初中的鲁滨逊漂流记读后感

时间:2023-03-08 14:09:49 鲁滨逊漂流记读后感 我要投稿

初中的鲁滨逊漂流记读后感集合15篇

  当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的初中的鲁滨逊漂流记读后感,希望对大家有所帮助。

初中的鲁滨逊漂流记读后感集合15篇

初中的鲁滨逊漂流记读后感1

  今年暑假我读了一本叫鲁宾逊漂流记的书,我很喜欢这本书。

  鲁宾逊是一个热衷于航海的青年,在一次航海中,他们遇到了风暴,船上的人都葬身大海,只有鲁滨逊幸存了下来,漂流到了一个荒芜人烟的小岛。鲁滨逊刚到小岛的时候,认为自己是死路一条了,直到抱着树睡了一觉后,他发现只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的东西都拿了下来,做成了衣服、鞋子等生活用品。后来,鲁滨逊救了一个野人,并给它取名为星期五。鲁滨逊教他说话、用枪、做面包、种植、养羊等一切他会做的东西,这个野人很好学,学的甚至比鲁滨逊好。鲁滨逊在荒岛待了二十八年,把荒岛改造成了世外桃园,然后奇迹般的回到了祖国。

  读完这本书,我的心情久久不能平静,我反问自己:如果我是鲁滨逊的话会怎样呢?我像许多城市长大的孩子一样,每天过着衣来伸手饭来张口的生活:不会做饭,不会洗衣服,不会收拾家务,白天自己在家都不敢上厕所……遇到困难的时候总是想让爸爸妈妈帮助自己,如果不帮我就会大哭。真要像鲁滨逊一样独自一个人在一个地方生活的话,我会又饿又怕,不知所措,用不了几天就一命呜呼了。不敢往下想了,太可怕了。

  当我还沉浸在怎样像鲁滨逊那样勇敢面对生活挑战时,真正的挑战很快就来到了身边。暑假我参加了全国少儿趣味田径夏令营,离开爸爸妈妈十天时间,这十天里我自己洗衣服、叠被子、整理日常用品,因为天气炎热,自己不注意喝水,我还发烧了……十天时间感觉像是一年,天天盼望回家。凡事都要自己想办法的时候,我体会到了爸爸妈妈平时对我的无微不至的爱,我也明白了不能老是依附在爸爸妈妈身上,遇到困难要自己想办法解决,像鲁滨逊一样利用一切可以利用的'东西,动脑筋想办法,做生活中的强者。

  人的一生中会遇到许多意想不到的困难和阻碍,我要把鲁滨逊的敢于面对困难、战胜困难的精神用到自己的学习和生活中,直面未来生活学习的种种挑战,克服困难,战胜自我,相信我能行。

初中的鲁滨逊漂流记读后感2

  暑假里我读了一本有趣的书——《鲁滨逊漂流记》,书中的主人翁是鲁滨逊·克罗索,他的勇敢、机智、善良给我留下了深刻的印象。

  他的父母从小就希望他学习法律,可是他却选择了航海,第一次出海远航就遭到了他父母的苦口婆心地劝说和阻拦,但鲁滨逊却是执意不改的要出航。第一次出航鲁滨逊就遇到了很大的挫折,当他看到海面上的狂风怒号、波浪滔天时,真的让鲁滨逊吓破了胆,他的水手朋友看见了他这副模样,就劝他还是放弃航海算了,可鲁滨逊并没有就些结束,后来在水手朋友们的鼓励下慢慢的习惯了一些海上的生活,可是好景不长,没过几天,他们又遇到了一次真正的大风暴,把他们的船都打得沉没了,幸运的.是他们通过别人的小艇终于上了岸。就这样鲁滨逊的第一次航海以失败结束。

  可是鲁滨逊并没有对航海就此失去信心,我觉得这正是值得我学习的地方,他很快又进行了第二次的出航,可是这次却遇到了更大的麻烦,他们在海上居然遇到了海盗,结果他被海盗船长留下做了奴隶,每天吃不饱饭,还要干苦活,在这种困难面前鲁滨逊并没有放弃生活的希望,终于有一天他乘出海打鱼的机会,凭借他的机智和勇敢,终于逃出了摩尔洛哥皇帝的领土,最后遇到了好心的船心,把他送到了巴西,种起了他的甘蔗园,结束了他的第二次航海。

  可是鲁滨逊为了实现自己的理想,八年后他再一次地踏上了航海之路,噩运再次降临到鲁滨逊的身上,这次航海中除他之外全船覆没,他漂流到了一个荒岛上,开始了他为期二十七年的孤岛生活,二十七年来,为了生活,他修帐篷,建堡垒,顽强拼搏、百折不挠的生活精神值得我学习,他无数次遇到野人、野兽,但他毫不退缩、迎难而上的这种生活态度值得我学习,二十七年中他凭借一颗善良的心,勇于救人、机智能干的行为值得我学习,凭着他的这种精神,终于在三十五年后,他最终回到了他的祖国,虽然鲁滨逊前后航海历时三十五年,但他的人身经历是多么的丰富啊!这就是鲁滨逊

  ——

  一个普通的英国男孩。

  读过这本书以后,我想说:“鲁滨逊,你真勇敢,你是英雄,我要向你学习!”,在今后的学习生活中我也将象鲁滨逊那样,面对困难不后退,面对难题勤动脑,面对挫折不放弃。

初中的鲁滨逊漂流记读后感3

  在一次偶然的机会中,我有幸跟同学借到了《鲁滨逊漂流记》这本书。早就听别人说,这是一本我们青少年儿童必读的历险小说。怀着崇敬的心情,我翻开了书的一页又一页,仔细的品味了每个章节,每个段落,使我深受感触。

  这本书主要讲述了小说的主人公鲁滨逊依靠自身的聪明机智,与坚强的毅力独自一人在航海探险的过程中从一个少年成长为经验丰富的探险家。鲁滨逊从小就很喜爱航海,可却屡遭父母的反对。这一次,他抛开了所有,决心跟随朋友一起到外面闯荡。与大家一起航海多次后,鲁滨逊已经深深地爱上了航海。可就在最后一次出海时,他们却遇上了海难。整艘船里只有鲁滨逊一个人活了下来,漂流到了一个不知名的荒岛上。从此,鲁滨逊长达28年的历险生涯就开始了。在岛上,鲁滨逊靠着顽强的毅力与勤劳的双手创建了自己的.家园。凭借着聪明与智慧,他在岛上种植农作物,建立牧场把原本死气沉沉的荒岛改造成了人见人爱的好地方,到处都是那样充满了生机。并且还在若干年后,鲁滨逊收复了一个忠于自己的奴仆,两人就这样一起在岛上生活了很多年,最后终于得到了机会返回国家。

  合上书本的最后一页时,我百感交集,鲁滨逊是多么的伟大呀!他独自一人经历了人生中最艰难、无助、寂寞的28年2个月19天的荒岛生活,却没有悲观退缩,而是选择了面对,选择了挑战。在困难面前,他挺直胸膛,燃起了斗志。靠着自身的聪明智慧,勤劳的双手与那股不服输的劲儿进行着斗争。他坚信着自己最终一定会胜利;他坚信着只要敢于抗争,就一定能改变命运;他坚信这世上没有努力办不到的事。果真如此,在鲁滨逊不屈不挠的抗争下,困难最终以失败告终,而鲁滨逊的荒岛生活也在长达28年后彻底结束。

  在鲁滨逊的身上实在有太多的优点值得我们学习。但他这种不向命运低头的表现是我最敬佩的。我发誓,我要学会这一点,学会坚强,学会勇敢。只有给迎面而来的困难迎头痛击,用尽全身的力气战胜它,才能学会生存,迎来灿烂、美好的明天!

初中的鲁滨逊漂流记读后感4

  “害怕危险的心理比危险本身还有可怕一万倍。”鲁滨逊漂流记的作者笛福的名言时刻告诫我:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

  有个男孩,从小就梦想着外出探险。在他18岁以后的某一天,一个偶然的机会,他登上了朋友父亲的船。第一次出海,他就遇上了大风浪,感到“难过得要命,心里又怕都要死。”他就是鲁滨逊。

  一六五九年九月三十日,鲁滨逊搭乘的船遇到了可怕的风浪,船翻了,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上,凭着惊人的.毅力与勇气,生活了二十八年。

  在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活。他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

  鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”

  读完鲁滨逊漂流记之后,我不禁反省自己。我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。

  学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧。我们需要鲁滨逊这种精神,祖国也需要我们具有这种精神。只有这样,今后我们才能承担起建设祖国和保卫祖国的重任。

初中的鲁滨逊漂流记读后感5

  在我们的生活中,安定,平稳使我们所追求的。但是,有一个在笛福笔下诞生的人物可就向往那跌宕起伏的冒险生活。他就是《鲁滨孙漂流记》中的人物鲁滨孙。

  英国青年鲁滨孙怀着云游四方的志向越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的.航海经历中历经无数险情,后来整条船终于在太平洋上沉没,唯有他一人得以奇迹般活了下来,并之身来到一座孤岛上。这一来,可就足足生活了28年。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上一呆就是28年。他在孤岛上劳作生息,开阔荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年的与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇,整个小说写得离奇而真实,引人入胜,扣人心弦。

  读完这本书后,我陷入了思考之中。鲁滨孙靠着什么在孤岛上独自生活28年之久呢?是靠着他那颗坚强乐观的心。如果我到了那个荒岛上会怎么样呢?我一定会大叫,埋怨命运的不公,自暴自弃,我绝不会像鲁滨孙那样苦苦寻求生存的办法。又是什么让鲁滨孙有了在孤岛上生活的动力呢?他靠的是一种精神上的寄托。其实,在鲁滨孙内心深处,他一定会感到孤独、寂寞。如果没有这种精神上的寄托,他很有可能会忧郁而亡。这种精神上的寄托是一种宗教思想,也是一种动力,能支撑有机体的生存,把消极化为积极。

  在我心中,鲁滨孙不固步自封,有开放的性格;他不循旧习,他有创造的特点,他不坐以待毙,他要改善自己的生活。鲁滨孙乐观向上,不畏艰险,正视现实,顽强,坚定。克服困难,从容,淡定,聪明,细心,善于观察,善于取舍,勤劳,知足安命,勇敢,冷静,永不放弃,坚持不懈;都是他身上的优点。鲁滨孙的形象在读者心中很高大,很高大。

  再联系生活实际想一想,在九零后身上,虽然有着创新的精神,开放的性格。但是缺乏生存能力这一条毋庸置疑。我们在家里都过着养尊处优的生活。洗衣服、做饭这些事情根本不用我们去做。家长还总是说,你好好读书就行,其他的什么都不用管。可是,光会读书又有什么用?难道以后工作了还得让父母跟着?当然不能。学会生存这个本领必须要一点一点积累,这样才会有一颗独立自主的心。

初中的鲁滨逊漂流记读后感6

  《鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊克鲁索的人的故事他出生在约克郡一个富裕的家庭。他的父亲希望他学习法律,安安稳稳的当法官,可鲁滨逊从小就渴望冒险,所以他抛弃了家里的地位、钱财,不顾亲人的极力反对,在18岁时离家航海。在途中,他已经遇到过许多险情——遇到强劲的暴风雨、被海盗头子抓去当奴隶……他没有想到这是上帝对他离家航海的惩罚,仁慈的上帝一次次让他逢凶化吉,他却没有感谢上帝,一心想去航海冒险。最后惹恼了上帝,把他的船打翻,让他漂流到一个无人的荒岛上。他终于相信了已经被他遗忘的宗教,天天认真祷告。后来他从被掀翻的船上找到了一部分生活必需品,又想了许多有创意的办法,努力活了下来。并且救出了被其他部落的土著人俘虏到岛上的土著人,并给他取名:星期五,使他成了他忠实的仆人,最后还救了一位英国帆船的船长,并且帮助他镇压了船上的.叛乱,并一起回到了英国。回到了文明土地。我很佩服文中的主人公:鲁滨逊克鲁索。因为他孤身一人能在孤岛生存,并生活的津津有味:有自己开垦的麦田、有牧场、有两所木房子、有自己烘制的锅……并且坚持了15年,直到有人到来孤岛来救援他。而现在的小孩,别说在孤岛,一个人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做饭、洗碗,有些小孩啊,还没接触过呢!我们这祖国的新一代,安于现状,不思进取,脑子都生锈了。而鲁滨逊克鲁索在孤岛上必须运用智慧才能存活。

  假如他当时安于现状,不到岛的另一边探索,就不会发现那边世外桃源似的果园;假如他没用勇气救船长,就会失去让他重新回到文明世界的难得的机遇;假如他当时没有把自己的“住宅”加了一层防护用的树,那么在阻止船上的人的叛变时,就没有他们既能躲藏又能射击的好地方……我一生的榜样——鲁滨逊克鲁索!

初中的鲁滨逊漂流记读后感7

  读完《鲁滨逊漂流记》这本小说以后,我的心灵受到了极大的震撼,我从没想过有人可以在一片没有人烟、没有住所、没有粮食的换的高生活长达28年之久,但是这一切鲁滨逊却做到了!他凭着自己的聪明才智以及灵巧的双手存活了下来。鲁滨逊是个英雄,是个当之无愧的英雄!

  鲁滨逊出生于一个富裕的家庭,生活十分安定,当他却厌恶了这种平凡的生活,喜欢冒险和挑战,向往着有一天能够出海远航。终于有一天他的梦想实现了。但是上帝却是公平的,他在给予人们奖赏的同时,也会略施惩戒。鲁滨逊的人生是起航了,但同时一场与死神决斗是生死大挑战也在缓缓拉开帷幕。

  一场风暴,使鲁滨逊所在的船队全员沉没,只有他一个人存活了下来,但是却流落荒岛。我想,刚开始的时候,他的内心也是充满了孤独和无助的吧,毕竟他也只是一个普通人。但是他的顽强却远远超出我们的想象,他并没有因为这点困难就退缩,他一直坚信自己总有一天能回到自己的祖国。也许就是这个信念在支撑着他,激发了他队生存的渴望。

  他开始在岛上自力更生:建房子、种庄稼、养牲畜、狩猎物、做衣服、造小船……克服了一切生活上的`困难。他还勇敢的大战食人族,救出了一个俘虏取名叫星期五收做仆人。有过了几年也就是28年,他还帮助船长制服了叛变的水手,并跟随船队一起回到了英国。

  我很喜欢作者笛福在书中的一句话:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”我觉得着不仅仅是鲁滨逊在危险面前的真实写照,也是一句非常有道理的人生哲理。危险本身并不可怕,可怕的是害怕危险的心理。

  也许我们不会有鲁滨逊那样传奇的人生,那样刺激的经历,但他那种在面对困难时坚强不屈的精神却是值得我们学习的。我们也要像他那样的勇敢,我们不做温室里的花朵!

初中的鲁滨逊漂流记读后感8

  《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的著作。这本书写了鲁滨逊有一个航海梦,他不顾家人的反对,毅然选择出海。他在航海中遇难,成为唯一的幸存者,在荒岛上生活了整整28年之久。在一次环岛探险中,他救下了一个野人,取名为星期五。直到有一天,他帮助舰长制服了叛变的水手,终于逃出了荒岛。

  书中,我不喜欢踏实肯干的野人星期五;不喜欢凶猛残暴的海盗;不喜欢言而有信的'船长。我最喜欢的莫过于勇于冒险、吃苦耐劳的鲁滨逊了。他不顾父母反对,坚持自我,在岛上靠自己的双手创造出各种生活用品。即使失败过,也毫不气馁。上帝可能是被他这种执著的精神所感动了吧,终于派人前来解救他。

  看完了这本书,我为鲁滨逊成功逃出荒岛而由衷地感到高兴。与此同时,我也佩服鲁滨逊的坚毅、乐观、勤劳。我的脑海中,闪烁着一个身影——霍金。说起霍金,人们总会用身残志坚、伟大来形容他。霍金是现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。曾获爱因斯坦奖章、总统自由勋章等。看到这么多杰出的成绩,谁会不羡慕呢?但如果你知道霍金的经历后,我相信你会同情他。

  他在21岁时,一个焕发着无限可能、无限生机的年龄却患上了肌肉萎缩性侧索硬化症,也就是卢伽雷氏症。他全身瘫痪,不能言语,手部只有3根手指可以活动。当时,医生曾诊断身患绝症的他只能活2年,在花样年华、大好时光里被判了死刑,这该是多么痛苦啊!他被禁锢在轮椅上长达40之久,疾病使他的身体严重变形,头只能朝右边倾斜,肩膀左高右低,双手紧紧并在当中,即使这样,他还是顽强地活着。并开始研究黑洞,为人类做出了巨大贡献。

  鲁滨逊和霍金都是坚持不懈才成功的,我想,我也应该为了目标而坚持不懈的努力!

初中的鲁滨逊漂流记读后感9

  我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅。

  一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊•;克罗索。

  在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:"我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……"但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的'双手,创造了自己的小王国。

  鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:"我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的","我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……"他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较"豪华"的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

  读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富。

初中的鲁滨逊漂流记读后感10

  今天,我怀着激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这一篇著名文学作品。我不禁掩卷深思,鲁滨逊。克鲁索为什么能成为一位资深的探险家?

  故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

  古人云:“骐骥一跃,不能十步;怒马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”永不放弃自我,永不放弃生活,这是成功的重要一步。鲁滨逊。克鲁索之所以成为探险家,是因为他有着浓厚的兴趣,勇敢的种子。

  历史的长河至今仍闪烁着许多亮点。法国著名昆虫学家法布尔,从小就对昆虫十分着迷,有时甚至忘乎所以。他不顾父母的责骂,对昆虫依然痴迷。有一次,法布尔听见草丛里传出的.一阵歌唱,他很好奇,为了找到这位“歌唱家”,他竟在草丛里观察了几天。正有着这种执着的精神,法布尔才走进科学的殿堂。许多成功的人不都是靠着浓厚的兴趣走过来的吗?

  再看看我,整天幻想着长大以后做什么,一天换一个,没有一个专一的目标,也没有一点专长,懂得一点皮毛就骄傲自大。而鲁滨逊。克鲁索不屑守成,倾向开拓,不满足于现状。像我只说不干,好高骛远如何能做成大事,如何能做得惊天动地。

  我们要铭记鲁滨逊。克鲁索给予我们的启示:对自己的爱好要相当执着,不畏艰险,一定要坚持去实现自己的愿望;面对突如其来的灾难,以乐观的心态来改变自己的处境,对生活充满无限的憧憬和向往,为求得生存乃至幸福奋斗不息。

初中的鲁滨逊漂流记读后感11

  “永不放弃!永不放弃有两个原则,第一个原则是:永不放弃,第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则:永不放弃!”这是丘吉尔在一次剑桥大学的毕业典礼上所讲的话,也是我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后最大的感想。

  《鲁滨逊漂流记》讲述了这样一个故事:在一次航海中,鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,很不幸,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。他从昏迷中醒来,在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的`毅力,与大自然展开了不懈的斗争。他一开始绝望过,但他后来又挺了过来。他依靠自己的双手和智慧,进行创作和耕作,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他终于有了自己的房子,农场,牧场,还有一群可爱的动物。他还救了一个要被吃掉的人,由于那天是星期五,所以他给那个人取名为“星期五”。

  鲁滨逊在如此艰苦,如此险恶的环境中还能挺下去,并且能够成功回国。相比之下,我们平常遇到的困难又算得了什么?记得在上小学的时候,在一次休息日,我妈妈给我布置了一张奥数试卷让我完成。我一开始自信满满,但是一看到试卷,我就像泄了气的气球似的。前面5题我竟然全部都不会!我不禁开始感到十分的烦躁和不耐烦,但我渐渐地平静了下来,我想:这点困难算什么,比这个更具有挑战性的困难还有成千上万,如果这点小事都克服不了的话,那我将来还如何面对各种各样的大风大浪呢?想到这里,我就静下心来,慢慢的去做。奇怪!刚才看上去十分难的题目,现在似乎也没有那么难去思考了!等到妈妈下班回家,进行批改,我竟然得了87分,还是很好的,毕竟上面都是一些奥数题啊!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,是的,只要努力,这个世上没有战胜不了的困难,没有到达不了的理想彼岸。面对困难,只有勇于面对,努力拼搏,才有战胜它的希望。

初中的鲁滨逊漂流记读后感12

  我阅读了英国作家笛福在1719年创作的冒险小说——《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续了下去,并且找到了许多生活的乐趣。在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会……

  请问,在一个荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛上,只有一艘废船上的一丁点食物、gun、弹x药,你能单独在上面生活长达二十八年两个月零十九天之久吗?你能只凭自己一人之力在上面建造自己的.城堡、种植庄稼吗?你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗?在我们现实生活中,这些似乎是根本不可能做到的!但是这不可能的一切,却都发生在了《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊的身上。

  读完这篇小说后,我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深地感动了,他在那么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来。使我感动最深的是他的毅力,鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我记得自己在学习的过程中,经常会遇到一些困难,我不是想方设法克服它,而是和困难玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道数学难题,花了很多的时间和精力,但始终没有弄明白,于是我干脆将之束之高阁。但是我在期末考试中又遇到了它,我好后悔,虽然我暂时“绕”开了困难,但困难最终又和我不期而遇。我对生活、对学习是不是也应该向鲁滨逊学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢地面对,而不是选择逃避呢?

  掩卷闭目深思,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的梦想。不屈不挠、永不放弃,正是我从他身上学到的最宝贵的精神。

初中的鲁滨逊漂流记读后感13

  最近我阅读了英国著名小说丹尼尔·笛福的长篇小说——《鲁滨逊漂流记》。

  这本书主要讲了一个名叫鲁滨逊·克鲁索的男孩儿不听父母的劝告私自与同伴去航海冒险。图中几波转折,它乘上了开往几内亚海岸的船只,却没想到他们的大船在一个小岛附近搁浅了。船上的人除了主人公鲁滨逊·克鲁索,其他人都把性命交付于了波涛汹涌的大海。而我们的主人公幸运的被海浪冲到了那座小岛上,开始了他长达28年的'荒岛求生。在荒岛上他认识了野人“星期五”,他们在岛上勤劳的开垦种植,终有一天,鲁滨逊·克鲁索回到了自己的祖国。

  我们的主人公鲁滨逊·克鲁索,他是一个坚强善良勇敢的人,当他醒来发现岛上只有自己一个人,而且船只搁浅时并没有顺从命运的安排,自暴自弃,饿死在荒岛上。而是顽强的与命运不断的作斗争,他在岛上辛勤的生活,开始自己开荒耕种田地、圈养山羊、安定住处,制造生活工具。读到这里,发现鲁滨逊身上有很多值得我们学习的地方。他那不畏艰险、镇定自若、乐观向上、不怕吃苦的精神,深深触动了我。想想当今社会上出现的王子病,公主病的人,他们被家长溺爱的十指不沾阳春水,要什么给什么,说什么是什么。有的甚至连吃饭都要家长去喂,他们没有一点生活经验。假如有一天,他们也像鲁滨逊一样被困在小岛上,没有了家长的陪同,尽管小岛上有很多可以帮助他们活下去的物资,他们也将无法生存。

  我感觉在当今社会,我们青少年儿童真的需要做到德、智、体、美、劳,全面发展。拥有良好的生活作息,拥有乐于助人的心灵,拥有健步如飞的体质。

  当然这本书中还有一些人物令我反感,他们过着茹毛饮血,吃人不眨眼的残忍而野蛮的生活没错,他们就是野人,他们如禽兽,有着恶魔般的行为,他们不仅吃掉自己从敌人那里带来的仆人,有时还会吃到自己的同伴。就是从那个时候善良的鲁滨逊救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厌恶凶残的野人之时被鲁滨逊善良的举动感动着。

  总而言之,这本书告诉了我很多道理,使我受益匪浅带给了我无限的想象,这是一本值得去深思熟虑的好书,一本值得再三读的好书。

初中的鲁滨逊漂流记读后感14

  二十八年,10220天,这是多么漫长的一个数字呀!翻开这本书,你会发现,故事的梗概其实很简单。一位爱冒险的勇者,一座荒无人烟的孤岛,还有一场惊心动魄、长达二十八年之久的历险。这些,就构造了这本书《鲁滨逊漂流记》。

  故事主角鲁滨逊克罗索,虽生于富商家庭,可脑子里尽是些冒险、航海的异常想法。一次,鲁滨逊背着亲人去航海,可没想到却遇上了狂风暴雨。他,很不幸地被大海冲到一座危机四伏的荒岛。如果是你,你是坐以待毙,还是继续生存下去?鲁滨逊用他的`实际行动坚定地告诉我们:我要活下去!书中很精彩地描绘道,鲁滨逊用自己勤劳的双手与智慧,建造了房子和木舟,种植了小麦与葡萄,甚至还养了一群可爱的小动物他凭着顽强的毅力,永不言败的精神,在孤岛上生活了长达二十八年之久!在此期间,鲁滨逊还与凶恶的野人搏击多次,并救了一位俘虏与自己作伴。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊,反而使他更加坚强。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番注定不平凡的伟大事业。

  当读完这个跌宕起伏的故事后,我想我真的被震撼了。如果我是鲁滨逊,我会选择在荒岛上生存吗?所有的事情都自己一个人做,不依赖,不抱怨,我想:那时候我也许会放弃,也许会选择生存。是的,现在很多独生子女都过分地依赖父母,衣来伸手,饭来张口,自己的事情父母做,完完全全地成为了不折不扣的啃老族。我虽然没有过分依靠,可多多少少也会有一些。比如说有一次,妈妈让我去晾衣服,我就不爽地嘟囔了几句,最后还是外婆主动出来替我去晾。现在想想我可真不应该,我们应该要学会独立,学会自己洗碗折被,学会自己打扫房间,而不是在父母的溺爱中成长。

  学会生存,学会自立,我们要有鲁滨逊那样的精神,要时刻锻炼自己,成为像鲁滨逊一样的强者。

初中的鲁滨逊漂流记读后感15

  《鲁滨逊漂流记》是六年级下册“快乐读书吧”里面的必读书目,原来我是没有读过的,由于任教六年级的语文,所以也和学生们一起读了起来。

  大家都知道,这本书是英国作家丹尼尔·笛福的代表作,主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难,漂流到荒岛,为了生存他在岛上建筑房屋、畜牧种植,并解救了野人“星期五”,最后回到英国的故事。这是一段传奇的故事,主人公身上具备的那些宝贵的特质也并非一开始就有,在与大自然的博弈中,他不断从自然的奥秘里汲取营养,自我修复、自我调适的过程中,以非凡的勇气克服自己不能承受的压力和挑战,最终战胜了一切的艰难险阻,获取了胜利。

  就拿鲁滨逊的“自我调适”来说,刚到孤岛,他冷静地分析自己到了岛上的情况,他按照商业薄记上“借方”和“货方”的格式把他的幸与不幸排列了出来,之后用积极的态度去对待一切神奇的命运,偶尔的失落也会雨过天晴,积极乐观的心态就是他最终赢得生命丰碑的心灵支柱。如果不寻求自我安慰,在不幸中找万幸,那么他的心态将彻底崩塌,结果也可想而知。

  反观之,我们现代社会上有多少人面对困难、面对挫折时,心里承受不住,放弃了自己的生命。每每看到一些小学生、中学生因承受不了来自各方面的压力而轻生的新闻,我都心痛不已。我们常说,成年人的世界没有容易二字,对于孩子来说,又何尝不是呢?但他们应学会自我调节,自我宽慰,在困难面前勇敢地站起来。我想,在我班级的管理中,增强学生自我保护的意识,教会他们自我调适的方法,提高他们的抗击打能力,是目前心理健康教育的首要任务。一道数学题不会做,恭喜你,你发现了自己知识上的'漏洞,那就尽快找老师给你讲一讲吧;阅读题读不懂、写不出,别放弃,再读一读原文,你就会发现答案;家长批评你了,别担心,那是爸爸爱你的方式……有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?不管是在平时的教学中,还是生活中,我们老师都应该给予孩子们更多地关心,指引他们更好的发展。

  希望我的学生们能够在读完这本书后,和我有着同样的体会,甚至更多的收获。希望他们在遇到困难时,想想鲁滨逊的勇敢、乐观、顽强,使自己迎难而上,越挫越勇。

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