小学生读《鲁滨逊漂流记》有感15篇
当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的小学生读《鲁滨逊漂流记》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感1
鲁滨逊，还是一个坚持不懈的水手。在一次出海过程中，一个大浪打翻了船，只有鲁滨逊被冲到了岸上。于是，他不慌不忙地在靠海滩的小山坡上搭起了帐篷，搬起了东西，等着船只经过。
如果我是他，流浪到了一个小岛上，我会急得团团转，没了主意。鲁滨逊，更是一个机智的人。偶然有一天，鲁滨逊救了一个野人，那个野人就成为了他的仆人，取名为星期五。鲁滨逊竟然教会了他英语。
如果我是他，我看到了野人会拔腿就跑，把自己躲得严严实实。
鲁滨逊，在我眼里还是一个乐于助人的人。岛上来了一批人，全是叛变的水手。于是船长、大副、一位旅客和鲁滨逊合伙打死了叛变的头子和新船长。整个船又恢复了正常。鲁滨逊乘着他们的船回到了家。当他回到家时，他已经五十四岁了，他应该没有再出海的念头了吧！
读完这本书，我知道了：我们每个人都需要用于冒险的精神，要自己去尝试。鲁滨逊就拥有这种精神，他是不安分的冒险者，他也是勇敢的实践者，他更是坚持不懈的水手，他是一个会帮助他人的人！鲁滨逊顽强、机智、勇敢地在岛上生活了二十八年，他从一个很想航海的小男孩到一个在海上孤岛称王的人，时时刻刻都体现着巨大的勇气，他的精神值得我们佩服和学习！
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感2
烈日炎炎的暑假里，我待在家里仔细地看了几遍《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是18世纪英国的“现代小说之父”——笛福。笛福原来是个商人，后来就改为政府记者开始写作生涯。因为这几个世纪航海是一种时尚，于是笛福就写了《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊从小就是个不安分的孩子，天天想着去航海。终于，在十九岁那一年，他上船在各个地方买东西、卖东西。一次，他漂流到了一个孤岛上，生活了二十八年。最后，他又回到了家乡。
鲁滨逊，是一个不安分的冒险者。十九岁那一年，他就被一个朋友怂恿上了船，离开了自己那温馨的家，在各地游走。
我认为，鲁滨逊是一个勇敢的实践者。在去几内亚的路上，他被土耳其海盗船长捉去做了仆人。但是，鲁滨逊却天天都在千方百计想逃走。终于有一天，他带着一个叫佐尔的小男孩逃走了。
如果我是他，我就会永远留在那里，因为我没有他那么机智。而鲁滨逊十九岁便实现了他小时候的梦想——航海。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感3
一天，我读了一本书，这本书中主人公精神把我深深吸引，那本书就是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊从小就开始喜欢上了冒险。有一次，他竟突发奇想要去漂流，他说干就干，找了几个伙伴，准备了一下就开始了漂流。但路途中遭遇风暴，他的伙伴不幸沉船，鲁滨逊一个人漂流到孤岛上。他在孤岛上顽强地生活了二十八年，在这些年，他用自已的智慧和才干，造房，养动物、打猎等，他还救了一个野人，面对这样的困难，他并没有感到绝望，而是不断创造机会，自已造了一艘船，又重新回到了祖国。由此可以看出，鲁滨逊他不畏困难，非常乐观，并坚持不懈，最终克服了一切困难。
我们身边也有这样的人，比如说我在《开学第一课》上看到的刘浩。刘浩是一个十岁的盲童，但他并没有悲观，开始学起钢琴，在刘浩的母亲带他去学钢琴时，别人都不想教他，但是刘浩很乐观，在家开始苦练，他还对妈妈说：“我长大一定要当一名钢琴家！”由于刘浩的执着，刘浩的妈妈也付出了很多艰辛劳动，为刘浩用针在牛皮纸上一针一针扎起的五线谱，让刘浩坚持学习钢琴，不能放弃。刘浩和鲁滨逊的乐观很让我敬佩，我还要向他们学习坚持不懈的精神。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感4
你能想象得到，一个人如何独自在荒岛上生活了二十四年吗?你能想象得到，一个人从荒岛的受难者变成荒岛的岛主吗?
这个人就是鲁滨逊。
鲁滨逊从小身在一个富裕的中阶层家庭中，如果他不出海，可能会和他父母一样幸福富裕。可命中注定他要出海，在三次危险出海也没磨掉他的决心，终于在第四次出海遭遇大暴风，同伴全部身亡，只有他一个人活下来，在荒岛上生活了二十八年才重新回到祖国。
读完这个故事，我赞叹鲁滨逊他聪明的头脑，动手能力强和他乐观面对困难的精神。鲁滨逊在初到海岛的时候并没有失望或绝望，而是列举了自己现在处境的好处和坏处，并证明：我是一个非常幸运的人。多么乐观面对生活的人啊。如果是我，我绝对想不到好处和坏处。只会感到绝望或者是向苍天抱怨。
鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年，不仅靠他乐观面对困难的精神，还要靠他聪明的头脑和动手能力强。
鲁滨逊来到岛上时，并没有坐在那呆呆看天空，而是立刻把船上有用的东西搬了下来，然后造了一个住的地方，然后造铲子，抓山羊，驯山羊，造木舟等等一系列生活用品，才让他没变成生番，在此期间他还驯化了一个生番。这一切都是靠他的聪明的头脑，动手能力强和乐观面对困难的精神。三者缺一，鲁滨逊都会变成野人。
鲁滨逊的精神、品质、头脑都让我们赞叹。他也告诉了我们一个道理：绝境也能生存，就看你愿不愿意了。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感5
英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。
主人公在孤岛上种庄稼，搭木屋，历经千辛万苦才生存下来。但因回家心切，他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，虽然他遭受了一次又一次的失败，但他始终没有放弃希望，最后于1686年回到阔别28年的英国。
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事时，我想我真的被震憾了那是一种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头：如果，我是鲁滨逊……
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种能力。如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我们是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的快乐。
我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。在他认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们的学习也一样，必须相信自己有能力把各门学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事时，力求精益求精。
这本书向我们展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强，永不满足，不甘平庸的精神。它告诉我们：只有像鲁滨逊那样，靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅才能开拓属于自己的美好生活。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感6
如果给你28年，你能独自一人在荒岛上生活吗？你敢单枪匹马跟食人族较量吗？你能利用自己的双手创造一个世界吗？你会说，怎么可能？鲁滨逊可以，他全部都做到了。
鲁滨逊是一位英国人，从小过着平静幸福的生活，但他从小就有一个梦想—航海冒险。后来他不顾父母的劝说，毅然踏上了梦想之旅，却不幸遇上了海滩，整只船只有他一个人幸存，后来漂流到了一个荒岛上。鲁滨逊在这个荒岛上种粮食、驯养山羊、晒葡萄干，他还自己做桌椅、做陶器、做面包……它年复一年与孤独为伴，历尽了磨难，最终生存了下来。他曾与野兽斗智，也曾与食人族斗勇。后来他搭救了一个野人—星期五，与他一起生活到第28个年头，直到有英国船的救援，才返回英国。他以非比寻常的勇气和毅力，克服了难以想象的困难，用勤劳的双手创造出一个可以生存的家园。
这样一个人物展现在我们面前，真是令人叹服！他没有助手、工具，缺乏实践和经验，所以做任何事情都要花很大的力气，费很长的时间，连做一块木版都要42天。他做的很多事情都是白费力气，难以成功，但他从来不灰心失望，总是及时总结失败的经验教训，从头再来。他辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，最后变得有船用、有面包吃、有陶器用、有植物园、牧场、两处豪华住所……这些都是用汗水和辛勤的劳动换来的。那些遇到困难就退缩的人，不会觉得羞愧吗？
在当今社会，总有一些人不肯付出，却想得到财富。而在鲁滨逊看来，天底下没有人类克服不了的困难，只要人们充分利用自己的双手，所有困难都会迎刃而解。
读完这本书，我觉得鲁滨逊的故事并没有结束，他有梦想，他执着，他勇敢，他会感恩。他的很多品质值得我们去学习，他的很多精神值得我们去发扬。我也明白了一个道理—之要奋斗，才有出路。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感7
有一个人，他在荒无人烟的小岛上生活了二十八年，这二十八年里，他面对种种困难、危险。没有选择放弃，而是不断磨练自己，熬过黑暗，迎来光明。那个人，就是鲁滨逊，这位冒险家，在一次航海中翻了船，流落到荒岛上，他没有容身的地方，就靠自己的力量搭起帐篷；他没有食物吃，就学会养山羊、种麦子；他害怕受到野人的袭击，就想尽办法对付他们。一切的一切，都靠他的毅力和对自己的磨练。
鲁滨逊的精神，让我有些羞愧。我们现在的孩子，都是温室里的花朵，经不住风雨的磨砺，在衣来伸手饭来张口的环境下长大。虽然安稳，却少了鲁滨逊那样的坚强、独立。
当我读到鲁滨逊自力更生。为了填饱肚子种麦子，在困难重重下养山羊时，我对鲁滨逊更加敬佩了，我敬佩的是人坚忍不拔的毅力。而我们呢，往往是做事情前信心满满，做到一半却半途而废，我更应该学习的是他的不畏艰险，坚持不懈的态度，没有坚持，哪儿来的成功呢？
我们虽然永远也遇不上鲁滨逊的危险历程，没有吃不饱的困境，没有无处住的处境，没有遭野人袭击的险境，但我们应该不断进取，遇到哦啊数学难题，不应该跳过，而是学会思考，解决困难，我们是二十一世纪的新少年，更应该学会在逆境中成长，像鲁滨逊一样用自己的双手合热情，创造新环境，快乐、坚强地成长。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感8
在上七年级是老师让我们读了《鲁滨逊漂流记》，它出自英国作家福笛之笔，它是根据一个真实的故事激起了福笛的想象。这本书充分表现了人的坚定信念。
鲁滨逊在海岛上他从未放弃过。在谷粒少的情况下，他以坚强的信念生存了下来，与野人（星期五）做伴，与野人作斗争。在无比寂寞、无比漫长的岁月里他以不放弃的精神活了下来。
在读完这一本书时，我的心久久不能平静。他能做到的我也能做到，在爸妈不在家的时候自己做饭洗衣服这何尝不是一件好事。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感9
自从我读了鲁滨逊漂流记之后，我很受感动。我觉得鲁滨逊很有勇气，在岛上凭自己的智慧战胜了种种困难，历经种种磨难，终于回到了家乡。
内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊，喜欢航海和冒险，不愿过平静的生活，一心想外出闯荡。他当上了惊险刺激的水手，因乘船遇难，来到一个荒岛。他用坚强、毅力和勇气，靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，养山羊，修船只，并搭救了野人“星期五”。经过鲁滨逊的耐心教导，“星期五”从吃生食的习惯改为吃熟食。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久，有条英国的船在岛附近停泊，船上的水手发生了叛乱，绑架了船长，把船长、船副等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”解救了船长并帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那些水手留在岛上，船长带着鲁滨逊﹑“星期五”等离开荒岛回到英国。
这本书告诉我们，不管遇到多大的困难都不要被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上，从容乐观的心态。只有这样，才能像鲁滨逊那样，永远是个胜利者。生活中像鲁滨逊这样的人很少了，比如像我们这一代的人，从屑是依靠父母，从来都没吃过苦，都是在蜜罐里长大的，缺乏在逆境中生活的经验。我们应当自食其力，磨炼自己的意志力，通过艰辛的劳动而获得收获的喜悦。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感10
《鲁滨逊漂流记》这本小说是英国作家笛福在1719年根据一个真实事件创作的。它讲述了一个叫鲁滨逊的人因为海难独自一人漂流到了一个荒无人烟的小岛上，在这个小岛上，鲁滨逊战胜了无数的困难，最后不但生存了下来，而且将小岛建成“世外桃源”。
读完这本书后，给我的第一个感觉是鲁滨逊很了不起。鲁滨逊出生在一个有钱人家里，但他不安心享福，却屡次出海冒险。当鲁滨逊被困到荒凉的无人小岛上时不是自哀自怨，而是鼓起勇气应对挑战。在荒岛的28年中，鲁滨逊遇了各种意想不到的困难和危险，他都没有退缩，而是凭借着勇敢和智慧一一化解。在有人需要帮助的时候，他都能伸出援助之手。我认为鲁滨逊能做出这么多了不起的事情是因为鲁滨逊有一种勇于开拓进取，永不言败的精神，正是这种精神支撑着鲁滨逊度过了一个个的难关，支撑着他用28年时间把一个荒岛改造成一个“世外桃源”。
开拓进取，永不言败的精神说起来容易，做起来可就难了。“开拓进取”对于现在的我来说，好像还早了点，但现在我的年纪和少年时的鲁滨逊年龄差不多，少年时的鲁宾逊愿意受苦受累，每件事都自己动手，为将来的“开拓进取”做准备。但我现在做到了这一点么？我现在学习的目的其实还不够明确，很多时候是为了应付老师和家长的检查而学习，如果没有他们的督促，我还能自觉地努力学习么？“永不言败”就更难了，不用说在鲁滨逊那样的艰苦环境下，就说这几年来我学乐器每当遇到困难的时候，往往想到的就是放弃，如果没有父母的坚持，我还能考到现在的级位么？
也许正是自己和鲁滨逊巨大的差距才让我觉得鲁滨逊了不起吧。看完这本书，我想自己除了欣赏到一个精彩绝伦的故事之外，还应该学习鲁滨逊那种开拓进取，永不言败的精神，因为这种精神正是我所缺乏的。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感11
今天，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊那坚毅性格深深地吸引了。
这本书主要讲了鲁滨逊不愿死守父亲的家产，独自出海航行。一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，凭着自己的生存技能，度过了28年的孤独时光。二十八年，一个多么惊人的数字。如果我是鲁滨逊，我不可能向鲁滨逊一样自信、大胆，与死亡较量；如果我是鲁滨逊，我没有能力面对灾难，积极自救；如果我是鲁滨逊，当看到野人在吃自己同胞的肉时，我没有那种胆量勇敢地站出来与野人们搏斗。与鲁滨逊相比，我看到了自己性格中的软弱无能：从小到大，我的生活可以说算是一帆风顺，因为我习惯了遇到难题就叫爸爸、妈妈和奶奶来帮忙解决问题，我比鲁滨逊幸福多了！
读了《鲁宾逊漂流记》后，令我感受最深的是，鲁滨逊在造房子时，没有那样动土的工具就自己在森林里寻找材料，做那造房的工具。我受到了巨大的震撼，得到了极大的启示：我们无论遇到何种困境，也不能放弃希望，有时候，希望往往就在眼前，比我们想象的还要近得多。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感12
鲁滨逊漂流记是18世纪英国作家笛福所作，让我们一起去领略书中的精彩故事吧！
故事的主人公是鲁滨逊，鲁滨逊出生在英国约克市。他有个很不错的家庭，父亲经商发了财，母亲娘家是当地的名门望族。作为家里最小的儿子，鲁滨逊的父亲让他接受了很好的教育，一心一意想让鲁滨逊在法律行业中出人头地。
然而，鲁滨逊对法律一点兴趣也没有，一直执着于航海。但是父亲却不同意，认为航海是一件很危险的事情。在父亲的再三阻挠之下。鲁滨逊还是选择了航海，终于有一次机会来了，是鲁滨逊的一个朋友的.爸爸要航海，鲁滨逊就开始了第一次航海的旅行。
出海的刚开始，就像风暴来临前的那样，一切都是那么的平静。也使鲁滨逊感觉到航海事业不是一件危险的事情。可就在出海的第八天，一次次的风暴来袭，使鲁滨逊后悔不已，于是暂且放下了航海的念头。
可好奇心总是一次一次的来诱惑他，就在这时，鲁滨逊又再一次航海，这一次他带了一点货物，航行很顺利，使鲁滨逊赚了一笔数目不小的钱。这一次航海的顺利，是鲁滨逊更加坚定了航海的决心。
几个月后，鲁滨逊再次出海，就在目的地越来越近的时候，几个海盗冲了上来，把鲁滨逊押送到了他们的小岛上作为奴隶。
大约两年之后，鲁滨逊便有了逃跑的念头，于是他就借着出去捕鱼的幌子，带着一个摩尔小孩乘船逃跑了。在海上，他们遇到了一个好心的船长，鲁滨逊顺利的逃亡了。
到了巴西，鲁滨逊自己开了一家种植园，又动起了出海的念头。他和朋友们一起出海去几内亚买黑奴。这一次出海，鲁滨逊还立好了遗嘱。
一路上风平浪静，然而，天有不测风云，他们又遇到了风暴。这一次，情况不同于前几次，这一次，他们遇到了不可想象的灾难。这最后，他们都静静的等待着死神的降临。
在这一次中，几乎所有的人都难逃死亡，只有鲁滨逊幸运的被浪花打落到了岸边。
在这一个荒无人烟的小岛上，有野人也有动物，更幸运的是还有淡水，这使鲁滨逊又有了一丝生存的希望。就在这里，鲁滨逊生活了整整28年，他每一天都在期待着能有船只经过，可没一次都是以失败告终。在这里，鲁滨逊学会了怎样种植小麦，铲子等生活必需品。在这里，鲁滨逊也没有轻言放弃，在这28年来，他也没有忘记每一天写日记，他想把每一天的所见写下来，在这28年，他也从野人手中救回了两个白人。
终于有一天，他有了回去的机会。
鲁滨逊一生执着于冒险，甚至在这一次死里逃生之后，他还没有放弃，他的精神是常人无法比拟的。
作者笛福真的很有想象力。他能把一个没有的人刻画的如此坚强。
在这本书中，我学到了许多。它使我懂得了要坚强下去，比起鲁滨逊的遭遇，还有什么困难是不能克服的呢？
谷妍
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感13
前不久，我看了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》。我深深的被主人公那勇敢克服各种各样困难的精神所折服。他教会了我在遇到困难时不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。
这篇小说主要写鲁滨逊因去非洲贩卖黑奴途中遇风暴只身漂流到一座无人荒岛，在岛上28年的生活。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物。终于战胜自然，改善了生活环境。在第十七年救了一个土著，经训练成为自己忠实的奴仆“星期五”。后又获得新的居民，成为该岛的统治者。最后乘英国商船回国。
“你曾长期独处过吗？你能够孤身一人人在荒岛上生活多年吗？你能够给自己建造房屋，学会种植谷物并制作面包，学会用动物的皮为自己缝制衣服吗？”这是我翻开书的第一页我所看到的三行字。是啊！我们从小就生活在父母的保护下，衣食无忧，什么都不用自己做，就连灌开水这样的小事，也要找爸爸妈妈。可是如果我们真的孤身一人来到小岛——没有武器，没有粮食，也孤立无援，旁边就是食肉土著……我们又能生存多少时间呢？我们还能给自己创造一个良好的生活环境吗？
答案是否定的。读完这篇小说后，我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深地感动着，他在那么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对人生是不是也应该向他学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢地面对而不再逃避呢？
我们今天在生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗？我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“绕”着走，而是要像鲁滨逊一样，勇敢地和困难作斗争。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感14
最近，我读了英国作家丹尼尔．笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书。
故事主要说了：鲁滨逊不顾父母反对，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就开始了他危险的命运之旅……他当过农夫，做奴隶，最终失去同伴，流落到一个荒岛上。但鲁滨逊并没有等待死亡的降临，而是以他的智慧和惊人的毅力生存下来，后来，因援助一位英国船长，在离家三十五年后，回到了自己的家乡。
鲁滨逊是一个坚强、有毅力的人。
这让我想起发生在我身上的一件事：有一次，我们一家来到东方绿洲，当爸爸让我去玩一下趣桥世界的一个项目时，我顿时惊慌失措，那项目竟然让你抓住一个把手，从桥的那头，荡到桥的这头，我想：万一我手出汗了滑了下去怎么办？万一我掉到了河里怎么办？还是别玩了吧！但我看见妈妈和爸爸都顺利地划了过去，我也跃跃欲试，但想起我刚才那么多万一，还是不敢，所以就从桥上走了过去。我就没有像鲁滨逊那样的毅力。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我得到了极大的启示：我们大家都要学习鲁滨逊那样坚强不屈的精神和的无比毅力。今后，我不能害怕了就放弃，要坚强的去面对任何困难，做一个坚强，有毅力的人。
小学生读《鲁滨逊漂流记》有感15
面对困难要有自信自强的精神，要有勇于克服苦难的勇气，就一定成功找到幸福。这就是我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后的感悟。鲁滨逊将永远成为我的楷模，他的精神将永远激励我达到成功的彼岸！
读了这本书，我深深地被鲁滨逊的精神感染了。于是我对这本书爱不释手。“我的脾气就是决心做好一件事，不成功绝不放手”，这句话总在我的脑海里出现。我深深感受到了鲁滨逊那种自信自强，勇于与困难作斗争的精神。他流落荒岛，无住处，用木头和船帆搭建帐篷；食物吃光了，就去打猎、捕鱼、养牲畜、种麦子；遇野人袭击，勇敢斗争，救下“星期五”；发现英国船只叛乱，救出船长，回到英国。
由于在荒岛什么工具也没有，他做一块木板都要四十多天，可他却没有放弃，直到做到为止，然后再实现下一个目标。就是这样，一个一个困难克服，一个一个问题解决。鲁滨逊就是这样在孤岛上过了二十八年时间，可以想象这二十八年来他吃了多少苦，但无论遇到什么困难，都会认真克服，从不放弃。鲁滨逊这种高尚的品格，使我想到了在现实生活中自己就是缺乏自行自强的精神，现在生活越过越好了。而我们却在过着衣来伸手，饭来张口的依赖生活，一点点小挫折都经受不起，面对困难，束手无策。记得在三年级的暑假，爸爸妈妈为了锻炼我，不让我到外婆家度假，而让我自己在家过几天，并且是要我自己做饭洗衣，做好自己的事情。当时我害怕自己一个人在家，而且还要自己做饭洗衣，于是我哭闹不停，令到妈妈恼火。现在想想才明白爸爸妈妈的用意，他们是想锻炼我的独立能力，并且让我懂得在一个人生活的时候面对困难，应该如何克服困难。他们是希望我遇到困难的时候能够坚强面对，有较强的自立能力。就是要培养我有鲁滨逊的精神。
面对困难我们都能够克服吗？能！回答得这么坚决是因为我读了《鲁滨逊漂流记》！鲁滨逊自立，自信，自强的精神激励着我。如今我在困难中仍然对生活充满热爱，充满憧憬。其实，在漫漫人生路上，我们所遇到的困难时不计其数的，只要我们能像鲁滨逊那样，不被暂时的困难所吓倒，以乐观的心态来改变自己的处境，我们就一定能够取得胜利，有光明美好的未来！
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