读《老人与海》有感集合(15篇)
当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的读《老人与海》有感，欢迎大家分享。
读《老人与海》有感1
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次独自出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了见天后，才发现这是一条超过自己渔船数被的大马林鱼。虽然明知很难取胜，但他仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口的血腥味引来了鲨鱼，但老人仍不愿放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。这让其他渔夫佩服不已
当我读到“老渔夫想：这里离海太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼时，我十分佩服渔夫，因为他没有安于现状，而是向更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，就叫苦连天。我们应该像老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标，因为我们是祖国的未来！
当我读到“大马林鱼开始快速围着小渔船游动，老人竭尽全力，高举钢叉，向它掷去结束了大鱼的生命时。”，我的心也像块大石头落了地。我钦佩老人那毫不畏惧、坚持不懈的精神。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了生死较量的胜利。在生活中我们也要学习渔夫的精神，不怕困难，才能取得成功。
后来，渔夫因为手抽筋，他只能用木棒来自卫，赶走来抢食的鲨鱼，因为闻到了大鱼的腥味。但最后大鱼被吃了大半，可老人还风趣地批评自己、、在生活中，我们要以乐观的'态度对待，不能斤斤计较，因为有些损失无法避免的。
这位老人叫桑提阿果，是一位普普通通的渔民他一连8天都没打着鱼，别人都笑他太倒霉了，但在第8天，他在大海深水地带遇到了一条大马林鱼，历经千辛万苦，终于把这条大鱼降服，他把这条大鱼的头和上身绑在了小船边上。老人喜滋滋地向家奔去，但天公不作美，大鱼的血腥味很快招来了鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼拼杀，老人到家时，鱼已被鲨鱼吃了个大半但剩余重量依然惊人。
读了这本书，我明白了我们不可以向困难屈服，我们要敢于和困难做斗争，要有坚持不懈的精神，不经历风雨怎能见彩虹，文中桑提阿果老爷爷这样一位朴实的渔民，他都不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争，我们这些中学生怎能说放弃就放弃？我们应该向文中的桑提阿果爷爷学习，做一个有毅力敢于斗争的人！
在我们的生活中，也有许多困难和挫折，我们不仅要学习老人对生活乐观的态度，还要有老人持之以恒的精神和专一的目标。在小学六年级冬季三项之双摇比赛，我们班与六（）班实力差不多，在与他们班每次比赛时，都以微差距失败，为了这次比赛，我们四个人每天很早就来到操场上训练，不知流了多少辛勤的汗水。功夫不负有心人，终于在所有人都认为是六（）班得冠军时，我们以超乎寻常的耐力一举夺魁。我们靠的是什么，就是桑提阿果老爷爷持之以恒的精神以及专一的目标。
寒假里我怀着强烈的好奇心读完了老人与海这本书，它是有名的美国作家海明威先生写的。文章讲了以为老人常年独自在海上打渔。可是，自从收养了一个小孩做徒弟以后，就一直没有打到鱼。父母见到好多天多没有打到鱼，父母叫他离开老人的船，到别人渔船上去打渔，凭借老人传授的打渔技巧，第一天，小孩就打到了大鱼，可是，老人却没有打到鱼，有一次，老人打到了一条大鱼，却被拉到了深海之中，他终于制服了大鱼。鱼太大了，老人只好把他绑在船边，但是，返航途中，又遇到了一群鲨鱼，老人使出了浑身解数与鲨鱼搏斗，最终，鲨鱼还是把鱼肉全部吃光了，老人拖回去的只是一幅大鱼骨架。让他们小瞧他的的人一个震撼，老人没有被任何困难所屈服，他尽力最大的努力与生活中的磨难作出了不屈不老地斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。我们要学习老人这种永不言败的精神，使我们更坚强更努力的把曾经打败过你的人统统打败，做一个最棒的自我，成为一个脱颖而出的强者，坚持自己的原则，失败乃是成功之母，即使你失败了，也不要灰心，跌倒爬起来，9次跌倒一次胜利，只要有大无为冒险进取精神，钢铁般的意志和永不言败的精神，相信你一定能成功！生活中有时会碰上烦恼事，就打退堂鼓时而发生在我们身上，看了这本书以后，我彻底的被老人的精神所感动，人生路上总会有弯弯曲曲，但我们一定要有一个坚定的信念，任何风风雨雨多会闯过去的。
读《老人与海》有感2
有一位老人，他每天步行二十余力地，给海鸥送餐，他把东西放一个地方，他一叫海鸥，海鸥排成一片，跟着这位老人的节奏走，他还给每个海鸥都起了一个名字，有独脚，灰头，红嘴，老沙，公主……
海鸥是幸福鸟，吉祥鸟，前年有一只海鸥在我的帽子上歇落了五次，我以为他是给我闹着玩的，他其实是给我告别的，老人十多年了，一到冬天老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。
没想到十多天这位老人去世了，听到了这个消息 ，我们仿佛又看见老人和货在翠湖边相依相随，有人把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边。意想不到的事情发生了—————一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞半悬，连胜名叫，叫声和姿势与平时大不一样，急忙从老人的.照片旁推开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们在给老人送行，好像在给老人举行葬礼。
虽然我没有看见这种场景，但是我的心里模仿者种场景，这种情景我很感动！
读《老人与海》有感3
今天我读了《老人与海》，书的主要内容讲了一位风烛残年的老渔夫，一连84天没钓到鱼，但是他仍不肯认输，而是充满奋斗的精神，终于在第85天，钓到了一条大鱼。因为鱼大，老人与这条鱼挣扎了两天两夜，终于杀死了这条大鱼。在回去的路上，遭到了鲨鱼们的袭击，尽管只剩下了鱼骨头，但老人终于完成了自己的'心愿。（背景式开头，引出下文。）
看到这里，我的眼前不仅浮现出大发明家爱迪生，在严究灯泡时，他做了2692次实验，在实验时，他被第1692次实验崩伤了一只眼睛，但是他没有放弃。最后终于成功了，才有了我们今天的电灯。（举例典型，有代表性，值得借鉴！）
程门立雪的杨时，在求知拜师时，在门外的大雪中足足站个几个钟头，左脚被冻住了，右脚雪高一尺，最后成了雪人。但是他没有放弃，直至等到老师醒来。（古今中外事例做对比，使文章具有可读性，值得借鉴！）
而现在的我们，谁能有这样的精神呢？在学习上，一遇到难题就放挺，等着老师的讲解，作业帮的帮助。就连上学的几里路，我们都闲累，都得做（坐）校车来打发（上学）。未来的我们，还能做点什么呢？（联系自身实际谈问题，很好！接下来要通过道理论证+比喻论证，来表达你心中的观点和看法，明白？最后，还要有一个蕴含哲理结尾或感召结尾为宜！）
读《老人与海》有感4
《老人与海》是一部写陆地、海洋与天空的中篇小说，海明威在八周里完成了这部两万六千字的作品。直到后来出版也始终保持了初稿的原貌，几乎没有什么改动，一气呵成。海明威本人也认为这是他一辈能写出的最好作品。《老人与海》以简单的故事说的不仅仅是要对挑战更多的是一种生活方式，生活理念。在一个钟头里一口气读完这本书，更准确的说只是一个小册子，你才会明白为什么海明威能因它的主要成就而获得全世界作家写了几千万字也难望其项辈的诺贝尔文学奖。舍利曾说过《老人与海》是一部字字珠玑的不朽作品。尽管我没有读英文版本的能力，但我已能从它的中文译本中一窥它的魅力。（我一直认为看中文译本无法真正领略到原著的精华，而这次却很意外）
海明威说：我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其它事物。的确，从书中很多内证来看，海明威把诸多的内涵融入了这个简单的`故事中。
《老人与海》是一曲英雄主义的赞歌，老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅鱼肉后想：不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。这句话道出了此书的主题。从这里看这本书不是什么寓言而是一部现实主义加作。海明威忠于他一贯的写作方法，细致地描写人物行动，诸如出海前的准备工作，出海后如何下饵，鱼上钩后如何同他周旋等这些外在的事物表现出内在的涵义，这本书描写一人人的能耐可以达到什么程度，描写人的灵魂的尊严，而又没有把灵魂二字用大写的字母标出来，至死至终他没有提醒我们他在表现渔夫的精神，赞美渔夫面对挑战从不屈服的灵魂，他是让我们自己去读懂他，读懂如何生活和生存，该玛诺林除了用同情和崇拜来使读者觉得老人伟大以外，还展示了《老人与海》的另一主题：回归。孩子带回了老人早已失去的青春，使他观了过去的自我。所以独自在海一与鲨鱼搏斗的三天里，老渔夫常念叨着：但愿那孩子在这儿就好了。每说一遍他就又多了一份勇气面对挑战。
读《老人与海》有感5
全书看似写了一位捕鱼的故事，老人在捕获到一条大鱼后，历经三天三夜才将它拉上船，而后一轮又一轮鲨鱼蜂拥而来将这条老人拼死才钓到的大鱼蚕食殆尽，留给老人的只有一副硕大的鱼骨架。
但是从注解中可以了解到，这部被奉为经典的作品蕴含着给常大的信息量，地区、洋流、鱼种，以及最早期对人类与自然界生物生态平衡的.倡导，但是这种种信息作者厄厄斯特·海明威并没有具体把它们讲解的非常清楚，这正是他的写作本意（风格），作者用了最简洁的语句去表达他想表达的意思，这样去理解、能理解到什么程度就交给读者自己吧。
看完全书对我最为震撼的就是老人就像一位久经沙场的战士一样，因为经历了多次战斗，所以他对战争都自己独特的理解方式，如他对大海，对鱼一样。
战斗前他会按自己的方式做好准备，自从那只他有生以来见过也是钓到过最大的鱼上钩后，他的战斗就正式打响了，自始至终老人对自己的对手都充满了敬畏，同时坚定自己的立场，老人带着一种永不放弃、永不言败的乐观主义战斗精神同这条大鱼展开了一场殊死搏斗，最终老人赢得了胜利，尽管他没有得到他应得的胜利果实，但是只要老人的这种精神在，他随时都可以开始下一场战斗。
读这本书之前先读了导读，从导读中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永别了·武器》和《丧钟为谁而鸣》本质上对暴力、残暴的揭露，他愤世、冷库，传达给读者的思想有违与诺贝尔文学奖对作品的要求，但是《老人与海》却有着明显的衰年变法的痕迹，海明威这次要探讨的是人与自然的关系，并传达一种永不言败的乐观主义精神，而这样的精神才是他留给后人最宝贵的一笔财富。
读《老人与海》有感6
《老人与海》这本书是美国著名作家海明威所著。在书中，圣地亚哥老人连续八十四天出海无所获，终于，在他出海的第八十五天，有一条大到不可思议的鱼上钩了。老人与大鱼抗衡了许久，终于胜利地将它捕获，却又遭到了饥饿的鲨鱼袭击，虽然他勇敢地跟鲨鱼群搏斗，但还是寡不敌众，让鲨鱼吃掉了所有的鱼肉，只带回了一副鱼骨架。
很多人，甚至连圣地亚哥老人自己，都觉得他输了，但是我觉得他是赢家，真正的赢家！试想，一个人接连遭受了八十四天的挫折，会不会再勇敢地去搏一搏，会不会像圣地亚哥老人一样，不断在心里鼓励自己，告诉自己不能放弃？就这点来讲，老人已经让许多懦弱的人望尘莫及。
再者，会有多少人，能在凶残的鲨鱼群的围攻，几乎是绝境的情况下，比较冷静地作战？我认为说“寥寥无几”并不过分。从这两点来说，圣地亚哥老人已经成为了赢家。就算他最终没能把大鱼完好地带回来，但这种顽强不屈的伟大精神，也已经在我心中留下了不可磨灭的烙印。
回想自己，我顿时觉得我是多么的.懦弱。六七岁时，我在门前的河中学游泳，已经能游一段距离了，却在一次猛喝了几口河水的意外中丧失了信心，死活不肯再下水，直到十岁时又找到了游泳的乐趣，才继续完成了“学业”。如果我在猛喝了几口河水后没有放弃，像圣地亚哥老人一般克服困难，克服挫折，那么现在我的“游技”也该十分好了。
在见识了圣地亚哥老人在困难面前绝不低头的气魄后，我便下定决心要改变自己。让我们像这位赢家一样，不甘败给困难，不愿输于挫折，顽强地与前进道路上的障碍斗争，做生活的强者吧！
读《老人与海》有感7
“他是一位老人，独自在湾流中的一条小船上钓鱼。”作者海明威在开头这样写道。
《老人与海》讲述了一个靠捕鱼为生的老人连续八十四天出海，但是一条鱼也没逮住。在出海的第八十五天，他逮到了一条巨大的马加林鱼，他从未见过如此巨大的马加林鱼，他兴奋极了。但是大鱼的力气实在太大了，他开始拖着小船在茫茫大海中飞驰，老人用自己的`脊背撑着铁索，使他不会被大马加林鱼挣断。就这样，他们展开了顽强的拼搏。终于，鱼耗尽了最后一丝力气，老人猛地插入鱼叉，终于将鱼杀死。可不幸的是，由于大鱼流出的血散入了海水，血腥气引来了鲨鱼，他们你一口我一口地抢夺鲜美的鱼肉，老人拼出了最后的力气，与凶猛的鲨鱼作斗争，可还是无法控制住局面，最终拖回了被鲨鱼撕咬的只剩骨头的大鱼架子。
文章围绕着老人与大马加鱼和鲨鱼的搏斗展开了描写。从中看出老人虽年老体衰但没有丝毫懈怠，与困难拼搏直至最后一刻。作者用朴实的词藻生动形象地描绘出了老人硬汉形象。
“绝望是一种罪过。”这是海明威在《老人与海》中写的。细细品味全书，其实就是在告诉我们：永远不能绝望、不能放弃，即使在最困难的时刻，即使没有结果。看看老人圣地亚哥吧，在最开始被大鱼拖行的时刻，凭借着他年迈的身体，他完全可以放弃大鱼，转而去钓些可以轻易捕捞的小鱼；但鲨鱼袭击大鱼时，明知自己手上已没有可以称得上武器的东西了，但他还是不放弃，宁愿白费力气，也不愿轻易退畏。
“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。”这句话就是全书所述的精髓，它告诉我们在任何时候都不能放弃，拼搏的精神永不灭！
读《老人与海》有感8
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上，舞动着四个云龙一般闪闪发光的遒劲大字——超越极限！”——题记
天地间的尽头，海天相吻的弧线发出耀眼的光芒，波涛缓缓地泛起波澜漾上沙滩岸边；金黄的细沙随着海浪的涨落来回翻滚着，残阳慵懒地洒下，海风徐徐……
老人倚坐在他破旧的渔船上，手持一支鱼叉，船上一副巨大的鱼骨在阳光下闪出生生寒意。略有些佝偻的背影因阳光的照射在船上斜斜的投下一个高大的背影，金色的阳光给他脸勾勒出了一抹坚毅的神色。如鹰隼一样锐利的眼中闪烁着人性的倔强与不屈，炯炯有神的凝望着远方……
这是一本书里的故事，一段跌宕起伏的打鱼经历令人震撼，也令人深思。在《老人与海》里，作者海明威成功塑造了一个经典的硬汉形象。书中并没有长篇大论的华丽词藻，仅仅以最朴素的语言，细腻地描绘出广阔无银的大海，若隐若现的山脊群岛，以及一位饱经风霜却有着坚定眼神的捕鱼老人与鲨鱼，与大海搏斗的故事。
人性是强悍的，但是人体本身是有自己的限度。超越极限，向我们自身的身体机能发起挑战，对人类的心性的强度发起挑战，这些看似不可能做到的事需要无比坚强的意志与勇气。虽然困难，但并不是没有人做到。
例如这个老渔夫，因为他一次又一次地向极限挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。从这个意义上说，像老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为他带给我们的是人类最为高贵的自信，以及从未有过的振奋。
在落日的余晖下合上这本书，万千思绪涌上心头。我不禁坐在阳台上望着血红的夕阳怔怔的出神，陷入了沉思。是啊，社会生活总是挫折困难不断，我们的成长之路也总是荆棘密布。可是无论怎样，人生总还是要继续。在时光洪流的推搡下，我们总是害怕栽倒在暗流中，害怕荆棘划破身体的疼痛，于是就去寻那些尽量宽阔，尽量平坦的路走。“不经历风雨，如何见彩虹”，如果没有历练，如何才能成长呢？如果没有挫折，又怎会知道生活的艰辛呢？如果我们始终只能像温室里的花朵那样在无微不至的关怀下存活，那世界对于我们来说，不过就是眼前的那一点点狭隘空间罢了，而那真正的海阔天空，却是这样的人一辈子都领略不到的。
“一个人并不是生来就要被打败的。人可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》所揭示的哲理。我想，这种险恶的人生环境和这样坚韧的人生态度，正是这部作品经久不衰原因，它应该成为我们将来面对挫折与困难的自信与底气。
人生本来就是一种无止境的追求，精华就在于对未知困难的探索与克服。所以不管老人最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓了，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量，尽自己最大努力为自己的理想追求过、奋斗过的老人，并没有失败。他永远是这场搏斗的最终的胜利者！
面对失败的.挑战，我们遍体鳞伤，但我们至少不后悔。海明威恰当地写出了生命的强度，告诉我们该怎么去面对生老病死。告诉我们心胸该有多宽，梦想该有多远。老人是孤独的，他是在理想的道路上颠簸而行的旅人，但他又并不孤独，因为他的意志是那样的坚强。
我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上……我们过着养尊处优的生活。我们没有生活的压力，我们也真的没有感受到过那些可以称这为挫折的经历。我们的所谓烦恼、挫折，不过是自己的那点小小的不满意而已。我们不必为生活而奔波，更不知道生活的艰难，所以将自己那点小小的不满意当作挫折，看做好像天塌下来了一样。所以我们不懂得生活，更不懂得坚强。
而老人的经历让我们看清生活的含义，顽强才是行路的准则。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。老人的故事诠释了所谓强者一词的真正内涵，让人从他不寻常的捕鱼经历中看到了他的刚强与不屈。正如那个从小在海边长大的孩子说的话那样：“它没有打败你，它没有。”这是对生命的最高赞美！
坚持不懈的面对人生，这就是《老人与海》想要告诉我们的。
老人把鱼骨放到岸上，海风呼呼地吹着。小镇已经静了下来，很多人家都已经关灯歇息了，他踩着满地的月光蹒跚着走向他的小屋，短短的一段距离他停下来歇息了五次之多。他没有开灯，在家里胡乱翻找到一瓶水仰头咕咕地灌下，水顺着干涸的嘴唇流到下颚，最后无声地滴落……他缓缓地来到木门旁，疲惫地坐在门口，借着月色凝望着星空下那副巨大的白骨，老人裂开嘴角满足地笑了……
“它没有打败你，它没有！”不知不觉地，我总会记起这句话。它有时会在我的梦中回响，又似乎是奔流在我的热血里，延伸在我不可预知的未来中……
读《老人与海》有感9
今天，我们讲了一节课，名字叫《老人与海鸥》，是第七小学的领导来到我们学校，参加“手拉手”活动。所以，我们班就将了这篇课文，我很喜欢。
这篇课文主要写了老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字，与海鸥亲切地说话等事例，以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表现了老人对海鸥那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的感情。
这篇课文学完以后，我知道了老人与海鸥相伴，老人喂食给海鸥，呼唤海鸥的.名字，跟海鸥亲切地说话，体现出老人对海鸥无私的爱。老人死后，海鸥为老人吊唁，在空中翻飞、盘旋，站在地上，肃立鸣叫，和那海鸥造成的白色漩涡，体现了海鸥对老人的震撼感情。正所谓老人对海鸥的情深深，海鸥对老人的意浓浓。充分表现了人与动物之间的美好亲情、和谐共处的感情。
学会了这篇课文以后，我知道了人与动物之间要和谐共处，要有美好亲情。我以后，也要爱护小动物，和它们和谐共处。
读《老人与海》有感10
失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。
作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有一条鱼后，但在第二天，他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他平生捕到的的一条鱼，那条鱼比他的小船还要长2英尺呢！马林鱼的身体大，力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历（了）从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的'意志，终于把大马林鱼扎死，拴在了船头。然而，幸运并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最后老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
读《老人与海》有感11
我读了海明威的《老人与海》这篇小说，老渔夫那种坚持不懈，不怕困难的品质深深地把我折服了。
这本书主要讲了古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼的劲非常大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而在返航时不幸遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗。最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。
我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。对比自己，觉得无地自容。记得那次学校举行运动会，我参加了800米的长跑比赛。我刚上跑道的时候，信心百倍，觉得跑道上其它班级的同学都是我的手下败将。枪声一响，我就奋力向前冲，两圈都在前面领跑，把其他选手远远甩在后面。可是，渐渐地，我觉得力气不支了，大口大口地喘气，脚像踩在棉花团上一样，轻轻飘飘的控制不住了，而且我发现有几个同学已经后来居上超过了我，我顿时像泄了气的皮球，脚步逐渐慢了下来，心想：已经没有办法追上去了，反正拿不到名次了，慢点就慢点吧！就这样，无论老师同学们怎样给我鼓劲，我逐渐由第一跌至倒数第一了。更让老师同学无法容忍的是，我竟然在离终点还有大约50米的地方，在老师同学的热切期待中退出了比赛。因为懦弱，我失去了斗志，使得班级丢失了一块宝贵的奖牌。
读了这本书，对比老渔夫不畏艰险、努力奋斗的精神，我感到十分羞愧。我认识到，以后无论做任何事情，都一定要像老渔夫那样，不能满足于现状，积极向上，坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。也只有这样，我们才能获得更大的成功和进步！
爸爸妈妈评：
希彤是一个爱读书，爱思考，爱写作的孩子。只要有空，就会拿起书本认真读起来，班级图书架上同学们捐的书，她几乎看完了，同学们都叫她“小书迷”。每次作文，老师都会把她的作文当作范文来读。在家里，只要拿起课外书，就舍不得放下，有时候叫她吃饭，喊几次都没有反应。晚上好不容易催她睡觉了，等我们一离开，她又开起灯偷偷看书，对她真是“爱恨”交加呢！
遇上好的.书，她还推荐给我们一起读，有时候还会出书中的问题来考我们，好的故事也会复述给我们听。周末我们一家人去的最多的地方就是书店了，每次去书店，她总不会空手而归的。
这篇读后感，她联系了自己所经历过的真实事件，写出了自己对作者所要表达的情感的理解与体会，叙述的事件中人物的动作、心理活动描写较生动准确，有感有悟。
希望希彤继续多看好书，多写好文章，能够从书中找到真正的黄金屋！
读《老人与海》有感12
因为坚持，毛毛虫能够破蛹成蝶，自由飞翔；因为坚持，小溪能够流入大海，拥抱蔚蓝；因为坚持，平凡的人能够实现梦想开启的成功之行……读了《老人与海》这本书，再次让我知道了坚持，这是一种可贵的精神，实在有无穷的力量。
这本书主要写了圣地亚哥老渔夫，在八十四天内一无所获，在第八十五天时，他独自出海捕鱼，捕到了一条巨大无比的鱼，甚至比船还长两尺，鱼的力气非常大，拖着小船在海面上飘流了两天两夜，老人在着漫长的几天中，经历着从未经受的考验，终于把鱼拴在船头，然而回去的途中却遭受了鲨鱼的袭击，他与鲨鱼殊死拼搏，最后拖回去的却是一个鱼骨架和一身劳累，但得到了人们的表扬……
一个人不是生来就要被打败，你可以被毁灭，但不可以被打败。是的人生就是这样。记得去年的期末考试没考好，我就是对自己没信心。班主任汪老师语重心长地对我说：“一个人对自己要有信心，不要一味的去抄袭去看，即使没有考好也要从中汲取失败的教训。”汪老师说的每一句都在捶打着我的`心灵。下定决心一定要凭自己的努力获得好成绩，考考试前我认真复习，该读的读该背的背、难写的也要多些几遍。考试时心中却还是有抄袭的想法，由于紧张又没考好。第二次我只想着考试，认真复习上课时也认真听讲及时做笔记，考试时专心致志没有杂念，这次考了89.5，虽然离自己的目标还有些距离，但只有脚踏实地才安心。从此以后开始慢慢稳定下来了。我自己默默地在想：“这真是功夫不负有心人啊！”这件事让我明白，人生每个人都有失败的时候，最重要的是失败过后重新站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因并且改正！
看完这本书，让我的心久久不能平静下来。我想在以后慢慢地长路中，遇到挫折爬起来，勇敢地一步步向着成功的大门缓缓走去……
我也要乐观对待生活像圣地亚哥老渔夫那样，坚持到最后永不放弃。古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。坚持的力量是无穷的，凡事只要做到坚持二字，没有什么能够阻挠我前进的步伐，我一定要坚持下去！
读《老人与海》有感13
课文讲的是：有一位老人 每到冬天都会到昆明的翠湖边去喂到那里越冬的海鸥，可是有一天老人突然不来了，海鸥们知道老人以后都不来了，因为老人去世了。海鸥们在老。人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，然后又肃立不动，像是为老人守灵的“白翼天使”，又像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一不步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走放，海鸥依他的节奏起起落落排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。这几句话老人喂海鸥的情景，老人的动作是那么娴熟，与海鸥 配合得那么默契。海鸥对老人那么信任，老人呼之，海鸥即来；老人放食，海鸥几下就“扫”得干净。随着老人边走边放，海鸥有节奏的扇动雪白的翅膀，这是一幅多么和谐灵动的画面，又是一首多么美妙的歌！
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默的注视着周围盘旋翻飞 的.海鸥们，注视着与他相伴了多 少个冬天 的“儿女”们......过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。这段话描写了老人去世后，海鸥为老人守灵的动人场面。表现出它们之间的深厚情谊。
这个故事告诉我们：万物皆有感情，只要你真诚的付出，就一定会有收获。
读《老人与海》有感14
在一次乒乓球比赛中，我以0比2的成绩输给了对方。我垂头丧气，正准备放弃时，桑提阿果爷爷的话突然在我耳边响起：“孩子，继续打，不要灰心。一个人并不是生下来就要给打败的，你可以消灭它，但不可以打败他。”顿时，我信心百倍，重新拿起球拍比赛，最后，我竟以3比2的成绩反败为胜！和我对垒的同学惊讶地问我：“你是不是吃了什么灵丹妙药啊，球技突然变得那么厉害！”我嘻嘻笑道：“那当然，有桑提阿果爷爷暗中助了我一臂之力！”
桑提阿果爷爷是美国著名作家海明威笔下的《老人与海》的.主人公。初读《老人与海》的我，被书中那位在滔天巨浪中奋战了85天的老人——桑提阿果爷爷所深深折服。小说来自于一个真实的故事：主要写了一位老人常年独自在海上打鱼。他在一次和巨大的剑鱼搏斗了80多天，终于钓到了这只鱼，但是在返航的路程中不幸地遇到了鲨鱼，他并未放弃，反而使出浑身解数和鲨鱼搏斗，这让我深感佩服。
还有一次写数学作业时，一道难题就像“拦路虎”挡住了我的去路，我绞尽脑汁地想还是没有眉目，同学也劝我：“这题太难了，全班都不会，老师也不在，别写算了。”我也正准备放弃，这时桑提阿果爷爷说的话又在我耳边响起：“孩子，继续做，不要放弃，人只要坚持不懈，就会成功的！”我听了这话，又重新找回信心，竭尽全力地思考，终于打败了这只“拦路虎”。
从那以后，每当我做一件事因为不顺利而准备放弃时，桑提阿果爷爷那瘦骨嶙峋、手拿鱼叉奋力拼搏的形象便浮现在我眼前，他让我学会了遇到问题只有勇敢向前，才能取得成功。
读《老人与海》有感15
在我过生日的时候，爸爸送我了一本书——《老人与海》。它让我爱不释手。
这本书主要写了一个靠打鱼为生的老人出海连着84天都没有打到鱼，第85天的时候他终于打到了一条大鱼。老人高兴坏了。可是在他要回家的.时候大鱼的香味招来了一群鲨鱼，老人使出浑身解数拼命地抵抗，可最终与肉还是被鲨鱼吃掉了，老人只拖回了一副大鱼骨架。
这就是《老人与海》。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力和生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭它，却不能打败他。”这种永不言败的精神激励着我们每个人。
是啊，我们不是正缺这种精神吗？
记得有一次，我碰到一道难题，怎么算也不对，结果我把笔和本扔在一边，独自生闷气去了。爸爸看到后，主动过来帮我解题，后来，我终于会了。这时，我又想起了《老人与海》，想起了书里的老人永不言败的精神，我羞愧极了。
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