四年级老人与海读后感

时间:2022-12-13 17:05:45 老人与海读后感 我要投稿

四年级老人与海读后感集合15篇

  认真读完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的四年级老人与海读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级老人与海读后感集合15篇

四年级老人与海读后感1

  暑假闲暇之余,我读了美国著名作家海明威的名著——《老人与海》。

  本作品记叙了老渔夫桑提阿果出海捕鱼时,挑战了大海,挑战了鲨鱼,同时挑战了自己。他经过重重艰险,最终钓到一条大马林鱼,比船还大了一倍。由于回家时遭到鲨鱼袭击,导致大马林鱼的鱼肉全部损失,但他仍不愿这样放弃,最终把剩下的一个完整的鱼头和不完整的鱼骨头带回渔港。

  “人可以失败,但不可以被打败。外在的肉体可以接受折磨,但内在职意志却是神圣不可侵犯的。”这是老人的生活信念,也是本著中心思想。这还是我们需要学习的生活信念。

  老人在钓鱼时十分寂寞,也很累,但仍坚持捕鱼,这种坚持不懈的精神,是我们需要学习的。

  读完这本书。我深有感触。是啊!我们可以失败,但不可以被自己打败。我们生活中要学习小男孩那种助人为乐的品质,学习上更应该学老人那种不可战胜的精神,碰到困难,不言放弃,只有当我们突破自己才能尝到成功的喜悦。人的能力是有限的,但当我们向极限挑战,并经过努力超越它们时,不管挑战极限是成功还是失败,都是值得敬佩的。

四年级老人与海读后感2

  很早以前就读过《老人与海》这本书了,说是书其实它是一篇不是很长的小说而已。虽然短但是它的精炼的文字和那种情节架构还是让我印象深刻。

  一个外表不好看可以说的上是丑陋的老渔民在别人的嘲笑声中出海,在与马林鱼奋斗几天几夜后终于将鱼带回来了,但是带回来的鱼却只剩下了一副鱼骨头了。

  在那几天几夜中,老渔民可是受足了罪但是也收获了众多。

  老人的故事让我的感受之一是一个人面对困难需要勇气。一个人需要自尊吗答案是肯定的,老人也是这种做法,虽然年迈但是他从来没有对生活失去过信心,从来没有对他的捕鱼技术失去过信心,这是他对自己的肯定以及自信。

  在与大马林鱼的搏斗中,老渔民是越战越勇,他的精神状态一直是很好的,那是他内心的信念一直支持着他继续战斗下去,是源于他内心的力量。

  感受之二是一个人的最大的敌人是他自己。其实在战斗中大马林鱼并不是老渔民最大的敌人,他真正的敌人是来自内心的那份软弱,如果老人一旦松劲那么他的精神意志就会在那么一瞬间垮下来,从而无法让他在几天几夜的战斗中保持那样旺盛的斗志,也就不会有最后的成功了。

  感受之三是外界的看法其实没那么重要。尽管老人承受着别人各种各样的看法,但是他都没有在意那些,而只是按照自己的生活方法去做,他获得了自己的成功,那些对他的各种攻击都不攻自破了。

四年级老人与海读后感3

  今天我仔细的看了一本书,题目叫《老人与海》。

  《老人与海》这本书里写得全是真实的故事,这本书主要写了:古巴的一位老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在太大了!把他的小帆船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽,被他绑在了小船的一边,但在归程中一再遭到了鲨鱼的袭击,老人被鲨鱼带走了他的鱼叉和绳子,可是,他并不泄气,反而很乐观,随后,老人又拿小刀和船浆做了一把“新武器”,随后来的两条鲨鱼又把老人的小刀的刀刃折断了,老人又拿桨棒来打鲨鱼,最后边桨棒也打断了……虽然在这三天三夜里,老人没有带回来一点儿有用的“战利品”,只带回来了鱼头,鱼尾和一条脊骨……虽然在这三天三夜里没有赚到一分钱,但是他战胜了许许多多的鲨鱼,所以老人最终还是“胜利者”。

  想起了上次溜狗的时候,因为我拉不动,所以我用尽一切办法来拖延时间,和大狼狗狗周旋,因为我相信,我的家人一定会来帮助我的。结果,爸爸妈妈很快就找到了我,并且帮我制服了大狼狗。虽然我摔的浑身是泥,但是我做到了坚持,我还是战胜了它。

  这个故事让我明白了:坚持就是胜利!

四年级老人与海读后感4

  这个寒假,我又捧起了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,让我深受鼓舞,它主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼.有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。尽管鱼肉都被要去了,但什么也无法摧残他的英勇意志,他的这种坚持不懈的精神难道不值得我学习吗?

  我又想起来了张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,在轮椅上度过了几十个春秋,但是她并没有向困难屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去面对困难,她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……把自己当做了常人,每天坚持不懈地在学习,经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了困难,而且还获得了荣誉,为祖国做出了巨大的贡献!

  我又想起了自己,在生活中,当我跳绳跳的累了,总是趁爸爸没看到的时候,少跳几个,当我仰卧起坐做的累了,偷偷摸摸少做几个,当我二胡拉累了,就少拉一遍,觉得自己占了便宜,其实我的做法是多么的愚蠢。

  读了《老人与海》这本书后,我要学习老人那种不服输,坚持不懈的精神。让我明白了坚持就会胜利!

四年级老人与海读后感5

  《老人与海》塑造了一个经典的'硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷,并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

  人性是强悍的,人类本身自己有的限度,但正是因为有了老渔夫这样一次次地向限度挑战的人,超越他们,这个限度才一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度时成功还是失败,都是值得让我们永远敬重的。

四年级老人与海读后感6

  作者海明威以摄像机般的写实手法记录了老渔夫桑提阿果在海上捕鱼的全程。桑提阿果在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,经过重重艰险,终于捕获了一条大马林鱼,但在返航途中又多次遇到鲨鱼的袭击,最终之拖回一副鱼的骨架。

  “人可以失败,但不可以被打败”,这句话是《老人与海》这本小说要表现的主要思想,这是一部英雄主义赞歌,展现了桑提阿果老人在重压下仍保持的优雅风度,在精神上是永远不可战胜的“硬汉”形象,热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所现实的坚不可摧的精神力量。

  《老人与海》,虽然这个书名非常平凡,但是这里面包含着勇敢、坚持不懈、不会退缩的精神,桑提阿果老人的精神值得我们学习,当然,前面没有提到一个孩子,他常常帮助桑提阿果老人,他就是曼诺林,他那种乐于助人的精神也值得我们学习。

  这本书里面告诉我们,遇到艰难困苦时,不要知难而退,只有坚持不懈,勇敢上前,不会退缩,才能成功。

  《老人与海》是一本好书,是一本精彩的小说,大家也可以读一读这本书。这本书对于我们有很大的好处。

四年级老人与海读后感7

  很早以前就读过《老人与海》这本书了,说是书其实它是一篇不是很长的小说而已。虽然短可是它的精炼的文字和那种情节架构还是让我印象深刻。

  一个外表不好看能够说的上是丑陋的老渔民在别人的嘲笑声中出海,在与马林鱼奋斗几天几夜后最终将鱼带回来了,可是带回来的鱼却只剩下了一副鱼骨头了。

  在那几天几夜中,老渔民可是受足了罪可是也收获了众多。

  老人的故事让我的感受之一是一个人应对困难需要勇气。一个人需要自尊吗答案是肯定的,老人也是这种做法,虽然年迈可是他从来没有对生活失去过信心,从来没有对他的捕鱼技术失去过信心,这是他对自我的肯定以及自信。

  在与大马林鱼的搏斗中,老渔民是越勇,他的精神状态一向是很好的,那是他内心的信念一向支持着他继续战斗下去,是源于他内心的力量。

  感受之二是一个人的最大的敌人是他自我。其实在战斗中大马林鱼并不是老渔民最大的敌人,他真正的敌人是来自内心的那份软弱,如果老人一旦松劲那么他的精神意志就会在那么一瞬间垮下来,从而无法让他在几天几夜的战斗中坚持那样旺盛的斗志,也就不会有最终的成功了。

  感受之三是外界的看法其实没那么重要。尽管老人承受着别人各种各样的看法,可是他都没有在意那些,而只是按照自我的生活方法去做,他获得了自我的成功,那些对他的各种攻击都不攻自破了。

四年级老人与海读后感8

  “我可不能自暴自弃,死在一条鱼面前。”“同他们斗,我会一直斗到死。”圣地亚哥的性格是从不低头的,他会一次一次与失败作斗争。

  圣地亚哥就是海明威笔下创造的一个“倔老头”。他是一个渔民,渔民最需要的当然是鱼肉了。圣地亚哥经常和海里的鱼打交道,在经历了84天空欢喜和一无所获后,上天终于眷顾了他,他发现了一条比他的船还大许多的马林鱼。马林鱼拖着他游了三天三夜,终于被老人捕到了。可有一群饥饿的鲨鱼想吃光老人的鱼肉。老人又和鲨鱼搏斗了一番,可能是因为他的力气全用在了捕鱼上面,所以,他输给了一群鲨鱼。老人可能认为就算失败了,也要证明自己有过战利品,所以他耗尽了最后一点力气把光秃秃的,只剩下一个大脑袋的马林鱼骨架拖上了海岸,然后,疲惫地倒在了床上。

  老人虽然败给了鲨鱼,可他并没有真正输。他是一个胜利者,没有抱怨,而是去挑战了自我,他赢了他自己。在海上出行的这段时间里,他几乎没有一件事情是顺利的,可他连想都没想过要放弃。他不仅不怕失败,还相信自己。他有时虚弱得快不行了,却总能一咬牙,等待胜利。他遇到困难总是冷静下来动动脑子,可以说他是一个与众不同的老头。

  没尝试又怎么能知道自己不行呢?勇敢走向失败,我觉得不管赢没赢,都是胜利。对前方的未知不惧怕,反而微笑面对,坚持不懈,你就是一个勇者。

四年级老人与海读后感9

  在现在快节奏的生活脚步和匆匆忙忙的生活让大家过得越来越紧张和拘束,似乎没有了昔日的欢愉和心灵上的栖息地供大家歇息,而现实的压力最让我们这一新生的朝阳越来越困顿、越来越迷茫,遭遇了一点点失败就怨天尤人、自甘堕落。书籍,本是人们的精神寄托,通过阅读,我们可以在书中将生活中的戾气沉淀,净化心灵。

  什么是坚强。有人说,坚强就是跌倒了不抱怨、不气馁地鼓起勇气爬起来。即使再次跌倒,便再一次爬起,永远不要失却对于生活的希望与自己人生的梦想。

  什么是英雄,有人说英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折的人。他们有勇气,即使失败了无数次也依旧朝着梦想前行的勇气。

  《老人与海》给予我们的启示是,人生本来就是一种无止境的追求,无论成功与否,都不能停下进取的脚步,努力或许得不到成功,但是不努力就一定不能收获成功。正如故事中老人曾说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”失败并不可怕,可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有的努力都将功亏一篑,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得 我们就应该向老人一样,会勇敢地去面对生活的一切挫折,即使失败了,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是成为生活的强者,我们的生命也会因为我们的努力而精彩。

四年级老人与海读后感10

  《老人与海》其中讲述的是老渔夫桑提亚特独自乘着小船,打鱼了整整84天还未捕到过一条鱼后,在第85天时,他钓着了一条比他的船还要大的马林鱼。接着,老渔夫就与马林鱼开始了拉锯战,从白天到夜晚,又从黑夜到黎明,搏斗了两天。期间,老人还左手抽筋、全身冰凉、头昏眼花过,但他努力克服了这些困难,最后终于钓上了马林鱼。而后来,鲨鱼嗅到了马林鱼的味道,赶过来争抢马林鱼,老渔夫用刀用短棍,甚至用船舵赶跑了鲨鱼,但鲨鱼还是吃掉了马林鱼——他两天的辛劳。但我觉得,老渔夫不仅战胜了马林鱼,战胜了鲨鱼,更战胜了自己。

  正如文中的老人所说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”一个人要去实现他的梦想,必将遇到许多困难,贝多芬就是一个例子。他在26岁时就患上了中耳炎,对他说是多大的打击呀。而他谱写的那么多的曲子,仅仅只有3首是他在患病之前谱写的。还有华罗庚,75岁高龄还不休息,还在东京国际学术会议上用流利的英语作报告,工作到了最后一天。

  如果你失去金钱,你只失去一点;如果你失去荣誉,你就失去很多;如果你失去战胜困难、胜利的勇气,你就把一切都失掉了!

四年级老人与海读后感11

  老人与海描述了一位老渔夫从出海到远航到捕获到战斗到回家一部很朴素的渔夫生活,却让一代一代的人一读再读,必有精妙之处。一个年迈的渔夫在海中经历了一次次失败后捕获到一条大的惊人的鱼,作战也非常辛苦经历了三天三夜苦苦周旋与大鱼生死搏斗,在筋疲力尽的最后生死关头凭自己的毅力,最终战胜了大鱼取得胜利。

  渔夫把鱼绑在船舷上却引来了很多鲨鱼,鲨鱼接二连三的来掠夺食物他拼尽全力杀死敌人,与鲨鱼的每次搏斗渔夫心声我要打败他没有人天生是败者。虽然最后只剩下残破的小船和一副疲惫不堪的身躯,但一身的伤痕成了他非凡勇气的见证,回到家窝棚中躺下安然入睡了,睡梦中又出海了。渔夫的这种精神值得我们在生活中学习。

  老人与海仿佛象征人与自然的关系,象征人类坚不可摧的精神,在现实生活中人类失败了但在精神上却是胜利者,顽强的拼搏展示了我们最高贵的尊严谁没失败过失败中的经验就是我们明天的胜利,明天的成功。  就像渔夫一样为自己的梦想勇敢追求、奋斗即使结局不是很圆满,过程我们尽力了享受了也无怨无悔!我们的生活不就是这样吗?

四年级老人与海读后感12

  闲来无事,拿出身旁的《老人与海》细细品读,翻开书卷,我能聆听到一颗鲜活跳动的心。

  老人远赴大海,仅为了捕鱼吗?我想绝不是如此的。海明威笔下的老人被赋予了一种不可征服的顽强精神。当老人在出海的84天后却一无所获时,应对多次失败,老人并未绝望,那份淡然是我们值得学习的;当他用粗陋的武器一次次刺进鲨鱼头颅时,我们看到了老人身上那份顽强的勇气和一颗永不屈服的心;当老人回家时后看到马林鱼只剩下一副的鱼骨架时,老人只淡然地说道“人尽能够被毁灭,却不能被打败”。虽然这句话听上去显得简简单单,但在我看来却蕴含着大道理。

  肉体,能够被折磨,但精神是绝对不能被侵犯的,这是我对老人的话的理解。英雄,能够不需要有强壮的体魄,但绝对不能没有巨大的精神力量,而老人就是这样的英雄。他没有强壮的体魄却有着战胜自我对缺陷、挑战了自我的极限的巨大精神。挑战极限永远是值得我们尊敬的,因为他向我们展示了最高贵的自信。

  我们的人生总是在无止境地追求中,或许我们的路上满是坎坷和荆棘,但只要我们用一颗充满自信的心去应对,我们总会成为胜利者。

四年级老人与海读后感13

  最近,我利用课余时间读完了《老人与海》这本令人深有感触的经典故事。读完后,我轻轻地合上了它,同时我也爱上了它。

  这本书讲得主要的是一个极为简单的小故事:一为年老的渔夫圣地亚哥在一种连续84天都没有钓到一条鱼的处境下终于独自一人钓到了一条大马林鱼。但是这条大马林鱼的力气实在是太大了,简直像一座庞大的山丘把圣地亚哥的小船后他都在海面上拖延了整整3天3夜双方才一同累到筋疲力竭。

  他把鱼杀死了后放在了小船的另一端。但不幸的是他在回港的途中又碰到了一条凶恶无比的大鲨鱼来袭击!于是,老人就与鲨鱼开始进行了殊死搏斗。但是最后回到港湾时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨``````

  读完这篇小故事,,我发现了:老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神!现实中,有人会觉得他失败了,但是他在精神上,却是个名副其实的胜利者!

  他让我懂得了一个人一定要坚强,不能遇到一点挫折就败退,这样永远也做不成一件事。

四年级老人与海读后感14

  在茫茫的大海上有一艘孤零零的小船,有一位孤独的老人坐在这小船里。这位老人在美国作家海明威的笔下是那样地坚强,今天,就让我们用心来聆听这位老人在海上的传奇故事吧。

  这位名叫桑提亚哥的老人,是一位老渔夫,他的妻子过世了,家里没有儿子,生活一贫如洗,谁也想象不到就是这样一位老人,竟与一条比自己船还长地鱼较量,并且最后补到了它,老人在这段时间里靠吃生鱼为生,他坚持生的希望,虽然自己的左手多次抽筋但是他永不放弃,终于补到了大鱼,但是补到大鱼后不幸的事情发生了,因为大鱼流出的血液和它拿鲜嫩的肉吸引了许多鲨鱼,老人为此折断了自己的鱼竿与鲨鱼搏斗,我相信即使是强壮无比、胆大包天的年轻人也没有这位老人这种毅力和坚持的勇气。

  老人把一条条鲨鱼杀死或赶走,自己也伤痕累累,但是他心里那份希望之火还在燃烧,最后老人回到了港湾。

  这位老人和其他老人不同,因为他有着别的老人没有的那种勇敢和坚持,这位老人的精神值得我们学习,有些事情一次不行,可以再做许多次,只要自己心里还有信心就一定要坚持下去。

  老人这份勇气也是值得我们学习的,有些人做事还没做就说不行,总是害怕后果很不好,这种人就是不勇敢不会尝试的人,而还有一些人,他们做什么事都很勇敢的面对。如果让大家选择,大家一定会选择后者,可是有些人做不到。

  老人的精神是值得我们学习的,请大家永远记住要勇敢的面对失败,有一句话是这么说的“失败是成功之母”。

四年级老人与海读后感15

  一向想读这本书《老人与海》,最终如愿以尝了。每每读到这类外国的书,总觉得怪了点,但却并非不是一种乐趣。但我觉得这本书读得似乎比其他书更吃力些,硬着让一个正兴奋着的人静下心来去读一个老人3天的行程,似乎很困难。但它办到了。

  当我意识到是,已经看完了整本书(虽然很短)。我的不耐烦去了,只明白舒了口长长的气,不知是因为最终看完了此书,还是替老人顺利回到家而开心。之后回想起来,我在吃力地啃咬下那些文字时,看到老人84天没补到一条鱼,心里似乎笼着一大片茫茫的烟雾,看到老人为了补大马林鱼而坚持了一天一夜,柔软的沙发椅坐起来也让人腰酸背痛,如坐针毡,看到老人吃生鱼,既悲凉又不可思议,看到老人同鲨鱼搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的梦里的狮子,仿佛在那梦中的不是他,而是我,倚着船栏,看着海岸高处凝望的狮子

  正如其他优秀的作品一样,它给我带来了深深的震撼,绝非来自文字的华美,而是心灵的,让我对像所有其他读者一样都不能不产生这样的感情:尊敬。如果一个人有老人的坚持,optimistic,这样坚强而透彻的,质朴而乐观的,高尚的心,无论是在一个普通渔夫的身上,抑或是农民,医生,工人,等等,我都要义无返顾地坚持着一情感。直至某一天,我也能得到这样的心,即便仅有一半也足够用了。

  以此书此文,激励高一时的自我,不忘坚持,永远乐观!

【四年级老人与海读后感】相关文章:

读《老人与海》读后感《老人与海》读后感10-10

《老人与海》四年级读后感11-20

四年级老人与海的读后感11-20

《老人与海鸥》四年级读后感12-30

四年级《老人与海》读后感10-31

老人与海读后感四年级11-02

老人与海的四年级读后感09-19

四年级老人与海读后感12-12

老人与海读后感-四年级读后感11-10

《老人与海》读后感12-31