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《假如给我三天光明》读后感450字2篇
篇一：《假如给我三天光明》读后感
海伦·凯勒是不幸的，但她并没有放弃，依然保持着对生命的热爱。这些磨难就像一座座陡峭的山峰，想超越它们，最重要的是要拥有一颗热爱生命、永不服输的心。人生就像洪水奔流，不遇到暗礁，难以激起美丽的浪花!拿出勇气，像海伦·凯勒那样，忘记痛苦和不幸，踌躇不前就意味着别人主宰你的生命。
“不经历风雨，怎能见彩虹”，世界上最精美的瓷器都有经过好几次烘烤，只有挫折才能筑成成功者。人生的转折点往往就在坚持与放弃之间选择的一瞬间，在“山重水复疑无路”的时候坚持一把，也许就“柳暗花明又一村”了。成功根本没有秘诀，如果有的话，只有两个：第一个是坚持到底，永不放弃;第二个是当你想放弃的时候，再照第一个秘诀去做。
这篇文章主要体现了两方面的感情。首选是对规劝：虽然大多数人有正常的天赋、健全的体魄，但他们并没有意识到这种天赋的可贵，要像明天就会变成瞎子一样的充分利用它;其次是表白自己的内心世界，以微笑面对厄运;以顽强的毅力克服困难;以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值!
人生会出现许许多多的挫折，不要怕，更不要失去方向，正因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉，好好珍惜生命中的一切，成功后再回头看看沿途的风景。
篇二：《假如给我三天光明》读后感
近几天，我读了一本叫《假如给我三天光明》的书。我今天读了1-5章节。
海伦.凯勒是一个患有盲、聋、哑三种病的患者，但他的生活，是幸福的。
对她而言，想当一个建康的人，去感受大自然的奇妙是多么遥不可及。但他从未放弃，他突破了语言障碍，考上了哈弗大学。
在没有见到莎莉文老师之前，海伦.凯勒就像是一只迷失在大雾中的航船，身边既没有指南针，也没有探测仪。见到莎莉文老师后，情况就大为不同了。莎莉文老师让海伦.凯勒在玩中学习，例如莎莉文老师给海伦.凯勒了一个崭新的布娃娃，让海伦凯勒玩了好一会儿，并在海伦的手心上拼写“doll”这个单词，莎莉文老师一遍又一遍的教海伦，但她并不懂万物都有生命。
莎莉文老师把海伦.凯勒领到水井边，把她的手放到水流下面，海伦.凯勒感受到了水流在她的手指间流动时那丝清凉与柔滑，莎莉文老师在海伦的手心里反复拼写“water”这个单词。突然间，海伦明白了，“water”就是从她的手指间流过的清凉又奇妙的东西。一瞬间，她仿佛领悟到了语言的奥秘。
这个奇妙而简单的单词唤醒了她的灵魂，给她黑暗的世界中带了光明、希望、快乐，让她的心灵重获自由。我由此感到了教师这个职业是多么的伟大、令人尊敬!
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