《假如给我三天光明 》小学生读后感
读完某一作品后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的《假如给我三天光明 》小学生读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《假如给我三天光明 》小学生读后感1
在暑假里，我看了一本《假如给我三天光明 》，这本书是海伦·凯勒女士的自传。
海伦·凯勒是美国著名的女作家，教育家，她出生于美国亚拉巴马州。在她一岁半时，一场重病夺去了她的视觉，听力，与此同时海伦也丧失了语言表达能力。但她并没有气馁，鼓起勇气，克服重重困难，面对这一切灾难，终于成为了哈佛大学拉德克里夫学院的毕业生。
这本《假如给我三天光明 》是海伦·凯勒的自传，讲述了海伦从诞生在这个世界上一直到莎莉文老师去世。哦！莎莉文老师还没有向大家介绍呢！她全名是：安妮·莎莉文，是爱尔兰移民的后裔，1887年海伦6岁9个月的时候，安妮·莎莉文成了她的家庭老师。从那以后整整半个世纪，安妮一直是海伦朝夕相守的良师益友。莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦的生命，以无私的爱重塑了她的生命。海伦的成功，和老师的教育密不可分，老师使她成为了一个不平凡的人。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”
是啊！知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人类间的奇迹。
《假如给我三天光明 》小学生读后感2
今天，我们学完了《海伦凯勒》这一课，我非常感动。而她的著作《假如给我三天光明》更是让我大开眼界，全面地了解了海伦凯勒是靠怎样的毅力，走过她那辉煌的一生的，大家都知道，海伦凯勒在还是一岁半的娃娃时便与有声有色的世界隔绝了，过着一种暗无天日，生不如死的日子。可是，她却以惊人的意志力克服了常人难以想象的困难，勇敢面对，热爱生活！竟然还以优异的成绩，进入了人人都追求梦想的哈佛大学拉德克利夫女子学院。成为了世界上一颗最耀眼的明珠。海伦凯勒曾经说过这样一句话：‘那点缀世界的五彩缤纷，千姿百态在人们看来是那么平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味的追求！’是啊，我们不就是这样吗？拥有的时候一点也不在乎，失去时才知道珍惜。我们要学会珍惜呀！
读了《假如给我三天光明》我明白了：在漫长的人生旅途中难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不挎的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
《假如给我三天光明 》小学生读后感3
读完《假如给我三天光明》这本书后，我也试图尝试着生活在黑暗里的滋味，那一刻我仿佛是在黑暗中摸索着光明，在那个世界里，你会比任何时候都要渴望光明，就像海伦·凯勒一样。
在海伦·凯勒一岁半的时候，一场疾病夺走了她的听力、视力以及语言功能，从那时起，她便对光明的世界有了憧憬。假如能够给她三天时间的光明，那她一定会十分开心的。她会好好地利用这三天时间去了解世界、感受世界上所有的美好。
在第一天，她会把所有的朋友都叫来，然后长久的凝视他们的脸庞，把他们美丽的心灵折射于外表的特征铭记于心。下午，她会去森林中散步，让自己的眼睛陶醉在大自然的美景中。第二天她会去探索一些奇妙的东西。她将通过艺术来探索人类的心灵世界。第二天傍晚她会在电影院中度过。到了最后一天，她要去体验工作的世界，要去看看忙忙碌碌的人们是怎样生活的。城市将是她的目的地。
三天的时间是短暂的，海伦·凯勒还没有去看清楚这个世界，却又要重回到黑暗之中。
这本书给我们讲述了美国作家海伦·凯勒的事迹，她告诉我们，要善用自己的眼睛，要用心感受生存的价值以及人生的意义，这本书给了我们许多的启发，希望我们更加珍惜生命，珍惜时间，只有懂得珍惜的人，才不会去留恋。
《假如给我三天光明 》小学生读后感4
当我看了那一本《假如给我三天光明》后，我便庆幸我能看见这神奇的世界，能听见周围的声音，能发出属于我的声音。因为她从一岁多开始就听不见，看不见也说不出，而她就是海伦·凯勒，她面对困难的坚强与乐观发精神也将我的灵魂轻敲。
我有时也会想象自己听不见，说不出，看不到会是什么感觉。只觉满心憋屈，不仅如此，做什么事也不方便。世界中只有黑暗与沉寂。但是海伦·凯勒却没有退缩，克服失败与疲劳，将心灵当做灯塔，照亮了黑暗中的路，终于能够开口说话。我有些不可思议：一个哑巴，居然能说话，我对她能发出声音感到震惊，我佩服她的坚强与乐观。而她的声音是那么有影响了，轻轻的敲碰了我的灵魂。
我们每天都有很多作业，总会做到很晚。有一个晚上，那时已经是十一点了，但仍然有很多作业没有做，我望望窗外黑漆漆的一片，睡意渐袭我的身体，眼皮有些不争气地往下闭，眼睛看着本子有些模糊，渐渐地我向欲望投降。不过我模糊的视线瞥了一眼我躺在旁边的一本《假如给哦三天光明》，想起了坚强乐观的海伦·凯勒，现在自己却这么不经考验，心里顿时有些振奋，有了精神，继续和作业战斗了。在以后的每个夜晚，我都把《假如给我三天光明》放在桌子旁，以激励自己坚持下去。
从那之后，我不仅坚持把作业做完，还要坚持背英语课文，坚持早起读书，坚持把我该做的事做好，不管事情有多难，海伦·凯勒可以做到，更何况我是个健全的人。
海伦·凯勒轻敲了我的灵魂，让我学会了坚强乐观。
《假如给我三天光明 》小学生读后感5
她顽强的意志使我感到敬佩。从她还是一个幼稚的孩童开始就生活在一个无声无色的世界，但与她同龄的孩子却有着多姿多彩的童年，这对她来说是多么的不公平，这是常人所能体会到的痛苦吗？但她并没因此放弃追逐着她自己的梦想，她努力着，像自己的梦想前进。但在现实生活中，许多人因为一点挫折就想不开，这和海伦凯勒形成了鲜明的对比。
其实人生不如意的事十有八九，但还有一二呢，他们就是希望，他们需要你的勇敢自信来争取，我相信有勇气站起来的人一定会有回报，或许不多但你的勇气值得嘉奖。
冰心奶奶说得好“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”大部分人只羡慕别人成功的一面殊不知他们为此付出了多少心血和努力，所以我们不应只一昧的羡慕别人，也应该要向他们一样付出，毕竟付出就会有回报，相信有了自信并且付出的人，就一定能像海伦凯勒一样取得成功。
《假如给我三天光明 》小学生读后感6
这部书来自二十世纪美国的一位女作家。她用自己独特的生命个体及其勇敢的方式震撼了世界，在聋哑盲的恶劣条件下，学会了十几种语言，努力钻研文学。她就是海伦·凯勒。谁能想到，她是一个度过88个春秋却熬过87年无声、无光、无语的孤独岁月的人。然而，正是她在沉寂的世界中开辟出了一条光明、正直的阳光大道。我们应该要了解海伦·凯勒。
这本书讲述的是海伦从儿时的玩伴，童年的回忆，到对光明的向往，文学的热爱。这些充满自信、饱满激励的话语，或许是想告诉我们：原来，一个命运悲惨的残疾人，竟然能够如此乐观地面对生活，而我们，遇到一点挫折便沮丧失心，真是不应该。书中还有一位灵魂人物——莎莉文老师，她用毕生的心血与精力使海伦孤绝的生命充满光彩与光明，无私奉献，感人至深。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。知识的力量是无穷的，海伦的自信坚强给了她勇气与希望，而这勇气与希望，使她对文学充满热情，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！张开心灵的眼睛，第一次拍摄电影，对水的印象，慈母去世和与大文豪马克·吐温之间发生的有趣故事。
“假如给我三天光明”，是海伦富有哲学的想象。对于双眼失聪的海伦来说，这三天光明过的没有留下一点遗憾，仿佛将人生所有的好奇、想象、思考在这充满“色彩”的三天全部结果。第一天要看人；第二天亲身大自然带给世界的“奇迹”；第三天要和正常人一样生活：上学、看报、运动、写作……但是，若将这三天光明给予我，我或许还像现在一样生活，没有新奇，没有乐趣。
有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”生活中看似平凡的小事，也许有一天都将失去。即使这样，我们也应该学习海伦·凯勒永远乐观向上、不抛弃、不放弃的精神，凭借知识和信念创造奇迹。
海伦·凯勒，一生共写了14部著作，被美国《时代》评为二十世纪最具影响力的人物之一。直到现在，《假如给我三天光明》这本书依然令我记忆犹新。
《假如给我三天光明 》小学生读后感7
暑假期间，我阅读了《假如给我三天光明》。
“但在次年的二月，我被诊断为急性胃充血和脑充血，一开始连续高烧不退烧，医生说医治的可能性很小。后来烧退了，这令全家人欣喜若狂。但谁也没有想到，高烧退去后我的视觉和听觉也同时丧失。”这段文字给我留下的印象很深。我学会把别人看到的太阳当做我的光明；把别人听到的声音当做我的乐章；把别人脸色的微笑当做我的幸福。
在文中，作者希望在这假想的三天里，能看见自己的老师，朋友，能去参观自然史和艺术博物馆，能看看纽约和日常世界；最后还要去看一场戏剧。三天活动，内容涉及生活的各个方面，即表现了作者对生活中的追求，也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以从自己痛苦的经历和美好的渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。
“假如给我三天光明”，这句简单而又平凡的话，却包含着海伦·凯勒女士的心愿。她想看看这个美丽的世界；看看这个美丽的世界的一草一木；看看这个美丽的世界那蔚蓝，蔚蓝的天空……三天光明，对于我们来说，只不过是生命里平平凡凡的三天而已，但对于那些双目失明的残疾人来说，三天光明，多么珍贵啊！
读着她感人的事迹，我陷入了沉思：假如我只有三天的光明，我将如何使用我的眼睛？
也许三天后，我不能再看见太阳，三天后，也许到处一片黑暗……多么可怕！
啊，在海伦·凯勒心里多美的三天！她说：我要感谢上帝给我三天光明，让我体会人间的幸福美好，亲情、童趣、美景、人和自然的和谐！
六年级:阿狸热爱者（希桐）
《假如给我三天光明 》小学生读后感8
最近几天，我读了《假如给我三天光明》这本书。我体会到了大自然是美好的，人人都需要珍惜。生命是可贵的，即便是一个残疾人的生命。因此，我们要好好珍惜生命，决不让它白白流失。
这本书的作者是海伦·凯勒，她是一个又盲又聋又哑的女子，从小就失去了听力和视力，但是她坚贞不屈，后来还考上了美国有名的哈佛大学，长大后成了伟大的女作家，渊博的教育家，成功的演说家，博爱的慈善家。当然在她这段成长的路程中，少不了母亲的关心呵护和沙莉文老师的悉心教导，更少不了这一双双托满阳光的手对海伦的关注。在海伦的人生道路上充满了爱，而海伦也没有辜负众人的希望，饱览群书，写出了十四本著作，灌溉了人们的心田，照亮了读者的道路。她对这个世界细腻的感触和对生活宽容积极的态度，值得我们每一个人去学习与思考。
有一次，海伦问她一个健康的朋友用眼睛看到了什么，朋友回答只说没什么。这个回答令海伦大为震惊，因为盲人靠手触摸就可以摸到各式各样美妙的东西。对呀，我们正常人到底用眼睛看到了什么呢?我们有眼睛可以看到世界上的万物，是幸福的。我们应该珍惜母亲赠给我们的身体和一切，没有这一切，我们将会多么的痛苦，这一切对我们的人生是多么重要!
遇到对你不顺心的事时，你是微笑着面对还是痛哭着面对，我会选择微笑着面对。因为微笑可以说是一种力量，一种鼓励，是希望，而痛哭则是绝望。每个人活在世界上都有意义，因为生命是美好的。我们要昂起头来做人，不要在人生道路上被一粒小石子绊倒，就永远爬不起来。昂起头来做好每一件事，海伦·凯勒就是这么做的，她就写出了这部名扬四海的巨著——《假如给我三天光明》这本书。
通过这本书的学习，使我更进一步明确道人的一生就是战斗的一生，无论处于任何境地，都要不懈的努力，找到自己的路，创造自己的奇迹，用全新的态度去思考人生的`价值。面对现实，珍惜生命，为明天的美好而奋斗!
《假如给我三天光明 》小学生读后感9
马克·吐温曾说过：“十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。”也许有人说：“没有人能体会在那个无声，黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不，这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
泰戈尔曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦·凯勒的生命中也出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。正如她所说：在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。
海伦·凯勒是一位残障教育家。儿时的一场大病夺走了海伦的听力和视力，年幼的海伦也暴躁过，放弃过。直到八岁时，海伦的父母找到了莎莉文小姐，在莎莉文小姐及其家人的帮助下，海伦再次振作起来，她沉醉于书本中，在书中感受到了世界的真善美，辛勤的汗水是她步入成功之门的奠基石。通过不断努力，海伦以优异的成绩毕业于哈佛大学。面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战，毕业后，她还用自己的全部精力为残疾人造福，她用行动证明了生命的价值和生活的意义!
我们要坚强面对所有的不如意，一个人能不能为社会做点什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活给予你的条件是否优越，而在于你有没有奋斗的精神，有没有认识到生命的意义。一个人只有不放弃，自强不息，平凡的人生才会绽放出不平凡的生命之花!
《假如给我三天光明 》小学生读后感10
她，一位可怜，但却十分顽强的小女孩，从小双目失明，两耳失聪，看不到春天飞舞的蝴蝶，夏天葱郁的树木，秋天美丽的落叶，冬天洁白的雪花;听不见鸟的鸣叫，风的呢喃，雷的轰鸣，但她却用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的所有障碍和精神痛苦，学会了骑马、滑雪、下棋，凭借着自己的智慧和努力考入世界著名学府——哈佛大学。先后创作了14部着作，成为了一名知识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的作家、教育家。知识照亮了她的世界，她又把这光明传给了更多的人。她就是海伦·凯勒。
今年暑假，一个偶然的机会，我阅读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。通过这本书让我认识了这位被美国《时代周刊》评选为“20世纪美国十大英雄偶像”的伟大女性的传奇一身。并被海伦·凯勒身上这种自强不息的精神所深深感动。
看到海伦·凯勒的故事，再对照现在的自己，感到自己原来是这么的幸运和幸福，每天都在父母的关心爱护中健康快乐的成长，过着小皇帝、小公主般无忧无虑的生活。从没有遇到过任何的挫折和困难，更加缺乏海伦这种在挫折和困难面前永不放弃，自强不息的精神。而这不正是我们所要像她学习的吗作为新时代的一名少先队员，我们就是要在日常的学习和生活中学习海伦那样，正确的面对困难，遇到困难不害怕，不退缩，更不能怨天尤人，而是要以乐观向上的心态去面对它，迎难而上，想方设法的克服它，战胜它。认真做好每一件事，学好每一门功课，只有这样我们才能成为一名合格的少先队员，我也相信自己一定能够做到。
《假如给我三天光明 》小学生读后感11
我刚读《假如给我三天光明》这本书的时候，觉得没有意思，可是后来，我无意中看到了这本书的简介。不看不知道，我看了，真是让我大吃一惊。
海伦·凯勒一生度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无光。无语的岁月。
海伦·凯勒从小就双目失明，嘴哑耳聋。从此，她对生活渐渐失去了自信，就在她彻底要对生活失去信心时，安妮·莎莉文老师在她心里点燃了一盏光明的亮灯。海伦·凯勒脾气不好，可是安妮·莎莉文老师总在她发火后耐心的教育，虽说上课老师讲的内容，都要安妮·莎莉文老师坐在旁边，一字一字的写在她的手上。学起来非常困难，但海伦·凯勒从没有放弃过，都把这些困难一一克服了。这颗不屈不挠的心，让她在黑暗中找到了光明，并以优异的成绩成功考取了哈佛大学德克利夫学院。最后，她还建了许多慈善机构，帮助残疾人。
看完简介后，我决定要把这本书看完。
读完了这本书，我思绪万千，便想到了自己——能用手去触摸大自然的花草树木、能用耳朵去听美妙的音乐，可还是对生活不满足，然而，像海伦·凯勒这样看不见、听不见、说不了的弱女子，竟能考上哈弗大学，像我们这样身体健全的人，遇到困难就放弃了，而海伦·凯勒碰到比我们大百倍千倍的困难，她都没有放弃，让我们为海伦·凯勒感到自豪吧!
读完了这本书，我真的受益匪浅啊!
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