《红楼梦》小学生读后感

时间：2024-11-16 14:29:04 红楼梦读后感

《红楼梦》小学生读后感14篇(精选)

　　认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的《红楼梦》小学生读后感，欢迎大家分享。

《红楼梦》小学生读后感14篇(精选)

　　《红楼梦》小学生读后感篇1

　　世界知道仙女是好的，只有名声不能忘记。古今将在哪里，一堆草在荒墓里消失了。世界知道仙女是好的，只有金银不能忘记；最后只讨厌聚会，很多时候闭上眼睛。世界知道仙女是好的，只有儿孙不能忘记……这是《红楼梦》中的经典诗歌，是作者对生活的思考，是作者对生活价值的怀疑。

　　《红楼梦》中的一些诗有一种冷酷的色调，颇有哲理，能让人读后感慨万千。

　　比如生完孩子就忘了缩手，眼前没有办法回头。这首诗警告我们不要做坏事。一旦我们这样做了，我们就会失去本性，难以回头，无法自拔。虽然你可以快乐一段时间，但最终会损害你的一生！

　　另一个例子是金满箱，银满箱，转眼间乞丐就被诽谤了。叹别人命不长，哪知自己回来丧！…乱哄哄，你唱完我出现，反认他乡是故乡；很荒谬，最后都是为别人做婚纱！也是如此，曹先生用通俗易懂的话生动地表达了世界的无常，比是江南的好风景，落花季节遇见君主多了一点忧郁，也就是看透了沧桑，也是对生活的深深感受。看完之后，我突然对世界感到茫然和深沉，发自内心的叹息。

　　有一种说法是不要说红楼梦，读所有的'诗歌和书籍都是徒劳的。，让我们一只手拿着一个红楼梦，另一只手拿着一壶浓茶，坐在阳光下，吹着凉爽的风品尝红楼梦中对生活真理的理解和解快乐！

　　《红楼梦》小学生读后感篇2

　　名园筑何处，仙境别红尘。——题记

　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？这是黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来传唱着。这句诗出自于曹雪芹的手笔似乎也暗示了《红楼梦》的悲惨结局和它之中蕴含着的作者对封建社会独有的苍凉与无奈。

　　前几天，我刚读完《红楼梦》。第一次读时，那大观园的繁杂与喧闹，宝玉的`轻浮，黛玉的忧郁、清高，宝钗的大方，凤姐的见风使舵、心狠手辣总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我就是这样理解的

　　但当我再一次细细品读之后，随着见识的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个俗气的故事了，他开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。

　　回想的黛玉初进荣国府，府中上上下下，都一片欢迎。然而，当她父亲死后，那曾经对她嘘寒问暖的人，便一点点冷淡下来。而当她在生命最后的时候，又有谁管过她的死活？

　　她的一生，正如她当年所吟唱的诗句一样：

　　质本洁来还洁去，不教污掉陷渠沟。

　　玉黛林中柱，金簪雪里埋。——后记

　　安徽省芜湖市凤鸣实验小学六年级:李蕾

　　《红楼梦》小学生读后感篇3

　　在这本书中，薛宝钗和袭人等是《红楼梦》的主演人物，贾宝玉和林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的爱情悲剧。作者曹雪芹通过了《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的故事。

　　我认为看了《红楼梦》我懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的.贾母有权有势，说话很有分量，府里上上下下都听她的。而林黛玉虽爱哭，但很有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两人青梅竹马，十分要好。做一个琴棋书画样样精通的人很好，爱好广泛，什么读书，画画等一样不能少。但我们要坚强，不要学林黛玉老哭哭啼啼的。我觉得林黛玉是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感动的人物！

　　这本书是我的写作水平提高了，而且里面的人物个个好像就站在我面前，同我说话似的。我太爱读这本书了！

　　《红楼梦》小学生读后感篇4

　　以前看《红楼梦》的时候，对它的理解一直停留在爱情上，对它感兴趣的原因完全是因为林黛玉和贾宝玉的爱情故事混在一起；直到现在，摘下这束高阁的《红楼梦》，像品茶一样仔细阅读，突然觉得爱情只是不可或缺的香料。

　　《红楼梦》以贾、史、王、薛为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的情感纠葛，描述了大观公园内外许多年轻男女的爱情故事。

　　《红楼梦》是中国古代四大名著之一，也是古典小说的巅峰。书中描绘了林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤·······虽然他们的生活状况和理想追求不同，他们的爱恨、痛苦和快乐也呈现在不同的情节中，但他们的悲剧命运是一样的。《红楼梦》通过对爱情悲剧产生的`社会环境的描述，对封建社会制度、政治官员、婚姻制度进行了深刻而尖锐的批评，对封建主义的残酷无情和灭绝人性进行了悲剧和愤怒的指控，大胆地表明封建社会必然会灭亡。

　　与其说林黛玉在贾府的地位和懦弱是悲剧的原因，不如把责任的轨道推向邪恶的封建社会。以春天为首的封建集团无情地扼杀了贾宝玉和林黛玉之间的爱情。让他们在花季般的年龄享受不到应该享受的幸福和幸福。我能体会到纸荒。唐岩，一滴苦涩的泪水，一个朝代和家庭的兴衰。

　　在这本书中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，几代人的命运起起落落。其中，人生哲学和世界情感值得我们反复品味和咀嚼。

　　《红楼梦》小学生读后感篇5

　　《红楼梦》是中国末期封建社会的百科全书。小说以上层社会四大家庭为中心，真实生动地描述了18世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古代封建社会不可挽回地崩溃的真实写照。以神话故事中的女娲为开头，把人物写得生动活泼，引出了一个故事的石头记。整个故事以甄隐士为线索开始结束。

　　英国，另一个国家，在遥远的.大洋彼岸。她诞生了一个伟大、杰出、有才华的人，他是莎士比亚。他用自己一生的经历发扬了自己独特的艺术形式戏剧。当时，一个民族，他不朽的灵魂，以各种形式表达自己，充实自己。就像莎士比亚与戏剧的微妙关系一样，曹雪芹及其《红楼梦》是我们中华民族不朽灵魂的一部分。

　　与其说是巨大的异步，不如说是中国通史。与其说是写贵族的生活，不如说是当时局势的真实写照。从一点细节来看，体现了语言的魅力，用生动的语言塑造了许多人物。从人物的一举一动，每一个微笑，每一个放松。一丝不张地展现人物的特点，能说那种语言的叙述找不到一丝瑕疵。由此可见一个民族发展问题，具体症结，具体民生国计，都与此有关。这不仅是一部文学作品，也是一本柬埔寨书。

　　《红楼梦》小学生读后感篇6

　　在中国古代小说中，这是一个前所未有的小说艺术高峰。小说是清朝乾隆时期出版的一部长篇小说。小说的作者是曹雪芹，他的名字和梦想阮。曹雪芹一生都经历了曹家的衰落。家庭的衰落使他深深感受到了世界的寒冷，加深了他对社会和生活的`理解。

　　他所表达的不仅仅是个人的喜怒哀乐，更是对当时社会关系和精神文化的深刻理解。

　　作者哀悼的主要内容是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。

　　贾宝玉和父母都去世了，住在贾府的姑姑姐姐林黛玉经过长时间的交往，产生了真挚的恋情。他们的思想和兴趣在各个方面都是相互联系的，互相吸引知己贾宝玉，在许多美丽动人的女孩中，感情逐渐专一，多次向黛玉的妹妹展示，但在当时的社会条件下，他们的婚姻只能由父母决定。而贾宝玉的祖母，母亲为了家庭的利益，宝玉的未来，更欣赏此刻也暂时住在贾府的薛宝钗。宝钗是宝玉的表妹，出生在一个富有的皇商家庭，聪明贤惠，赢得了贾府的一致赞赏。后来，在父母的精心安排下，宝玉与宝钗结婚，黛玉在悲伤中死去。宝玉终于离家出走了，宝钗会在孤独中后悔一辈子。

　　《红楼梦》不仅思想深刻，而且艺术惊人。首先，它体现在作者善于描绘人物上。这些形象大多生动生动。更值得称赞的是，《红楼梦》并没有停留在对琐碎生活细节的描写中，而是深入挖掘了日常生活中的诗意。使整部作品始终充满抒情。《红楼梦》博大精深，是世界文学的一颗璀璨明珠。

　　《红楼梦》小学生读后感篇7

　　“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？”

　　在曹雪芹写的《红楼梦》中，我为林黛玉牺牲了太多眼泪，就是她那清灵秀丽而又多疑多妒的气质吸引了我的目光。黛玉的一生就是一个悲剧，她与宝玉两小无猜的恋爱也是注定的悲剧。黛玉瘦弱的身体、孤傲的个性与自定终生行为都不是贾母所喜的'。于是，她怀着纯洁的爱对世俗的愤怒离开了尘世间，实现了她：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”的誓言。

　　黛玉小小年纪，父母便离世，过着寄人篱下的孤单生活，她常听母亲说，外祖母家与别人家不同……因此步步留心、时时在意，不肯轻易说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑。她自矜自重，警惕戒备，用率真与锋芒去抵御，抗拒侵害势力。

　　黛玉的泪所表达的是世间最贞洁的感情，是对“异端”的崇敬，更是对自身的怜悯。黛玉葬花便是这性格的真实写照。她不忍看着落花被玷污，希望它们“质本洁来还洁去。”她追问：“天尽头，何处有香丘？”于是她用锦囊收集花，用“一杯净土掩风流。”一首《葬花吟》道出的是她一生凄凉的感情和冲破封建礼教的渴望。

　　昨晚红楼入梦里，红楼梦里梦红楼。“林黛玉在一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的严酷现实中香消玉殒，而贾府最终也归结红楼。

　　《红楼梦》小学生读后感篇8

　　《红楼梦》让人看到古时婚姻的纰漏，让我时而高兴时而忧伤，也让我想了很多。或许，事事不能完美，而人也如此。

　　《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪。故事讲的是一个家族的兴衰。主人公为贾宝玉，他是一个柔中稍稍带刚的男子，他的'柔有部分是因为环境所致。他们的典小说。它高度的艺术，在我国及世界发展中占有显著的地位。

　　故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有一部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然的就应了一句话，近朱者赤，近墨者黑。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，偏偏贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。

　　红楼梦带着忧伤，凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下。

　　《红楼梦》小学生读后感篇9

　　虽然这本书的字里行间揭示了社会的凉爽世界，但人们还是忍不住像作者一样叹息。然而，也有美丽善良的一面，比如大观园的一家人一起喝酒和诗歌，一起喜欢春联的兴奋和快乐，比如宝玉面对黛玉时的聪明和雄辩，一家人的温暖，也让读者在阅读时嘴角有一丝浮萍。事实上，这也是民间习俗、良好教育和中华民族丰富文化的真实写照。然而，结局越多，沧桑就越凄凉，越不愿意放弃。如果不是这样，作者尖锐的语言和矛头就不会指向人们内心的深处。

　　读完《红楼梦》后，我逃离了压抑封建的社会阴影，呼吸了一口气。环顾四周，我的生活环境至少有空间让我呼吸。当时的`人呢？他们的心情如何？因此，每次读完《红楼梦》，读完之前的紧张和压抑似乎都消失了，内心对苦难和艰辛的理解更加深刻，对梦想的追求也越来越执着。我们也应该为此感到高兴。我们生活在民主时代。生活中有困难和困难，但这是生活过程中不可避免的，与环境和概念无关。然而，与封建社会的人相比，我们至少有权打败他。我们有能力打败他，我们有资格打败他。这不值得庆幸吗？

　　靠在书架上的《红楼梦》，静静地散发着淡淡的香味，是喜、忧、聚、散。它孕育了狂热的内涵；它继承了深刻的思想；它散发着醉人的悲伤……

　　《红楼梦》小学生读后感篇10

　　《红楼梦》是中国四大名著之一，屹立在中国古代小说的巅峰。一个林姐姐从天上掉了下来，就像一朵轻云刚刚出秀，安静如花，行动如风吹柳。这首歌似乎还萦绕在我的耳边！

　　《红楼梦》讲述了一个悲剧故事，因为皇室而繁荣富贵，贾府逐渐衰落，最终因家庭成员罪被抄袭，最终繁荣成空。在《红楼梦》中，有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤、多愁善感、思维敏捷的`林黛玉、叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉……我认为最有趣的是善良、老于世故的刘奶奶。刘奶奶二进贾府时，为了取悦贾母，故意在宴会上出丑，鼓着脸颊幽默地说：老刘，老刘，食量大如牛，吃头老母猪，不抬头！哄大家笑，我也跟着笑。

　　《红楼梦》中最悲伤的一幕是黛玉葬花焚稿。

　　读《葬花吟》时，花谢花满天飞花，红消香断了谁怜？时间，我似乎看到花朵一朵朵枯萎，花瓣随风飞舞，花朵的香味消失了。但是谁会来怜惜他们呢？只有孤独瘦弱的林黛玉！但当林黛玉也香消玉去世时，还有谁会来怜惜花儿，谁会来想念可怜的她呢？难怪她要发出一朝春尽红颜老，花落人亡两不知的感慨！当林黛玉听说宝玉和宝钗结婚了，病情恶化，奄奄一息，上气不接下气时，她烧光了自己最喜欢的诗、手帕、眼泪和血，真是泪流满面！她烧的不仅仅是诗，而是她所有的寄托！她的灵魂！

　　《红楼梦》小学生读后感篇11

　　最近，我读了中国四大名著《红楼梦》。读完后，我对它有了新的认识。

　　在书中，人物性格塑造的一个主要特点是善恶交赋，善恶兼备。我们常说的是，没有人是完美的。一般来说，它不表现出纯粹的善人和纯粹的恶人。它的积极人物并不是一切都是善，而是相反人物与一切都是恶。

　　书中的主人贾宝玉和林黛玉无疑是作者最初民主主义理想的人物，是作者塑造的积极人物和肯定人物。然而，作者展示了他们性格中的非理想、非以下方面和非肯定方面。客观、全面地描述了人物正反两面的多样性。

　　作者作品中的贾宝玉摒弃了名利，既不关注孔孟之间，也不委身于经济之道。他不仅不关注，也不委身，而且对此给予了激烈的攻击。每次有人劝他读孔孟之书，谈一些仕途经济的知识，他就只批评诽谤，说热衷于读书进步的.都是入国贼禄死之流。他背叛了他的阶级，他的父亲和祖先为他选择了一条生活道路，宁愿死也不愿回头。然而，他只想每天只和姐妹们在一起，读书，写作，弹钢琴，唱诗……”

　　林黛玉也是一个性格多样化的人物。她是一个孤立的女孩，挑战她对敌对社会环境的追求，捍卫她的爱。她是如此勇敢和坚强，但她是如此胆小和脆弱。

　　在书中，我感受到了人性格的复杂性和多样性，这是文学史上的里程碑。

　　《红楼梦》小学生读后感篇12

　　曹雪芹被称为东方莎士比亚。莎士比亚以他写的四大杯子中鲜明的人物和故事而闻名。曹雪芹的经典作品中有721个人物。曹雪芹花了20多年时间才完成这部杰作。在一部作品中，721个人物都有鲜明的个性和典型的例子，这让我不得不钦佩曹雪芹，但事情并不完美，虽然这部作品的结局还有待调查，但曹雪芹的文学功底是可以理解的。

　　曹雪芹的人物被描绘为三分之一。比如林黛玉进贾府一次，描绘的凤辣子王熙凤没有见到任何人。他先听到的泼辣大方的`性格非常鲜明，这也为后来与贾琏的争吵奠定了基础；宝钗为了逃进贾府，充分体现了温柔贤惠、健谈的性格特点。

　　在这本书中，我最喜欢的角色是尤三姐，她性格坚强，宁愿死也不愿羞辱，忠诚，因为未婚夫的误解而死。这本书描述了她更多地使用语言描述的方法。虽然这是书中的一个小人物，但它与她的妹妹尤二姐形成了鲜明的对比。虽然它是由一位母亲出生的，但尤二姐依附于权贵、虚荣、贪婪，导致最终自杀。

　　《红楼梦》中各种各样的人物不再进行鲜明的对比，包括德高望重、掌权的贾母、泼辣直率、为权不择手段的王熙凤，甚至同样残忍的萍儿。这些都是《红楼梦》中有血有肉的主角。