大学生红楼梦读后感3000字
读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的大学生红楼梦读后感3000字，希望能够帮助到大家。
大学生红楼梦读后感3000字1
孩子是家长的名片，父母是孩子的镜子。孩子从出生到长大成人，每一个阶段都倾注了家长无数的心血。我们在体会孩子带来的快乐、幸福的同时，也为孩子的顽皮、不听话而头疼，更为孩子试卷上令人懊恼的成绩而焦虑，气愤。从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的孩子，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
一、从小培养孩子良好的习惯
一、二年级是孩子培养习惯的重要时期，作为家长一定要抓住这一关键时期，正确引导孩子。
行为习惯方面：我认为应先淡化孩子的依赖性，培养孩子的独立性。从幼儿阶段开始，我们就要求他自己独立完成一些力所能及的事情，如吃饭、穿衣、收拾玩具等；我们也有意识地带他参加一些集体活动、到公园游玩，鼓励他和其他小朋友一起玩耍，在此过程中教会他如何与人相处，让他懂得谦恭礼让、文明诚实。有时我们在做家务活，孩子出于好奇也跃跃欲试，拖地板、抹桌子等，我们不会因为她还小、添乱而拒绝，总是耐心地进行指导，让他体验成功的快乐。这些看起来微不足道的小事情，能让孩子从中得到很好的锻炼，有利于培养孩子自主、自信、自强的意识，对孩子独立人格的形成具有积极的意义。
在学习习惯方面：我们要让他做到四点：（1）养成定时完成作业的习惯；（2）养成专心致志写作业的习惯；（3）养成认真严谨的学习习惯；（4）要养成独立完成作业的习惯。现在，大多数孩子因为习惯不良导致学习较差，如一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。我的孩子上一年级后，也存在这些问题，依赖性特强，遇到不会写的字时就喊：？爸爸妈妈，这个字怎么写？刚开始我都会告诉他，渐渐的我发现他连会写但一时想不起来的字也不想了，直接就问怎么写。其实孩子应学会利用工具书来辅助学习，如用字典查找自己不认识的字等。于是，有一次做作业，当组词写到？黄河？的？黄？时，不会写了，就喊：？爸爸，‘黄’字怎么写。？我就告诉他，以后遇到不会写的字就要去查字典，并且教会他如何使用字典去查自己不会的字。比如说不会写的字，如果知道拼音，根据其拼音就可以查到想要的字；如果说是会写但是不会读的字呢，我就告诉他可以根据字的偏旁部首来查，就可以找到这个字，并且给他找了几个字用两种方法做了一下示范，刚开始，很费时间，但是慢慢的他掌握了基础要领查起来就省事多了，并且慢慢的他认识的字也越来越多。同时，在做作业时，我们要求他做完后养成检查作业的好习惯，如语文作业做完后自己再检查一遍，可以让他自己发现是否干净、整洁，是否有漏题、错字、错音等问题。
二、多与孩子进行沟通
家长要做孩子的朋友，多与孩子沟通，了解孩子的想法，尊重孩子的意见。我经常会利用全家在一起吃饭的时间，教育孩子，寻问功课，检查作业，与孩子进行沟通交流，询问孩子在学校里发生了哪些有趣的事情、学到些什么东西等，及时捕捉孩子思想上的细微变化，和老师进行有效沟通，及时了解孩子的在校情况，促使家庭教育和学校教育二者有效结合，促进孩子的健康成长。
三、家长必须以身作则
父母是孩子的第一任教师，是孩子最信赖、最亲近的依靠，是孩子的精神支柱。家长在家庭生活中的责任意识、家长对待自己父母、邻居、朋友的态度、对待社会生活的态度、精神、家长处理问题的思维方式等等，都有意无意地在做着孩子的榜样，而且家长的一言一行必然地成为孩子模仿的对象。我们不能在自己沉迷于赌博中时还要求孩子树立远大的人生目标，不能在自己撒谎时还要求孩子诚实，不能在自己面对挫折唉声叹气时还要求孩子坚强乐观，不能在自己对工作三心二意时还要求孩子认真负责持之以恒。孩子刚上学时，晚上我们让他自己一个人在屋里学习，我们在厅里看一会儿电视，我们发现他一会儿出来喝口水，一会儿出来上趟卫生间，总是找借口在厅里停留一段时间，浏览一下电视中的故事情节，为了孩子我们在他学习期间关掉了电视。有时看电视时，我们也和孩子一起看一些有意义的、健康的节目：像中央十套的《地理中国》、《探索发现》，去年湖南卫视的《爸爸去哪儿》、《一年级》等都是很不错的节目。
四、多表扬自己的孩子
在孩子的成长中，家长不要吝啬表扬。当孩子哪怕有了一点点的进步时，要赶快夸奖他，并指出以后努力的方向，给孩子树立信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后如何改正错误。好孩子是夸出来的？，在生活中，我们尽量表扬孩子，使孩子有一定的自信心，才肯自觉得去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。去年暑假孩子在学习吉他的时候，随着老师要求的提高，孩子就产生了畏惧情绪，不想学了，觉得自己不如别的小朋友，尤其是有一个按弦动作，由于练习的时候手指非常疼，孩子就有了厌学的情绪，这时，我就安慰他、鼓励他，并且每天晚上回家后陪他一起练习按弦的动作。慢慢的，他由一开始的只能用一个手指按，到后来四个手指都能灵活的运用，虽然离老师要求的还比较远，但是通过那段时间的努力，帮他提高了自信心。
五、正确引导培养孩子的'兴趣
兴趣是知识之门，不感兴趣的东西，孩子怎么可能去追求呢？作为家长，我们要做的是根据孩子的个性特点，发现、培养、激发孩子的兴趣，并采取针对性措施进行教育和引导。有些父母望子成龙、望女成凤，喜欢替子女报各种学习班、兴趣班，恨不得自己的孩子样样精通，却没有考虑孩子自己喜不喜欢，适不适合，有些甚至只是想圆了自己未实现的梦想而已。这样导致的结果往往事与愿违，不仅可能什么也没
学好，还可能挫伤了孩子学习的兴趣，从此惧怕学习，厌恶学习。我的孩子在上学前班时，有一次，我去接他放学回家，老师提到孩子在课堂上对画画很有兴趣。到家后，孩子在地上画了一个大圆圈，说是老师教的画太阳。那几天，我家院子里、本子上到处都是孩子的画作。我发现他对美术的兴趣挺浓厚的，于是就给他也报了名，一直学到现在，六年了从未间断。
六、家长成员间要配合默契
为了教育好孩子，作为家长的各成员之间要配合默契，形成合力，对孩子的要求、态度、引领方向要基本一致。如果彼此之间目标一致，态度不统一，往往会使某一方对孩子的教育引导受到另一方的干扰、抵消，甚至扭曲、对立，孩子在多重选择面前就会茫然失措，无所适从，家长的心血必然付诸东流。我及我的家人都希望通过自己的努力，使孩子学会做人、学会做事、学会共处、学会求知，培养孩子使孩子逐步形成坚强的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯，最后成人、成才、成功。
以上是我在日常生活中教育孩子的几点经验和体会，不足之处请老师、家长指正，同时也希望和各位老师、家长经常沟通，共同把我们的孩子教育得更好。谢谢！
大学生红楼梦读后感3000字2
感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅。
女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：
首先是教育观念的改变。通过徐老师、孙老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的效果。通过朱德江老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三，自身素质的提高。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。
知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!
第四，关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
希望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。
今年女儿终于走进了学校的大门，家庭教育也不得不提上日程。“不能让孩子输在起跑线上”这句话只要是做父母的都是知道的。但是一年级的小朋友刚刚结束幼儿园的生活，还有的小朋友没有上幼儿园直接上的小学，像我家女儿就是没上几天幼儿园直接上小学了。在小朋友的眼中一年级与幼儿园的变化就是座位大家都是朝前面坐的，上课不能随便讲话了，每节课上课前要做好准备工作。他们的脑袋瓜里面大概只有等到下课了找谁玩、和谁做好朋友之类的东西(当然也有特别乖的可能不一样)。所以回家后的家庭教育显的特别重要。
一、对孩子的考试期望
不管教育制度怎么改革，应试教育不可能一下改过来，分数对学生来说还是最重要的。父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说，测验、考试也只是新鲜的事物。在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力，虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分，但是对孩子来说考一百分还是有难度的'。个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键，孩子考一百分是谁都会喜欢的，但是一个班能有几个一百分。
我们对孩子的要求不是说考试要有多少分，而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的，一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯，比如会做的先做不会做的留到后面做，看清楚每一题的题目，在下笔前看清楚要写的答案，写的答案要跟想得一致，最后要对试卷做一次仔细的检查。这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的，在家里可以做相应的练习。争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。
二、对家庭作业的态度
作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。家庭作业是课堂练习的延伸部分，老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分，而且光凭课堂练习还不能掌握的内容。我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业，做完作业后才能去做别的事情。在孩子对待完成作业的态度必须是认真的，在做作业的过程中不能边玩边做，做一题玩一会，半小时的作业要花两小时来完成。如果养成这个不好的习惯那么在以后作业较多的情况下孩子不可能有足够的时间来完成作业。所以认真的完成作业是在低年级中必须养成的习惯之一。
三、对兴趣班的态度
现在有不少父母周末让孩子参加各式各样的兴趣班，不考虑孩子天真活泼的天性。使孩子奔波于各种培训班之间，剥夺孩子的玩耍时间。这样不但不能培养孩子的特长，还有可能抹杀孩子的求知*。让孩子看到所谓的兴趣班后一点兴趣都没有。一个人的童年是短暂的不能让各式各样的兴趣班压垮孩子稚嫩的脊梁，更不能让孩子觉得学习是劳累的。要让孩子在快乐中学习，在游戏中培养兴趣。我们不赞成在一年级的时候就去上各种兴趣班，孩子的兴趣就是玩耍。应该使孩子有一个快乐的童年。
四、对生活常识、思想品德的培养
在生活上要教育孩子能做的事情自己做。家长不在家时要让孩子养成自己在家的习惯，一个人在家时要教给一些安全常识，了解一些不能玩的危险品，怎样打电话求救等。
出门时让孩子认识交通信号灯，“红灯停，绿灯行”要注意避让车辆，迷路了要向*问路。不与陌生人搭讪，防止被诱拐。
讲文明礼貌，见面先问好，分别说再见。不随地吐痰，垃圾要入桶等。孩子一旦做错事要教育孩子承认错误，并积极改正错误。
在这个方面的话，个人觉老师的话孩子比较要听，父母的十句话不如老师的一句话来的有用。在这里也希望学校能多教孩子一点生活中的常识问题。
以上是个人的一点心得体会，尚有不足和谬误之处，希望批评指正。
大学生红楼梦读后感3000字3
从女儿出生到呀呀学语、到蹒跚学步再到现在成为了幼儿园的小朋友，这其中父母所付出的艰辛想必都是一样的，但是每当看到孩子那灿烂的笑脸，听到孩子那稚嫩的声音时，什么辛苦统统都抛到九宵云外去了。不知不觉中女儿上幼儿园已经两个月了。
我家女儿生性较活泼，好动，刚到幼儿园时老师说有点坐不住，于是我就特意买了一些她感兴趣的积木和拼插玩具让她玩，刚开始只能玩一会儿就跑了，后来在我们不断地鼓励和表扬下。
女儿从小就展现出了强烈的自理意识，令人赞叹不已。她在一岁多的时候已经能够独立喂饭和穿裤袜了。然而，由于我们总是嫌她动作慢或弄脏衣物，我们开始自行处理这些事情，剥夺了她发展自理能力的机会。幸运的是，在老师的帮助下，她重新培养起这些良好的习惯。
值得欣慰的是，女儿从上幼儿园第一天起就没哭过，而且很享受这种集体生活，我觉得和孩子分别时要有意的告诉她妈妈要离开她一会儿，什么时候回来是有关的，不骗她，让她有安全感。当然最主要的.还是老师细致、悉心的照顾让她感受到了妈妈般的温暧！在此表示感谢！
总之，育儿的过程是辛苦的也是快乐的，祝愿我的女儿和所有的小朋友都健康、快乐地成长！
大学生红楼梦读后感3000字4
“望子成龙”是每个父母的心愿，我们也不例外。我们的小孩已经十岁多了，他虽然在同龄的小孩中并不是最优秀的，可他在学校教师们的教育、帮助及我们的影响下每天都在进步，我们感到十分的欣慰。自然，我们就更坚信自己往日对小孩的培养、教育是正确的，以下就是我们的一点心得体会。首先，要把小孩的身体健康成长放在第一位。一个体弱多病的小孩是不可能有良好的发育的。我们认为影响小孩身体健康的首先是小孩的卫生、饮食、生活习惯。日常生活里，我们以身作则讲卫生、注意科学饮食，同时，我们与小孩一起制定一个作息时间表，按作息时间表进行有规律的生活起居，培养他良好的生活习惯。其次，影响小孩身体健康的就是体育锻炼。我们的小孩自小体质不佳，我们就每天安排时间与他一起参加适当的体育运动，例如打篮球、骑单车、滑滑轮等；这不仅让他的身体得到了良好的锻炼，也培养了他热爱体育运动的习惯。有了良好的卫生、饮食、生活习惯，热爱体育运动，小孩的身体健康了，成长就得到了最大的保证。
第二，要十分注意小孩良好性格的培养。在家庭日常生活中，我们常通过一些点点滴滴的小事，鼓励小孩要坚强、勇敢、独立、开朗、自信。例如，在小孩学骑单车时跌倒、摔了小伤时，我们总是鼓励他从哪里跌倒从哪里坚强地爬起来，不要害怕一点小伤小痛。有时，我们的小孩犯了错误，受到老师或长辈批评而心情低落时，我们总是鼓励他勇敢接受批评改正错误，告诉他批评代表的是一份爱护。有时，孩子做他自己该做的事情并不一定做得很好，这时候最应该的是鼓励他，充分肯定孩子的优点，培养其自信心并提高孩子的自立精神。小孩拥有了良好的.性格，那他成长之路就豁然开朗了。
第三，平时应多关心孩子的学习成绩，帮助孩子养成良好的学习习惯。孩子的学习成绩包括考试成绩，课堂表现，作业成绩。我们每天都检查自己小孩的课内、课外作业，及各科目考试成绩，并签名作记；当成绩好时表扬他，成绩不佳帮助他找出原因并鼓励他努力上进。目的是让孩子感觉到我们很在乎他的学习。除了多关心孩子的学习成绩，我们更希望孩子的学习成绩能不断进步。每个学期，我们都与孩子共同制定学习目标，制定好学习时间表，孩子就按时间表完成复习、作业、预习等学习任务。我们还教会他一个三段学习方法（一、课堂上认真听课；二、课后认真复习并完成作业；三、提前预习新课程）。我们日常里总是鼓励孩子学习要做到：灵活掌握，独立思考，善于分析，并“不耻下问”。多关心孩子的学习成绩，帮助孩子养成良好的学习习惯，孩子的学习成绩自然就会不断进步了。
第四，多运用科学的方法开发孩子的智力。日常的节假日，我们都尽可能与孩子一起参加户外各种益智活动（例如，到科技馆参加科技比赛，到图书馆博览群书，到公园参加各种游戏，到野外踏青、爬山等等），从中引导孩子观察、提问、思考、讨论和动手操作，让孩子开阔视野，接触自然，多思考和多探索，并在这些过程中学习知识，开发智力，锻炼能力。以上就是我们教育、培养自己小孩的一点心得体会。环境濡染，榜样诱导；培养习惯，形成定势；生活中教，顺其自然！
大学生红楼梦读后感3000字5
我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。
一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”
许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力
孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。
三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯
孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。
四、尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣
许恺佶在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作一件快乐的事。
五、注重表扬孩子的优点与特长，增强孩子的`自信心
孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的就是培养孩子的自信心。
六、注重与孩子进行沟通和交流
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的就是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
大学生红楼梦读后感3000字6
读了《不输在家庭教育上》一书后，颇有感触。作为家长，我无论工作再忙，都会每天关心孩子的成长，不仅从生活上，而且在学习和思想上都能及时了解孩子的动态，及时指出她的缺点，鼓励她的每一点进步。并且能够尽力配合学校的各项要求，和老师们共同关注孩子的成长。
一、以身作则，为孩子树立正确的人生观和价值观。
我常对孩子说，要严于律己，宽以待人。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、多陪伴孩子，倾听孩子的心声。
孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天，了解当天在学校中发生的事情。鼓励孩子说出自己的想法和看法，及时了解她的思想动态。
三、强调学习和努力是成正比的。
学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的`。我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。
四、经常带孩子出门旅游
增长见闻。读万卷书，行万里路。在学习之余，我会带着孩子出门看看，了解各地的风土人情，让孩子能从自己的眼中看到这个世界的方方面面。
大学生红楼梦读后感3000字7
在家庭教育方面的表现较好，家长对学校工作满意度高达95%以上。学生家长对我校学生在家庭教育方面的意见较好。
家庭是学生的第一学校，家长是孩子的第一任教师，家长在学生的成长过程中起着重要的作用，家长们能够认识到孩子在学校的表现，能够配合学校的教育，并能配合老师进行教育。
家长学校的授课活动，使家长能够更深入的了解学校的办学理念，学生在家里学习情况。家长们的反馈都给我们留了足够的时间，让我们在家庭教育指导上更加有信心。
家庭是孩子学习、发展的第一课堂，家长对孩子的影响是潜移默化的。我校开展的家庭教育指导活动，使家长们能够更深入的了解学校的管理，了解孩子在校的表现，从而配合学校教育学生。同时，我校还将家访活动的开展，向家长宣传学校的工作，以求达到教育的双赢。
家庭教育指导工作是一项长期的、艰巨的任务。家庭教育工作作为社会教育的重要方面，是社会教育事业不可缺少的重要部分，家庭教育指导工作是社会教育事业的一项基础工作，是一项重要的社会事业。家庭教育指导的核心在于提高社会群众的家庭教育水平，为家长解决实际困难和问题，帮助他们提高思想认识，树立正确的人才观、世界观和价值观，提高他们的综合素质和能力，从而帮助他们树立正确的教育观念和科学的教子方法。
在我校开展家庭教育指导工作的基础上，根据我校实际情况，结合学生家庭特点，我校本着“以人为本”的指导思想，在家庭教育工作中，努力营造积极健康的家庭教育氛围，促进学生健康和谐的成长。现结合我校开展的“家庭教育指导工作”情况，谈谈自己的心得体会：
1、要提高家长的家庭教育水平。家长是学生的第一任老师，家庭教育对学生的成长起着至关重要的作用。因此，必须做好家庭教育指导工作。在新课标理念下，家庭教育与学校教育同步，同步。家长要树立正确的教育观、人才观和质量观，以提高自身的道德素质、思想道德水平、教育科学文化素质和教育，促进其身心的健康成长。
2、家长要加强学生的道德教育，引导家长树立良好的家教观念，培养正确的育人方法，使学生知道为什么做，怎样做。学习教育的`有关方针和政策，学习学校教育的文件和管理制度，提高自己的德育水平。
3、家庭与学校要形成合力，共同教育学生。家庭与学校教育同步，促进学生的健康成长。学校应该形成学校、家庭、社会三结合的教育体系。家长要对学校的教育工作负责，使他们成为学校教育、社会教育的重要力量。
在这方面的工作中，我校的家教指导老师是尽心尽力的，我们的家长也是很支持的，这也是我校开展家教指导工作的一个重要方面。
大学生红楼梦读后感3000字8
感谢学校搭建平台，给家长们供应了珍贵的学习机会。听完专家讲座，真是受益匪浅。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、舒服，布满包涵和爱的家庭环境，让孩子身心健康成长。
努力做到：
1、多陪伴，多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和暖和港湾。陪伴会让孩子削减焦虑，消退孤独，喜爱与我们在一起。理解会促进沟通，让孩子感到暖和、幸福。
2、多沟通，少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的`保障。学会倾听孩子说话，多和孩子沟通，让孩子感受到家长的敬重与关爱。
3、制定规章，管理好手机与读物。孩子从小要有规章意识。特殊是手机和不健康的读物，会影响孩子的身心健康。制定规章，会促进孩子良好行为习惯的养成，不沉迷，不越界，形成乐观、健康的心理特征。
4、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体，会遇到很多压力。作为家长，不能忽视，不能责备，要和孩子一起面对，并教会孩子在压力面前不埋怨，不躲避。必要时，学会求助。只有家长的接纳与关心，才能最大程度的爱护孩子，提高孩子的心理弹性。
愿我们通过学习，成为更好的家长。愿我们的学习，成就更好的孩子！
大学生红楼梦读后感3000字9
父母是孩子的第一老师，良好的家庭教育对于孩子的成长非常重要，现就简单的谈谈我们家庭在教育孩子方面的一点心得体会。
一、学习上要多一点鼓励
记得上小班时，我效仿其他家长买了一块小黑板，准备写字让孩子认字。那时孩子小、调皮、坐不住、根本没法教，他不感兴趣，当时我就放弃了识字的念头。到了中班突然就懂事很多，但是身体却出了状况，动则支气管炎、咳嗽、气喘的，没完没了，只能休学在家。每天带他去市里按摩，当时就在想，学不能上，也没时间在家辅导他，这可怎么办呢?有了，可以利用车站站牌、路标、广告牌教他识字啊!每天路过重复的地方，每天都叫他看，边看边念，他也喜欢这样的方式。喜欢看着窗外的风景、路标、广告牌。渐渐地在路上就认识了一些字，也慢慢喜欢上了识字，不认得还会主动问我，我及时予以表扬了，好孩子是夸出来的嘛!识字入门了以后，每次看书我都和他一起看，边指边念，几遍故事读下来，字也认的差不多了。再后来就把诗歌、谚语上不熟悉的字写在黑板上，让他加强记忆，他也乐在其中。
有时也有怠慢情绪，就不失时机的跟他讲些雷锋的.故事、科学家的故事等来引导他，告诫他做事要贵在坚持，最忠实的朋友莫过于一本好书，书是了解世界的窗口等
来激励他。到目前为止他可以自己看些儿童小说(笑猫日记、 非常男生、三毛流浪记)、漫画、科普类、故事书等。当然要选他感兴趣的书买，这样才能培养阅读兴趣嘛!现在上一年级了，负担也重了，如果心情好也有多余时间他会主动读篇故事给我们听，真的很享受。
二、习惯培养上要多一份耐心
所谓“好习惯成就一生”一点不假，从名人传记里就可见。习惯是培养出来的，是训练出来的。下面着重谈谈培养孩子三个最基本的良好习惯。首先应培养孩子良好的学习习惯。放学回来首先做作业，把所要做的作业放在书桌上，以防忘记。可以先做笔头作业再读拼音，读时不能催促，拼不准的先让他自己回忆，回忆不出可以提醒。读错的要及时纠正，音发不准的要着重的重复练习，以达到熟练掌握的程度。学拼音很枯燥乏味，孩子不愿多读，但又没熟练掌握，这时只能给他讲些道理，所谓“万丈高楼平地起”嘛!一年级就好比造房子的地基，地基打牢了才能一层楼一层楼的往上造房子，所以现在辛苦点、枯燥点是值得的，是为以后的人生道路做铺垫的。听了直点头，表示此话有理。原来一放学回家就看电视玩电脑，我说玩可以，适当看电视也未尝不可，只不过前提条件是完成家庭作业然后是温习和预习，遇到不懂的问题一定要问老师或家长，不能不懂装懂，要善于提问，不要害怕别人笑话，老师是喜欢善于提出问题的孩子，要自己整理书包。经过几次的耐心引导，现已
能自觉遵守放学后的常规。其次应培养孩子讲文明的好习惯。记得小时候他见到人都会叫，现在变得腼腆了，有时会不好意思。别人主动和他打招呼，他有时没有回应，这样对人很不礼貌。跟他说：“讲礼貌的孩子人人夸”，再举一些范例比如他熟悉的小朋友是怎样做的。在家也刻意的去训练，家人之间也要使用礼貌用语，上学时要说“爸爸妈妈再见”，我会说“多多再见，祝你一切顺利”。他很高兴听了重复了很多次的这句话。坐车时我会经常给别人让坐，他也学会了给老人让座，告诉他尊老爱幼是中华传统美德，我们要继承。再次应培养孩子良好的生活习惯。放手让孩子做些力所能及的小事情，然后分享他成功的喜悦。有时水龙头没关紧，他会批评我。能做到饭前便后洗手，按时睡觉、按时起床、按时进餐等。上了小学习惯是越来越好了。
三、兴趣选择上要多一丝考虑
儿童时期的兴趣培养应由他自身决定，喜欢的才能学好，不能由父母强加于他。上幼儿园时，我们一厢情愿给他报了绘画班，老师要求比较严格，加上他不喜欢，总是哭鼻子，每次画画成了一种负担，所以我们放弃了画画。后来发现他喜欢下棋，就让他参加了围棋兴趣班，现在已有1—2级的水平，基本上满意吧!听故事他也非常喜欢，我们每天就讲一些故事给他听，并从中启迪他一些做人做事的道理。另外，每天记点日记他也不反感，他口述我记录，然后稍做整理与修改。之前也费点口舌的，说对以后的写作有帮助他也欣然同意了。
四、平时相处时要注重沟通与交流
每天放学回来或散步时都要问：“今天顺利吗?有没有遇到困难需要妈妈帮忙?开心吗?有没有帮助别人啊?”问了他会说的，这样我好了解他的学校生活与内心想法啊。然后给予及时的评价，以后需要注意哪些等。爸爸在家也会和他谈心，玩玩扑克牌之类的。这是多多最喜欢和爸爸玩的游戏了。
五、业余生活要走近社会、走近大自然
“读万卷书，行万里路”。一到周末或放假，我们不会窝在家里看电视，玩电脑。开车带他出去郊游，哪里好玩去哪里，每次都有不同的收获，新鲜又刺激。有时也去图书馆、历史博物馆、电影院等，都是他喜欢的去处。每去一个地方都有它的特色，我会引导他去看去观察，最多的是给他讲解，而且不厌其烦。大自然是最好的教科书，而且一家人在一起可增进感情，是亲子交流的最好时机。
以上是我个人的一些观点，写来与家长朋友们一起分享。有不妥当之处望大家包涵。
大学生红楼梦读后感3000字10
通过一段时间的网上家庭教育培训，我了解了很多关于家庭教育方面的知识，让我深深的体会到孩子的教育离不开家庭教育。家庭是学生生活的第一个环境，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是学生接受时间最长，内容最广泛、影响最大的教育，是学校教育和社会教育的起点和基础，在学生健康成长中具有重要的作用。做好家校联系工作，可以更有利于学校教育和家庭教育产生合力，避免走入教育误区，使学校教育和家庭更有针对性，实效性。
我认为幼儿园可以在人际关系方面，多下些工夫，引导孩子们互相沟通，让孩子们多做集体活动，发展孩子们的人际关系技能，但要注意的是，不要让一个孩子当所谓的领导，而是让每个孩子都参与到活动中，都发展领导气质为好。或者让孩子们做一些小组的活动，这样可以给每个孩子，发展领导才能的机会。
人际关系的能力，这是每个家庭，单独都做不到的，只有幼儿园可以很方便地做到。因此，幼儿园一定要想方设法通过各种办法，让孩子们之间互动起来，让他们互相之间知道，小朋友和他一样，也有自己的想法和需求，也需要得到尊重。在计划生育以前，家里的孩子多，大孩子可以带小孩子玩耍，双方都可以发展出人际关系的技能来，而现代的独生子女没有这个条件，幼儿园就成了第一选择。
高尔基说；"谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才可以教育孩子。"也就是说老师要在热爱学生上，要让学生感到像他们父母一样关爱他们，学生也就亲近老师，同时家长才能信任老师。这时学生、家长老师才能形成共同的目标，学校、老师、家庭才能建立三位一体教育平台。现在父母趋向年轻化，他们中的大多数工作都比较忙，把孩子交给爷爷、奶奶或外公、外婆来照管。他们对孩子的管教不外有两种现象，一是用疼爱来代替教育，很少问孩子的学习和表现。二是关心学生的学习，但对学生的不良行为缺少方法，管教不起作用。
因此老师也要对家长适当根据学生的特点进行指导，本人认为可从下面三个方面与家长来共同研究。
1、感恩教育：家长同志要经常对孩子谈论父母生养儿女的艰辛，孩子的表现的好坏不仅关系到自己的前程，还牵制着父母、亲戚们的心情及工作。同时也要向他们讲明老师们的工作的辛苦、要尊重老师的人格和劳动成果，还要学会感恩所有帮助过你的人。
2、指导家长对学生进行理想教育：
大部分爷奶、外公、外婆很少看孩子的行为习惯、和志向。因此老师要指导家长对学生的人生观，理想、行为习惯的教育和指导是必要的。如家长经常给孩子多举某某孩子由于努力学习考上名牌大学，某某人在单位、工厂认真工作，爱护公务、得到单位领导的重用等方面的现身教育，使孩子经常不断地陶冶一种高尚的志向和理想。
3、指导家长对学生进行交友教育：
家长们经常教育孩子不要给那些不爱学习的学生交往，更不能异性交往。他们不理解现在学生的心理，更没有去思考孩子是活泼好动的一个群体，他们的交往范围广，对象更喜欢异性，这些正常的交往对学生多方面的发展起着重要的作用。
因此老师指导家长如何教育学生与同伴交往，如何把握好度。当孩子碰上一两个行为习惯差的学生时，如何摆托他，又不能伤害对方这需要老师和家长的指导。
交往是孩子们的大问题，它关系到学生在群体中第位及能否融入集体的关键，要注意与家长沟通的技巧：
1、了解学生家庭状况是沟通的前提：
古人云："知己知比，才能百战百胜"了解学生家庭经济状况，父母的职业爱好，文化程度，素质修养，对子女的要求和希望都要清楚，才能很好的根据不同的情况家庭采取不同的方法进行沟通，才能较和皆的'进行交流，话题才能达成一致，对学生和教育才能形成合力。
2、尊重家长是沟通的原则：
在学生犯错误时需要家长来共同进行教育的时候，要顾及到家长的面子，尊重家长的感受，有利于老师和家长形成合力，另外随社会的进步，现在很多学生家长有较高的学历，有很高的认识水平，如果经常征求并尊重家长的意见会让家长觉得我们老师比较民主、诚实可信，更有利于老师与家长的联系和沟通。
3、以诚相待架起沟通的桥梁：
对待学生家长要象对待同事和朋友一样，平等友好，和家长谈话要客气，有素养，更要注意礼节，做到不发火，要有包容心，以平常心对待家长的冒失和错误。老师真诚的态度会感化学生、并能得到家长的理解和支持。
总而言之，老师是连接协作家校关系的纽带，同家长交往是老师工作中不能轻视的问题，只有正确处理好与家长的关系，同家长架起一座沟通的桥梁，才能赢得家长的尊重、理解、和合作，发挥家庭教育的重要作用。在学校和家庭问题上建立和谐密切的联系，使教育形成"合力、和向心力"，双方互通情报，互递信息，相互启发、相互补充，共同完成好教育、培养学生的任务，要先把目标想好，你想你家孩子成为一个什么样子的人，然后首先从家庭教育入手，言传身教，其次是易子而教，最后是利用幼儿园。是当今教育重要方式。
孩子的教育与健康成长是所有父母关心与思虑的重大事项，因为孩子是父母的希望、是家庭的纽带、是父母生活的动力与源泉、是社会的未来之星，他们承载了太多的责任与梦想，所以孩子的教育和成长一直莹绕在我们的心中。尽管女儿只有2岁半，并且还处在吖吖学语阶段，但我每天都会观察她的表现、她的每一项进步都会让我高兴与自豪，也都会让我憧憬她的美好未来。由于我们工作较忙，对孩子的教育还处在摸索阶段，也没经过系统的总结，只是发自内心的感言，只是一些感性认识，或许有些观点不正确或还很不成熟，愿各位老师给予参考指正，在此愿借聆教益，共同帮助女儿全方位健康成长。
孩子的教育依我之拙见可以分三个阶段，家庭、学校及社会。家庭与学校教育是基础教育，也是人一生学习知识、培育思维、扩展视野的重要阶段。幼儿在家庭、学校、社会三种环境中成长，家庭却是幼儿成长的主要环境，幼儿的家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分，对其幼儿的影响是第一位的，是任何其他教育都无法替代的，其特殊性主要表现在：
一、家庭是幼儿的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母的德行是孩子的榜样。
因为幼儿的心灵象一泓清水、晶莹剔透，不能渗透任何不良的渣滓，父母的一言一行，孩子都会耳濡目染，所以父母作为第一任老师要品行端正与优良，给孩子一种潜移默化带动作用。
1、父母首先要培养孩子的德行。正因为父母的德行、一举一动、一颦一笑都会影响、熏陶孩子的行为，所以父母首先应加强自身的品行与素养。要经常教育孩子，别人的东西不能拿，拾到不属于自己的物品要交给老师，要懂得关心、爱护、帮助他人，要乐善好施、助人为乐。
2、父母要教育孩子有礼貌，要文明用语及如何接人待物，如何与人相处。比如见到老师、同学、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等都要问"好"，在和别人分别时要说"bye—bye"，别人帮助自已，要说"谢谢"等礼貌用语，如果做错了事要主动认错，并且要道歉，说"对不起"，在和他人相处时要笑容可掬、和蔼可亲、兼容并包，千万不能打人、骂人、说脏话和与他人顶嘴等行为。在日常学习与生活过程中要遵守各种规则，自己的行为千万不能干扰或影响他人的学习与生活。
3、要引导孩子认知事物、辨明是非。社会是一个纷繁复杂的多面体，父母要告诫孩子好的事情可以做，不好的事情不能做，那些是好的事，那些是不好的事，总之要多做对他人、对集体、对社会有益的事。
二、培养孩子的良好习惯。
培根说过："习惯是一种顽强的力量，可以主宰一生"，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，行为形成习惯，习惯养成性格，性格决定人的命运，而良好习惯的形成需长时间的培育，古人云"非知之难、行之为难，非行之难、终之斯难"这就道出了良好习惯形成的真谛，也反映了良好行为习惯对人一生的重要作用。它包含生活习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯、劳动习惯等。
1、生活习惯。父母要引导孩子养成良好的生活习性与规律，包括按时吃饭、喝水与睡觉，挑食是孩子的天性，无可厚非，但父母要给孩子讲解偏食的坏处，如果长期偏食会对身体发育不利，同时要保证孩子对食物的摄取量，如果吃的太多，不易消化，吃的太少，容易饿，这就要求家长和老师把握食物分配量。同样要求孩子一天喝多少杯水，水的作用是什么等。睡觉是一个人劳作一天后的休息方式，如果睡眠不好或没有充足的睡眠时间，会影响孩子的身体发育及学习与生活，所以每天晚上我们都会在8：30—9：00让孩子睡觉，并且要纠正孩子不雅或不良的睡眠恣势，目的是让孩子在睡觉中得到完全的放松与休息。由于一天每时段的气温有差距，家长和老师要观注孩子的表现，因为孩子不会表达冷、热的程度，并且免疫力较差，孩子的衣服随时都要增减，不能太热，也不能受冷，否则可能会感冒。
2、卫生习惯。良好的卫生习惯有益于孩子的身体健康，包括个人卫生与公共卫生。孩子的衣服要整洁、得体，指甲要勤剪，面容要洁静，书包及生活用具等要干净，要教育孩子餐前便后要洗手，日常要勤换衣。在公共场所不要乱扔垃圾、物品及随地吐痰等。
3、劳动习惯。人之为人，是因为劳动才创造了人类，是劳动创造了人的智慧，同时劳动还可以培养人的坚韧与毅力，所以我们常教育孩子要做力所能及的事，比如自己的玩具、小车、书籍、鞋等物品都是孩子本人去取，日常的吃饭、喝水尽量让孩子亲手操办，但大人在一旁维护安全，在必要时给予帮助。
4、语言习惯。语言作为思维与外部世界的中介，是连接人和外部世界的重要媒介，是基于社会实践基础上的一种现实交往活动，它始终依赖于主体的实践和社会交往得以存在与发展。父母要充分培育孩子的语言表达与交流的能力，我以为应从听话与说话二方面来引导和培养，比如说家长应丰富孩子的日常生活经验，多和孩子交流，同时需注重积累孩子的词汇，并且为孩子营造一个宽松的氛围让孩子有话可说，有话敢说，同时要教育孩子不要随意打断别人说话，要认真倾听别人的意见，做到有理、有节。
三、孩子的学习与技能的培养。
幼儿的学习教育由于受到年龄和接受能力的限制，有其特殊性。要培养幼儿的学习技能我认为从以下几方面着手。
1、培养孩子的学习兴趣并从中让孩子享受快乐。有人说兴趣是最好的老师，由于孩子年龄较小、天性爱玩，所以父母要有目的且循序渐进地引导孩子培育学习的兴趣，比如看一些有文字的图片，玩一些数字游戏，这些图片和游戏的主旨与作用是什么，这些内容都要讲给孩子听，让孩子从中领悟知识并从中得到快乐。同时幼儿对社会上的人或物都很陌生，很多都不认识，所以在日常生活中父母要把身边的或碰见的物品指给孩子看，叫什么名称，有什么作用等，以增加孩子的知识储量。我认为在此阶段不应给孩子学习任务和压力，更不能进行填鸭式教学，也不能按照小学教育模式对待，否则会起到"物极必反、否极泰来的"作用，而应当培育孩子的学习兴趣并从此过程中让孩子享受快乐。
2、培养孩子的学习理念和习惯。人的行动是受自身的理念与习惯所支配，所以培养孩子的学习习惯特别重要，要想让孩子主动自觉学习，父母要以身作则，要经常在孩子面前看书学习，假以时日，孩子也会受其感染。同时父母也要给孩子灌输学习文化知识的好处，让孩子有个感性的了解。
3、要给孩子多鼓励、多赞扬、少批评。由于孩子年龄较小和接受能力有限，无论是在学习还是在玩耍过程中如果有不足之处，千万不能骂孩子及批评孩子，应当心平气和地指出不足或有什么危害，帮助孩子纠正错误并加以改正。当孩子做好或做对了一件事，应当给予鼓励和赞扬，以增加孩子的自信心，总之应采取多赞扬、少批评的方式，让孩子时时徜徉在赞扬与自信的氛围中。
四、孩子的安全问题。
孩子的安全问题与学习及生活应是并驾齐驱的头等大事，在此阶段，我认为安全问题有过之而不及。孩子由于年龄较小、天性爱玩，对任何好玩的事都感到新鲜与好奇，也不知是否有危险，所以父母和老师要时时注意孩子在玩耍时的安全性。其实女儿的安全一直让我揪心，在她一岁二时，由于照看她的阿姨较粗心，结果女儿在玩耍时撞到了茶桌上，至今在她的额头上留有伤疤，至今都让我引以为憾。女儿在家时，我们时常都会告诉她什么东西不能玩、什么样的东西不能摸、什么样的东西不能爬，比如刀、剪等锐利的器具千万不能玩，电孔、插板、开水瓶等不能摸，桌子、椅子等不能往上爬，上卫生间、上下楼梯、玩滑滑车、过马路、在公共场合等一定要有大人在身边。特别现在是冬季，孩子的衣服穿的较多，行动不太方便，所以孩子上卫生间时，父母或老师一定要在身边给予帮助。总之，孩子的安全性必须提到重要的议事日程，安全的箴言与重要性不可小觑，否则造成的后果难以想象和担当。老子曾经说过"天下大事必作于细，天下难事必作于易"，只要我们认真、细心加以维护，提前预防各种安全隐患，做到未雨绸缪，孩子的安全问题就会得到保障。
五、幼儿园和家庭的关系。
家庭是幼儿的第一所学校，父母作为第一任老师，主要侧重于德、行等方面的教育，而幼儿园是孩子获取科学知识、开发智力、培养技能的第一所学校，老师是孩子文化知识与技能的布道者。所以，幼儿园和家庭要经常保持联系与互动，要经常反馈与交流信息，二者就象一部车子的两个轮子，都不可独善其身，缺一都会失去平衡与稳固。父母要把孩子在家的生活、休息、学习及其它表现情况汇报给老师，老师把孩子当天的学习、生活、安全等情况反馈给家长，双方长期进行互动与交流，从中窥见端倪，这样可以有针对性、有目的性教育和引导孩子向好的方向全面发展，起到借他山之石可以攻玉的效果。
以上所述，道出了我们家长对孩子成才与健康成长的渴望，对孩子平安与幸福的期许，其实孩子的成才与成长是个系统工程，牵涉到方方面面的环节，既包括家庭、学校、也包括社会的教育与影响。不管怎样，老师和家长的用心良苦，最终一切都是为了孩子成长。当今社会，竞争异常激烈，父母工作之繁忙，劳作之辛苦，承载的负荷已没有太多的时间和精力去辅导或教育孩子去学习，所以我要感谢学校及老师，感谢你们给女儿提供了一个生活、学习及娱乐的优雅、温馨环境，同时我也要感激学校与老师，感激你们在生活上给女儿无微不至的关怀、照顾与体贴，最后我还要感恩学校与老师，感恩你们给女儿文化知识的教导、技能培养、做人理念及智力的开发。我希望女儿秉承幼儿园优良传统，在学校和老师的培育下能成为一个聪明、乖巧、懂事、听话、好好学习，平安健康、全面发展的好学生。
大学生红楼梦读后感3000字11
“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的多方位的多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三、鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四、教育孩子正确地面对挫折
五、培养孩子的适应能力
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用智力等诸因素进行自我调控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的'基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
六。与孩子一起阅读书籍
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
七。表扬是塑造好性格的妙方
八。父母冲动的行为会让孩子性格逆反
父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
九。学会宽容和忍让
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
十。遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为说谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
十一。避免把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
十二。没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲_孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十三。善于发现并培养孩子的兴趣
“兴趣是的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师。与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
（1）父母以身作则，做孩子的榜样，学校积极引导，双方共同努力
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
（2）营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
（3）培养孩子的兴趣，兴趣是老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
（4）处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
大学生红楼梦读后感3000字12
孩子是我们每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是我们每个父母的天职，家长教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。以下是我的一些育儿体会，从三个方面来阐述：
一、加强与孩子的沟通和交流，做孩子的朋友。
孩子进入初一后，可能是青春期的缘故，越来越觉得他与我们家长有抵触情绪，叛逆心理极强，学习的好坏更是不愿讲。怎么回事呢?是不是我经常以家长的身份与他说话使他反感?
于是，我放下家长的架子经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难。渐渐地，孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批评，而是以鼓励和提出希望为主。当孩子考试成绩不理想，回到家看着我的脸色，小心翼翼地告诉我时，我会很平静地跟他交流一下为什么没考好，是因为不会做呢还是其它原因?因为我像朋友似的与他交流，所以他也会告诉我说："这道题是不会做，那道题是粗心，如果不是自己太粗心，成绩一定会达到多少分。"这时我就会顺势地鼓励他："不要紧，知道自己的缺点，以后自己上课听仔细，不懂及时问老师，计算时细心点，下次一定会考出好成绩。"
二、注重孩子的品德教育和良好性格的发展。
现在的孩子都是独生子女，家里都是万般的宠爱，也造就他们以自我为中心，从来不考虑别人，也不懂得关心别人。作为家长，我也是处处注意自己的一言一行，不把自已一些情绪、工作压力带给他，以自已良好行为来影响他，凡事都从正面去教育孩子，遇到周遭有一些负面的不良的影响，也会指出和他一起来讨论，让他懂得判断是非的能力。
只要有时间都会抽空和他沟通，让他说说学校的事情和同学相处等等，有的时候遇到问题，还会帮他分析一下，所以女儿也很乐意与我交流。作为家长，我也一直要求自已保持积极向上的心态，乐观的对待每一天,每一件事情，我想这样也能潜移默化的影响到孩子。俗话说得好："性格决定命运"。良好性格的形成，我相信对孩子一生有益。
三、打好基础，培养良好的学习习惯。
我不只一次的听到过这样的.话："小学、初中差不多就行，高中好好学"，我认为这样的想法是不正确的，小学和初中是很关键的打基础，培养良好学习习惯的的阶段，一旦基础打不好，上高中后很难改变局面。所以在这个阶段，我每天叮嘱孩子上课一定要认真听课，不懂得一定要弄懂。英语是一定要多读、多背、多听;数学一定要掌握基础，不能混淆概念，答题时看清题意，小心谨慎;
语文不仅要掌握课本上的知识，还要了解和课文相关的，书本上没有的其他知识，要引申出去。从细微之处做起，养成良好的学习习惯，培养良好的学习自觉性。
生活中的点点滴滴是说不完的，家庭教育是个长期的任务，作为家长应该与孩子共同学习、共同成长，家长应该是家庭教育的主体。让我们做一名合格的、孩子喜欢的、乐意接受的家长
大学生红楼梦读后感3000字13
孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习氛围有密切的关系。由于所从事的职业的关系，我们的家里藏书较多。平时的闲暇时间也大多花在阅读上，孩子从小就处于一个相对安静的环境中，耳濡目染，自然养成了爱读书的`习惯。
肯定鼓励与严而有度的要求相结合，培养孩子自信自律。
教育孩子有古训“严师出高徒”，现代教育观念又强调“好孩子是夸出来的”。可有时要求太严怕压抑孩子的个性，鼓励太多又怕孩子骄傲自满，真让人为难。我认为比较妥当的做法是——肯定鼓励和严而有度的要求相结合。
亲近自然，终身学习，与孩子共同成长。
人的一生时光短暂，和孩子共同经历的每一天、每一时段在将来都会成为最美好的记忆，我们尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡村田野，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
作为子女，她是爸爸、妈妈的心灵寄托；作为姐姐，她是弟弟的好榜样；作为学习组长，她非常用心的对待小组的每一个成员，与小组成员共同进步，共同成长。
大学生红楼梦读后感3000字14
近年来，央视家庭教育讲座在父母中间引起了广泛的关注和热议。作为家庭教育的倡导者，央视家庭教育讲座通过各式各样的节目，向父母们传递着育儿知识和育儿经验。我有幸参与了其中一场讲座，深受启发，下面我将对这次讲座的主题和内容进行总结，并提出自己的观点。
首先，这次讲座的主题是“建立健全家庭教育体系”。讲座首先从家庭教育的定义和目标入手，指出家庭教育是指家庭对子女进行的正面影响和有意识的教育活动，目标是培养独立、自信、健康的人格。在演讲中，主讲人强调了家庭教育的重要性，指出良好的家庭教育能够使孩子们得到全面发展，有助于他们建立正确的人生观和价值观。此外，他还从家庭教育的基本原则和方法入手，提出了培养孩子责任心、培养孩子自律性和培养孩子合作意识等方面的建议。整场讲座内容充实，令人心潮澎湃。
其次，讲座紧扣现实问题，提供了许多实用的育儿经验。在讲座中，主讲人分享了许多成功的家庭教育案例，这些案例不仅真实而且具有普遍性。他给父母们提供了许多实用的育儿经验，例如与孩子建立良好的沟通关系、正确处理孩子的情绪和培养孩子良好的行为习惯等。这些经验对于普通家庭而言既易于操作又具有指导性，让父母们深感受益匪浅。
第三，讲座强调了家庭教育的团队合作性。讲座强调了父母之间的合作非常重要，家庭教育的成功与否需要父母共同努力。主讲人提醒父母要避免单亲教育、过度保护和纵容孩子等不良家庭教育行为。他认为父母应该携手共同参与孩子的教育，共同制定规则，并且要保持一致的家庭教育纲领。只有家庭团队的合作，才能够达到良好的教育效果。
第四，讲座还对现代家庭教育中存在的问题进行了剖析。主讲人在讲座中指出，现代家庭教育存在许多问题，如父母过分溺爱孩子、家庭环境不够和谐等。他呼吁父母们要关注孩子的正常成长，要理解和尊重孩子的个性，不能把自己的期望强加于子女身上。同时，他也提醒父母要正确对待社会影响，要有正确的价值观，激励孩子朝着正确的方向前进。
最后，我要表达对这次讲座的个人观点和体会。我认为这次讲座是一次非常有启发性的'育儿经验分享。它为父母们提供了许多宝贵的育儿建议和解决问题的思路，让我们在实际操作中更有自信和方向感。此外，这次讲座还提醒了我家庭教育的重要性，教育是个系统工程，只有做到全面、科学地进行教育，才能够使孩子们得到全面发展。因此，我决定将讲座中的这些育儿经验付诸实践，亲手培养出健康、自信的孩子。
总而言之，央视家庭教育讲座是一个具有启发性、实用性的育儿知识分享平台。这次讲座通过主题的设定、内容的安排和育儿经验的分享，提高了我对家庭教育的认知，激发了我对育儿工作的兴趣。我相信，只要我们在育儿过程中不断学习、不断探索，我们一定可以培养出健康、自信的下一代。
大学生红楼梦读后感3000字15
我认为家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。在孩子长大成人后，我对家庭教育有了更深刻的理解和体会。家庭教育不仅仅包括父母的教育方式和教育内容，还应该包括父母本身的角色塑造和亲子关系的建立。经过多年的实践和经验积累，我深感家庭教育不应该只停留在传递知识上，更应注重培养孩子的品德和价值观。
首先，家庭教育的核心在于父母的身教。我深信孩子的行为习惯、语言表达、人际交往都会受到父母的'影响。父母应该用事实告诉孩子什么是正确的，不仅要告诉他们“做什么是对的”，更要以身作则，做到“怎么样是对的”。正直、友善、勤劳、诚实等价值观应从父母的日常生活中传递给孩子。例如，家庭饭桌上的言谈举止、对弱者的关心、对别人的尊重等都会给孩子留下深刻的印象。
其次，家庭教育不应过度关注成绩和功利性的目标。我看到许多家长只关注孩子的学习成绩，却忽略了培养孩子的兴趣爱好和身心健康。教育自由的空间对孩子的成长至关重要，培养他们的独立意识和创造力。只有激发孩子的内在动力，他们才会更加积极主动地学习。我曾看到一位儿童心理学家说：“父母与孩子们观看电视或者玩游戏时的互动对孩子来说同样重要，因为在这个传统意义上的家庭教育中被认为是缺少教育含义的行为，却是孩子获取自己利益的重要而重要的时刻。”
再次，父母应该建立稳定和温暖的亲子关系。良好的亲子关系是孩子成长过程中最重要的情感纽带。父母要保持和孩子的密切沟通，尝试去了解他们的内心感受。在面对孩子的问题和困惑时，要给予他们关怀和支持，让孩子感受到家庭的温暖和安全。此外，父母还要尊重孩子的个体差异，不刻意去改变孩子的性格特点，而是鼓励他们积极发展自己的潜能和优点。
最后，家庭教育需要不断学习和改进。作为家长，我们不能停留在传统的教育观念上，要密切关注社会的发展变化和教育领域的最新研究成果。我们需要不断学习和适应新的教育理论和方法，并尝试将其应用到实践中。同时，我们也应该与其他家长交流经验，共同探讨教育中遇到的问题和困惑。只有不断学习和改进，我们才能更好地教育孩子，为他们的未来奠定坚实的基础。
总之，后家庭教育心得体会使我认识到家庭教育不仅仅是传授知识，更应注重培养孩子的品德和价值观。父母的身教、培养兴趣爱好和身心健康、建立良好的亲子关系以及持续学习和改进，都是我们在家庭教育中需要重视的方面。只有通过这些努力，我们才能帮助孩子成长为有道德意识、独立思考和富有爱心的人。
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