四年级海底两万里读后感
读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的四年级海底两万里读后感，希望能够帮助到大家。
四年级海底两万里读后感1
这个寒假我读的书是《海底两万里》。
这本书主要讲的是1866年的一件怪事，当时很多船只都发现了海里的一只大“海怪”，而且很多船只还遭遇到“海怪”的袭击。于是，国家派出了一支队伍对“海怪”进行探查，由此展开了神奇的冒险之旅。
我从书中学到了很多知识：海水的密度大于淡水的密度;如果掉入海中，有一种减轻疲劳的方法：一个人朝天躺着，两臂交叉，两腿伸直，浮着不动，另一个人泅水把另一个人往前送。两人轮流替换，每次泅水不能超过十分钟;在海底的船利用海底的煤炭做热力，从海水中提炼钠，跟汞混合，制造出一种强力的钠电池;利用电能，把海水气化，就能得到清洁的'饮用水了。
《海底两万里》这本书情节曲折，惊险刺激，主人公在海底畅游两万里，为我们展现出一幅又一幅引人入胜的海下奇景，海底世界多姿绚丽，令人大开眼界。我们要保护海洋环境，保护海洋里的生物，珍惜海洋资源，使海洋的颜色更加绚丽。
四年级海底两万里读后感2
在国庆假期里，我读了一本名为《海底两万里》的书，这本书让我了解了许多海洋知识，使我受益匪浅。故事主要讲巴黎自然博物馆教授阿龙纳斯为了追捕“海怪”而乘坐美国的“林肯”号加入远征队。但他不小心在追捕海怪的时候跌入海中，后被海怪里的人救起。他这时才知道，原来并没有海怪，人们看见的是潜水艇“鹦鹉螺”号。之后，他就随着“鹦鹉螺”号开始了海底两万里的探险故事。他遇到了凶恶的'土著人，恐怖的大章鱼，厚厚的冰川……虽然在“鹦鹉螺”号上度过了快乐的时光，但是因为想家还是逃出“鹦鹉螺”号。读到这里真让我感到遗憾，如果他继续留在“鹦鹉螺”号，一定会让自己获得更多潜水艇的知识。
读了《海底两万里》这本书之后，我明白了凡事都要勇于探索发现，做事不能半途而废，应该坚持到底。我相信，读书就像登山，只要坚持不懈，就能登上知识的山顶，看到那无限美好的风光！
四年级海底两万里读后感3
我怀着好奇心打开了《海底两万里》，我觉得作者写得十分精彩，让我感到越读越想读。
他不仅写得精彩，而且每一片段也写得很有趣。主人公乘着“鹦鹉号”看到了美丽的海底世界、红海、潜水者、海底火山喷发的奇妙景象······经历了海底打猎、海底葬礼、遇险、脱险······掠过了瓦尼科罗群、锡兰岛、南极点······
我对海底金库很感兴趣，我猜想海底一定有许许多多的金银财宝。的确，海底是由许许多多的金银财宝。还有遭遇大章鱼片段更是让我百看不厌，他让我觉得奇怪，几只大章鱼有什么可怕的.？原来这种大章鱼体型十分庞大，而且它的肉有弹性，子弹对它根本没有用，只能用斧子砍、鱼叉扎。还有那强大的吸盘，大章鱼可以用它的触须勾住船只，把船拖到海底。不仅是其他船，连书中写的“鹦鹉号”也被它给勾住了。
读了《海底两万里》这本书，我对海底世界有了更多的了解，更领略了美丽而有充满危险的海底世界。
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