读《海底两万里》有感

时间:2023-09-28 08:32:12 海底两万里读后感 我要投稿

读《海底两万里》有感[集合13篇]

  当看完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编收集整理的读《海底两万里》有感,希望能够帮助到大家。

读《海底两万里》有感[集合13篇]

  读《海底两万里》有感 篇1

  今年暑假,我读了一本科幻小说,名叫《海底两万里》是法国儒勤·凡尔纳写的。这本书就像一个磁铁一样深深地吸引了我。

  故事主要讲述了阿龙纳斯教授在船上观海洋生物时,无意中看见了尼摩船长的潜水艇,误以为是独角鲸,便去捕捉。在阿龙纳斯跟尼摩船长之间,发生了许许多多有趣的事。我很佩服尼摩船长,他会很多语言。精通:法语,德语、拉丁语等等,我想:他一定去过很多国家吧,会这么多语言。

  我读完了这本书,一直在想,“谁能有一天测透这深渊的`最深处呢?”我现在才知道,只有阿龙纳斯和尼摩船长才有权利回答。我真羡慕他们啊!我真想变成他们的水手,一起探测那天涯海角,欣赏那迷人,美丽而又离奇的海水,冒险到土著人居住的小岛。

  读《海底两万里》有感 篇2

  读完《海底两万里》后,我感触颇深,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深地打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!他们在危险的情况下,头脑清醒,用聪明战胜了困难!

  那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候,没有勇气去面对它。而《海底两万里》给了我勇气,我应该学习他们那种不畏艰险的精神!假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会像他那么仁慈,留下他们吗?不,我会马上潜到最深的海下,任由他们淹死。当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃回船上,另图计谋。在这么多个假设中,我非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服龙纳斯教授的乐观向上的精神,佩服教授的仆人康赛尔对主人的忠心耿耿与无私奉献的精神,佩服尼摩的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就奋不顾身地去营救的'精神,这些都值得我们学习。

  《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!书中还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

  读《海底两万里》有感 篇3

  《海底两万里》是“科红小说之父”儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。讲述了主人公自然科学家阿龙纳斯乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇在海底的的所见所闻。

  我们跟随阿龙纳斯一起遨游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极.....见到了很多海底森林、海底煤矿......更重要的是,这一路上学到了很多比如:地理、地质知识、光的`折射,还有珍珠的分类和采集等。

  书中有很多个性鲜明的人物,比如:暴躁的尼德兰,忠诚的康塞尔......其中,令我印象最深的是尼摩艇长。

  尼摩艇长是一个迷一样的人物,是一个浪漫、神秘的人,他性格阴郁却又知识渊博;他生性冷酷,又十分善良,他看到朋友死去,会落泪;他会把满口袋珍珠送给穷苦的人,会逃避人类,施行可怕的报复。他心中充满痛苦又充满善良。

  没有读过这本书的同学,我推荐你们可以读一读,这样你不仅可以在海底“畅游”还能学到很多知识。

  读《海底两万里》有感 篇4

  11月,在这个气候宜人的时候,在离大海200公里的地方,我的眼前仿佛显现出汹涌澎湃的大海。若是想知道这是什么感觉,就去看一看《海底两万里》。

  《海底两万里》创作于1870年,跨越了近两个世纪,它的光彩仍熠熠生辉,我也看过凡尔纳的其他作品,包括《神秘岛》《80天环游地球》《地心游记》等,但要说科学与文学结合得最好的还是这部《海底两万里》。

  《海底两万里》不仅为大家熟知,而且内容更是引人入胜,情节曲折,从一开始那一条“不明生物”,到主人公们的后来又进入了这条“生物”,以及那多姿多彩的海底世界,又到后来的.不辞而别,并从险境逃生。其中这条“不明生物”--鹦鹉螺号,带领着读者走进海洋、观赏奇景、陷入险境,这些都使读者仿佛身临其境。

  而《海底两万里》的幻想并非异想天开,而是有着深厚的科学基础以及依据。而当时,在那个没有电灯的时代,发出这样大胆的幻想,并不是只是一种幻想。如今,“鹦鹉螺”号上的各种器械已不是触不可及,甚至随处可见,包括“鹦鹉螺”这艘海底船,已经不再是什么神奇的玩意儿。这篇小说发表25年后,人类成功制造出真实的潜水艇,正是这鹦鹉骡号为科学家们开辟了对海洋探索的向往。于是,在这种好奇心的驱使下,人类仍在不断的探索、开发海洋,也同时被海洋的神奇之处所震惊,身为“生命之源”的海洋,正驱使着人们认识自己生活的地方,而《海底两万里》在展示海洋的神奇之时,更是激发了我们对保护海洋之重要的认识,而打开海洋这扇门,本就是人类的又一项进步。

  《海底两万里》中塑造的形象更是全面、生动,尤其是对尼摩船长,那描写更是细致入微,从行为、言语,处处体现了他那难以捉摸的性格。那隐居海底的尼摩船长,与人类断绝关系,而又稍微有丝毫的关联,更是体现了他是一个乐于助人,反对压迫,在海底闯荡,坚毅的男子汉。以及他在“鹦鹉螺”号上的威信,可看出他高尚的品格。

  那学识渊博的尼摩船长,驾驶着“鹦鹉螺”号,带领着我们去探索海底的奥秘。

  读《海底两万里》有感 篇5

  当代著名作家曹文轩说:“一本书,就是一轮太阳。”我感觉这句名言特别适合我最近读过的《海底两万里》这本书,它是由法国“科幻小说之父”——凡尔纳所著。

  这本书叙述了法国科学家阿龙纳思教授以及他的仆人尼德?兰受邀参加捉捕独角鲸行动,但在追捕中,因被独角鲸撞击,落到了这头所谓的独角鲸上,实际上是潜水艇“鹦鹉螺”号中。

  后来他们受到尼摩船长的邀请去游览了海底世界,但这个过程并不是一帆风顺,皆大欢喜的,相反是磨砺重重。他们同鲨鱼搏斗过,九死一生;他们在冰山遇险,终成功自救;他们还遭到了章鱼的袭击,差点葬身汪洋……但是唯一让我感动的是,他们都不曾放弃,坚持了下来,终于获得了巨大的收获。

  我想,在人生的`道路上总会有许多崎岖和坎坷,但是有些人总能从逆境中逃离出来,而我正是缺乏这种战胜逆境的勇气。记得有一次语文考试,我才考了74分,看着这个连良好都算不上的成绩,我有些不甘心,但我又经不起这重重考验。每当遇到稍微有一点困难的题目时,我总是没耐心读完就打退堂鼓:这题太难了,我肯定做不出来的,再怎么想都是白费力气,于是就心安理得地放弃了。

  可是,自从我读了《海底两万里》这本书之后,我知道了:在成功的道路上,从来不是一帆风顺的,甚至有许多让人难以接受的艰难险阻,但是我们必须要勇敢面对,只有正视困难才有打败它的机会,最终获得成功。

  读《海底两万里》有感 篇6

  最近,我读了《海底两万里》,被它深深吸引了。《海底两万里》是法国著名小说家、预言家凡尔纳的大作。凡尔纳1828年出生于法国,被称为‘‘科幻小说之父’’,在他的这本小说里,我充分领教了他想象的魔力。海底隧道、南极探险......把这些东西写的惟妙惟肖,让我一度认为这是真的,但凡尔纳生活的时代是没有这些的。

  这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件使人震惊。阿尔纳斯教授和助手康塞尔、捕鲸大王尼德·兰参加了追捕‘‘海怪’’的'行动。但他们发现是一艘游艇,带他们周游各大洋,中途遇上土著人等一系列惊心动魄的事情。

  看完这本书后,我印象最深刻的,是阿尔纳斯教授,他是一位热爱海洋、知识渊博的人。他在游艇上看到了一些动物和植物,并把它们整理成了笔记。捕鲸大王尼德·兰是一位勇敢、优秀的捕鲸手,虽脾气急躁,但善良,有血有肉,尼摩船长事一位海洋的‘‘隐士’’,勇敢智慧,,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,但走不出仇恨的阴影。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我在书里游览了太平洋、印度洋、红海等,欣赏到了奇幻的海底世界。随着科技的发展,这本书中的潜水艇、海底隧道已经变成了现实,那些丰富的想象推动了人类的发展,我赞叹《海底两万里》丰富的想象力,赞叹人类的智慧!

  读《海底两万里》有感 篇7

  总有一个你不知道的世界——读《海底两万里》

  相信读过《海底两万里》的人,一定都会被那副画面所震撼。

  看似平静的海水下总会有一个不为人知的“怪物”神出鬼没,如飞鸟在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一个又一个的海底隧道,遇见一只又一只的海底猛兽,发掘一艘又一艘的海底沉船,掠过一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船长和一群水手的带领下,仿佛无所不能。它带领着“我”开启了一场场叹为观止的海下表演,让我们尽情感受大自然在那个我们并不了如指掌的领域中的鬼斧神工。

  总有一个你不知道的世界。

  也许它高高耸立在高空之上,也许它静静穿梭于浩瀚宇宙;也许它默默低伏于海水之下,也许它悄悄隐匿在地心深处……

  那是一个如海市蜃楼似的地方,有着最美好的梦境,也有最空虚的憧憬。闭上了眼,仿佛美轮美奂的城市就在眼前,大厦富丽堂皇,店铺鳞次栉比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵,热热闹闹的街道车水马龙。周围的空气却没有污浊的味道,只剩下植物淡淡的清香。

  那是一个如泡沫转瞬即逝的地方,有着最柔和的真诚。客气的点头,举手投足之间都带着良好的家教。不大的小城中总能相遇,兜兜转转最终又回到原地。老树的枝桠上还挂着简易的秋千,不知时光是否仍记得是哪家的孩子留下了清脆的笑声。栀子花愈开愈浓,香气愈飘愈远,在远方淡成了迤逦。

  总有一个你不知道的世界,被一只有力的手揉进了某个闪着幽光的角落,或平凡,或超绝,或繁华,或隐逸。轻轻的存在于某个脱俗的世界,浅浅的笑着,淋湿在雨中,披上了一层纱。

  在我们生活的现实中,多多少少都有着差强人意的不足。于是人们开始去不停地开发一个又一个的新世界,去挑选一片又一片的'新土地。不知不觉间,足迹踏遍了古城,跑过了山峦,踩过了冰川,跳过了海边……逐渐发现了以前从未探寻过得新的地点,心中的领土却已经飞到了遥远的未知。

  停下脚步,随遇而安。宇宙之浩瀚,总会为自己留下一片宁静。不是所有的美好都要占有,一味地索求只会带来迷茫。《桃花源记》中的捕鱼人无意中发现的世外桃源,刻意寻找时已经无影无踪。

  世界之大,也希望留下一抹小小的自由天堂。与其一味寻找,不如止步现状,为宇宙的万事万物都余下一个安逸的空间。

  因为啊,总有一个你不知道的世界。

  读《海底两万里》有感 篇8

  如今的我,完全可以胜任“书痴”这个称号。凡是可供阅读的书籍,我都来者不拒,绝不挑三拣四。凡是可以阅读的时间,我都见缝插针,绝不浪费丁点儿。

  记得那是一个秋天的午后,阳光明明地、暖暖地照进教室,这时,班级家长讲师团来了,同时来的还有你。我和你就这样相遇了。你说,你要带我饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。你讲的故事悬念迭出,一波未平、—波又起,起承转合间我已被你征服。从此,当小伙伴们三五成群地嬉戏玩耍时,你成了我最亲近的玩伴。你时刻陪伴着我,不厌其详地讲解各种珊瑚、贝壳、鱼类的分类……又带我参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟……这犹如马赛克瓷砖,在我眼前拼出了一个迷人的神话世界,也使我小小的心灵第一次接触并了解了海洋的神秘,缩短了我与大海的距离。

  午餐时,大家津津有味地品尝着盘中的佳肴,你则带我来到无人岛,吃起了烤面包果、野猪排骨等异乎寻常的食物。天气转冷,一下课,小伙伴们就会从教室里鱼贯而出,寻找有阳光的地方取暖,你则带我到最远的极地、最深的`海沟,让我观赏最大的珍珠……你甚至让我处在最危险、最绝望的境地,向我展示自然的力量,让我在强烈刺激,震惊之余感到极大的精神和审美享受。

  当然,有一次由于我在课间太投人,以致数学老师布置的作业漏写了两面,而且第二天到了学校才发现。此时,离上课只剩下10分钟了。我一下子蒙了,赶紧拿起笔来写。因为你曾经讲过,当年“林肯号”和潜艇交手时,船上教授等3人被撞人海里。漆黑的海面上没有一线生机,但是即使是快要淹死了,他们仍相互鼓励,寻求救援。最后被潜艇救起,保全了性命。这件事激励着我奋笔疾书,即便是老师的脚步声在空荡荡的走廊上越来越清晰,我仍不放弃。

  当老师进教室的前一秒,我终于写完了最后一个字。这样做出来的作业,字烂得像猫抓狗刨,而且发下来时,错了一大片,还挨了一顿臭骂可我还是很庆幸,因为是你激励着我把作业补完,而不是坐以待毙,甚至是放弃。后来,期末考试时,作文是以“作业”为主题,这件事正好符合这篇作文的要求,我就有感而发,一气呵成,还得了个满分。你让我体会到了绝处逢生的喜悦,让我懂得了困境中总是蕴含着希望。这就是所谓“塞翁失马,焉知非福”。

  缘分,让你和我于万千的书海中,在时间的洪荒里邂逅,于是便有了这场美丽的体验。也许在漫长的人生道路上,我还会遇到很多以不同方式来帮助我、启迪我的书,我都将感谢你——《海底两万里》。因为你给了我知识,给了我安慰,也给了我启迪;因为你的存在才让我变得更加热爱阅读,热爱生活。

  阅读,上课的一次经历,能让你对阅读有自己的想法,这是一次成功之旅。作文可以是一次任务,更可以是一次训练,还可以是一次记录自我的心灵享受。正如小作者所言,热爱阅读就是热爱生活。

  读《海底两万里》有感 篇9

  这个暑假爸爸给我买了四本书研读,其中有一本叫做《海底两万里》的书,让我看了很受启发。

  《海底两万里》的作者是法国作家儒勒?凡尔纳。凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事。尽管在21世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的那个年代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出一艘构造奇妙、名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。

  就这样,潜水艇船长尼摩邀请了书中的主人翁、探险者博物学家――阿龙纳斯,一起进行海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,最后进入大西洋。在这次旅途中,他们看到了许多很近的海底生物和水中奇景,又经历了许多惊险曲折的冒险,最后才到达了北欧的挪威海岸。

  阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸类等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些在今天看来仍然是很热门的`环保话题,却早在200年前就有先知者呼吁,给人类留下了一些深层次的思考,才是此书给予读者心灵启发的关键所在。

  看了《海底两万里》,使我这个从小在山里面长大的孩子,对美丽的大海更加充满憧憬。小说丰富的科学、文化、地理知识更是令我受益匪浅!同时也让我觉得,并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博识累积成的小说,不但对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

  读《海底两万里》有感 篇10

  《海底两万里》是19世纪下半叶法国最重要的科幻和冒险小说家儒勒·凡尔纳所创作的科幻小说《在已知和未来世界中奇妙的漫游》中三部曲中的一部,在世界各地广为流传。

  作者讲述了法国著名生物学家阿隆纳克斯教授和加拿大人尼德·兰,还有老实的孔塞伊一起在“鹦鹉螺”号上于海底探险了7个多月的故事。读这本书,好像和教授与船长一起畅游了海底的世界,我似乎也去经历了那些奇特的事:在海底森林打猎,将死去的船员埋葬在珊瑚组成的石林里,用钢刀与鲨鱼搏斗,从红海穿过阿拉伯隧道进入地中海,并发现了传说中沉没的大陆---大西洋洲,还第一个踏上了神秘的南极,在巴哈马群岛附近遭遇“布盖大章鱼兄弟们”的袭击……也让我知道,海洋是及其危险的,也是神秘莫测的.。

  《海底两万里》这部让人感到惊心动魄的科幻小说告诉虽然拥有美好生活的我们,在生活中,阿隆纳克斯教授乐观积极的态度很重要,可以使我们在苦难中找到出路,冷静的面对无奈与绝望。仆人孔塞亦对主人的忠心,很大程度上给了教授精神上的支持。而探险的基础,是要拥有像尼摩船长那样强大的勇气与机制冷静:在撞到冰山所有人都认为船无法前进时,船长想到从海里潜过去;当遇到恐怖的大章鱼时,他同样处变不惊,拿起武器,勇敢地与其斗争。尼摩船长也是一个具有神秘色彩的人。他运用自己所学的知识与智慧精心建造了这只坚不可摧的潜水船---鹦鹉螺号。而虽然他因为某些原因愤恨陆地上的一些事物,但是在他的心中同样存在着不少的悲哀与痛楚。而尼德兰,见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神也是无私的,虽然他有时脾气暴躁。这部小说不仅告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙,还讲述了探险的真谛:决不能只是用蛮力去对抗眼前的困难,就算成功了一次,也不能长久,有时,更要用智慧与冷静去直面困难。这本书同时也赞美了那深蓝的国度---神秘的海洋。在那里,可以不夸张地说,无忧无虑……书中不仅有许多专业术语,还有一些令人惊叹的奇思妙想,相信,凭现代的科技发展,不久的将来一定可以统统实现。这些故事情节都是非常回环曲折的,有让人胆颤心惊的人物命运,还将许多细节描写写了进去,使情节逼真,真可谓独具匠心,让读者欲罢不能。

  在有些人看来,这7个月是一场风暴,但细细想来,并没有人留下遗憾。是一场无憾的,大风暴……

  读《海底两万里》有感 篇11

  双休来临,我终于可以读我日思夜想的《海底两万里》了,这本书是法国作家凡尔纳所写的,也是小学生必读名著之一。

  书中讲述了,在1866年的海上,人们发现了一只“独角鲸”的大怪物,有位叫阿龙纳斯的人参加了捕捉行动。在捕捉的.过程中,阿龙纳斯不幸与其他人一同掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上,后来才得知这惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水艇。船长便邀请阿龙纳斯一同探险海底世界,阿龙纳斯历经千难万险,将海底世界的神奇奥秘公之于世。

  阅读完了这本书,我不禁想起自己有多么胆怯。记得当时初学自行车时,还没尝试骑上去,就在心里默默的暗想:这要是从上面摔下来,该有多疼啊。在我心里犹豫不决要不要学它时,我不禁想起来了《海底两万里》的阿龙纳斯,他在那么凶险的海底,都没有放弃冒险,我这点小畏惧又能算点了什么呢?想到这儿,我不禁有点儿跃跃欲试,刚刚坐上自行车座椅时,我的两条腿还有点发抖,双手紧紧握住龙头把握方向,左脚在地上惦着,配合自行车前进的速度,一步一步的滑行。尝试了几圈后,我慢慢抬起左脚踏上踏板,自行车虽然如龟速一样慢慢蛇行,但我心里开心极了。我情不自禁的想,如果在困难面前我敢于大胆尝试,那么结果可能会开出不一样的花儿。

  读完《海底两万里》,不仅让我深刻体会到阿龙纳斯的勇敢与智慧,也鼓励我,以后遇到任何挫折和困难时,要勇敢面对,要勇于冒险,勇于挑战。

  读《海底两万里》有感 篇12

  这个寒假,我读了《海底两万里》。《海底两万里》主要讲的是法国生物学家阿龙纳斯接受当局的邀请,参加对怪物的追捕。在追捕的过程中,他不幸落水。于是,他和忠心的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰爬上了怪物的背上,才知道他不是什么怪物,而是一艘构造奇妙的潜水艇。从此,潜水艇带着他们过着海底生活,环游了海底两万里。最终,他们思念故乡,思念自由,在北冰洋风暴来袭的时候逃出了尼摩船长的“囚禁”。

  文中的几处细节令我思考。在红海时,尼德·兰为了娱乐而屠杀了一只稀有的海马,而尼摩船长为了改善船员们本已不错的伙食就允许他屠杀,“我”,生物学家,也袖手旁观。这也许是那时候人们普遍的'思想——唯我独尊,根本不把其他任何的生物的繁衍、存亡放在眼里。不过,现在人们已有所改变,明白了不断破坏大自然最后受伤的还是人类自己。

  第十二章中,尼德·兰再次暴露出其嗜血的本性,和中国古代一些猎人不一样,他的心里只有屠杀。而尼摩船长所谓保护长须鲸而屠杀大头鲸的行为更是可笑,和当年人们喜欢鹿而屠杀狼的行为一样荒谬。大自然中是有自己的生存规律的,人们不应根据自己的喜好而加以控制,这是在打破生态平衡。生态平衡是一种相对平衡而不是绝对平衡,因为任何生态系统都不是孤立的,都会与外界发生直接或间接的联系,会经常遭到外界的干扰。生态系统对外界的干扰和压力具有一定的弹性,其自我调节能力也是有限度的,如果外界干扰或压力在其所能忍受的范围之内,当这种干扰或压力去除后,它可以通过自我调节能力而恢复;如果外界干扰或压力超过了它所能承受的极限,其自我调节能力也就遭到了破坏,生态系统就会衰退,甚至崩溃。尼摩船长的这一种行为就是对生态平衡的一种干扰。

  我们要学会尊重自然,而不是妄图改变自然——这就是我读《海底两万里》的最大感受。

  读《海底两万里》有感 篇13

  我看完这本书之后,我的读后感便诞生了。其中有一个篇章让我印象深刻。

  那么我就讲一下,我为什么会对那一章的印象深刻吧!

  有一次,尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇搁浅了。非常多的'船员很慌乱,连里面的“我”都被这一个突然的搁浅吓到,他也没有办法,只有尼摩船长冷静地观察、在它的脑海里搜索、沉思自己可以怎么做。后来,他眼前一亮,他想到了。他对船员们说:“你们不用慌,慌张是解决不了问题的!”原来,他在想着利用这一片大海涨潮的时候让船浮起来,让后就开足马力把船开走。

  “如果连尼摩船长都慌里慌张得话,那可能就不知道有这一个办法了。也可能连涨潮了都不知道要把潜艇开走。我们要学习尼摩船长。”我在心里就这样想着。

  尼摩船长之所以想到这样的一个办法,是因为他没有慌张。虽然这一章不是重点的一章,但是我却对它的印象很深刻。因为它告诉我在紧急关头慌张是没有用的;只会让你越来越没有办法。如果冷静的话;反而会让你想到办法的。

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