《海底两万里》读后感

时间：2023-09-12 14:06:05 海底两万里读后感我要投稿

《海底两万里》读后感

　　当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《海底两万里》读后感，希望能够帮助到大家。

《海底两万里》读后感

《海底两万里》读后感1

　　神秘的海洋，美丽的珊瑚，种类繁多的鱼群，漫步海底平原，在海底森林中打猎，欣赏椰子大小的稀有珍珠，与鲸鱼和章鱼群搏斗……这样的情景，恐怕只有在《海底两万里》中才能看到吧。

　　《海底两万里》是儒勒．凡尔纳的代表作之一，小说生动地叙述了生物学教授阿龙纳斯在海洋深处的神奇经历：他受邀参与在海上追捕一只神秘海怪的活动，不料船遭怪物撞击，中途落水，被怪物——“鹦鹉螺号”潜水艇就走。教授和他的同伴随“鹦鹉螺号”在海洋中进行了一次奇妙的旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市庞贝古城。最后，在一次北冰洋大风暴中逃离了“鹦鹉螺号”。全书故事生动曲折，情节紧张，险象环生，一次次激起我强烈的求知与探索的欲望。

　　书中介绍了多种海洋和生物的知识。知识渊博的尼摩船长发现了海洋的循环规律，解释了海洋中盐与原生水虫的作用；介绍了多种海洋生物；解释了红海是红色的原因：称为“三棱藻”的细小植物所产生的朱红色的黏状物质使海水变红；尤其是对潜水艇的构造与运动原理的叙述令人深深感叹科学与想象的.力量。

　　凡尔纳被誉为“科幻小说之父”，是一个伟大的设想者。他在无线电发明之前就已设想到电视，在莱特兄弟造出飞机半个世纪前已经设想出了直升飞机！潜水艇的发明者西蒙．莱克，他的自传的第一句话是：“儒勒．凡尔纳是我一生事业的总指导。”可以这样说，如果没有凡尔纳在《海底两万里》中的伟大设想，西蒙．莱克就不一定能想到去设计这样一种先进的交通工具。可见，想象的作用是多么重要，想象的力量是多么神奇！科学的发展进步怎能离开想象？

　　纵观科技发展的历史，有多少科技成果的发明之前没有伟大的想象？如果没有古时候关于月宫嫦娥的想象，怎会有现在神舟飞船的辉煌成就？如果没有对光明的向往，怎会有电灯的发明？如果牛顿在被苹果砸了后，没有作出地球中有一种力量会使苹果下落的猜想，怎会有万有引力的发现？想象是科技发展的阶梯，没有大胆的猜想，就不会做出伟大的发现！

　　凡尔纳想象的潜水艇、飞机、坦克、导弹都陆续被发明，可目前世界上尚未有一艘像“鹦鹉螺号”那样先进的潜水艇能任意畅游在大洋深处，探索海洋奥秘。如今，中国的“蛟龙号”已突破了7000米大关，随着科学技术的发展，我相信，中国的潜水艇将越来越出色，总有一天，能像“鹦鹉螺号”那样带领我们潜入大海的更深处，探索海洋奥秘。

　　科学离不开想象，我们每个人都有一双想象的翅膀，我们应趁着年少之时，多观察探究，了解科学知识，在科技的领域翱翔！

《海底两万里》读后感2

　　暑假期间，在妈妈的大力推荐下，我看了法国作家儒尔·凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》。妈妈给我说她自己初中的时候就读过了这本书，到现在也不能忘记里面的有些内容。我很好奇，这是一本什么样的书，能让妈妈一直到现在也忘不掉呢?带着这种想法我认真读了这本书。

　　在上篇里，主要讲述的是1866年，人们在海上发现了一个大怪物，一个生物学家和他的仆人在捕捉这个怪物的时候掉入海中，却发现这个所谓的‘怪物’其实是个构造非常奇特的潜水船，潜水船的名字叫鹦鹉螺号，船长是一位名叫尼摩的船长，尼摩船长邀请他们在海底旅行，于是他们从太平洋出发开始了他们的海底旅行。

　　上篇中，我感觉到非常的吃惊，书中不仅有非常吸引人的故事，而且很多的事情，在今天看来是非常平常的，但是在1870年的那个时代，甚至连电灯都没有，就在这样的背景下，作者写出和现在潜水艇差不多的船，并利用海洋本身来给潜艇发电，并且把这种动力叫做‘原动力’，我想这是不是和今天的核电厂发电差不多呢?太吃惊了!这本书可是写于1870年啊!我太喜欢这本书了!

　　在《海底两万里》的下篇中，主要讲述的是生物学家继续跟随着尼摩船长在海底进行旅行，在印象最深的篇章是，尼摩船长带领着他们俩个人，还有鱼叉手在珠母滩收集取之不尽的珍珠，但是一位印度采珠人遭到了黑鲨鱼的袭击，在关键时刻，尼摩船长和鱼叉手凭着对鲨鱼身体结构的'了解，用鱼叉刺中了鲨鱼的心脏，救了那名印度的采珠人。后面还写到了船被冰山封在了海里，成为了海中‘大浮冰的囚犯’，鹦鹉螺号陷入了缺氧的困境，尼摩船长和船中所有的人对浮冰进行挖凿，虽然这也许是个并不起眼的一件事，但作者详细的描述了冰的大小和体积，包括海底的气压值，最后在众人的共同努力下，脱离了险境。

　　这本书中的每个故事都非常的精彩、曲折，还能从书中感觉到作者丰富的科学知识、海洋知识，包括海洋的循环系统，还有怎样生产珍珠都说的非常详细，这些细节也非常的逼真。每次当我看到时，这些就象一幅幅美丽的海洋图画一样，展现在我的脑海中。我想在我平时的学习和读书，不仅要学书本中的知识，更要读很多的书，了解各种各样的知识，丰富自己的课外知识。如果有一天，我也能和尼摩船长一块儿坐着潜艇在海底旅行那该多好啊!

《海底两万里》读后感3

　　刚刚看《海底两万里》的我还意犹未尽，回想起一星期前常常手里拿着的那本书，我的脑海里就好像在回放电影似的。

　　《海底两万里》写于1870年，这本书讲的是：阿尤纳斯教授和助手康塞尔，被邀请并参加发生在1866年接受了捕捉一只所谓独角鲸的大怪物行动，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）鱼枪手尼德掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船（鹦鹉螺号）。拥有这艘潜水船（鹦鹉螺号）是一位叫尼摩船长，他讨厌陆地人。潜艇对俘虏倒也优待，只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。邀请阿龙纳斯和助手康塞尔、鱼枪手尼德作伴海底旅行。于是他们便开始了奇妙的海底之旅他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋最后，当潜水船到达挪威海岸，经过十个月之后这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，险些丧命，不过最后他们还是生存下来了，还把他所有知道的海底秘密公之于世。尼摩船长是一个带有神秘色彩的人，他拥有一颗非常聪明的头脑，他利用他那颗头脑制作出鹦鹉号。他那个鹦鹉号里有一个大大的书房，由此以来可以看出他十分喜爱读书，更可以看出是书使他变的聪明。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人；当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现和探索到的东西仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的`命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕鱼能手。我看着这本书看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象还有海底洞穴、暗道和遗址等等。更让我惊叹的是小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的差不多，这是怎样的预见力，这是怎样的想象力？所以说这本书都是幻想为以科学为依据。在这本书中许多科学幻想在今天都得以实现。更重要的是这本书中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。

　　作者还善于将各种知识串连在一起，如有一段他们海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理学知识，还有软体动物和海藻海带等植物的生物学知识。

　　五年级:髙淑倩

《海底两万里》读后感4

　　《海底两万里》读后感《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒.凡尔纳科小说系列中的一本。他的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海底怪物"为引子，衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，加拿大人尼德.兰误入“鹦鹉螺号"里的一个个精彩，引人入胜的故事，展现出一幅幅壮丽画面：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海的葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极 ...... 读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海......遇见了许多极为罕见的植、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。探险过程，融入许多科学知识，向百感交集的读者展示和预测了西方工业化进程中骄人的科研成果。如详细介绍海洋生物知识，生物从种到界分类，海底森林，稀有珍珠......津津有条，不蔓不枝。人物形象生动刻画，一系列的细节描写凸显无德，船长知识渊博，沉着冷静，毅力非凡，英勇无比，造诣超凡，勾勒出栩栩如生的超人形象。他无论情况多危险，始终镇定自如，没有流露初丝毫的.沮丧和慌乱。

　　潜艇面临搁浅的危险，他却从容的计算海水涨潮的高度和潜艇搁浅的时间；面对几百个凶残土著人的围攻，他不动声色的命令水手盖上舱门。一位绅士，他有品位有情调，思想有深度，对待客人礼貌大方，为人勤俭。尽管有着刻骨铭心的痛恨，但他依然惦记着生活在水生火热的人类。锡兰采珠场为营救被鲨鱼袭击的采珠人，他奋不顾身地冲向鲨鱼，手持匕首同鲨鱼搏斗。拥有生命 ——《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神；学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神；学习尼德船长的勇气和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇气，要敢于去探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界著名的作品，以其盛久不衰的魅力，感染里一代又一代人。

《海底两万里》读后感5

　　海底世界究竟是什么样的呢？出于好奇，在这个期间我阅读了《海底两万里》，书中给我留下深刻印象的除了奇妙美丽的海底世界，丰富的海洋知识，还有主人公尼摩船长身上那种热爱海洋、善于钻研、敢与磨难顽强斗争的精神。

　　知识渊博是尼摩船长给我的第一印象。他设计建造的潜水船能在海底潜航，自由探索并进行大规模地科学研究，非常了不起。果断冷静，不惧困难是尼摩船长给我的另一印象。在海底遇险时，他能带领船员们克服困难，走出困境。

　　看完这本书，回想起我以前做作业的事，我感到十分惭愧。因为妈妈给我报了奥数培训班，太多的奥数作业，太多的.习题填满了我的时间，压得我有点喘不过气来。一做奥数题，我就变得心浮气躁，再加上有些题目对我来说太困难了。做着奥数题，我的眉宇间总会流露出淡淡的焦躁，眼神也比平时阴沉了许多，眉头微皱，眼睛深处不时跳出一股颓废与怒气。我一会儿拿着笔在草稿本上刷刷刷地计算着，字迹潦草得连自己都要看不清；一会儿又抬起头凝望着天花板，唉声叹气，静不下心来独立完成这些题。

　　看看尼摩船长，他遇到困难，一点都不畏惧。而我一遇到难题，就像只胆小的兔子一样开始退缩，第一时间不是想着怎么解决它，而是想着去找妈妈或者同学帮忙，甚至想放弃这些题目。这种依赖思想，让我的奥数学习一直进步不大，妈妈对我也很无奈，她总是耐心地教我，总是语重心长地跟我说：“贝宁，无论做什么事情都要学会坚持，不要被小小的困难所击倒。放弃和逃避都无法帮助你成长。”我总是不假思索地跟妈妈说：“我已经思考很久了，实在想不出，我也没办法。”

　　现在，我意识到了自己的态度问题，受到了很大的教育。老师们总说：时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。如果把玩电脑、看电视的时间拿出来，多思考一道题，多动脑筋，这些难题或许就不再是难题了。事实上也是这样的。我不禁羞愧起来，跟这些探险者相比，我遇到的这些小困难根本不算是困难。我们还有什么理由畏惧退缩，还有什么理由不努力向前呢？

　　“你只有探索才知道答案。”书中的这句话跳出我的脑海。是的，正是因为尼摩船长他们的坚持，他们的勇敢无畏，才使得他们徜徉在大海中。这句话会激励着我，学会独立思考，遇到困难不绕道而行。

《海底两万里》读后感6

　　读过一本书，书名是《海底两万里》。我很喜欢这本书。它讲述了阿隆纳科斯教授为剿灭海洋怪物而不幸落水，却被“鹦鹉螺”号潜艇所救。从此，他开始了惊险、神奇的海底旅行，并亲眼目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上南极，领略了美丽而危险的海底世界。

　　《海底两万里》内容丰富，描写了许多海洋生物和海洋现象，使我了解了很多关于海洋的知识，故事情节让人惊心动魄又让人身临其境的感觉。

　　其中，“鹦鹉螺”号被困冰山群，我的感触很深。寒冷的天气里，“鹦鹉螺”号撞到了冰山上，五个小时的时间，它的所有出口全被冰墙堵住了。在这个时候，主人公及船上的所有人用他们的顽强，在船长的冷静、果断与坚韧的指挥下，终于让“鹦鹉螺”号跃出了破碎的冰面。

　　这个故事，让我明白一个道理：在困难面前，一定要有勇气去面对它，毫不畏惧，把我们所有人的智慧和力量集合起来，就一定能够战胜它。

　　今天我都了一本书叫《海底两万里》里面的鹦鹉螺号的尼摩船长让我十分敬佩。

　　鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的.珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，感动了我。

　　儒勒.凡尔纳说过这样的一句话：“没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。”这句话让我了解到了很多，如：我们在学习中要有丰富的想象力，还要勤于动手去做，有的人这样说：“天才是由百分之一的灵感加上百分之九九的勤劳才行。”

　　读完了之后我了解到了很多开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。

《海底两万里》读后感7

　　大海平静如镜，天空湛蓝，随着海浪在微微的起伏着。放眼望去，天际尽收眼底，浩瀚无边的大海，一片空寂。从蓝色海面悄然下沉，鹦鹉螺号正遨游海底……

　　《海底两万里》作为凡尔纳的三部曲之一，以海怪出没为开头，两万里海里环球航行为主要情节，以留有悬念的尼摩船长的消失为尾声，为我们带来了一场炫目的奇幻之旅。

　　书中人物各有特点，可令人印象最深，最神秘的非尼莫船长莫属。

　　“尼摩”此名，来自于拉丁语。意思是“没有此人”“子虚乌有”，于是，我们所关注的是他的亦正亦邪与矛盾的行为形象。

　　为什么说他矛盾呢？首先，他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中，我是完全自由的！”是的，他亲自设计了鹦鹉螺号，这是一艘以未来能源电力为动力的潜水艇，动力永不枯竭。这也是一方孤悬于海外的独立大陆，是尼摩打造的自由乌托邦。

　　可他的确是真正的自由吗？当他看到英国的船只舰队，双手紧握着，牙齿紧咬着“咯咯”作响，脸上露出紧张而又愤怒的神色。事实可见，他的自由并非完全的自由，而是把自己的内心封锁起来。

　　再者而言，他的.自由也仅仅是他自己的自由，不提甘愿跟随他的船员，单单教授三人便是被迫的，毫无选择。他们无时无刻不想回归陆地。由此可见，尼摩所谓的自由并不是真正的自由。

　　而抛去这些，尼莫船长更是一个充满希望与勇气的人。他英勇无畏。嫉恶如仇，勇于斗争，痛恨殖民主义，同情苦难人民。在我眼中，他更像一个优秀的普通人，有渊博的知识，丰富的思想，但也有着俗人的七情六欲。

　　在尼莫船长身上，我们也能间接看出作者的创新思维，这本书出自1870年，在那个蒸汽时代，凡尔纳却全凭想象“造”出了一艘鹦鹉螺号，他甚至在书中直白地感叹：“人类进步的实在太慢了！”正因此，他也被人们称为“科学时代的预言家”。法国元帅利奥台曾说：“现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。”

　　正如凡尔纳所言，“在人难以到达的海底进行探险，确实让人匪夷所思，但我相信，科学的进步总有一天会使海底变成通途的。”是的，希望渺茫，但希望总是深深扎根在人心里的啊！作为新时代中国少年，我们也应志存高远，在当下努力拼搏，培养创新思维，在未来为我们热爱的祖国母亲贡献一份力量。

《海底两万里》读后感8

　　我从未想过自己可以在海底探险，可以看见各种各样的生物，体验海水的清凉在我的身体上沐浴过，水藻在水中轻轻摇晃着，各种鱼群在我的身边游过。

　　而如今，我跟着凡尔纳的文笔走进了红海、地中海、印度眼等，我看到了凡尔纳脑海中所想象的鹦鹉号，那座有点像海怪的潜艇，却带着阿尤纳斯、康塞尔、尼德进行了一次10个多月的旅行，一次刺激而难忘的海底探险。

　　我不由的佩服起凡尔纳，他可以把一个建立在物理学生物学知识基础上的小说写得这样生动，我仿佛能看到英文号英姿飒爽的身材，看到尼摩船长机智的目光。当时的社会还没有这样发达的技术，而凡尔纳却可以写得这样生动并且符合科学。我想他本人必定向往着海底未知的世界，否则写不出这样的一部作品。

　　翻开书的那一刻，我的思绪就被吸引了，阿尤纳斯因为追击“海怪”而加入了远征号，可看出他的知识渊博且对新鲜的事物抱有探知的心情。而他的仆人也是十分忠心，后来的伙伴尼德也是十分勇敢，这样鲜明的人物栩栩如生出现在我的脑海。随着接着看下去，故事越来越精彩，写到了尼摩船长的到来，鹦鹉号的神奇，海底的危险与精彩。这些看似神奇的故事却被凡尔纳用最朴实、平淡的文字叙述出来，反复是他的一部传记。得知当时还没有潜艇，让我十分惊讶！也不得不感叹凡尔纳的想象力。

　　合上书本，心情久久不能平静，故事的结尾也引发了我的深思：尼摩船长对船员的感情深厚，一次次的.惊险，南极大陆、海底火山、红海、大西洋底，这些场景还历历在目，还震撼着我。

　　光的折射、水的压力、电力等，这些都是我们所学习的物理知识，看到凡尔纳把这些运用到这样精彩的一部小说上，更加深了我的映像，让我意识到了科学的重要性。未来的未来，还需要更多的科学世界等着我们发现，还有更多的知识可以运用到生活中。

　　在有限的时间里，希望可以坐上一次潜艇到海中去遨游，亲眼看看凡尔纳所描写的世界多么神奇，感受海水的清凉，海风的豪爽。当然这些都需要有科学技术。

　　我不再把这本书当做一个名著来度，而是当做一次精彩的探险的影片来观看，感受当时阿尤纳斯的心情：激动与担忧，看看海底的未知世界：神奇而危险，再次乘上鹦鹉号，遨游这次10个月的旅行，是永生难忘的经历。

　　科学，建立在联想与实践中。

　　探知，建立在情趣与科学中。

《海底两万里》读后感9

　　刚刚看《海底两万里》的我还意犹未尽，回想起一星期前常常手里拿着的那本书，我的脑海里就好像在回放电影似的。

　　《海底两万里》写于1870年，这本书讲的是：阿尤纳斯教授和助手康塞尔，被邀请并参加发生在1866年理解了捕捉一只所谓独角鲸的大怪物行动，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿龙纳斯)理解了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)鱼枪手尼德掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。之后得知这只惊动一时的独角鲸原先是一艘构造奇妙的`潜水船(鹦鹉螺号)。拥有这艘潜水船(鹦鹉螺号)是一位叫尼摩船长，他厌恶陆地人。潜艇对俘虏倒也优待，只是为了保守自我的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。邀请阿龙纳斯和助手康塞尔、鱼枪手尼德作伴海底旅行。于是他们便开始了奇妙的海底之旅他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋最后，当潜水船到达挪威海岸，经过十个月之后这三个人最后在极其险恶的状况下逃脱，险些丧命，但是最后他们还是生存下来了，还把他所有明白的海底秘密公之于世。尼摩船长是一个带有神秘色彩的人，他拥有一颗十分聪明的头脑，他利用他那颗头脑制作出鹦鹉号。

　　他那个鹦鹉号里有一个大大的书房，由此以来能够看出他十分喜爱读书，更能够看出是书使他变的聪明。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现和探索到的东西仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要明白名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，十分勇敢。他也是一名十分出名的捕鱼能手。我看着这本书看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象还有海底洞穴、暗道和遗址等等。更让我惊叹的是小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描述的差不多，这是怎样的预见力，这是怎样的想象力?所以说这本书都是幻想为以科学为依据。在这本书中许多科学幻想在这天都得以实现。

　　更重要的是这本书中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。作者还善于将各种知识串连在一齐，如有一段他们海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理学知识，还有软体动物和海藻海带等植物的生物学知识。

《海底两万里》读后感10

　　听名字，就知道这书一定很无聊。《海底两万里》，一看便不是我喜欢的书的类型，我更是不会好奇里面的内容，若不是该死的作业，我怎会买这样一本看起来如此枯燥的书。“忍耐一下，你是为了完成作业，你必须看这本书，不管它有多么糟糕。”我这样对自己说。

　　就这样，我翻开了第一页……

　　故事开始于1866年一件闹的满城风雨的怪事，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的怪物，法国生物学者阿龙纳斯接受邀请，参加追捕。在追捕过程中，他不幸落水，才发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇“鹦鹉螺号”，船长尼摩邀请他们开始充满传奇色彩的海底之旅。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，经历了各种险情。最后，到达挪威海岸时，不辞而别的阿龙纳斯将海底的秘密公之于众。

　　书中人物寥寥，有名有姓的只有几个。但就是这么几个人，一艘潜水艇，一个神秘的船长尼摩，一个学富五车的科学家，在各种探险历程中，在将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅惊险刺激画面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章鱼描述了他们周游各大洋的冒险经历，故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。

　　故事中最重要的一个人物是尼摩船长。他是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性······他根据自己的设计建造了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。他看到朋友死去会无声地落泪；他会把上百万黄金送给穷苦的人；他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠……尼摩船长对人类有根深蒂固的`不信任，他心中充满痛苦，却仍是善良的……在南极缺氧的时，尼摩船长没有去吸潜水服上的储气罐里最后一丝空气，而是把生还的机会留给了教授。他不惜牺牲自己生命的行为深深感动了我。

　　合上了书，我的心仍停留在奇幻的海底。就是这曾经被我无限排斥的书，竟然会如此好看，在漫长的旅行中，我时而被推向险象环生的险恶环境，时而被带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面和细致入微的刻画交替出现。

　　这样一本扣人心弦的书的作者儒勒·凡尔纳，是法国十九世纪“现代科学幻想小说之父”，他作品写法夸张，动人而富有科学意义的小说。《海底两万里》就是科学与幻想完美结合的奇幻之旅

　　读完后我发现，没有任何人可以以任何理由拒绝这本书。

《海底两万里》读后感11

　　从小到大，我一直非常喜欢大海。神奇而又神秘的海底世界，究竟是什么样子的呢？那里可能是一个有着各种各样的鱼、珊瑚、海草等生物的神奇世界，也有可能是一个蕴藏着无穷珍宝的神秘世界。当然，这只是我的猜想。海底世界到底是什么样子？法国著名的小说家、剧作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》，将这神奇而又神秘的海底世界，展现在了我的面前。

　　我怀着满满的好奇心，跟着法国博物学家阿龙纳斯教授一起登上了一艘驱逐舰，参加了追捕当时盛传的海上“怪物”，但很不幸被“怪物”俘获了。而这时我们发现，当时盛传的海上“怪物”只不过是一艘无人知晓的潜水艇罢了。这艘潜水艇的艇长，邀请我们一起做了一次海底的奇幻之旅。在旅行中，我们看到了许多罕见的海底瑰宝和海中的奇异景象。这都不算什么，我们还经历了许多危险，比如:鲨鱼，土人......其中最令人记忆深刻的就是征服鲨鱼了。那是鲨鱼庞大的身影，给我带来了极大的恐惧。而船长在和鲨鱼搏斗的.过程中，一击就刺中了鲨鱼的心脏。你们说船长是不是很英勇啊？最后，我们重新回到了陆地，结束了这场奇妙的旅行，终于将这一海底的秘密公之于世。

　　在海底两万里的奇幻之旅中，我不仅认识了很多海底生物，而且领略了海员们勇敢顽强的精神。这不仅使我想起自己的一次海上旅行。记得那是一个暑假，我和妈妈一起到海参威旅游。那天，我们乘坐游轮去观海。当游轮离开港口时，我发现了一个奇怪的现象：成群结队的海鸥，跟着游轮一起出发，围在游轮的附近慢慢地飞翔，船上的游人兴奋极了！无数的海鸥一会儿自由地在蓝天盘旋，一会儿轻轻地落在桅杆，一会儿又大胆地落到甲板上。游客们冲着海鸥拍手叫着，拿着面包引诱海鸥飞过来。我开始有点害怕，又想用面包喂海鸥，又怕喂海鸥啄到我的手指。

　　这时，我发现有一个游客把面包屑抛向空中，海鸥们立刻飞向了面包屑，用尖尖的嘴一叼，果真吃到了面包。于是，我也学着把手中的面包屑抛向空中。一时间，大把的面包屑，像一颗颗“子弹”飞向海鸥群中。胆小的海鸥们急忙分散开来，怕“子弹”打到自己；胆大的海鸥们张开大嘴，冲向“子弹”，把“子弹”吞入腹中；还有一些聪明的海鸥俯冲向海面，衔起一块块落在海水上的面包屑吞下。这些海鸥精灵们，为了吃到面包屑，真是各显神通。当时，我望着波涛起伏的大海，在遐想：海上旅行的场面都是如此壮观，如果能做一次海底旅行，一定更加神奇了。

　　整个假期，我都沉浸在《海底两万里》中，这本书真的可谓是一本名副其实的科学启蒙小说。如果有机会，我一定要去探索海底的秘密，不止两万里，可能更多。

《海底两万里》读后感12

　　《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！

　　就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅，《海底两万里》读后感800字。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的`故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

　　这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存，读后感《《海底两万里》读后感800字》。

　　并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明！

《海底两万里》读后感13

　　就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅，海底两万里》读后感-酱油帝(姚玥)。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国，读后感《海底两万里》读后感-酱油帝(姚玥)》。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

　　这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的`一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

　　并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。

《海底两万里》读后感14

　　从知道有这个书名开始就渴望着好好读一读她，懒惰和没有时间总是很好的借口，让人无法推让，一延再延，才读完，感悟颇深。

　　整本书用一个神奇的故事贯穿始终，丰富的地理知识、海洋知识、生物分类知识以及各类气候、物理学、化学和古生物学的精彩运用，是的作者这样一艘充满神奇色彩的水下潜艇式的船带领着我们一路潜行，去看那些无人知晓的南极冰川，去涉猎那些从来没有人类痕迹的岛屿和海底世界，这样的奇思妙想让人心旷神怡。

　　海洋的浩瀚无垠我们是有耳闻的，凡尔纳用它丰富的知识和经历带我们游历了有史以来最精彩的海底世界。丰富的知识铺垫让学识浅薄的我们自惭形秽，精彩的叙述和编排让整个故事精妙绝伦、惟妙惟肖，仿佛在书中所涉猎的丰富海洋物种一一在眼前，如作者所想，似作者所见，身临其境，代入感极强!这样的文字功底和故事搭配是需要文学实力的，凡尔纳让人看到了另一种文学组织的奇特魅力!

　　读完之后我也有许多疑惑，这样的船为何不被世界所发现，后来发现这本书是科幻小说，解释了我心中诸多的疑惑。科幻就是提前发生的世界史，看不懂看不明白都不要紧，若干年后我们都会看得懂并享受其中。《海底两万里》中许多精彩的发现给人眼前一亮的感觉，依次来判断但是人们的思维活跃，是极其有意识的'一件事情。海阔天空的遐想，漫无边际的游玩，用丰富的知识穿插再故事的收尾，读完本书之后才豁然发现，这世间如此精彩，你还在独自等待?

　　故事精彩，文笔流畅，最重要的是天马行空和漫无目的的游玩激发出来对一些常识做酣畅淋漓的书写，非常痛快!书中许多数学、物理知识都是“我”和“尼莫”船长心算出来的，特别是高深复杂的地理、海洋、物理、化学知识的讲解，虽然听起来很模糊，但依然有实现的可能。最精彩的就是船中的供给了，没有大米、面包和美酒，船长和他的副手们充分的发挥人类的聪明才智找到了只给知足的、充满营养的食物。船的动力系统也射击巧妙，拥有诸多物理、建筑、化学、海洋知识于一身的尼莫船长才有这样的实力让一切理论上看起来可行的知识用他那极具魔幻能力的大脑和手转变为现实中充满传奇色彩的船。

　　书中太多的元素值得书写，最重要的是对生活、未来的启迪作用。这些故事能启动我们去发现，幻想或经历都能如此精彩，也可以尝试把所学知识与思考结合，构造自己的精彩世界!

《海底两万里》读后感15

　　《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的三部曲的第二部。主要讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授跟随尼摩船长探海旅行的故事。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止。在这本书里我随着尼摩船长探索了神秘的海底世界。

　　海洋是神秘的，是美丽的，是深不可测的，海洋有无穷的宝藏，无穷的能源，《海底两万里》就帮我们介绍了海洋的神秘﹑美丽… …

　　《海底两万里》主要写了阿龙纳斯教授与他的仆人康赛尔和鱼叉手尼德兰被巨大“海怪”——“鹦鹉螺”号抓回来当俘虏，他们知道了“海怪”是一艘巨大潜水艇，并结识了“鹦鹉螺”号船长尼摩，与他一起来坐“鹦鹉螺”号畅游了美丽的海底世界，在畅游海洋中，他们来到了恐惧的托列斯岛，参加过特别的海底葬礼，救助过可怜的采珠人，在海洋森林散步，发现巨大的海底宝藏，探寻过消失的大陆，与恐惧大章鱼斗争，后来因为大漩涡，阿龙纳斯与他的`朋友逃离了“鹦鹉螺”号。读完这本书后我觉得尼莫船长是一个既可怕又善良的一个人。他可怕在为了报仇，不惜将英国战船“复仇者”号上的所有水手和船员杀掉。从对抗恐怖大章鱼中，尼德兰快被大章鱼吃掉时，尼莫船长用他的斧头把大章鱼的嘴巴卡住，救了尼德·兰一命，看出他是一个善良，勇敢的人。当他们被寒冰困在水中潜水艇没有氧气了，只有潜水服上的氧气罐里还有一丝空气，他们都因为呼不到新鲜的空气虚脱，尼莫船长，并没有自己穿上潜水服，而是把潜水服让给了阿龙纳斯教授，这是让我感动的地方，也是让我敬佩尼莫船长的地方，假如当时我是尼莫船长，我想我也会让给阿龙纳斯教授。

　　书中包含了大量的科学、文化。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与常识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用，危害人类自身危机的行为，提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，遣责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保问题，早在两百多年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考。

　　我很佩服作者，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。

　　《海底两万里》展现了海底世界的神奇和美丽，以及海洋生物﹑气象，地理方面的丰富知识让我大开眼界。

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