(热)海底两万里读后感14篇
读完一本书以后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的海底两万里读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

海底两万里读后感 篇1
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的`浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真,一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人,他的脾气暴躁,总是计划逃脱,文章最后讲:如果没有他,他们最后不可能回到陆地上!
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁,但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
在这海底两万里的探险中,不是顺风顺水的,但是他们的不畏艰险,不怕任何困难的精神,我们值得学习!同时我也相信,对待自己的理想,只要坚持不懈就一定会成功!?
海底两万里读后感 篇2
《海底两万里》的作者是儒勒凡尔纳,他的想象力惊人书中描绘了他们把“螺旋号” 比喻成了“独角鲸”,为了捕捉“独角鲸” 他们叫人们去帮忙。有一斤叫托福的水手也参加了这次活动。
有一次,托福不小心掉进了水里,幸亏有一辆潜水艇接住了,而且那辆潜水艇正是他们口中所说的“独角鲸”。 托福拿起铲子就打,那潜水艇连忙潜入水里,托福因没有抓紧,而让那潜水艇给跑了。自己却浮在了水面上。正在这时,阿纳克罗斯看到了,把托福救上了岸,自己也晕了过去。尼摩船长看到了,把他俩带到了船上,去了很多地方,最后,一个旋涡将他们几个分开了。
这本书读后让我受益匪浅,我长大后也要向尼摩船长学习,造这么伟大的潜水艇但是造这么伟大的'潜水艇之前,我一定要好好学习,不动歪脑筋,向科学的最高峰前进!
海底两万里读后感 篇3
暑假快到了,孩子们玩的时间到了,我呢? 坐在书桌前,认真读着<海底两万里>这本书。
书的内容主要讲了一些作者凡尔纳与朋友们可以开着“鹦鹉螺”号潜到海底作为世界,让他们已经开始了一次学习海底之旅。海底,一个非常神奇的地方,又会有什么样的发现呢?
旅途开始了,尼摩船长开着“鹦鹉螺”号带“我们”下了海。一路上,他们遇到了很多困难。比如:海底的巨大生物、呼吸困难?可是,经过努力和拼搏,“我们”都一一克服与解决了。他们的精神和勇气让我非常佩服,我们应该向他们学习。海底有许多鱼。比如:动作滑稽可笑的海蛙鱼,也被称为“丑角鱼”、黑色的.喋喋鱼、满身红色花纹的弩箭鱼、华丽的金枪鱼、橄榄色的八曰鳗……这又让我们认识了很多很多的鱼儿,书上写道这些稀奇古怪的鱼都非常好吃呢!“我们”还跟硕大的章鱼争斗过呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潜水服,去海底看看。我一定要向尼摩船长。凡尔纳尼德。兰和康塞尔他们学习呀!
海底的世界五彩缤纷,人们还需我们继续发展努力学习探索下去!
海底两万里读后感 篇4
在这个假期,我利用四天时间读完了海底两万里这本书,读后让我回味无穷。作者经历了一次了惊心动魄的海底远游,鹦鹉螺号以飞快的速度航行。作者饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深小学生读后感怎么写的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
这本书让我领略了海里的许多奥秘,如:章鱼是属于软骨动物,潜艇换气的声音类似鲸……在领略奥秘的同时,我也不得不赞叹大自然的'神奇。这本书也让我学会了勇于面对困难和挫折,对于生活要乐观,只有乐观,有时才能化腐朽为神奇。
在这本书里,尼摩船长外表看上去很冷酷,甚至可以说是残酷,但是他的内心却是温暖的。这又教会了我判断一个人的好坏不能光看外表,重要的是他的内涵。
我喜欢读你——海底两万里,你让我受益匪浅!
海底两万里读后感 篇5
自从说让读《海底两万里》时,我立刻去买了一本新的,因为之前的版本太过于儿童读物了,所以新书是必须买的。 手捧着这本书,那蓝色的封皮,白色的字体,以及封面上的图案都深深地吸引着我。翻开后,我迫不及待地开始,里面的每一章对我来说都是吸引力极强的,从刚开始被人们误解为的尼摩船长的`潜水艇,到后来作者意外登上潜水艇的过程,描写的非常详细,内容引人入胜,使人非常容易被带进去,到了船上,作者很快与尼摩船长取得了交流,他发现尼摩船长也读自己的书,而且尼摩船长也对他非常尊敬,并且还带着他在海底看到了许多新奇的事物,渐渐的,作者已经爱上了这里,要是换做我,那神秘的海洋,我也不想走。 看过这本书后,我对这本书有了更深的思考,此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉趣传神知识吗?不,它是在启发我们的对自然科学有更大的。我们应该保护海洋资源,海洋是我们大的,保护海洋就是保护我们人类自己!
海底两万里读后感 篇6
读完这本书,让我感受最深的还是专家的水的旅行了!看到这,让我想起了凡尔纳的另一件作品神秘岛,非常的好看。
主人公和鹦鹉螺号的.主人摩尼船长,一起看占了奇异的旅行。他们一道环游了水世界!这其中有:“太平洋,印度洋,红海,地中海。”鹦鹉螺号每天以每小时十二公里的速度航行。让故事的主人公大饱眼福啊。整个航
海过程让人兴味盎然,主人公不仅饱了眼福嗨参与了海底捕猎,游览海森林,打捞西拔牙沉船的财宝,与海中的各方霸王作斗争。这书中包含了大量的科学,文化和地理,地质学。难怪这本书那么好看。这书包含了大量的科
学,哪有不好看之理呢?但同时也呼吁科技在造福人类的时候也要重视科技给人类自身带来的危害,使我的心灵有了更大的收获。
海底两万里是一本有可读性的文章,它作为一本有科学依据和作者远见加博学累积成的小说,为读者解读了海底的知识!更让人看到了古人的智慧!
海底两万里读后感 篇7
在暑假里,我有幸阅读了法国作家凡尔纳的《海底两万里》。这本书很有趣味。
这本书讲的是阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰在一次追捕“怪物”的过程中,被意外卷入海洋。后来,驾驶诺第留斯号的尼摩船长将他们救下。接下来,他们与尼摩船长在海洋中经历了一系列的探险,比如:与大章鱼搏斗,在海底森林漫步,捕捉儒艮……
阿龙纳斯教授等人的探险精神是很值得我们学习的。我们不能只蜷缩于屋子里,可以适当地到外面探险,多去看看外面的`世界,了解一下各地的民俗风情,游览各地的名胜古迹……行万里路,读万卷书。我们与其在家里光读死书,还不如多去外面接触大自然中的活知识。这样既可以丰富自己的知识,又可以放松心情,磨炼意志,简直是一举两得。其实,古今中外不少名人都是因敢于探险而名垂千古,如:张骞出使西域,加强了与少数民族的联系;郑和七下西洋,开辟了海上丝绸之路;玄奘西行求法,历尽艰险取回佛经;哥伦布冒险航海,发现美洲新大陆……如此例子,举不胜举。他们不愧为我们学习的榜样。我们与其在家苟且偷安,还不如出去探险,也许会有意外的收获。
《海底两万里》这本书的内容非常精彩,你不妨也读一读。
海底两万里读后感 篇8
最近,我妈妈给我买了一本书,叫《海底两万里》。我非常喜欢这本书,所以,我想把这本书的内容给大家讲一讲。
这本书讲美军派军舰去击杀“独角鲸”号,鬼使神差的到了“独角鲸”上,却发现这是一艘设计精巧、技术先进的潜水船。这艘船的船长尼摩船长接纳了阿罗克纳斯教授等不速之客。不仅让他们在船上自由的`走动,而且还让他们尝试海底森林打猎、穿越水下通,还让他们见识了尼摩船长抓上来的最名贵的珍珠大王和通过团结而获得胜利的人和章鱼大战。
从这本书中我明白了:做人要像阿罗纳克斯教授一样勇敢,勇于接受新的事物,不能退缩,要团结。因为团结就是力量。正是因为他们团结才战胜了章鱼。如果他们不团结,他们就很有可能被章鱼给吃了。
海底两万里读后感 篇9
《海底两万里》作为本次课外的阅读理解题,难住了大部分同学,今天在内容上分析一本书。
《海底两万里》的作者为凡尔纳,以追踪“海怪”为引,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”做了一次海底远行,航程6000万海里,经历无数海底奇观,甚至最后被漩涡吞没。期间各种奇景和险象,看见的生物,未知的冒险充斥着整个旅程。主人公们乐观向上,热爱生活,无论身处怎样的景遇,都保持奋不顾身和勇于探索的精神是这一段旅程变得无比美妙。
庭长是一个知识渊博的工程师,遇事沉着冷静。他不是关在温室里经不起风吹雨打的`科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族斗士。
主人公阿罗纳克斯教授是一个博古通今的生物学家,与他那对分类学入了迷的康赛尔将在旅程中见到了所有海洋生物跟我们一一介绍,让我们大开眼界。
海底两万里读后感 篇10
这个星期,我在学校看了一本叫《海底两万里》的书。现在就让我们走进海底两万里吧!
里面讲的是:“我”和康赛尔坐着林肯号去抓怪物,谁知我们遭到了怪物的袭击,掉入了水中,被怪物解救。原来那是一艘潜水艇。接着就是讲了我在船上和尼莫船长在潜水艇中的`日子。我们去了红海、冰山和南极海底世界真美啊!有各种各样的鱼。有小丑鱼、水母、还有章鱼各种各样、姿态不一。里面让我感受最深的是:他们在南极时的情景。尼莫船长带领大家走出了困境,让我感受到了尼莫船长很勇敢。而我却做一件小小的事也做不好,还有,我也很小气,老是和弟弟抢电视看。
这本书让我明白了:不能因为做不好某一件事情就放弃,要坚持。俗话说:“没有付出就没有收获!”所以我一定要向尼莫船长学习他坚持不懈的精神!
海底两万里读后感 篇11
今天,我向大家推荐《海底两万里》这本书。
这本书是法国著名作家、小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一。我被主人公在大海里的种种奇遇深深地吸引了,它让我对神奇的海洋产生了浓厚的兴趣。
这本书主要讲了法国生物学家阿伦纳斯受邀参加追捕“独角鲸”,不幸落水,掉在了“独角鲸”的背上,发现这是一艘潜水艇——鹦鹉螺号,于是他带着仆人康塞尔和鱼叉手内德·兰德随着尼摩船长开始了九个月的海底旅行……想要知道这本书里别的故事,就请你自己来看这本书吧。
这本书很引人注目,因为这本书的每一章结尾都会给人们留下一个悬念,让人越看越想往下看,想知道这个故事的结果是怎么样的。不知不觉,书中的很多知识就悄悄地进入了你的脑海,因为文中不止一次的.提到很多海洋动物的知识。比如,在《一颗价值百万的珍珠》一文中,写出了珍珠是如何形成和分类的……
它的内容一波三折,跌宕起伏,随时会给你以紧张感,让你的眉头时而紧锁,时而松弛。
《海底两万里》是一本科幻小说,但是书里的知识让我觉得它更是一部科普小说。我想把它推荐给还没来得及读它的人们,因为它太值得一读了,你会从书中学到很多海洋知识的。
赶快行动吧。
海底两万里读后感 篇12
直至今天为止,我终于把整整47章长达429页的这本著作读完了。首先,这本书一开始便写了各国的舰艇都发现了有一只海怪速度快的惊人。这样一写便吸引了读者的兴趣。
海怪是什么?它的速度为什么这么快?一系列的问题层出不穷,各级人民为此问题大打出手,法国的一位专家,本书的主角提出,海怪是一个史前巨怪。特征与独角鲸相似,但速度与力量和体型都要比独角鲸扩大了十倍左右。
受美国舰艇船长的邀约,他很快就随着他的那个忠实的仆人孔塞伊来到了这条船上,在那里他见到了一个捕鲸能手,他是一名加拿大人,他叫做内德。他们两个人对此问题进行了讨论,不久,他们就开始追逐海怪。因船被撞毁,他们落到了那个海怪的.身上,那个加拿大人大叫:“”我知道了,它是一艘潜艇” 。之后,他们与那个潜艇上的艇长交流了一番,她说她叫做尼摩船长,最后他们随着尼摩船长开进了海底奇观,随着尼摩船长的报仇心越来越强。加拿大人也越来越想逃跑,在逃跑之后遇到了大漩涡,被卷了进去,但最终被一位渔民获救。
这件事情告诉我们,观察事物不能只看外表,要看到这个事情的本质。
海底两万里读后感 篇13
《海底两万里》 世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们自己生活的写照,他们用自身的一种不懈的魅力,感动了一代又一代的人们。法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪为线索,用奇妙的手法,为读者们展现了一幅幅壮丽画面,讲述了一个个精彩的故事:神秘的海怪、美丽的.海底森林、庄严的海底沉船、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划······故事惊险曲折,引人入胜。人物描写非常细致;画面多姿多彩,气象万千、千变万化。读起来令人惊心动魄,全书语言平实,文字流畅朴实,情节曲折生动,读起来有一种特殊的舒服。
整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的,故事情节也非常生动,让读者也有同样的感受,大大的满足了读者们阅读需要,让读者可以大饱一次眼福。
此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点,大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。
我们要轩昂阿龙纳斯教授学习他这种顽强不屈的精神!
海底两万里读后感 篇14
《海底两万里》——这是一本好书,我要推介给大家。《海底两万里》这是一本科幻小说,讲述了一位教授和尼摩船长坐鹦鹉螺号去海底探险,刻服了种种困难,穿过了大西洋、太平洋······,经历了一次次冒险。
这本书是多么有趣啊!船长和教授的一次次探险、刻服了种种困难,这种精神是值得我们学习的。我想:我们的身边是不是也有这样的人呢?通过困难来实现愿望,可是有些人却很懒,只想不劳而获,这种人要是再这么懒下去,大脑就不会运动了,不会观察、不会思考了,双手什么也不会做了,一直到最后连饭也不会吃了,这多么可怕啊!人不是一生下来就这么懒的,是不肯动脑筋造成的。小朋友请你为你的`将来想一想:如果那时得你什么事都不会做,你会怎么办呢?
这本书讲述了一个道理:当他们遇到困难的时候,他们沉着冷静,齐心协力地度过难关。我要向他们学习。这真是一本奇妙的书!(许广轩)
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