海底两万里学生读后感

时间:2022-11-09 13:29:51 海底两万里读后感 我要投稿

海底两万里学生读后感集合15篇

  读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的海底两万里学生读后感,欢迎阅读与收藏。

海底两万里学生读后感集合15篇

海底两万里学生读后感1

  《海底两万里》是法国著名作家,儒勒凡尔纳的一本代表作。

  故事主要讲述诺第留斯号的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德兰,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。他们在不到10各月的时间里,他们周游了太平洋、印度洋、大西洋……他们勇敢地与鲨鱼、章鱼展开搏斗。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。

  他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。同时,这部小说还有很强的科学性,它涉及的知识领域非常广泛,物理学、数学、化学、地理学……在故事中,作者同时也告诫了人们,科技力量是一把双刃剑,在造福人类的同时,也会危害人类。

  作者还提出了要保护海豹、鲸等海洋生物的观点,这对现在的环保具有深远的意义。这是一本栩栩如生的科幻小说,而其中的“环保”观点,我们至今仍需要注意它,在这奇妙的科幻享受之中,我们也要注意——环保已刻不容缓!

海底两万里学生读后感2

  尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长,驾驶着这艘潜水艇,是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰,这个人会多种语言,他不喜欢登上大陆,总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陆上的人们来往。

  这一部分介绍了整本书内所有的主要人物,比如尼摩船长,阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德·兰等等。

  在小说的这一部分,就已经介绍了一部分海底的奇妙景象,给人以流连忘返的感受。

  凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。

  《海底两万里》第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。主要讲了主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船——“鹦鹉螺号”,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

海底两万里学生读后感3

  近段时间几天我看了一本名叫《海底两万里》的一本书,这本书是地里知识的一本书。

  我一听《海底两万里》这个名我就想看,再看看第1个故事传说的名字《海底怪物》,听了题目我就更想看了。

  《海底两万里》的主人公是尼莫船长康塞尔尼德·兰阿尤纳斯教授。尼莫船长是诺第留斯号的船长,阿尤纳斯是法国巴黎的闻名教授,康塞尔是阿尤纳斯斯教授的仆人,尼德·兰是厉害1个鱼叉手。

  这本书首要写了美国了解了1个怪物,美国就派出最厉害的战舰,出发,但是当中碰到了“海底怪物”的攻击,因此战舰沉没了,但幸运的是,尼德·兰阿尤纳斯康塞尔他们三个活了下去,而正巧他们三个全会游泳,太好了!游到了“海底怪物”的上方,之后尼德·兰用自我的鱼叉,叉了一下这个“海底怪物”,哎呀!它是铁皮做的,这时他们才了解,这个大家伙是一艘高级潜艇,过了一会儿铁皮上的小门打开了,1个黑衣人快速的把他们带到船舱里,这艘潜艇是尼莫船长的,尼莫船长就和他们一起去了好多个地方,但他们到最无可忍受了,就乘了船上的小艇逃了出去,而锘第留斯号,因为遭到了暴风雨的`攻击,最后沉没在不了解名的海底……

  这个故事传说让我更了解了地底知识,还让我进一步的了解了科学幻想,这本书让我的收获好多,忘了告诉大家,这本书是1个200年前名叫凡尔纳写的,怎么样他的幻想水平不错吧?

  最后我要问大家,你们看了我的读后有感读书笔记,是不是也想看看这本书《海底两万里》呢?

海底两万里学生读后感4

  这天爸爸带我去书店买书,我自我选了一本《海底两万里》,回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了,看完插图,我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。

  《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的,妈妈告诉我他还有两部作品也很好看,一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。

  《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多奇形怪状的海底动植物,让我明白了许多的科学文化知识。

  我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上方的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。

  看完这本书,我觉的凡尔纳的想象力太丰富了,他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话:只有想不到的,没有做不到的。他们的精神值得我学习!我明白了,干什么事都要努力到最后!

海底两万里学生读后感5

  寒假期间,老师叫我们看了一些书,其中我最爱看的一本书是《海底两万里》,这是一本科幻小说,这本书讲的是:阿龙纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅。

  本书作者儒勒·凡尔纳是一位杰出的科幻小说家,本书也是他的代表作之一。写书时,人类不但还没有发明潜艇,甚至连电灯都还没有问市,可他在小说中,却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号。书中的主人公阿龙纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号,在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等,航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。

  这书中让我印象深刻的情节,不是他们到了哪儿看到什么壮丽景观,而是一次遇难,鹦鹉螺号被一块浮冰和冰山夹在了一起,使得鹦鹉螺号出不得水面也下潜不了。然而他们艇上的工作人员轮流去挖冰山的底部使他们脱离困境,他们要挖五天四夜,可是船里和蓄气仓里的空气只能用两天,看到这里我的心很悬,不得不往下看。后来他们在呼吸不到氧气情况下,康塞尔,尼德在阿龙教授快晕过去的时候把空气箱递过去,而康塞尔和尼德憋着气撑过了水艇浮出水面的那短时间。多么伟大的友情啊!在最困难的时候还是想着别人,这使我深深感动。

  这是一本好书,值得我们一看。

海底两万里学生读后感6

  阿龙纳斯一行别无选择鹦鹉螺号。

  潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩”驱逐舰上来的一名捕鲸驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家改弦更张,登上了一艘驱逐舰生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军阿龙纳斯,一位生物学家《海底两万里》是作者凡尔纳十分优秀的小说之一,其主要内容实在故事发生在1866年,法国人,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,部的邀请,于是,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。

  经过千辛万苦,“怪物”未被清除,和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到手,都成了“怪物”的俘虏!,结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“从此永远不许他们离开。,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

  看这本书前言时,我就被其精彩的情节所吸引,文章中充满了现实生活中所无法看到或听到任何信息,每一件离奇的事件都对读者产生了深深地吸引力。

  他的作品中充满了知识,留给了我们无限的幻想空间和不解。

  文章描绘了他们在大海的种种惊险奇遇。海底时而现象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。

  我爱这本书,正如爱自己的家人一般。

海底两万里学生读后感7

  能预料几个世纪后的海底吗?能感觉到它的样子吗?能知道那个时候的船吗?我相信这些都是我们无法懂的,也是无法预料的,虽然我们在那个时候已经看不见了,但是幸运的是有了《海底两万里》这本书,让我们能幻想到几个世纪后的海底是这样:如海底森林,海底坟墓,这一切都是那么的奇特,新奇,那一切发生的,都让大家无法相信。

  这本书写了有一位生物学博士,与他的伙伴在“林肯号”上。他们发现了一条巨大无比的“鲸”,想去捕捉它,因为只要捕到它,就能有许多钱,所以他们用捕鱼叉,用导弹去炸它,但它都一根毛也没有伤到,反而那条“鲸”穿了一个很大的洞,最后才发现,它是鹦鹉螺号。于是坐上了船开始了他们奇特之旅。

  这本书的作者是法国著名作家儒勒——凡尔纳,他有丰富的想象力,让我们感觉到那海底的丰富多彩。是啊!随着中国科技越来越发达,早晚发现这样的海底世界,作家这个“古怪”的想法,奇思妙想的精神,让我们等待,当有这样的海底时,那一刻一定让我们自豪,作者的奇思妙想也在我们心中留下了一个有趣奇险的海底世界。这样美好的海底世界,让我们期待,期待这一天的到来。

  《海底两万里》是一本优美的世界名著,今天,我向你们介绍它,希望你们能感受它的乐趣,它的奇特,我向你们介绍这本书,希望你们喜欢,你们又有什么书介绍给我呢?

海底两万里学生读后感8

  读了《海底两万里》以后,我被书中扣人心弦的故事情节深深地吸引了。

  故事讲述的是一向平静的大海里出现了骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”出没其间,胡作非为,于是美国战舰林肯号配备了强大的武器去寻找并消灭这个“庞然大物”。林肯号和“怪物”在一场战斗之后受到重创,而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德兰、仆人康塞尔神奇地进入了“怪物的内部”。而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德兰、仆人康塞尔神奇地进入了“怪物的内部”。

  这部科幻小说中最吸引我的,是那千姿百态的海底世界,还有书中有时让你激动不已,有时让你紧张,有时又可能会让你留下热泪的故事情节。另外,书中比如在印度洋看到的许多稀奇的介壳动物,让我对神秘的大海,,特别对大海里面神奇的世界产生了强烈的好奇。我想我现在就应该好好学习知识,让知识武装自己,等我长大了,我要用我学到的知识去探索神奇的海洋世界。

  这本书虽然是一部科幻小说,但从这本书里面,我也学到了好多知识,明白了很多道理,让我懂得了忠诚,懂得了孤独,让我懂得了什么是真正的友谊!

海底两万里学生读后感9

  人类对未知世界充满了好奇,人类探索太空,探索沙漠和南北极,《海底两万里》这本书又把我带进了神秘的海底世界。

  这是一本科幻小说,讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授和两个助手康赛尔、尼德。兰在太平洋上追踪海怪,令他们没想到的是,海怪是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号。他们三人在追踪的过程中不慎落水了,被“鹦鹉螺”号好心的尼摩船长救了,从此开始了一段神奇的海底旅行。他们品尝了丰富的海产品,参观了设施齐全的“鹦鹉螺”号,还去海底森林狩猎,遭遇了水族部队,还观赏了海底的稀世珍宝,看到了足球那么大的珍珠……他们的奇妙旅行真是让我羡慕。

  我真要感谢这本书呀!虽然我们现在还不能有条件去海底旅行,但这本书却像尽职的导游一样,带我领略了海底的神奇,还教给了我许多知识。书中的人物也非常勇敢,具有冒险精神,他们遇到了巨型章鱼,北冰洋风暴,也毫不畏惧,迎难而上。这本书激励我好好学习,开阔眼界,美好的未知世界就在前面等我们呢!

海底两万里学生读后感10

  《海底两万里》是一本科幻小说。记叙了阿龙纳斯一行人遇见神秘船长尼莫后对大海的新的认识。

  这本书里的一章《海底葬礼》给我留下了深刻的印象。阿龙纳斯发现尼莫船长有些异样,得知尼摩船长的一个船员因被鹦鹉螺号上的桅杆击中,身受重伤,生命垂危。尼摩船长想了许多办法来救治船员的重伤,但都无济于事。船长十分悲痛,当他得知那船员活不过两小时时,手颤抖起来,眼泪夺眶而出,可以看出尼摩船长和他的船员们有深厚的感情。

  尼摩船长有许多不为人知的秘密。在凡尔纳三部曲之三神秘岛中,告诉了工程师史密斯一行人自己的身世。尼摩船长是印度的迪卡王子。因为抗英斗争,所以英国人杀害了他的全家。尼摩船长对英国人的仇恨无人能及。他曾说过:“无论在哪里,我能尽力做我的好事,同时也干我的‘坏事’。要知道,正义并不等于宽恕!”他想与世隔绝,所以他最后建造了“鹦鹉螺号”,永远的隐居在海底。

  读了这本书,我不但了解了海的知识,还认识了尼摩船长。我很敬佩他,因为他很善良,有爱心,收集海底宝藏,不是为了满足自己,而是送给了贫穷的人们。我要像他一样,做一个有爱心的人,用自己的力量为创造和谐社会而出一份力。

海底两万里学生读后感11

  海底世界是梦幻的,是神秘的,是令人向往的。人类探索海底的步伐从未停歇。为了更深入地了解海洋,我再次拜读了《海底两万里》这本书。接下来,让我们随着阿龙纳斯教授一起走进这本书吧!

  《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇,表达了人类自古以来想要“下五洋捉鳖”的强烈愿望。在书中,潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。书中赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海——一个无忧无虑,与世无争的地方。“鹦鹉螺号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。书中的主人公尼摩船长带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战海怪。

  作者凡尔纳虽然没有去过海底,也没有真正登上过“鹦鹉螺号”,但是他却使这本书读起来引人入胜,使读者身临其境,充分展示了作者丰富的想象力。这本书不仅让我认识了这些勇敢善良正直的人,也让我领略了太平洋,印度洋等奇幻美妙的海底世界,这还是一本包含地理生物学知识的百科全书,我希望开学后能和同学们一起分享这本书。

海底两万里学生读后感12

  《海底两万里》是著名作家儒勒·凡尔纳的作品,他是法国19世纪科幻小说作家。

  书中讲述的是一个叫阿尤纳斯教授和他的仆人康塞尔,被邀请前往“亚伯拉军·林肯”号的远征队,在船上,他们认识了尼德。尼德是加拿大人,他动作敏捷,又勇敢又机智,捕鲸技艺天下无双。无论多么狡猾的鲸鱼,都难躲过他又快又准的鱼叉。

  过了几天他们被鹦鹉螺打下了水,在水里,又被鹦鹉螺号上的人救上来了,这个船长叫尼摩。

  他们跟着尼摩船长在海里行驶了很长的时间,途中他们三个看到了很多海底奇观和遇险。

  最后他们被大漩涡卷吸入了海里,猛烈的冲撞使阿尤斯教授失去了知觉,当阿尤斯教授醒来后,发现自己躺在一间小屋的床上,康塞尔和尼德坐在他的床前,于是他们三人的手紧紧握在一起。

  这本书里的鹦鹉螺号在20世纪来说,已是很容易的事,可是在19世纪人们还没有发明可以下水的东西,这篇小说的景物写的很仔细,作者肯定想了好久才写出来的,这篇小说写的有始有终,好像作者亲身经历了这件事一样。

  我一定要像阿尤教授一样坚持。

海底两万里学生读后感13

  直到今年1月,我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾,所以,我准备再读一遍,因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么伟大,它也不会成为一部好书了。

  看完这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。

  在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

  我可以了解到这些,也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章,作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。

  我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。

  让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

海底两万里学生读后感14

  暑假里,我看了《海底两万里》,这本书讲的是这样一个故事:以前人们经常在海上发现一个“怪物”,于是,由阿罗纳克斯教授、孔塞伊和内德·兰德还有其他人登上了一艘船,去驱逐这个“怪物”。但是他们反而被“怪物”所俘获。原来那“怪物”是一艘潜水艇,潜水艇里的尼摩艇长为了保密,不让他们离开潜水艇。因此他们一起随潜水艇游历各个海洋。后来,他们终于逃脱,把这一海底秘密公诸于世。

  这本书是法国作家凡尔纳写的,他是一个著名的科幻小说家,他写这本书的时候,世上还没有潜水艇,这完全是他根据科学推理想象出来的。他在书中描写了许多志趣高尚的人。尼摩艇长是鹦鹉螺号潜艇艇长,他是一个身份神秘、知识渊博、富有智慧的人;而阿罗纳克斯教授为人正直、仁慈、学识丰富、热爱科学考察事业。他们全身心地献身科学,从不计较个人利益,他们都是那个时代的优秀代表人物。

  看完这本书,我对海洋的了解增进了不少,我以后会看更多的关于海洋的书,继续去认识海洋,获取知识。

海底两万里学生读后感15

  《海底两万里》写于一八七零年,它是法国的科幻作家凡尔纳写的,这本书写得每一个小故事都很精彩,惊心动魄。

  《海底两万里》里有生物学家阿龙纳斯,他生性沉稳,知识丰富,热爱海洋,热爱科学。他带着仆人康塞尔到处旅游,生活丰富多彩,跟他在一起的伙伴尼德。兰虽然性格火爆,但他却是一位优秀的鱼叉手,随时保护同伴的安全。

  这本书讲述的是:在平静的大海上,林肯号正在缓慢地行驶,这时海上有一只巨大的海怪出现了,打破了大海的沉寂。不管人们用什么方法都不能将它降服,于是人们就请来了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔来打败海怪。在对抗途中阿龙纳斯、尼德。兰和康塞尔掉进了大海里,但意外地游到了那个海怪的脊背上,这时才明白过来那是一艘潜艇。艇长尼摩是一个各热爱海洋,热爱科学的人。他用多年研究的科学成果建造了这个坚硬无比,无人能敌的潜水艇。为了让他们守住秘密,就把他们留了下来。

  一路上,他们许多的美景,见到了许多美丽的珍珠仙贝,也潜到了奇妙的海底世界游览……一切都非常美好。虽然他们遇到了许多惊险奇遇,但凭着他们的机智、勇敢的精神,种种危险都被化解。

  《海底两万里》仿佛把我带进了浩瀚的海洋,看到了美妙壮观的海底世界。看过书后,你会对大海充满憧憬,那可真是一个美丽神奇的地方,正等着人们去探索、去发现……

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