《海底两万里》读后感

时间:2022-11-03 11:37:34 海底两万里读后感 我要投稿

《海底两万里》读后感 (15篇)

  当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的《海底两万里》读后感 ,希望对大家有所帮助。

《海底两万里》读后感 (15篇)

《海底两万里》读后感 1

  暑假期间,我读了《海底两万里》这本有趣的书。

  《海底两万里》这本书是凡尔纳三部曲中的一部。这本书讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔,及鱼叉手尼德兰在一次追捕海怪的行动中意外登上了一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇,开始了环地球一周的计划。途中有很多惊险的事件,如托列斯海峡惊魂,氧气越来越少、恐怖的大章鱼等。

  在这本书中,我最喜欢尼摩船长,他是一个十分杰出的设计师,设计了种种精巧的机械,“鹦鹉螺号”就是其中的代表;他十分聪明,他竟然在海洋里创造了属于自己的领地,并利用丰富的海资源,让它成为“鹦鹉螺号”的能源;他十分善良,他将自己在海中寻到的珍宝捐献给了苦难的人民。尼莫船长真像一个生活在海洋里的精灵。

  书中,“鹦鹉螺号”载着阿龙纳斯一行人,进行了奇妙的海底之旅,为我们揭开了海洋的神秘面纱。也让我明白了:知识是无穷的,学习是无止境的,要多多实践,努力让自己成为一个知识渊博的人。

  在这本书中,我最喜欢尼摩船长,他是一个十分杰出的设计师,设计了种种精巧的机械,“鹦鹉螺号”就是其中的代表;他十分聪明,他竟然在海洋里创造了属于自己的领地,并利用丰富的海资源,让它成为“鹦鹉螺号”的能源;他十分善良,他将自己在海中寻到的珍宝捐献给了苦难的人民。尼莫船长真像一个生活在海洋里的精灵。

  书中,“鹦鹉螺号”载着阿龙纳斯一行人,进行了奇妙的海底之旅,为我们揭开了海洋的神秘面纱。也让我明白了:知识是无穷的,学习是无止境的,要多多实践,努力让自己成为一个知识渊博的人。

《海底两万里》读后感 2

  1866年,一艘神秘的潜水艇出现在太平洋海域上,一位勇敢的教授带领着他忠诚的仆人踏上了神秘的旅途。茫茫大海之中,究竟有多少个不为人知的秘密?在这里,在大洋的底部,一切都有了答案。

  在《海底两万里》中,凡尔纳以惊人的想象力向我们描述了那迷人的海底世界——印度洋中美丽的T字贝壳,丰富多彩的海参,从雌鲸身上提取的奶油……在这里,一切都用电,一切都是水产品,一切都与世隔绝。这仿佛就是一个深海桃花源。

  艇长尼摩称得上是这个深海桃花源的主人。他了解大海中的一切,他睿智,机敏,让教授为之折服。行星被他一个个“抓捕归案”,千分之一的密度变化逃脱不了他的眼球,气压当作枪,电做成子弹。他似乎拥有这个桃花源所有的美好:水草在水中舞蹈,珊瑚定格在人们的眼中,各种各样的小鱼穿梭相间,与世隔绝,带来种种奇迹——贝壳丝做的柔软衣服,香藻中提炼的香水……

  其实我认为,对自由的向往才是桃花源的核心要义。尼摩艇长其实是印度的达卡王子。他向往自由,他从一个压迫的民族走来,他为了人民而起义,却惨遭不幸,革命被镇压,妻子儿女双亡。他最后选择了归隐大海,打捞金银珠宝去资助人民的解放斗争。他曾经说过:“海上极度太平,海洋不属于暴君。在海面上暴君还能行使自己的权力,但在海下三十英尺的地方,他们的权力就不起作用了。”在他的心里,海洋是个奇妙的地方,是个奇妙的只有自由的海底桃花源。这里平和,就连天敌之间都可以“和平”相处。但人间现实呢?恰恰相反。作者生活在一个国王室专权,花天酒地,而人民却倍受剥削,连块面包也没有的年代呢!或许,两万里的海底就是凡尔纳的桃花源。

  的确,海底世界的美妙景致是难以用语言形容的,让人为之惊叹,为之折服。但更美的应该是深海桃花源的自由之美。书末圣经中所提的问题:“谁得以测出大洋深处的深度?”在我看来,世上只有教授和艇长两个人,才有回答的殊荣。

  邂逅深海中的桃花源,又何常不是件愉快的事?

《海底两万里》读后感 3

  《海底两万里》是法国小说家儒勒?凡尔纳的代表作品。文章的想象力十分丰富,跟随着“鹦鹉螺号”的脚步,读者可以把大西洋、红海、地中海、南极等整个海洋世界都变成自己的旅游胜地,并体验深海里数不尽的神秘与刺激。

  这部小说通过皮埃尔?阿龙纳斯教授视角,以第一人称讲述。从1866年开始,人们在大海上发现了一个类似独角鲸的巨大生物,因这头独角鲸攻击许多船只而使船只沉没。美国政府派出驱逐舰前去跟踪追捕,法国生物学家阿龙纳斯应邀参加。

  在驱逐舰与独角鲸搏斗时,驱逐舰受到独角鲸的水柱攻击,使得驱逐舰上的阿龙纳斯教授以及他的仆人和一位捕鲸手成为了“鹦鹉螺”号的“俘虏”。此后,他们在“鹦鹉螺”号上生活了十个月,这十个月里,他们探尽了海底秘密。后因不堪海底世界过于沉闷的生活,在极其险恶的情况下逃脱,重回陆地,生物学家才得以把这个海底秘密公之于世。

  这部作品将曲折紧张的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识、逼真的细节、美妙的幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又将读者带进充满诗情画意的美妙境界,波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现,令人读来欲罢不能。

  作品的惊人之处还在于极富有科学意义。在凡尔纳生活的时代,人们还没有发明潜水服和可以在水下遨游的潜水艇,在这样的背景下,凡尔纳成功地塑造了“鹦鹉螺”号潜水艇实属难能可贵。在小说发表25年后,人们制造出了真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,所以说凡尔纳作品中的幻想都是以科学为依据的,这也是这部作品具有永恒魅力和现实意义的重要原因之一。

《海底两万里》读后感 4

  当我读这本书时,我仿佛置身于海底世界了。

  1866年,在欧洲和美洲的海面上,出现了一种巨大的“怪物”,人们称它为“独角鲸”,使人们一时间陷入了恐慌之中。怪物出现的消息接连不断地传开,在学术界爆发了空前激烈的论战,甚至出现了流血 冲突。出于对实际利益的考虑,一些人主张把可怕地怪物从海里清除出去,以保障海上航行的安全。

  美国首先派出了一艘高速度的驱逐舰“林肯号”。生物学家阿龙纳斯教授被法国政府邀请参加这次探索行动,教授是一位热爱科学、甘于为科学献身的人,他知道此次探险工作是一次危险的旅行,但他仍然是义无反顾地勇往直前,因为只有深入实地进行考察,才能找到问题的答案。

  经过三个月的航行,正当人们因没看到“怪物”而失望时,有人突然发现了它,于是人们纷纷进入战斗状态。经过几番较量,“林肯”号对它一点办法都没有,反而被它击中,教授等人纷纷落入水中。当他们被救以后,苏醒过来却发现竟在“怪物”身上。这时他们才明白,原来“怪物”是艘潜水艇—鹦鹉螺号。他们在潜艇上受到了非常的待遇。

  教授等人随鹦鹉螺号从太平洋的日本海出发,那里的鱼的种类和美丽的外形让教授他们惊奇和赞美一刻也没停止过,并且还被尼摩船长邀请到海底森林打猎。由海底的珊瑚墓地进入了印度洋,到珍珠采集区,这里有世界上最珍贵的珍珠。鹦鹉螺号由红海通过海底隧道到了地中海,然后到达大西洋,他们在海底见到了沉到海底的陆地大西洋洲,向南航行到南极,在那里遇到了“冰山栅”。脱险后他们沿美洲海岸向北航行,然后向东航行至欧洲海域,正在教授他们准备逃离鹦鹉螺号时,遇到了大漩涡,教授和他的朋友被救了。

  两万里的海底旅行就这样结束了,但不知道鹦鹉螺号和尼摩船长情况怎样,这都不重要了,重要的是自然界有着太多的神秘和惊奇,它告诉人们一条真理—探索永无止境。而尼摩船长勇于探索的精神和他带给我们的美丽的海底世界,将永远留在人们的心中。

《海底两万里》读后感 5

  最近一段时间我读了一本名著《海底两万里》。书中主要讲了在1866年时,人们在海上发现了一头被认为是独脚鲸的“怪物”,法国科学家、生物学家阿龙纳斯接受邀请,参加对怪物的追捕。在追捕的过程中,他不幸落水,爬到了“怪物”的身上,才知道他不是什么“怪物”,而是一艘构造奇特的潜水艇,从此潜水艇带他环游海底两万里。

  在这本经典名著中,使我印象最深的有两部分。第一部分是船长的个人收藏室和他房中的仪表。在船长的个人收藏室里不仅有艺术作品,而且还有自然罕见的植物、贝壳和海中的其他产品。他房里的仪表,大多都是我不知道的。有温度表、风雨表、温度表、暴风镜、罗盘、经纬仪,还有日间用的望远镜和夜间用的望远镜。第二部分是惊险而又刺激的事件---“遇见章鱼怪”。这个故事主要是说几十只章鱼来侵犯我们的船,用他们的八只腕足来与我们抗战,船上的许多人都被章鱼卷入了八只腕足之间,船长应该是属于最勇敢是的人了,他拿了几把斧子“刷”的几下就把章鱼的两只腕足给砍了下来。由于大家齐心协力,船长把这只最大的章鱼的八只腕足斩断了。看到这里我不由得惊叹了一声:船长你真勇敢,你真厉害!

  是啊,那船长的英勇无畏的精神令我们敬佩。但是有一点我们必须知道,那就是如果船上的人不团结,只靠船长一个人的话,是不可能把几十只章鱼打败的。所以团结就是力量,无论遇到什么事,我们都要团结在一起。因为只有团结我们才能战胜困难,迎来成功。这本书的确不错,对每个人的刻画都很详细,甚至每一个细节都用笔生动地描述了出来。还有他那惊心动魄的故事、美丽梦幻的海底,一定会让你身临其境、扣人心弦,随着剧情的跌宕起伏而捏把汗,试试看,相信你一定会被这本书所吸引。

《海底两万里》读后感 6

  今年暑假我读了很多书,也增长了许多知识。我看的书里有一本叫海底两万里的书,书中有博学的阿龙纳斯教授,忠心耿耿的康塞尔,勇敢豪爽的的尼德?兰,还有迷一般的尼摩船长。

  海底两万里中讲的是我最喜欢的阿龙纳斯教授在海底探险的深动故事。故事从1866年海上发生的一件离奇神秘的怪事讲起,有一天一艘船在海上航行突然发现了一个庞然大物,据说他很长,形状像纺锤,有时发出磷光,比鲸鱼还大,行动也比鲸鱼快得多得多。后来阿龙纳斯教授自己乘“林肯”号去海上捕捉“鲸鱼怪”,经过3个月的追捕,还是没看到“鲸鱼怪”,正当他们要放弃的时候“鲸鱼怪”又出现了,它用头上的攻击武器让阿龙纳斯教授的穿在短打几十分钟的时间下沉,阿龙纳斯教授掉进海里,当他醒来的时候才发现自己和康塞尔、尼德?兰在“鲸鱼怪”里面了,这时走进来一个高大男子他就是尼摩船长,经过两方互相交流以后,尼摩船长让阿龙纳斯教授在船里可以随意走动但是不能再到陆地上去了,要成为和尼摩船长一样的“海底人”。后来又讲了水下奇景、海底狩猎、水下葬礼等小故事。其中我最喜欢采珠场这个故事了。

  事情是这样的尼摩船长带阿龙纳斯教授随着路程到达采珠场,尼摩船长说:“每年3月采珠人才聚集在这里,整整30天左右300只船一起做这种采取海中珠宝的事业。每只船上有10个划船手和10个采珠人。”尼摩船长还说:“一直船一天大约能得到7600万个珍珠贝。”于是教授他们看见前面有黑影就去看了

  看,没想到是一个巨大的珍珠贝,当尼摩船长把珍珠贝的嘴弄开时,周围的人都惊呆了,里面有一颗人头那么大的珍珠……这个故事结束了。

  当阿龙纳斯教授行了3万多海里之后的晚上,阿龙纳斯教授终于和同伴逃出升天。这本书让我觉得自己仿佛也在这其中探险,希望大家有空能看看这本书。

《海底两万里》读后感 7

  大家都知道,海洋占据著地球的大部分面积。每当我们面对浩瀚的大海时,映入眼帘的只是滔滔海水。而海底深处是什么呢?哪里有奇特的生物吗?这一切经常引发我一连串的遐想……一本《海底两万里》终于满足了我的好奇心,渐渐地,我随著这本书走进了奇妙的海洋世界……

  这本书是由法国科幻小说家儒勒·凡尔纳编著的。故事起源于1866年,一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上陆续发现了海怪,法国生物学家阿隆纳斯受邀追逐怪兽,阿隆纳斯教授所乘坐的“林肯号”船在一次次追逐“独角鲸”以后,在一次偶然的撞击后落入了海里。阿隆纳斯和仆人康赛尔也一起落入了海里,俩人又一起不知不觉地被误落在“独角鲸”的鱼叉手尼德·兰救了。接下来他们在“鹦鹉螺”号上和船长一起经历了海底打猎,触礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南极……他们在“鹦鹉螺”号上生活了十个月,在海底走过了两万里。虽然书中有些知识很深奥,但还是丰富了我的课外知识,开阔了我的眼界。看了这本书,仿佛坐在潜水艇上观看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面纱被我层层揭开;仿佛我在奇异的海底世界指挥“虾兵蟹将”;仿佛我也随著书中的人物漫步于海底深林世界。

  最后我要对大家说:看看我们今天被大肆污染的海洋。总有一天,我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们要到海洋里去居住;总有一天,我们会发现自己的过错。但是,时间是不会回头的,如果我们在破坏水资源,那世界上的最后一滴水将是我们的眼泪。

《海底两万里》读后感 8

  对于<海底两万里>里的人物我也十分喜欢,但其中我最喜欢的人物就是书中的主人公??翁尼摩船长。船长是一个带有浪漫,神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究,设计,建造了只独角鲸大怪兽???鹦鹉螺号?,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,这好像又不是他这种孤独生活的唯一目的。()他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己的孤僻的生活感到悲痛。可以这么说,翁尼摩船长是一个双面性的人。

  翁尼摩船长可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的?鹦鹉螺?号,并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险,这并非是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,让我看后感觉十分的悲伤,也许就是这样,这本书才会那么出彩。

  还有作者凡尔纳,他是一个极具想象力的十分伟大的作者,他的著名三部曲发光发热,为后人做了十分伟大的贡献。虽然凡尔纳想象力丰富,但他的想象是建立在科学上面的,当然会有一些夸张。但大部分都是有依据的。像<海底两万里>凡尔纳时期人类还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,但凡尔纳幻想了潜水艇,可见,凡尔纳并不是盲目的去瞎蒙,不是异想天开。都以科学为依据。还有凡尔纳所预见的很多器械,后来都变成了现实生活中的实有之物。凡尔纳是完完全全的一个完美的作家。

  不得不承认<海底两万里>是一部人类历史完美的著作,是青少年必读的。

《海底两万里》读后感 9

  我利用了暑假来读《海底两万里》这本书,其中我认为最精彩的片段是海底的宝藏,下面我就简要地讲述这个片段。

  二月十八日,凡而纳、朋友们和船长离开了地中海,越过直布罗陀海峡的出口,来到了大西洋,才终于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了。可朋友尼德。兰要求逃跑,因为一八六六年在海遇上了“怪物”,法拉古先生驾驶着“林肯”号船和凡而纳一起去捉“怪物”,结果却到了这个“怪物”的里面,没想到是一艘船,可他们却一心想着“林肯”号,所以就想逃跑。

  可这一切像老天预算好的一样,当凡而纳实行逃跑计划,准备逃跑时,不料,被船长看见了,船居然在海底停了下来,这时船长笑着对凡而纳说:“你对西班牙了解吗?”凡而纳心不在焉地说:“有些了解”。于是,船长把凡而纳领进客厅,对凡而纳讲解起来。“一七零二年,西班牙舰队在法国海军大将夏都。雷诺的保护下,运载大批掠夺来的财宝回国,船队原来预定进入加的斯海港,可是当夏都。雷诺得知这是英国海军经常出没的海域后,便决定改航驶向法国。不料,却遭到了西班牙舰队司令官的强烈反对。西班牙司令官要求舰队仍然径直航向西班牙港口,如果无法进入加的斯港,就前往西班牙的维哥湾。然而不幸的是,船及后来在维哥湾遭到了英国舰队的攻击。夏都。雷诺的舰队虽居于劣势,但他奋战不懈,后来眼看大势已去,为避免财宝落入他人之手,夏都。雷诺下令在船底凿开一洞,将所有财宝沉入海底。

  正巧,位于现在的维哥湾海底,船长正命令船员打捞财宝,当然船长已经成为了富翁,但是他却没有这样做,他却把金银财宝捐给了穷苦的人。

  同时,我明白了,一个人不能自私、自利,因为世界上有那么多受苦受难的人正等待有人伸出援助之手。所以我们要把财富给那些真正需要帮助的人。

《海底两万里》读后感 10

  深邃的海底巨石探出一个黑点,越来越大,它就是著名的鹦鹉螺号。

  透过一扇舷窗,太平洋与大西洋低美丽的景色经收眼底。十几米长的鲨鱼与鹦鹉螺号同行,庞大的鱼群似一股黑色的旋风袭来,也有乌贼放了一肚子墨水,将窗外的景色掩盖。海底如同天空,同样是蔚蓝,同样是生机勃勃。

  凡尔纳为我们描绘了一个神奇的海底世界,如果鹦鹉螺号只能提供海底美景,那就太单调了。尼摩,尼德兰,康赛尔和阿斯纳龙四名船员每天都充满奇遇挑战。穿上潜水服,进入海洋深处。巨大的海藻构成的森林,偶尔有几个不知名的生物从旁边一闪而过,人与动物在其中玩起了捉迷藏,偶尔有几个发光的水母从旁边漂过,犹如夜晚明亮的星星。他们借助鱼叉每天捕到新鲜的鱼类,并做成罐头,以防不测。这是一种无拘无束的生活,他们此刻不存在于人类文明之中,只是借助了一种力量,与大自然连成了一个整体。

  由于人们对海洋生物的过度捕杀,他们也遭遇了很多的不幸。大量的鲸鱼被捕杀,人们成批地从海底捕捞蚌只为了小小的珍珠。尼摩船长看在眼里,却不说出来。后来他们的船被困在了南极的冰川里,缺少氧气和食物,险些死亡,但凭着尼摩船长的沉着冷静,从亚马逊冲了出来。

  这些事情不禁让我想起了人类的种种罪行。日本人每年都要捕杀上万吨的鲸鱼,每年因为人类吃鱼翅而被割掉鱼鳍而死的鲨鱼不亚于百万头,每年因为海洋污染而死的鱼类更是不记其数。

  多么希望我也穿上潜水服,与鲨鱼击掌,与鱼群一起编队游泳,与海豚一起飞跃海面,在珊瑚中穿梭,看藏在它后面的小鱼,翻开寄居蟹的外壳,看他仓惶逃跑的样子。人类探索的脚步越迈越大,野心也越来越大。多么希望现在的人类收回自己的贪欲,向鹦鹉螺号上的船员学习,与大自然和睦相处。

  我想做一回尼摩船长,一边周游海底,一边呼吁人类保护赖以生存的家园。

《海底两万里》读后感 11

  《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部,故事讲述的是1866年,生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸,在此过程中,意外发现那是一只构造奇异的.潜水艇,船长尼摩邀请众人周游海底世界,中途碰到许多深不可测的事情,他们从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。

  最值得一提的是这本书的科学性,凡尔纳的各部作品均由此特点。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识,例如说:动物的分类、光的反射……故事情节非常出色,不仅使我们开了眼界,对世界有所了解,而且也让我爱上了科学,真是受益匪浅啊!

  最让我感动的一幕出现在海底,那天众人潜入海底去采珠场采珍珠,正当他们高兴奋兴回来的时候,发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间,一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方,猛地向他直扑过去,他往旁边一闪,鲨鱼的尾巴向他一扫,他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时,尼摩船长主动出击,展开了一场人鲨大战,尼摩船长不断攻击,却一直没有刺中要害部位,而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口,将船长掀倒在地上。此时,尼摩船长自称跟人类断绝了关系,但在要害时刻,却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗,不仅说明他神秘莫测,而且有很强烈的正义感。

  我最喜欢的人物并不是尼摩船长,而是仆人康塞尔,他有个特点,每当他们捉到鱼时,他总是主动分类,习惯虽小,但充分说明他有强烈的求知欲,对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的情况,别看我现在学习成绩不错,但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在,平常根本不怎么用功,我想:假如我和他一样该多好,我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为榜样,向他学习。

《海底两万里》读后感 12

  传道书问”谁探索过深渊?”现在,有两个人有资格回答这个问题:尼莫船长和阿罗诺斯教授。儒勒?凡尔纳充满了探索,科学和情感,我非常尊敬尼莫船长。

  “而不是他的皮肤白皙红润,表明血液流动顺畅“他的弧形曲线的肩上,黑色的眼睛沉着镇定头高”,”尼摩船长身影跃然纸上,他粗重的喘息声,显示他有一个强大的生命力“,在一行人铺平道路,后来起航平静,精力充沛,勇敢,嚣张,直率坦诚,所以我认为他们希望出海的场景。

  在斯里兰卡,尼摩船长等人在进入海中可以拾取珍珠,这时尼摩船长示意我们众人躲起来。远处发展走来也是一位中国皮肤变得黝黑的印度人,是采珠人。过了一个半个自己小时,本没有问题出现对于任何一种危险,却因为这是一只黑鲨的不期而至就全乱了套。印度人跪倒在地,然后站起身,猛地想要不断浮出水面。而黑鲨并没能够有为之动容,反而觉得两眼冒火,利嘴大张!我不禁为这位印度人捏了把汗,默默在心底祈祷着,但在社会现实生活面前,我只能叹口气。

  黑鲨鱼转身,正好砸在印度尾胸部,准备咬他的一半!我下意识地闭上了眼睛,但这个时候,尼摩船长挺身而出,匕首握在手中,和一个总结性的誓言。他冒着生命危险,匕首刀刃穿透对手的腹部。鲨鱼死了,扔在地上的队长,开了口。 NED拿着长矛,一个叉点刺伤。后来,船长将举行船上的印第安人,使他苏醒过来,当印度人惊讶的是,尼摩船长手里拿着出珍珠般的小袋子就走了。

  我不解,珍珠企业价值也是如此不菲,成年黑鲨如此凶猛,尼摩船长为何要救了那位印度人还送他珍珠?“这印度人乃是受压迫民族国家的居民,只要学生还有可以一口气,我就永远都是向着中国这样的国家!”我被深深地感到震撼影响到了。这才是实现真正的无私,这才是他们真正的伟大!

  儒勒·凡尔纳所虚构的科幻电影世界让我为之着迷,尤其是尼摩船长的高尚道德品质,是我这番海底工作之旅可以收获的最珍贵的宝藏!

《海底两万里》读后感 13

  上次暑假里,爸妈带我去韩国济州岛旅游,坐潜水艇观看海底生物。

  不一会儿,我们便来到了海下40米左右的地方,我看见了一群群可爱的鱼儿,有的身穿金色的衣服,闪闪发光,十分漂亮;有的全身银色,像一个个洁白而又美丽的公主;还有的没有银色的那么纯洁,也没有金色的那么耀眼,只是谈谈的紫色小鱼;还有弯弯曲曲的几条海带,还有一个大红色的珊瑚,形状十分奇特,我真不知道该如何表达这美丽的景色。这美丽的景色深深地把我吸引了。

  今年暑假,我想进一步了解海底的情况,便打开了《海底两万里》这本书,可是当我读完后,发现这是一本写海下历险的故事,并不是写海底美景的书,不过我却从中学到了许多做人的道理。

  比如:佣人康塞儿在教授坠入大海后,不顾自己的安危,跳入水中去救教授,他为人忠诚,舍己救人,十分勇敢,是我们学习的目标与方向。

  再比如:大家和船长一起大战章鱼。一位船员不幸被拖入水中,失去了生命。这也告诉我们,人的一生不可能风平浪静,而是会有许许多多的困难与挫折,但我们要勇敢地面对我们的一生。

  还有那次有趣的小岛打猎,大家吃到了美味的“面包”,还打到了两只脚的动物、四足动物等,可就在大家享受美食的时候,却遭到了土著人的攻击,但他们凭借着过人的智慧,逃过了土著人的攻击。

  总而言之,他们靠着过人的智慧与坚定的毅力,克服了种种困难,经历了一件又一件奇特的事。这本书告诉了我们:人的一生不可能风平浪静,有时水平如镜,又有时惊涛骇浪,可我们不能向困难低头,人的一生也是多姿多彩的,我们要好好地珍惜这一切,不能白白的浪费。

  我希望大家有时间也可以去看看这本书,是不是也会像我一样,有这样的感受,我现在可是百看不厌啊!

《海底两万里》读后感 14

  在我看来,读书就像是一场旅行,这段历程总是充满了欣喜和期待,给人以无限的启迪和反思。走进凡尔纳的这部《海底两万里》,让我在其中遨游了好久,虽然说它是一部科幻类的小说,却又充满了科学性,作者在其中出具了许多精确的数据,这也体现了作者知识的渊博和经验的丰富。同时在书中我也领略到了海底世界的奇妙,那些奇妙的海底生物仿佛都赋予了灵性,让我对他们产生了无限的向往。

  读完这部小说,让我印象深刻的不仅仅是那一段段惊心动魄的场景,在这段神奇的海底之旅中,小说中的人物形象以及他们身上体现出来的优秀品格,也令人钦佩。其中的尼摩船长是一个关键的人物,他知识渊博,足智多谋,在一座荒岛上寻找属于自己的“自由”,他不信任人类,远离人类,并且进行着疯狂的报复,这一点让人无法理解,但是他也有善良、重义气的一面,面对朋友的离去他会难过哭泣,面对穷苦的人们他会给与帮助,总之是一个矛盾的存在。还有那位愿意为科学献身的阿龙纳斯教授,他正义感十足,心地善良又积极向上,用现代的语言来描述就是具有“工匠精神”,这种难能可贵的精神值得每一个人的学习。

  作为一名老师,我们承担着教书育人的责任,学生就是我们的一切,对于初中的学生来说,他们在身体和心理上还尚不成熟,正是正确的人生观和价值观形成的关键时候,完成学习任务是最基本的,但是拥有良好的心理状态和品质品格更重要。在平时的工作中,当学生遇到困难想要放弃的时候,我也会引用小说中故事,以此来启迪他们,“你只有探索才能知道答案”,有的时候困难并不可怕,打倒我们的并不是困难本身,而是自己内心的恐惧,走出来了,就离成功更近了一步。

  我们未来的路还很长,不管是作为老师的我,还是我的学生们,将来要面对无限的挑战,只有善良、勇敢、坚持,才能走好自己的人生路,探索属于自己的“海底两万里”。

《海底两万里》读后感 15

  暑假有感,读了《海底两万里》这部书。书内讲述的是一行人为了抓捕出现在海洋中的庞然大物——一个被科学家推测为巨型鲸鱼的家伙,一名法国科学家阿龙纳斯教授带着他的仆人康塞尔受邀请参加了一次追捕行动,可是船被它击沉了——原来它并不是生物,而是一艘潜水艇,“鹦鹉螺”号。教授,康塞尔和鱼叉手尼德兰被当做是没有自由的客人陪尼摩船长一起探索未知的海洋世界。

  作者凡尔纳,法国的科幻作家,被誉为“科幻之父”的他作品中都透露着伟大的预言。譬如《海底两万里》这部书来说,里面描绘的“鹦鹉螺号”就是一个类似于现在的潜水艇的这样一个东西。

  书里描绘的场景也多,也很丰富。穿过奇异的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打猎,不顾一切地救助采珠黑人,在南极惊心动魄的逃脱,与大章鱼的搏斗等等都为我们展示了一个美丽,神秘而又略显可怕的海底世界。

  书的主人公,尼摩船长自始至终都是一个谜。他的形象是以阿龙纳斯教授的视角来展开刻画的——他是这艘船的主人,他热爱海洋——船上的大部分东西,烟斗,床被,墨汁都是取自于海洋;他花费巨资建造这艘船与社会断绝来往;他讨厌社会,但又同情弱小——在采珠场他奋不顾身与大鲨鱼搏斗救出采珠黑人,并给予他一大袋珍珠;他也是热爱自己船员的好船长——两位船员的牺牲让他泣不成声,但随后便冷静下来;他也是如此地机智果断——从开始上船假装听不懂语言到在南极脱险,也许没有他,这艘船可能就带着种种未知之谜葬身海底了;但他的复仇内心是可怕的——船只向他开炮后便将其击沉,他的复仇内心随着自己压抑的内心和船员的牺牲而逐渐燃旺起来,最后变得一发不可收拾。

  他是神秘的,也是可怜的。最终他随着自己的船只在一场风暴中卷去,没人知道他是否还活着,继续着他的复仇计划。

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海底两万里的读后感悟11-06