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初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感
当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感，希望对大家有所帮助。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感1
读了这本书，这本书后,我对生活诠释更加深了一层，我明白了每个人都要拥有顽强的毅力，树立崇高的理想，造就优良的素质，在正确的目标中去理解人生的意义，实现人生的`价值。我们要努力学习,在生活中不断成长，在苦难中学会坚强，用顽强的毅力去迎接挫折,迎接美好！
保尔的形象总是那么高大,就像一座灯塔,照亮我们的人生，帮我们拨开迷雾，引导我们不断地前进。所以，我们要好好学习，努力工作,实现人生的价值，理解人生的意义，掌握属于自己的命运。
在生活中路不会一帆风顺，每一条路上都会布满荆棘，越过坎坷，每次都会受伤，而这印记却是证明你勇敢过、努力过、胜利过。你也会有为社会做出贡献，大家也会为你鼓舞,相信，世界不会对某些人偏心，上天是公平的，只有打了鸡血的努力，才会有成功的一刻。
一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质,并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，才会勇往直前。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感2
寒假，老师向我们推荐了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我很认真地读完了这本书，感到十分的震撼。
保尔·柯查金生活在非常艰苦的战争年代，物质十分贫乏，他经常在冰天雪地里工作和生活。虽然环境十分恶劣，遭遇到许多坎坷不幸，但他一直非常顽强的`工作和学习。后来他瘫痪了，双目失明了，但他毫不灰心，拿起笔坚持写作，最后根据自己的经历写出了《钢铁是怎样炼成的》这部小说。
我们现在的生活和学习环境都很舒适，比起保尔他们那个时代要优越得太多，过着饭来张口，衣来伸手的生活，很少主动帮爸爸妈妈做些事情。有时，妈妈让我帮忙做简单的家务，而我总是沉浸在课外书、电视或游戏上，嘴上答应，就是不见行动。这些坏习惯我一定要彻底改掉。
保尔说：“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”保尔是强者的化身，是我们学习的榜样。我要像保尔·柯查金那样永远不向困难低头。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感3
读完钢铁是怎样炼成的这部书后我明白了人生只有在不断的磨练中才能更加坚强，在文中的保尔。柯察金的行为也使我的心受到震撼。保尔，他残疾后，毫不灰心，顽强学习，努力的工作。然而，候面他双目失明了，这对于一个已经瘫痪的人来说，是一个多么沉重的打击呀！可是保尔他却毅然拿起笔，坚持自己写作生涯，每写完一个字，他都必要付出比平常人加倍数而又艰辛的劳动。
功夫不负有心人。经过顽强的努力，他终于成功地写出了属于自己的小说。在读完整本书后忽然在我脑海中闪现出一个鲜明的等式那就是坚强的意志+不懈的努力=成功。不错想要得到成功就要有坚强不屈的意志再加上不断的'努力才能换来成功，在这成功的背后也要有着莫大的勇气就凭着这几样东西你就能冲破道道难关最后走向光明与成功，正像保尔所说的“人生最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当这样来度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”。我们要在困难坚苦当中茁壮成长；在懦弱中找到坚强：在挫折中坚强奋斗。
在这里我也希望在学习中我们也能像保尔一样不怕困难勇往直前向科学的高峰发起挑战。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感4
锻炼钢铁要经过高温，然后极具冷却的过程，只有经过淬火的锻炼，它才会变得坚固，从而无所畏惧。
——奥斯特洛夫斯基
本书的主人公是保尔，保尔出生于一个贫苦而“血统纯正”的工人家庭，在战火的洗礼中，经过了无数次与死神交锋后，保尔成长为了一名朴实无华，富有战斗意志，并且有着坚定共产主义精神的战士，但是，病魔并没有就此罢休，终于，保尔瘫痪了，伴随着瘫痪的还有双目失明，保尔经受了一次又一次生活的.打击，可他最后依然战胜了挫折，拿起了新的武器——笔，开始了新的奋斗——在文学创作中永生。
保尔的精神感染了我，保尔身上所具备的那些精神品质——坚强不屈，坚持不懈，勇于战斗，英勇无畏，令我深深地敬佩他，保尔面对生活中的困难，选择了永不屈服这条道路。应对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，他没有倒下；在双目失明疾病缠身的状况下，应对书稿丢失，身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服。回首现在，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道，我们又有什么理由唉声叹气，裹足不前呢？
生活并不是一帆风顺的，在人生的旅途中，我们会遇到重重的困难，要去应对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但要想百炼成钢，那么这一切困难都是磨练人生的火焰。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有人是天生的英雄，只有经过淬火的锻炼我们才能从平凡中脱颖而出。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感5
“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争！”这段曾经出现在《钢铁是怎样炼成》的这本书又被无数人当作座右铭的话，今天读起来仍然让我们充满激情。
《钢铁是怎样炼成》是出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。当时他已经双目失明，全身瘫痪，在床上经历了三年才写成了。
当一名英国记者问奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成》的为书名，他回答：“钢是在烈火和骤冷中铸造而成的。只有这样他才能坚硬，我们这一代人也是在这样的斗争中锻炼出来的。并且学会了在生活面前不颓废。”
整部小说的主要价值，正在于塑造了保尔这样一个无产阶级革命英雄的典型形象。然而十九世纪英国的运动中，虽然早以出现了无产阶级文学的萌芽。但那主要是诗歌。至于其他的古典作家，他们对旧社会腐朽黑暗的揭露尽管非常深刻，但他们没有塑造出一个令人满意的`正面人物形象。保尔的出现，无论是形象的高大或形象的纯真质朴而言，都是一个新的高峰。
从即刻起，我要争取做一个像保尔一样的英雄，从现在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充满生机的房子！一起努力吧！
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感6
刚看到书名，你会不会错以为这单单只是介绍钢铁的呢？当然不是的，这本世界闻名的书籍，是带我们走进革命的世界，诠释主人公保尔在高温熔铸下，烈火燃烧而成的钢铁般的精神与品质。
为革命奋斗一生的作者奥斯特洛夫斯基与保尔一样有着相似的经历，文章便有了更多真情实感的袒露。“穷人的孩子早当家”，12岁的保尔就已经过早地体验到了受尽剥削和压迫的生活，他不甘于现状，投身到了伟大的布尔什维克党共青团。在修筑森林铁路时，面对极其恶劣的环境与匪徒的骚扰，苦难证明了一群年轻人坚强不屈、毫不退缩、勇往直前、坚持不懈的钢铁般的精神，保尔忘我地干着，即使靴底破了、双脚泡在冰冷的泥浆和雪里，他也没有叫苦，丝毫没有丢下工作，直到体力不支倒下。这是一位多么顽强的战士啊！
“人最宝贵的.是生命……都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”还记得这句耳熟能详、激励过许多人的名言吗？这是保尔凭吊烈士墓地时对生命的理解。是的，在这仅有的一次生命里，我们不应该虚度年华、碌碌无为，无论前方有什么困难与阻碍，我们都应该朝着自己心中的理想去奋斗，为社会和人民，贡献出自己的力量，虽然我们无法扛起枪去战斗，无法体会严寒与饥饿……
领悟这本书籍，或许你会对生命的价值有了更深的理解与感悟。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感7
黄昏时，夕阳把天空染成红色。无尽的光芒穿透了云层，驱散了弥漫在我心中的暖空气。微风吹来，窗台上的木椅上放着一本厚书。那是《钢铁是怎样炼成的》，我不禁赞叹。
保罗是一个普通的、幼稚的年轻人，他年轻时就去学童工，努力工作，但是他充满敌意的社会让他愤怒，他毅然举起了“为人类的解放而战”的旗帜！他满怀热情，一丝不苟地完成了人民交给他的任务。尽管生病，他还是站了起来，但仍然怀念和怀念革命事业。他的.坚强和情感的曲折使他成为一名伟大的革命战士！
这首闪烁着崇高理想主义的“赞美诗”让我的心膨胀。
很长一段时间，我没有方向感。我努力学习，争取好成绩。当目标实现时，我更加困惑。我想再次学习。为什么？在这本书里，我找到了答案，不仅是为了我们自己，也是为了国家的繁荣和力量。生命只属于我们一次。当我们回首往事时，我们不应该为浪费时间而后悔，也不应该为无所事事而羞愧。当我们努力前进时，我们不应该采取步骤，尽你所能。
是的！保罗就是这样，他没有浪费时间，把一切都献给了他热情的革命事业。随着我们生活得越来越好，难道我们不应该更好吗？
这本书让我为梦想而奋斗！
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感8
前几天，我读了一本书，是《钢铁是怎样炼成的》 这本书以保尔健康的向上成长经历为主要内容，以1915到1930年的苏俄人民的艰苦生活为背景，以崇高的理想主义为精神，塑造了“保尔·柯察金”这一英雄形象。心理描写细腻，景物、环境描写极为壮观，符合当时的社会状况。 本书主人公保尔小时处在社会最底层，在神父的无理压迫下，弃学从工；到食堂里工作，但被堂倌儿给欺负；哥哥阿尔焦母把他拯救出来，让他当了钳工；后来受波罗的海水兵朱赫来的影响下，走上了无比光荣的革命道路，这是保尔的又一次理想升华…… 从中我看出了，只有为人类解放而进行的斗争，才是最理想的事业，要把整个身心投入进去，才能够对得起这种事业，要么就别做，要么做了就忠心耿耿。无论何时何地，都不轻言说放弃，放弃了理想，就等于放弃了人生，活着就如行尸走肉了，但绝不能放弃生命，因为即使不能在崇高的事业中工作，也得把精神层面下一层，再好好的生活，因为人的生命只有一次，要好好珍惜，应该活出不同！ 还从题目中看出：钢铁，代表像保尔一样的英雄，这本书正是诠释了英雄是怎样诞生的，怎样锻炼出来的。但到底是怎样锻炼出来的呢？我理解的很浅：是本身能力很强的，是在艰苦的.环境下磨练出来的，是在崇高的事业中奉献的，是品德高尚的，是精神上永远年轻的、有追求的！这才是英雄！ 从即刻起，我要争取做一个像保尔一样的英雄，从现在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充满生机的房子！一起努力吧！
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感9
毅力为成功之本，是一种韧劲，一种积累。毅力的表现是一个人在挫折中所展示出的惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》的感悟。
整部小说的价值，正在于塑造了保尔这样一个无产阶级革命英雄的形象。然而，十九世纪英国的运动中，虽然早已出现了无产阶级文学的萌芽，但那主要是诗歌，至于其他的`古典作家，他们对旧社会腐朽黑暗的揭露尽管非常深刻，但并没有塑造出一个令人满意的正面人物形象。保尔的出现，无论是形象的高大或形象的纯真质朴，都是一个新的高峰。主人公保尔全身瘫痪、双目失明后，一度苦恼不能自拔，也产生过自 杀的念头，但他很快地对自己的行为和想法感到可耻，恶狠狠地骂了起来：“……即便到了自己的生活已经无法忍受的时候，也要设法活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于社会，有益于人民!”就这样，保尔在肉 体上和精神上都承受着难以想象的痛苦的情况下，全新找到了“归队”的力量，开始了常人内难以想象的文学创作工作。
保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他就能够说‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。’”
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感10
我读过许多文学名著，其中前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，久久难以忘怀。
小说中的主人公保尔.柯察金出生在一个贫寒的家庭，他做过食堂杂工、当过发电助理司炉。劳动之余，他贪婪的阅读各种书籍，从中受到了许多启迪。十月革命后，他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争中，由于在战斗中受到重伤，他不得不转业到地方工作。不久，在一次与洪水的斗争中，他不幸得了伤寒和风湿，导致身体瘫痪。他虽然遭受了许多打击，但他战胜了一个又一个困难，在家强忍病痛的折磨，从事文学创作，取得了巨大的成就，鼓舞和激励着一代又一代人。
其中，最让我难忘的`是他与病魔做斗争时的坚强意志，使我对他肃然起敬。因为他性格刚毅，意志坚定，无私无畏，就像傲雪欺霜的梅花一样，不管环境多么恶劣，从来都是顶天立地，不肯低头认输。
读完这本书，我感到很惭愧。当我在学习生活中遇到困难时，常常经不起考验，向困难“举手投降”，留下了许多遗憾。我周末在家参加了一个羽毛球训练班，经常因为身体不舒服或者作业多而打退堂鼓，总是不能战胜自己的惰性，不能顽强地面对生活中的挫折与打击。而保尔.柯察金身残志坚，顽强拼搏，使自己的人生变得更加精彩，造就了自己不屈的人生。
我掩卷沉思，应该怎样面对人生中的坎坷呢？毫无疑问，保尔.柯察金就是我学习的楷模。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感11
这个学期我读了《钢铁是怎样炼成的》。这部小说是俄国奥夫特洛夫斯基的作品，讲述了保尔·柯察金从小孩长大参军保卫国家，和波兰军队进行抗争，多次生病但还是不肯回家，直到残疾，之后一直很失落，但是还是从阴影里走了出来，最后开始写作的故事。
尽管他高度残疾了，但他身残志坚，仍然乐观的去面对现实，开始写作。他那顽强乐观的精神值得我们去学习。他让我明白了一个道理，只要能动，就做自己能做的事，哪怕很小，也要尽自己的一份力，为社会献出一份力。
如果我也遇上那样的事，我也有重燃生活希望的信心吗？不可能！我可能只因为一点小挫折就放弃了，可能因为一点小困难就怨天怨地。我应该变得再坚强一点。
小说中的主人公保尔·柯察金不就是是凭着这乐观，坚强，不向命运低头的精神才能走出残疾的阴影。今后的生活里，我们还将面临着各种的困难、各种的.挫折。不过我相信，只要我们向保尔·柯察金那样坚强、乐观的面对哪些困难和挫折，就一定会挺过去的。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感12
作者给出的其中一个命题：如何面对生活中的困难和挫折?战胜它们的方法，书中已经给了我们答案。
首先我们要有一个好的心态、乐观的心态。需知困难和挫折是普遍存在的，并没有什么了不起。奥斯特洛夫斯基曾说过：“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”既然它们无论如何都会存在，我们只要把它们看轻它，把他当作生命中的一些小插曲，迈过去前方可能就一片光明。二战伟大领导人丘吉尔说过：“被克服的困难就是胜利的契机”。他时常用这句话来勉励英国人民在那段最黑暗的日子坚持和德国法西斯战斗，最终迎来了二战伟大的胜利。我们平时也可以以它为勉来取得我们人生路上的一个个胜利。
其次我们要培养顽强的`毅力和百折不挠的精神，成为一个“钢”一样的人。英国伟大作家狄更斯曾说过：“顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰”。我们要以书中的主人公保尔为榜样，学习他身上坚强不屈、不畏任何艰难困苦，百折不挠的精神。让困难和挫折成为锻炼我们的柴火，需知百炼才能成钢。让困难和挫折来得更猛烈些吧。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感13
寒假里，我有幸拜读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我被主人公保尔百折不挠的精神深深地折服了。
《钢铁是怎样炼成的》讲述的是一个苏联小男孩保尔从一个穷小子一步步成长为出色的革命战士的历程。
保尔是一个调皮、机灵的少年，他在装配工朱赫的引导下，懂得了什么是革命。保尔认为不能看着同胞在苦难中挣扎了，他依依不舍地告别了家人、朋友，义无反顾地踏上了自己的红军之路。在经过一次次烽火连天的战斗、一次次与敌人艰险万分的周旋之后，他的身体遭受了巨大的创伤，右腿残废、脊椎骨的暗伤也越来越严重，以至于不幸地瘫痪了。但他却没有被不幸压倒，没有向困难折服，乐观地开启了新的篇章——写作，书写了大量的`革命宣传文章，激励和鼓舞后人。
保尔的不畏艰险、不屈不挠、乐观顽强的精神难道不是我们应该学习的吗？记得有一次，我去爬山，爬到一半时，我的腿已经完全酥软了，手臂也麻木的失去了知觉，太阳火辣辣的炙烤着我，脚下的大地仿佛有一种强大的引力想把我拉下去，而此时的我看着那好像手到擒来的顶峰，沉思道：如果我现在就放弃，那岂不是前面的努力都白费了吗？我脑中突然浮现出一个身影，那便是保尔。保尔之前受了那么多苦，都是为了人民的解放，想到这些，我的手脚便传来了无限的动力，他让我重新有了力气。最终，我攀上了山顶。
保尔是一个活在痛苦中的人，但他却依靠百折不挠，乐观顽强的精神，创造出了人生的另一座“高峰”。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感14
这几天，我读了一本关于战争的书——《钢铁是怎样炼成的》。这本书的作者是前苏联的奥斯特洛夫斯基。他用自己的故事写了这本书。
这本小说讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年成为一个忠于***的.布尔什维克战士，后来他双目失明却坚强不屈从事创作的故事，它赞扬了主人公在绝望中仍然坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭挞了资本主义社会的丑陋。歌颂了当时的无产阶级对压迫命运的抗争精神。
保尔的一生跌宕起伏，幸福、开心、美好，但更多的是痛苦和委屈。保尔的一生是多么的悲惨，多么的凄凉，可他没有向命运低头，他勇敢的站了起来，他那不服输的精神战胜了命运。
《钢铁是怎样炼成的》讲的很好，人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨，也不会因为人卑劣生活庸俗而愧疚。
请相信，每个孩子都有一颗善良的心。只要悉心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感15
在暑假里，我看过不少书，其中〈钢铁是怎样炼成的〉给我留下了深刻的印象，这本书主人公保尔.柯察金的一生是短暂的 ，但他那坚贞不屈的意志，刚烈的英雄气概深深地打动了我的心。
保尔.柯察金他家境贫寒，只读了三年小学就被迫走向社会打工谋生 。十月革命胜利不久后，十四岁的保尔.柯察金加入了红军，并成为一名勇敢机智的侦察员，读到这儿，我心悸魄动，十四岁正是少年儿童成长的花季，可保尔.柯察金的花季却是在枪淋弹雨里度过的，而且遍体淋伤，而我们呢，就像一群快乐的.小天使 ，校园里留有我们的欢声笑语，家里充满着温馨的气氛 ，我们依偎在爸爸妈妈的怀抱里，沐浴着阳光雨露，幸福地成长着，这跟保尔.柯察金比起来真是天壤之别啊!我控制不住自己的感情，继续往下读：由于劳累过度和旧伤复发，他全身瘫痪，于是他拼命的读书，和青年们一同唱歌学习，可不幸又悄悄地向他袭来——双目失明了。在做手术时，死神的黑翅曾先后三次碰过他，可他拒绝执行了死神，拒绝了手术，在病床上又开始了文学创作。这时，我觉得自己是多么的微不足道呀!他在残酷的病魔面前始终很乐观，他从没掉过一滴泪，而我遇到一道难题做不了，就会合上书，还说题目出得太难了，出错了。遇到挫折时，总是大声地哭起来……
今天我才发现自己太脆弱了。
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