《弟子规》读后感精品15篇
当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的《弟子规》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《弟子规》读后感1
最近，我正在阅读《弟子规则》，这让我逐渐意识到了《弟子规则》的含义。直到那时，我才发现生活中有很多规则。因此，如果你想成为一个受人尊敬的人，你必须有规律、礼貌、尊老爱幼、守信用。让我谈谈我读完后的感受！
首先是入则孝，主要是教育我们孝顺父母亲人。他们说的'和做的都是为了我们的利益，所以无论如何，我们都应该听从他们的教诲。还有，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的心去爱他们。因为，毕竟他们生了我们，养了我们，我们永远不能忘记养育的恩情吧？更何况弟子规里也写着亲爱我，孝何难，亲恨我，孝方贤。它的意思是:不管父母亲人爱不爱你，你都要孝顺父母亲人。
二是出则弟，它教会了我们如何与他人相处。比如兄道友，兄道恭，兄弟睦，孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊重，要和谐，如果不和谐，父母会担心你，和谐，少担心父母，等于孝顺父母。因此，我们必须与兄弟姐妹和谐相处，这样我们的父母就会从心底为我们感到快乐，我们就会更快乐。
在我们的生活中，我们应该始终谨慎。俗话说：没有规则，没有方形圆。穿衣服系纽扣，整洁，符合自己的身份；喝适量，不要喝醉，否则很容易被别人八卦。特别是，我们不应该在背后谈论别人的长度，这是不好的，也是不道德的。
人们不应该自私，慷慨，不关心小事，这样人们就会变得非常快乐。仁慈代表仁慈和仁慈。善待外人，善待亲戚，善待朋友，善待同事。现在每个人都有了，但有多少人是仁慈的？俗话说，没有人是完美的！只要我们努力做我们应该做的事，至于别人怎么说，那就是他们的事！
《弟子规》读后感2
在以前的生活学习中经常接触《弟子规》这本书，但也只是对于书的一些内容和句意的简单理解。近期在部门组织学习中，再次认真学习了《弟子规》，感受颇深，使人从内心深处觉醒。时代在改变，社会在进步，《弟子规》里面一些内容虽然已经不适用于当今社会，但是它所提倡的“孝、悌、仁、爱”等思想却是让我们终身受益。
现如今，孝的缺失已经成为一个社会问题。“入则孝”这部分主要讲的就是作为子女一定要无条件的'孝顺父母的道理，要多倾听父母的需求，要虚心听从父母的教诲，多抽出时间陪陪父母，为父母创造一个好的生活条件等等。在这些方面，相信很多人做的还可以，但是在很多细节上还有待提高。
在日常工作生活中，经常会听到有人说，等我有时间了回家看看父母，等我有钱了带父母去旅游，等我……，孝顺真的能等吗?等待就是一种遗憾，遗憾是无法挽回的。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这句话不知道刺痛了多少人的心，这大概是世间最残酷的悔恨。孝顺父母，必须从现在做起，从我做起，从小事做起。真正的孝顺其实不需要多少贵重物品，更不需要多少金钱，只需要我们在工作之余尽可能多的抽出点时间常回家看看，放下手里的手机多陪父母说说话，和父母分享一下自己的工作收获，多关心关心父母的身体健康情况等，就是用实际行动来表达我们对父母的孝敬之情。
我们知道，古往今来，“孝”字在所有人的思想意识都有非常重要的地位，孝顺是中华民族的传统美德。作为中华儿女，孝顺父母是我们为人子女应尽的义务和责任，父母一天一天的在变老，生命也有保鲜期，我们更应该趁现在一切还来得及时去孝顺父母，不要等到“子欲养而亲不待”时，空留下许多的遗憾!
《弟子规》读后感3
父母责须顺承”时，又想起了老师的讲解“在父母教诲自己的时候，一定要洗耳恭听。而当父母责怪你的时候，自己一定要虚心地接受并改正，而且不能顶嘴。”这会儿我又想到了我自己；记得一次，妈妈把早饭做好，并吩咐我一定要吃，之后妈妈就去上班了。而我却不听话没有吃，就匆匆忙忙地去上学了，等妈妈回家后，看到我没吃早饭，把刚刚放学回到家的我被妈妈嗅骂了一顿，我越听越生气；不就一顿早饭，至于吗？终于，我憋不住了，一句话冲出喉咙：“哦，我明白了，就是这样做妈妈啊！”说完后，妈妈被我气坏了，好几天没和我说话。现在想起来，真是很脸红，妈妈也是为我好啊，我怎么能这样呢？真是不懂事啊！当我读到“冬则温
夏则凉”时，想起老师的讲解：“冬天要让父母感到温暖，夏天要让父母感到凉爽。”而在我的.身上一直都是父母让我在冬天时感到温暖，在夏天时感到凉爽，但从此以后，我一定要学习体贴父母，做一个孝顺的孩子。在学习《弟子规》之后，我知道了父母抚养我们的艰辛，而我们一定要报答他们，至于怎么报答，就在于你是否在孝敬父母的时候，是否是用自己的真心，是否是发自脏腑的想对父母好，只要你拿出真心来，父母是绝对会感到欣慰的。在生活中，不管是对父母，还是对任何人，都要以真心相对，绝对不能和别人耍手段，而使自己得到利益；也不能不尊敬别人，只认为自己是崇高的。从此以后，我们大家都要孝敬父母，做一个好孩子。
《弟子规》读后感4
学校发给我们一本《弟子规》小书。开始我走马观花的看了一遍，不懂什么意思。这天，在老师的指导下又把《弟子规》拿出来认真地读了一遍，原来《弟子规》是中国传统圣贤教育的书籍，它把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们。使我们懂得了什么叫尊老爱幼，孝敬父母，勤俭节约，宽容超多，什么是亲情，友情等等……
以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生气。有一次，妈妈把饭做好以后放到桌子上，喊我吃饭，我被精彩的电视剧迷住了，没有答应。妈妈一而再再而三的'喊我吃饭，我不耐烦的回答：“你们去吃嘛，我一会再来，喊我干什么嘛。”妈妈说：“饭快凉了，快点来吃吧!”我还是等电视剧完了之后才到饭桌上去吃饭。还有一次，妈妈正在厨房里干活，叫我帮她把地扫一扫。我根本就没有理她，只是在电脑上尽情的打游戏。妈妈过了一会又喊了：“你把地扫了没有啊?”我还是没有听见。妈妈生气的说：“你这孩子，没有听见我叫你吗!”
这天，我读了《弟子规》的入则孝，我很后悔。尤其是有看见后面的父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。意思是说“父母叫我们，就应及时回答，不好慢吞吞的。父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或者推辞偷懒。”反思我自己的行为，羞愧之心悠然而生。勇于承认错误是一种美德，此刻，我已经认识到了自己的缺点。
《弟子规》是一面镜子，我要发扬优点，改正缺点，做一个品学兼优的好学生。
《弟子规》读后感5
“弟子规“圣人训练”弟子是学生，规则是规范的。《弟子规》是基于至圣先师孔子的教诲编制的学生生活规范。
《弟子规》分为八个部分：总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。总叙述是对接下来的七个部分的总结。孝顺就是在家里善待父母，永远不要忘记父母对我们的.养育，永远照顾父母。出则弟就是在社会上能顺从长上，能顺从长上，能奉事兄弟。谨慎是指我们在行为上要谨慎，不能放松。信是指言语上的信，信用是成功阶梯的第一步。人无信则不立。泛爱众就是和朋友相处，谈平等博爱。爱人，人永远爱。亲仁是亲近仁者，以师是之，要向他学习。仁者无敌。余力学文是指除上述六个部分外，如果有多余的时间和精力，就要好好学习其它有益的知识。
《弟子规》的每一部分都教会了我一个道理，进则孝告诉我要孝顺，出则弟告诉我要奉事兄弟，谨慎做事。在今后的学习和生活中，我必须严格遵守弟子规中的知识，弟子规会让我比以前更好。弟子规适合所有学校和各个年龄段的人阅读。它可以帮助人们建立明确的价值观。培养一颗诚实善良的心。同样对家庭和谐，净化社会氛围，也一定有很大的帮助。
生命是宝贵的，谁给了我们这个宝贵的生命？所有这些都是父母给我们的。他们不仅给了我们生命，也养育了我们。我们应该感谢我们的父母吗？是的。一个声音肯定地回答说。那么，我们应该如何感激我们的父母呢？按照《弟子规》的要求去做！
《弟子规》对我很有好处，我必须在学习和生活中回到《弟子规》。
《弟子规》读后感6
我看了《弟子规》里面的“护生爱物篇”里面有一句话叫：“放生不杀生，爱护小生命。生态保平衡，美化好环境。”给我感触很深。下头我就讲一个发生在我身边真实的故事。
记得有一次，我去郊外的爷爷家做客，正在外边玩的时候，我忽然看见有个爷爷在拉网，我跑过去问爷爷：“这是什么啊”那个爷爷得意地说：“不懂了吧，这是粘网，是专门粘小鸟用的'，一天能逮十多只呢!”这时，我看见粘网上已经有三只小鸟了，他们在痛苦的挣扎着，却一动也不能动。那几只小鸟好像在无助的看着我，乞求我的帮忙，我真想立刻就把它们放了，可这事还得经过爷爷的同意，我忽然想起了《弟子规》所讲的“爱护生物篇”，便委婉的对爷爷说：“爷爷，您明白弟子规这本书吗那里呀，都是你们这些老一辈对我们的教育和忠告，里面有告诉我们要孝敬父母、尊老爱幼的，有培养我们小学生优良品质的，还有一篇讲：‘人若爱惜生命，也是替天行道的善事呢。’你看，让我们也来做一回善事吧!”他听完以后，半天没有吱声，他不情愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来，放飞了。做完这些事后，他说：“我还有事，我先走了。”说完，他便急匆匆地离开了。
过了几天，听爷爷说，他的粘网已经被车=撤走了，我心中的一块石头最终落了地。
同学们，那个爷爷有实际行动改正了他的过错，成了一个善良、有爱心的人，我们是不是也有破坏环境和生态平衡的行为呢让我们共同从自我做起，做保护动物，爱护大自然的小卫士吧!
《弟子规》读后感7
《弟子规》是我们生活的典范，让我有了深刻的理解。这本书是根据孔子先生的教导写的。它告诉我们很多事实，在日常生活中，我们应该孝顺父母，友好的兄弟姐妹，在所有的言行中，都要小心。看到别人取得了进步，我们应该谦虚地向他学习，在与公众交流时，我们应该平等和善良……
在这么多道理中，“凡出言，信为先”这句话给我印象最深。它的意思是:人与人之间，只要说出来，就要讲信用，不能食言。这让我想起了博玄说的一句话：“以信待人，不信思信；不信待人，信不信。“意思是：对人真诚，原本不相信，也会相信；但对人虚伪无信，就是原本相信的，也不敢再相信。看，他说得多有道理啊！
为了得到别人的尊重，我们应该谈论信用。记得思品书里有一篇关于宋庆龄的文章。宋庆龄小时候，折纸折得很好看，栩栩如生。有一天，她又在折纸上了。她的同学小珍看到了，羡慕地说：“你的折纸真漂亮。明天我去你家。你教我折纸，好吗？宋庆龄一口答应了“没问题”。第二天，宋庆龄的'家人本来要去奶奶家，但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事，所以他没有去奶奶家。他一个人在家里准备了很多纸等小珍。然而，小珍没有来。她不诚实。但宋庆龄一点也不后悔，她说：“小珍虽然没来，但我做了一个讲信用的人！宋庆龄从小就有着优秀的品质，长大后成为一代伟人，深受人们的喜爱。
最后，我给大家一句话：
人而无信，万事皆虚。
《弟子规》读后感8
中华民族的传统文化思想有5000多年的历史，其辉煌的文明史是世界上任何民族都无法比拟的。曾经，这个历经沧桑的中华民族的一些优秀古典文化思想逐渐被遗忘。现在，这些古典文集受到人们的重视。我们实验小学特别注重经典的阅读和背诵，如《三字经》和《弟子规》……对我来说，《弟子规》对我的好处最大。
《弟子规》是中华民族儒家思想的重要儿童启蒙读物。虽然它不像《诗经》和《论语》那样壮丽，也不像《三字经》那样历史悠久，但它包含了孔子圣人的儒家思想。它从孝道、兄弟、谨慎、信仰、泛爱、亲人、余力学文等方面制定了明确的行为准则，教育儿童理解和遵守规则。
读完这本《弟子规》的书，才发现做人有很多规则。如果你想成为一个受人尊敬的人，你必须有规矩，有礼貌，遵老爱幼，守信用。尤其是当我了解到“亲爱的我，孝为什么难，亲恨我，孝方贤。当时，我受益匪浅。“孝为先”。孝顺父母和亲人是中华民族的.传统精神。我们这些生活在21世纪的孩子认为，如果父母爱我们，就应该孝敬父母。但我们从来没有想过，如果父母不爱我们，他们会孝顺他们吗？读完弟子规后，我意识到我父母说的和做的都是为了我们好，我必须听从他们的教导。不管他们爱不爱我，我都应该真诚地爱他们，因为毕竟，他们生下来抚养我。弟子规还教会了我们如何做人，如何做事等等。
人们的生活就像一条漫长的道路，有很多岔路口，我们有时会走错路，但有人会提醒你，这是中国经典诗歌，因为它聚集了许多成功人士的经验，是国家智慧的结晶。我认为《弟子规》将对我们的生活有所帮助，我将永远用这本书来激励自己。
《弟子规》读后感9
阅读弟子规我们会一次次受到感动，使我们感悟最深的，也许就是人间的真谛。使我感悟最深的就是“父母呼，应无缓；父母命，行无懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗？是呀！在这个信息时代，我们往往在吃穿方面挑来拣去，这不正是俗话说的：“身在福中不知福吗？”
在这个时代里，父母为我们付出这么多，我们却认为父母不太关心我们，其中父母所付出的是我们一生也报答不了的恩情。传说孟子的母亲为孟子的成长寻找一个好的环境居住，曾三次迁居。这不正是父母对孩子的`良苦用心，如果父母叫你去帮他们倒点垃圾或扫点地，你还能说不吗？父母教我们学习，是为了我们的未来，父母责怪我们，是为了让我们记住错误并改正。读到这些，我们大概都为自己有一个好父母而感到幸福。我们更要好好学习，用知识来武装自己，这样才对得起父母的良苦用心。
传说大孝子董永，寒窗苦读，父亲病了就砸锅卖铁给年迈患病的父亲买药，最后父亲身亡后没钱安葬，他卖身葬父。这种精神是可贵的，试问我们看到这一幕，谁能不受感动呢！随着时代的发展，社会的进步，新一代的道路，也少不了坎坷不平，需要我们努力地去创造奇迹来造福人民。
华夏历史源远流长，文明成果辉煌灿烂，传世经典数不胜数，古老的真谛，丰富的知识，经过了岁月的洗淘和一代又一代人的检验。使不孝子臭名远扬千里，成为世代人们的笑柄。在这里，我提倡大家尊老爱幼，保存中华美德，那精神最大的精神财富。
《弟子规》读后感10
早上，伴着鸟儿那清脆明亮的啼叫，看着它们在天空中欢快的遨游，若隐若现，自由自在的，无忧无虑的，如同天使一般。
此时，才刚打开台灯的我，连忙从抽屉里翻出那本，很久未动布满灰尘并且满目疮痍的《弟子规》时，用手拍拍了拍灰尘，便在灯光的照耀下朗读了起来。
一年级老师让我们背的弟子规的知识，时隔四五年，没有每天的读，书中的知识早已在脑海中淡忘，只寥寥的记住几句“弟子规，圣人训......”被我遗忘四五年的《弟子规》，又一次的'回到我的手中，又一次的品味里面的知识。
《弟子规》俗称《训蒙文》是清朝李毓秀所写的三言韵文，被看就是小小的一本书，可在我看来，确实极其深奥的，有许多古代人就是因为时时遵守弟子规中的言行，才得到大家的赞美，得以考取官名，《弟子规》这本书就像是无时无刻的告诉人们许许多多的道理，而又在这许许多多的道理中，又被孝顺,友爱,诚实,谨慎等良好的品质所概括。
在这其中，最让我深刻的句子是“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”别看，就这短短的几个字，却有着做人处事的道理：自己身上有疾病，自己的亲人十分的担忧自己，自己的品德有问题，却反而给自己的亲人蒙上一层羞辱。
弟子规就如同一泻泉水，洗清自己的缺点，照亮自己的缺点，告诫自己，为自己指明方向，为自己铺好前行的道路。
于是，我的耳边又响起了阵阵朗读声，眼前又看见了一桌桌桌子，一把把椅子，一个个留长发的古代人，正在朗读着弟子规，正在带领这人们，走向繁华的街貌，走向繁华的未来。
《弟子规》读后感11
学习《弟子规》，虽然很容易就可以倒背如流，但是要真正的理解其中的道理和含义，就要花时间去感悟，才能做到对人或对自己产生有益的影响。
一个人的为人处事必定要具备一些该有的原则:“父母呼，应_勿缓，父母命，行勿懒”。从这条开始就告诉我们，在家里应当如何扮演好一个为人子女。听到
父母在叫唤我们的时候，应当立即回答。
而往往也会有不礼貌的行为。
一个颇有教育能力的老人，来到一个村子里，孩子们见老人和善可亲，并与他进行了交谈。老人问:“孩子们，当父母再叫你的时候，你们都是怎样回答的?”答案就有三个:我在、我在这里、干吗。以回答父母在叫自己，回答“干吗”的最多，几乎占了三分之二。老人笑了笑，又问:“如果在学校老师问你、叫你，有没有人敢回答干吗的?”没有一个孩子敢说。由此可见，一个人在家里对父母都没有几分礼貌，在外面何尝会有几分?
我们也知道，现在的子女功课有很多，所以，父母往往舍不得他们做事，即使是家事，也都有父母代劳。就连自己叠被子这些小事，都没有多少个小孩是力所能及的。总而言之，现代人的.风貌远远不能和古人们相提并论。
俗话说“百善孝为先”，孝是我们中华民族的优良传统，经历了几千年悠久历史的沧桑;还有二十四孝作为我们的典范。凭这一点，把它就应该发扬光大。很感谢《弟子规》，让我们重温了传统文化的宏伟博大。从而也要学以致用，像《弟子规》中写的，以恭敬的心，谦卑的态度，彬彬有礼的行为来对待一切人、事、物，不断提高自己的品德修养，“事诸父，如事父，是诸兄，如事兄”。
《弟子规》读后感12
自从读了《弟子规》，我知道生活中还有很多事情需要考虑。演戏容易，做人难。这出戏可以演无数次，但人生的机会只有一次；世界上好玩的是戏，难做的是人；戏是虚构的，但人是真实的；然后戏就是生活。生活就像一出戏。心地善良的人，梦想一定是美好的，真正的梦想绝不是虚幻的。)人活一口气，要活得有志气——为喘气而活，只活着；活得有志气，死得也美。昨天是过去，是过去，今天是面对，是现实，不要在昨天沉迷，应该在今天开创！
在学生主修的第四课“信”中，我知道实践承诺就是守信；不能实践承诺，无论是不得已还是故意食言，都违背了生活的基本要求和生活的基本原则。母亲履行的责任就像玩多情的细雨，润物细无声；父亲的实践责任就像冬天狂舞的雪，寒冷的脸洁净的'心。同学们，父母永远付出，从不等待回报，全心全意等待，只为孩子成材。在我们学会了“入则孝”之后，心里要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念不忘照顾父母。我们可以用这样的心去做，是善事父母，这是做人的基础。孝为先。一切善孝为先。
《弟子规》中有很多内容，你需要仔细品味。
生活就像酒，生活就像绘画，岁月就像歌曲。也许正是因为生活中有许多酸、甜、苦、辣，才会使快乐的味道更加甜蜜。
《弟子规》读后感13
读完《弟子规》后，我觉得它主要是为了规范人们的行为。每一句话都有一个道理，每一句话都发扬着一种思想。《弟子规》以最短的文字全面概括了一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身养性等的态度和礼仪形象.
通俗易懂的话揭示了很多做人的道理，对我们的生活、工作、家庭等都有重要意义。，这将是我们终身受益的好老师和好朋友.在这里，我简单写一下它在工作中给我的.启示.
比如“不要忙，忙多错，不怕困难，不要轻易.“是指在工作中不要惊慌，忙容易出错；不要害怕困难，应该知道困难，也不要粗心，认真对待.
“见人善，即思齐，纵去远，以渐进.见人恶，即内省，有则改，无加警.“这意味着当你看到别人有良好的道德品质时，你应该跟上他。即使离他很远，只要你坚持下去，你总会慢慢赶上。当你看到别人的坏行为时，你应该反思自己，立即纠正。如果你没有，你也应该保持警惕.“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，是教人不断形成恭敬之心，尊老爱幼.“置冠服，有定位，不乱顿，造成污秽”，意思是要有责任感，养成有条理的做事方式.“房间干净，墙干净，几个案子干净，笔砚干净.列典，有定处，读完，还原到处.虽然有急，卷束齐，有缺陷，但要补充.“说的是养成良好的日常生活和工作习惯.
俗话说“细节决定成败”，在弟子规是教我们注意生活行为的细节，我们是普通人，很多时间，做一些普通的事情，如果每个人都认真对待每一件小事，注意细节，做小事，做好，这些事情是大事.
《弟子规》读后感14
“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”自古就是先贤们为人处世、安身立命的行为准则，是我中华民族精神思想的瑰宝，近日有幸拜读了《弟子规》，感触良多。弟子规从“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”五个方面阐述了一个人的行为准则，下面我就谈一谈我的读后感。
1、入则孝。百善孝为先，是父母给予了我们生命，把我们养大成人，让我们认知这个世界，父母的恩情需要我们用一辈子的光阴去报答。
2、出则悌。对待我们的兄弟姐妹，要和睦相处，团结友爱。除了我们的父辈，在我们的一生中，给予我们很多关心的或许就是我们的兄弟姐妹了，所以，对我们的兄长要恭顺，对我们的晚辈要爱护。
3、谨而信。先贤告诉我们“谨”这个字，就是要我们在日常生活中做一个谨小慎微的人，养成对事严谨的态度，做事要三思而后行，不冲动莽撞。“信”则是一个人立足社会的根本，俗话说人无信则不立，在生活中，要做一个诚实守信的人。
4、泛爱众而亲仁。每个人在社会上都是一个值得尊重个体，不要因为他的贫穷而瞧不起，也不要因为他的显贵而趋炎附势，要尽可能的关心帮助每一个需要帮助的人，因为，赠人玫瑰，手有余香。
5、行有余力，则以学文。随着我们的成长，接触的新鲜事物就越来越多，如今的社会发展也是日新月异，这就要求我们要不断的`学习，紧跟时代的步伐。
通过对《弟子规》的学习，我感触很深，帮助我树立了正确的行为准则观念，我将把我学到的东西融入到我的生活中，严于利己，宽以待人，做一个对社会有益的好公民。
《弟子规》读后感15
"弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁 ……”刚读《弟子规》我就被它所震撼，原来中国有这样优秀的传统文化。我得承认自己才疏学浅，才结识《弟子规》这本好书。通读之后，我感慨万分，《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重要的启蒙教育，也是我们终身受益的良师益友。我出生于七十年代，这本作为儿童启蒙教育的优秀作品却与我失之交臂，我认识它太晚了。然而现在能接受传统文化的教育和熏陶，我感到非常的幸运。
有句话叫细节决定成败，而《弟子规》就是教导我们要重视生活行为的各个细节，用简明通俗的语言，教导大家如何修养品德、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。我们都是普通人，大量的日子，都是在做一些普通的'小事，如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做透，把它做好、做到位，那就会出现 “细中见精”、“小中见大”的不平凡。
学习了《弟子规》后我才发觉自己的缺点竟然有这么多。“父母呼、 应勿缓、 父母命、 行勿懒、 父母教、 须敬听 、父母责、 须顺承”，这个古代从三岁孩童到古稀老人皆知的道理，我们现代人有多少人知晓？即便有个别人记得拿来教育自己的孩子，但却往往忘记了自己对父母也要尽孝道的道理。让我重新审视了自己的行为养成和道德品质。学会用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养。
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