《匆匆》读后感

时间:2023-08-31 13:10:03 匆匆读后感 我要投稿

《匆匆》读后感

  当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的《匆匆》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《匆匆》读后感

《匆匆》读后感1

  世界上最容易失去的就是时间,他总是那样来也匆匆,去也匆匆。倘若人生是一张空白的考卷,那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分,但我们是否应该尽量让那自己不平凡的历程接近于完美呢?接近于满分呢?

  我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我沉迷于书中美文佳作时,它悄悄的从书本里逃走了;时间过得飞快,我察觉他来也匆匆,去也匆匆。当我在球场上尽情奔跑时,他便随着那滚动飞快的足球一闪而过;当我再次抬头望去,原本金黄的太阳变成红彤彤,向我挥手告别。我想伸手挽回他,他却离我越来越远。当我转身回家,他迈着快速的步伐超越了我。时间就是这样,山珍海味无法使他驻足,黄金珠宝也不能挽留他的脚步。

  “去的尽管去了,来的尽管来着,去来的`中间又怎样的匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚步,带我飞快地度过4800多日子,尽管未来的路很长,但光阴像那调皮的孩子,总在不经意间,悄无声息的从你身旁走过。

  小心翼翼的翻开那陈旧的相册,进入那泛黄的相堆里,我细细的寻觅童年,慢慢“品尝”美好的回忆,每个镜头都捕捉到童年时期幼稚的我,从3岁的一脸无助,到4岁的天真浪漫,每一张照片都充满回忆。到了11、12岁,那时的我拍照就不再笑了,剩下的都是那淡淡的忧伤无奈。是啊,时光一去不复返,那个整天自由自在,无所牵挂的童年什么时候才会回来?

  光阴似箭,日月如梭。时间正在从我们的身边悄悄走过,一点一滴的流逝。正如朱自清所写的《匆匆》,王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不仅仅是时间,更是我们的岁月。

《匆匆》读后感2

  在我们的《阅读》课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字,但读起来却很亲切,每读一次我都有新的感受。

  这篇短文的作者是当代著名记作家——朱自清。

  其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”。所以我应该有所作为,才不会留下遗憾。少壮不努力,老大徒伤悲。

  现在我们21世纪的青少年都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公出山时,我们都赖在床上,一日之计在于晨如此美好的`早晨时光就这么过去了。来得匆匆,去得也匆匆。匆匆地吃完午饭?于是,我们不放开一个电视里的精彩节目,一手端着装满米饭的碗,一手拿着摇控器,在电视机前全神贯注,米饭一粒未动。一眨眼的功夫——中午过去了。下午说是要写作业,却又和朋友一起去玩悠悠球,晚上再回来玩玩儿电脑。作业明天再说吧!

  一天匆匆得过去了,你做了什么“重要”的大事?这其中有看书、作业吗?明天也是如此,今日推明日,明日又何多。

  光阴似箭,日月如梭。年少时无所事事,年老时碌碌无为,若是如此,我们的一生将一事无成,我们也没有必要来到这个世界上。

《匆匆》读后感3

  如今的我知道时间如流水,稍纵即逝;一晃而过,要好好珍惜。而过去,尽管在我的房间的书架上摆满了书,可我却很少看它们,因为我总找不到时间。一次偶然的机会,我读了《朱自清散文集》里的《匆匆》才知道自己虚度了多少光阴。

  《匆匆》是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文,细腻地刻画了时间流逝的踪迹。表达了作者为虚度时光而感到无奈和惋惜。“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里时,思绪万千,深有感触,蓦然回首,我为自己过去总在浪费时间而懊悔不已。

  上三年级后一放暑假,我就去上软笔书法的兴趣班,开始我还能认真练习,可学到一半就坐不住了。只要一声鸟叫,我便探出窗外,伸着老长的脖子张望;要是有小朋友们在外面玩耍,我就更加坐立不安,恨不得也出去痛痛快快地玩一场。我时而徘徊在教室里,时而和旁边的同学说悄悄话,要不就发呆,思想神游到了九霄云外,结果到现在,我的毛笔字没有丝毫进步,就连以前学的扎实的基本功也忘的一干二净了。

  “ 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是聪明的`你告诉我,为什么我们的日子一去不复返?”这优美的语句柔中带刚。犹如当头棒喝!我醒悟了:昨天过去了有今天,今天过去了有明天,可人生有多少个今天可以浪费,有多少个明天可以重来啊?我下定决心:在接下来的“今天”里,从这一秒起,一定要珍惜时间,以饱满的热情去迎接朝阳,不让今天的快乐变成明天的痛苦与懊悔。

  朋友们,让我们牢记:时间匆匆,好好珍惜!

《匆匆》读后感4

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我翻开课本,细细品味朱自清的《匆匆》时,我突然读懂了许多许多,感觉时间流逝地是那么快……

  是啊,任何事物都有时光飞逝的痕迹,惟独时间没有。他其实是多么的吝啬啊,连游丝般的痕迹都没有留下。而他同时也是多么公正啊,无论富裕与贫穷,每个人,每一天都只有相同的时间,分秒不差……

  我们每一个人在现实生活中有谁没有浪费过时间呢?每当我玩电脑的.时候,时间从键盘上过去;每当我看电视的时候,时间从屏幕里闪去;每当我做游戏的时 候,时间从欢笑中溜走……有一天放学回来,那天的作业极少。我心里抱着这样一个念头:反正今天作业这么少,我先玩玩也没关系。于是我疯狂地在家玩起电脑游 戏,泡在电脑桌前,陶醉在了精彩的游戏世界里,一直没有感觉时间正在一大步一大步前进。后来,我才发现天渐渐暗下来了,一看时间已经很晚很晚,接着我只好 去开夜车……我百思不得其解,这又是何必呢?

  匆匆,时间是何等的匆匆啊……不过时间的匆匆流逝是谁也挽留不了的,所以我们不能浪费时间了,而是珍惜时间,利用时间,把握时间!同学们,让我们争分夺秒,做一些有价值的事,时间因我们而存在!

《匆匆》读后感5

  我读过很多书,比如《朝花夕拾》、《城南旧事》等,令我印象最深刻的是朱自清写的《匆匆》 。正如“时间匆匆如流水”,对呀,时间是不等人的,错过了就是错过了,是挽回不了的,所以我们应该珍惜时间,决不浪费一分一秒。

  到底该怎么珍惜时间呢?我们的国家马不停蹄地在与时间赛跑,各方面突飞猛进;在短短几十年,就从贫困到富强。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,辛勤的农民伯伯日出而作,日落而归,时间就是生命;我们青少年应珍惜时间,努力学习。其实人的一生是多么的短暂,转眼即逝。

  “去的尽管去了,来的尽管来着”,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳光,太阳她有脚啊,轻轻悄悄挪移了,而我也茫然跟着旋转;当我去洗手的.时候,时间从水盆里匆匆流走,当我吃饭的时候,时间从饭碗里走过。作者谆谆告诫我们要好好的把握时间,时光它时时刻刻从我们身边钻走。有时候我总认为自己还年轻,有的时间,在学校里虚度光阴,好吃懒做。等老了、日子苦了,后悔自己没有把所握好时间,埋怨时间过得太快。

  朱自清的《匆匆》一直影响我,让我铭记在心,匆匆地时光,匆匆地我,努力吧!加油吧!做一个勤奋好学的、敢于跟时间赛跑的人;让匆匆的时光带给我无限的知识和快乐的生活!

《匆匆》读后感6

  朱自清先生的《匆匆》,告诉我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

  可是,对这篇文章最真确切的感觉却是,那时的语言真的和我们现在的不太一样,背起来真不容易!这是不是在浪费时间呢?

  老师却告诉我们,这篇文章是她的挚爱。文章紧扣“匆匆”二字展开叙述,思绪万千,叹息不已。结构精巧,转承自然。纯朴简练,情景交融。处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。

  这是不是告诉我们:少壮不努力,老大徒伤悲呢?

  想想我现在的生活。最喜欢在周六、周日的.早上睡到自然醒。给一星期的早起做个补偿。一日之计在于晨,无比美好的早晨来也匆匆,去也匆匆,从床边溜走了。午饭后顺便瞄两眼电视,不敢贪恋,赶紧抓紧时间写作业。毕竟,我可是个好学生,没有不写作业的习惯,还要把字写好,题目作对才算完。一个下午忙忙活活,语文、数学、英语轮番上阵,到晚上也不能写完。我们可是六年级的临毕业的小学生了,作业多点儿在所难免。第二天依然如故,把各科作业写完一般都得下午四五点钟。

  两天的时间匆匆而过,做了什么有意义的事了吗?看书了吗?有预习或复习功课吗?出去玩了吗?对于喜欢画画的我,有时间画吗?对于喜欢写日记的我,动手了吗?没有,没有,什么都没有。下个星期呢?不过也是如此。一日复一日,万事成蹉跎。

  时间过得飞快,是何等的匆忙,若是每个星期都如此,我们何时才能做点儿自己喜欢的事情呢?

《匆匆》读后感7

  读了《最美的作家——朱自清》这篇作品集中《匆匆》这篇文章后,我感受到了朱自清对虚度光阴感到非常无奈和惋惜。

  《匆匆》讲了作者匆匆的一天,文中用了许多排比句:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从碗里过去;默默时...”相同的句式使我们看到时间的流逝。最终有一天在作者的掩面叹息下流走了。

  “赢得了时间就是赢得了一切”列宁这句话表现了时间比任何事物都要珍贵,“少壮不努力,老大徒伤悲。”说明一个人如果不珍惜少年时的大好时光,他的老年将一事无成,只能在叹息中度过一生。真正珍惜时间的人,能将自己的'24小时做了平常人要做25小时甚至更多时间也做不完的事情。他们的24小时会很漫长。

  我在《故事会》上看到过一个笑话:一个公务员向老板请假,老板对他说:“一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不工作,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉32天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,还剩22天,再加上公司放假,你的工作时间只有1天而你又邀请这一天的假!虽然老板的算法是错误的,但这也能告诉我们要珍惜时间。

  浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。

  不要让自己的日子像针尖上的一滴水,滴在匆匆流逝的时间海洋里。珍惜时间吧,时间就是生命!

《匆匆》读后感8

  读了朱自清的《匆匆》,我深切地体会到了时间的宝贵。每一个人都拥有时间,拥有属于自己的时间。时间没有影子,亦没有声音。有些时候,人们无法合理支配时间,只能让时间从身旁闪掠而过。

  我记得有一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时,时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。”你是不是觉得这句话有点自相矛盾呢?不,一点都不。我们都知道,一天之中只有二十四个小时,这即是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为,只要一个人不用自己的时间做一些有意义的正事,那么时间当然不愿意给他多一点的时间,他的二十四小时在实际意义上仅仅相当于二十三~二十四小时罢了。而时间只要看到一个人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的话,那么他的.二十四小时完全可以当做二十五小时~二十六小时来用的。时间既公平,又偏私;既无情,又有情……

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”在你少年时间不闯出一片属于自己的天地来,到了风烛残年的老年时就只能哀叹。时间不能用来挥霍,只能用来珍惜;生命不能用来蹉跎,只能用来做事。“花有重开日,人无再少年。”我只能告诉大家这句话。

  时光匆匆,一去不返;一日时光,稍纵即逝;光阴似箭,日月如梭;珍惜时光,莫等终老……作文

《匆匆》读后感9

  现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。

  时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

  “燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,又再开的时候。”是啊,时光匆匆,岁月匆匆,自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西永远不停留,永远不复返,那就是时间。自从学了《匆匆》这篇文章,让我更深刻的认识到了时间的宝贵。“昨日之日不可留啊”。当你昨日取得优异的成绩时,就会沉浸在高兴、喜悦当中,时间便从眉梢中溜掉。当你做错事时,便会埋在悲伤和忧郁之中,日子便从忧郁之中逝去。这样,时间就在你的喜怒哀乐中悄然逝去了,时间,它是不等人啊。我们这代青少年有理想,又抱负,但不能坐享其成。有些青年靠幻想来度日;想着以后该成就什么,怎样为国家做出贡献,甚至相信天上会掉下馅饼来。让时间在幻想当中白白流失了。有的人,总把事情推到明天再做,要知道“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”啊!古往今来,有多少的人在叹息时间之快。确实,时间的`流速是让人无法预测的。人的生命有限,但如何才能让有限的生命为社会作出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜时间,勤奋工作,努力学习,未来的成绩在于今天的努力,明天的理想是在于今天的不懈努力和艰苦奋战。我们每个人都应该珍惜时间,把握时间,未来的成功才会向你招手。

《匆匆》读后感10

  读了《匆匆》这篇课文,我深刻体会到了时间的宝贵。

  课文中有这么一句话:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。这个句子运用了比喻的修辞手法,用针尖一滴水比喻“我”的日子,将时间的流比作大海,生动形象地写出时间匆匆流逝,一去不复返,表达了作者对时间无声无息流逝的`惋惜,无奈,同时作者也想用这句话告诫我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

  在我们的生活中,时间好似一条长河,有时喘急,有时静谧,不可触摸。它就像一个顽皮的小孩,总是在我开心的时候飞快的溜去,也常常在我无聊的时候回来镀步。在我吃饭的时候,日子从饭碗里过去;在我聚精会神地写作业时,日子又从我的笔尖下溜去了。当们正在为奥运会的大幕拉开而高兴,为运动员们的精彩表演而喝彩,准备评选出自己最喜欢的比赛时,定眼一看,奥运会已经在时间流逝中结束了。大年三十的夜晚,跨年之钟响起,正当人们感叹春节如此之久时,一眨眼,又到了残灯末庙。

  ”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“,珍惜时间的人,他能在二十四小时里。做完四十八小时的工作,浪费时间的人,只能在二十四小时里,做完十二小时的工作。

  让我们一起珍惜时间,让时间的流动迅速掌握在自己手中吧!

《匆匆》读后感11

  当我不细心看到《匆匆》这一课的时候,心里产生了一个疑问:为什么作者朱自清会感叹时间去的匆匆呢?大家都不思考的问题,他为什么要想呢?。

  课文主要写了:“燕子去了,还会再回来;杨柳枯了,也会再青的;桃花谢了,也会再开;可是为什么我们的光阴一去就不复返呢?”作者感悟时间去的太匆匆了,想把时间抓住时,时间又从作者的手边过去,为什么我们的时间会流失的那么快呢?

  看了这篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的过去了,可是什么也没做,这不是白白浪费了光阴吗?所以,我以后做什么都得动作灵敏,不能让时间白白流去,让我那短暂的光阴十分的`五彩缤纷,让我那短暂的光阴变得十分有价值。以后,我写完了作业,还要做一些有意思的事情:比如看看课外书,增长自我的知识。写写课外作业,对考试有帮忙,不能去多玩游戏,那些没用的游戏也不能玩太久,否则,这样的光阴,即使再开心,也是浪费时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话不是最好的例子吗?一寸光阴能够赚一寸金,可是,一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴,要珍惜时间吗?其实,你珍惜光阴,光阴便在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实,但如果你漠视它,它就化成青烟,消散的无影无踪。总之,我们要珍惜光阴,不让它白白流去。这就是珍惜我们自我的生命。

《匆匆》读后感12

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花”

  一次又一次读着这篇文章,心中浮想万千。这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。

  时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。谁能把时间留住呢?人们总是把事情往明天推,清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》不是说到了吗:“百年明日能几何,请君听我明日歌”是啊,一百年里能有多少个明天呢?少年易老,时光易逝,此时不上,更待何时。

  “过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候,思绪万千,深有感触,却霎时面红耳赤。是啊,总是人生,总是旅程,却又仿佛一阵微风吹过,留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客,他是匆忙的,不会因为婴儿的.啼哭前来道贺;是公平的,不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒钟;是狠心的,他永远不会回头,犹如奔腾江水,不再倒流

  我何曾不是这样呢?每天早晨起床时,总想多睡一会儿,总想徘徊在周公旁边,和他切磋棋艺,可是时光却不等人,马上逃走了,当我醒来却发现时光流去,我已经迟到了。

  天黑了,又在亮的时候,可那是昔日的亮光吗?春天过了,四季轮回,有在现的时候,可那是昨日的春天?日子一天天过去,浪费了多少,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒开始珍惜时间。

《匆匆》读后感13

  不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。在匆匆的岁月里,我们除了徘徊外,留着些什么痕迹呢?

  每天我都在问自己,时间到底是什么,它仅仅是日月的轮回吗?人生到底是什么,它仅仅是时间的标志吗?其实,我们真的和《匆匆》中所说的一样,匆匆地来到这世界,匆匆地徘徊在世间,最后也将匆匆地回去。在这一来一去之间,我们生前的一切,都融化在了广阔的大地,或给了至爱的亲人。

  其实,我们能留下的.确实太少了,但至少你能将你最宝贵的留下,那就是——精神,只有它才能永远留藏在人们的心中,也只有这样,你才不白白活一生。

  说到底,人的这一生不就是为了留下些什么吗?当我们上学时,想在老师同学们的心中留下些什么;当我们长大时,便想在社会上留下些什么;而当我们老了时,又想为家人留下些什么。

  当我们徘徊在学校与家之间,我们经常觉得时间好像比较长,而且感觉会有做不完的事,这便也构成了我的现在,匆匆忙忙的现在;而无数现在被下一秒定格,成为回忆,这又便组成了我的过去,匆匆忙忙的过去。每次它在我脑海中跳跃,我都感觉我的过去好短,有时我甚至不敢相信十多年的生活在回忆中却像做梦一般,闭眼,再睁开。

  人生苦短,匆匆如梦。当我们在匆匆中徘徊时,不妨想想,我曾留下些什么?如果没有,就朝着曙光升起的东方,为生命留下不朽的光辉吧!

《匆匆》读后感14

  俗话说:“一寸光阴一寸金子,一寸金子买不到一寸光阴。” 时光一去不复返,它的脚步匆匆,转瞬即逝。 我读完Hasty后终于意识到了这一点。

  这篇文章是朱自清先生写的。文章主要表达了作者的内心感受,表达了作者无法控制的挫折感和对岁月流逝的`遗憾。漂亮的笔触,让读者自我反省。.

  “我们的日子为什么一去不复返呢?”这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问,实则作者中心已经有了答案。这时,我们不禁要扪心自问了。年少的我们朝气蓬勃,应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学习。决不可虚度光阴,要力求上进。时间一去不复返,匆匆不可控,但我们唯一能做的,就是珍惜光阴,珍惜光阴,我们要主宰时间,做时间的主人!

  在生活中,有许多文化名人珍惜光阴。例如:鲁迅通过利用别人喝咖啡的时间不断努力为革命教育事业管理工作;司马惜时惜学……。这些历史名人的事例可以鼓励着我们,让我们更懂上进,更懂得如何珍惜学习时间。

  其他人都那么实用,但我之前是“负面”。星期六的下午,我在英语课程目前兴趣班。我是一张舒适的床痴迷,并沉浸在香甜甜的梦一直不肯起床类。直到我突然想起英语课的事,赶紧爬了起来。母亲责怪我,说我懒。赶到学校,我来晚了,我悔恨的众目睽睽之下走进教室。

  读了《匆匆》这篇阅读课文后,我才从中我们醒悟过来:时间稍纵即逝,哪怕他们只是进行一次课的迟到,却给了我一个惩罚。不管学生做什么,都是企业不能没有浪费大量时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。

  时间是金钱,但金钱方面却不能买时间。只有这样我们可以好好学习把握,才能在有限的时间里,焕发出一个无限光彩!

《匆匆》读后感15

  今天,我们学了一篇朱自清的散文——《匆匆》,给我很大的启示。

  朱自清,原名自华,字佩弦。自从1919年5月那次“五四运动”后,朱自清开始了写作,用文笔拯救国人的心灵。他的散文成就很高,写景抒情,委婉细致,意境清新幽雅,语言质朴而有风采。

  这篇文章的中心思想是“珍惜时间”,把自己八千多日子的来去匆匆描写“如一滴水落在海里。”提醒人们珍惜青春,珍惜时间,因为时间一去不复返。正如名言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”所说的那样,时间很宝贵,就是再多的金子也买不走它。

  时间是最伟大的,它毫不自私,它给予每一个人每天的'时间都是二十四小时,如果人们整天浑浑噩噩,它给予人们的时间就不是二十四小时了。比如朱自清,他认为自己没有珍惜时间而显出无奈和惋惜,但是他写《匆匆》时,才二十多岁,并且已从清华大学毕业,和俞伯平一起办了诗刊,这已经是很大的成就了。

  我们已过去了四千多日子,我们是否在虚度光阴?少壮不努力,老大徒伤悲。如果我们现在不努力,以后老了再来后悔,那不为时已晚了吗?趁我们正值青春年少,朝气蓬勃,好好珍惜时间吧,利用好时间每天给予我们的二十四小时,利用“碎片时间”来做更多的事情,时间就会为我们效劳,让我们利用短暂的时间来创造更大的价值,岂不是更好?

  让我们好好珍惜宝贵的时间,做一个尽全力的自己,这样我们才不会后悔。让我们努力拥有一个多彩的人生!

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