读《匆匆》有感

时间:2023-06-24 08:57:06 匆匆读后感 我要投稿

读《匆匆》有感通用15篇

  读完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的读《匆匆》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《匆匆》有感通用15篇

读《匆匆》有感1

  你读过朱自清的《匆匆》吗?今天,我读了朱自清的《匆匆》,懂得了“无情的时间不可能因为你停止或后退,所以,要珍惜那一去不复返的点点滴滴的时间”。

  每当我读到“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了”,我就想到了我,自己默默地算了一下,3000多个日子从我眼前飞逝的情景:像五彩缤纷的烟花,瞬间消失。

  我后悔不已,我的时间渐渐从时间的河流中流走,我却没能好好珍惜。

  每当我读到“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的`双眼前过去”,我就想到我自已,每当玩电脑的时候,时间从键盘上跳过;每当看电视时,时间从屏幕上闪过;每当写作业的时候,30分钟就可以完成的作业,却因自己磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,结果两个小时还没写完,可我却从未察觉,就这样让时间白白溜走。

  这样是不是浪费了大好时光?从此刻起,我要珍惜时间,每天做一些有意义的事,要让每一天都过得充实有趣!时间来匆匆,去匆匆,这是谁也控制不了的事实。

  但是,我可以控制自己,从今以后,我要珍惜我的每一分每一秒。

读《匆匆》有感2

  我一向认为时间是多么不起眼的两个字,反正过了今日还会由明天嘛!可是,自从上个星期,我们学了《匆匆》这篇课文后,我才明白原先我错了,彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受:时间是怎样流逝的。

  从文中我感悟到了时间的珍贵:虽然今日的.太阳下山了,还会有明天的太阳,但永远不会有昨日的太阳了。如同我,童年的日子是多么无忧无虑,充满了欢声笑语,童年过去了,留下了什么呢?仅有回忆罢了,而再也不会有第二个童年了。唉!花有重开日,人无再少年啊!

  在短暂的人生道路上,怎样的所作所为才不算是虚度时间呢难道是玩吗?如果说不是的。可除了玩我们还能做些什么呢?就如作者所说的:洗手时、吃饭时、默默时、遮挽时、睡觉时、叹息时,时间总会溜走。想一想,我们的时间是谁给的呢?是父母。他们用了所有的青春来养大我们,然而对我们的期望却仅有一个:就是做祖国的栋梁。所以,我们还能够好好学习报孝父母,为父母分担家务。这样也不枉虚度一生了。

读《匆匆》有感3

  XX年的一天,在老师的指导下,我门大致了解《匆匆》这篇课文的内容。这篇课文是朱自清先生的著作,将空灵而又抽象的时间比喻为具体的物象,细腻而又生动地刻画出了时间流逝的踪迹,表达了作者因虚度时光而感到无奈和惋惜。揭示了旧时代的年轻人已有所觉悟,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。我读了这篇课文,深受启发,心中久久不能平静。

  在我心中,这是一篇人口的'散文,本篇主要写了时间来去的匆匆,刻画了时间消逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

  当我读到:燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花泄了,有再开的时候。这句话,令我思绪万千,这句话在我看来:本是描写的景物,它却暗示了我时光流逝的痕迹,燕子,杨柳,桃花,它们去了,枯了,谢了,都有再来,再青,再开的时候,可是,时间不和它们一样,去了就不能再来了。

  当我读到“于是D洗手的时候,日子从水盆里过去;…….从我脚边飞去了。”读完这段话,真令人回味无穷啊!作者把时间,光阴都形象化了,真令我有所感悟,本是摸不着,看不见的事物,转化为:能让读者可清楚了解时光的飞逝。其实,时间与我们形影不离,可就在你感觉它时,转眼又无影无踪。

  当我读到:“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿

读《匆匆》有感4

  时间匆匆;时间是一分一秒都无法挽回的;时间是用钱买不到的。

  如果字写错了,可以再写一遍。时间过得很快,它不能再来了。不像电视剧那样放一次,也可以放第二次。珍惜时间。有空的时候,我们要做一些有用的事情。时间是宝贵的,用钱是买不到的。以前我也有和作者一样的疑问,为什么我们的.时间一去不复返?生活中有很多事情可以重新开始,但时间不能重新开始。

  读了《匆匆》这篇文章。我明白了,我们应该珍惜时间。不要浪费这么宝贵的时间。

读《匆匆》有感5

  《匆匆》一课主要是写时间的一去不复返,以及作者对时间流逝的无奈与留念和感叹时间的渺小。

  没错,时间的确很渺小,就如同笔尖上流泻下的一串文字,深深埋藏在时间的段落里,无声无息,无影无踪。

  古往今来,数不胜数的名言警句无时不刻的提醒我们对时间的珍惜,警钟长鸣,为时间的一去不复返叹息……

  时间对谁都是公平的,却又是不公平的。

  对于我们学生来说,时间也就显得更加的宝贵。那么,我们应该如何充分利用好时间呢?其实我们可以在乘公交车上学时望着街外的风景,试着用英语描述;或是带上耳机,闭着眼,脑海里浮现出耳机中播放的单词,句子。这样,不仅练习了自己的英语习作能力,还充分扩大了单词面。最重要的是,抓住了时间,不让它白白浪费掉了。当然,不单单只在公交车上,课余时间,我们可以手捧一本名著,细细品读,汲取之中的精华,丰富自己,提高语文的'阅读速度,同时还积累了优美词句,这些对日后的写作有很大的帮助。

  时间如同匆匆流水,而我们则如同它身旁的小苗,为了生存,必须从匆匆而过的激流中获取水份,灌溉自己,让自己茁壮成长,它将成为我们赖以生存的资源。

  好好利用,我们终究扎根大地,我们和知识是互利的。

读《匆匆》有感6

  我们在平时的学习、生活中,不大留意时间的流逝,总以为时间是取之不尽,用之不竭的。今天,我读了朱自清先生的《匆匆》,却有了不同的看法。

  记得文中提到这样一个问题:“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,时间为什么不停留,难道真的有人悄悄地偷走了它们吗?不,不是的,时间老人从来不会为谁而停留,他给每个人的.时间都是平等的,如果你不珍惜时间,你便会成为他的奴隶。从我们呱呱坠地到今天,三千多个日子里,我们的时间没有声音,也没有影子地去了。在这段日子里,我们觉察到它的踪影了吗?没有。时间就这样默默地流去了。虽然无数的日子在等待着我们,但是新来的影子又开始在叹息里闪过了。

  “时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。” 你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为有些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,我们应该合理地利用这二十四小时来学习、工作,热情地生活。这让我想起了和时间赛跑的人们,虽然明知道跑不过时间,但是可以比原来快一步做好该做的事情,那几步虽然很小很小,用途却很大很大。一个人,如果事事赶在别人前面,坚持不懈,就一定可以在有限的时间里,做出更多有意义的事情!

  虽然时间有如奔腾澎湃的急流,一去不复返,但是我们也要做时间的主人。自古以来,世界上多少有志之士都惜时如金,鲁迅先生就是如此,他恪守“珍惜时间就是珍惜生命”的名言,拿着笔杆同反动派做斗争,在生命最后的日子里,还抱病写作,拿起那战斗的笔,小跑着走向生命的终点。

  古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。“不弃功于寸阴”我们小学生也应该惜时如金。这让我联想到那些沉迷网络的同学,他们这样耗费时间得到了什么?收获了什么?这样把学习抛在九霄云外他们什么也没得到。不但如此,他们有的甚至还得到了时间老人的惩罚,过早地离开了这个美丽的世界。而他们留给父母的,是无尽的伤心和难过。

  伟大的文学家高尔基曾说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的,就是时间。”今天,我终于明白了这句话的真谛。同学们,“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”让我们一起来和时间赛跑吧,不要轻易地让它匆匆流逝!

读《匆匆》有感7

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”朱自清的笔下,匆匆的全文就从此开始。

  从题目中就可得知,作者字里行间想表达的一个真理就是:时间对于一个人来说是宝贵的,生命对于一个人来说是短暂的,每个人都应该好好的利用生命中的每一分每一秒。

  是啊,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的,是用任何东西都换不来的。俗话说得好“失落寸金容易找,失落光阴无处寻。”时间是无影无踪的,当你忘记它不会因你而停止脚步,玩的尽兴时,它已悄悄流逝;当你抓紧它时,它已消失得差不多了,你会后悔,想再回到那时,但已经来不及,因为“光阴如同东流水,只能流去不能回。”而黄金却不同,如果你不小心丢了,还可以找,没了,还可以赚;但流失的.光阴却无处寻,无处买。

  古往今来,一切事业有成的人都是极其珍爱时间的,他们合理巧妙地利用时间,从不轻易放过分分秒秒,他们认为:时间就是生命,荒废时间等于荒废生命。就说爱迪生吧!他废寝忘食,利用自己短暂的一生发明了许多加快社会发展,提高人们生活水平的东西,足足有1000多种。珍惜时间就是珍惜有限的生命。

  而我对待时间也许就像文中说的“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。”虽然我平日里学习不错,似乎很会惜时,似乎……但和作者比起来,和这些伟人比起来,我浪费的岁月实在是太多了!

  如果,我以前那些时间,能用来学习那该有多好啊!人生难得几回搏!让我们燃起学习的斗志,不再徘徊,不再匆匆,让每一天都成为自我的“代表作”吧!

读《匆匆》有感8

  有人说,时间是不停奔流的大河,是腾空飞跑的骏马,是滚滚红尘中的车轮,是不能倒转的沙漏。

  是呀,时间是不等人的!读了朱自清的《匆匆》,我的感受更加深刻。

  《匆匆》细腻地刻画了时间流逝的踪迹,也让我们看到了作者对虚度光阴感到的无奈与惋惜。

  “在默默里算着,8000多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,也没有影子。”

  呵,我只能长叹一声,叹那已经流走的时间,叹那虚度光阴的'少年。

  那些还在游戏厅里的少年,那些沉迷于网络虚拟世界的少年,赶快振作起来,时间不倒转,不会为你停止,你有再多个10年也没用,“少壮不努力,是老大徒伤悲呀!”

  旧时代的人们已经觉醒,作为后者的我们,为什么浪费时间,为什么虚度光阴呢?

  时光匆匆,它总是悄然无息地溜走,无影又无踪,你不能触摸它,就请在有限的时间里做有意义的事儿吧!

读《匆匆》有感9

  《匆匆》这篇散文的作者是朱自清,他原名自华,字佩弦。是中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。他写过许多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的名篇,代表作有《雪朝》诗文集《踪迹》朱自清的散文朴素,从朴素的语言中体现出深刻的道理。

  《匆匆》这篇课文主要是写时间来的匆匆,去的匆匆。时间就是这样一分一秒地被浪费。当日子过去后,回过头再去想,已不知道那段时光是如何逝去。作者表面用一个个疑问句来问我们,其实作者是想通过这一个个问句来告诫我们要珍惜时间。珍惜眼前一切的一切。作者用一个个排比句。来说明时间流逝的速度很快。作者用一个个拟人句,来说明时间,在不知不觉中消失。

  带着无数个问题,我一遍一遍地读,每读一遍,我都会有新的感触。读完第一遍,我想到《长歌行》中的这一句:少壮不努力,老大徒伤悲。薄伽丘写的:人生最大的悲痛莫过于辜负青春。雪莱写的:冬天到了春天还会远吗?关汉卿写的;花有重开日,人无再少年……读完第二遍,我开始觉得过去的.四千多日子也渐渐从我手中溜去,不是逃走,它厌倦了我对它的浪费,当从我身边离开时,也不会觉得有一点点的惋惜和留恋。因为我也从来没有珍惜过它。读完第三遍,我感到十分愧疚,因为时间曾珍惜过我,而我没有珍惜它,而让它的流逝。当我读完第四遍时,我……

  时间真得很快,当我还沉醉在过去的日子里,一年又过去了。

读《匆匆》有感10

  “在逃去如飞的日子里,在千门万户世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。”我们无法阻拦时间流逝我们也无法留着写什么痕迹。朱自清先生在苦苦的思索中,细致的描写了那些人是怎么把我的时间拿走的。

  无为寸阴短,即过难再获。我们的时间并不像柳树和桃花一样可以循环,我们只能在吃、喝、玩、乐、学中看着一个又一个的春秋从我们身边迅速的走过,作者用大自然的事物来和我们时间的一去不复返,产生了鲜明的对比。

  作者在第三自然段中运用时间顺序来写出了时间的去而不返,和无法挽回的.无奈和惋惜。时间是冷酷的,每逢冬天,他就无情的把花草树木变成了一片白茫茫的世界。时间就像空气一样,我们无法摸到,也无法看到但是在作者笔下,他却变成了一个会走、会跨、会溜、会闪的青年。他来去是那样轻巧而匆忙,挽不住,留不得。

  “时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的”读了这篇文章,我们一定要学会珍惜时间。

读《匆匆》有感11

  读了朱自清先生的散文,匆匆让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

  燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候。桃花谢了有再开的时候,没错,但人生阴暗的时候,有重见光明的时候。当人病了又在健康的一天,而我们手中的日子呢,却在慢慢消失,一去不复返。

  是的,时间如流水一去不复返,曾经的我不懂得珍惜时间。一边写作业一边看书,做事也拖拖拉拉,上课时,在那短暂的'是四十分钟内讲话,时间从我的嘴皮上溜走,上课发楞时,时间从我的眼前溜走。当我捧着手机玩游戏不写作业时,时间从我的手中溜走。现在的我要懂得珍惜时间,合理的安排时间,一定不要做,“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  时间来也匆匆,去也匆匆,在今后的日子里,我会更加珍惜时间,把握时间,做一个充分利用时间的人。

读《匆匆》有感12

  时间就像一架平台,对每个人都是平等的,而我们却利用这些宝贵的时间能做些什么呢?时间,每个人都会有自心中不同的理解,读了这篇课文,我才知道时间是多么的可贵,时间是过去了,但再也不能回返了。

  读朱自清先生的散文匆匆,懂得了时间在脸盆,饭碗上悄悄消逝,觉得时间匆匆地来,时间又匆匆地去,它的每一瞬间都存在,每一瞬间又都在消失。

  我常常在想,真正的时间是什么?难道我们看到的'时间只是白天黑夜,四季分明吗?星月雨雪吗?

  时间,对每人都很重要,对于人来讲,时间就是性命。

  时间不等人,让我们好好的去利用这些宝贵的时间,去创造美好未来!

读《匆匆》有感13

  “读一本好书,就如同和一个高尚的人谈话”,是啊,铅印的字体,散发油墨香气,厚厚薄薄的这便是书;有深沉的思想,有浅显的语句,深深浅浅的这便是书。有书相随,且读且思。每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就好像眼前展开了一个新的世界。

  “燕子去了,有在来的时候,;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”春意盎然、充满诗情画意的开头一下子就深深地吸引了我。仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光,要奋发向上、有所作为。字字句句都发人深思,耐人寻味。

  的确,时光就在我们的举手投足间踮起脚尖,偷偷的溜走,带我们回头来,他却早已不知踪迹,然而,新的时间又在我们的寻找中滑过了。正如作者所说:“像针尖上的一滴水地在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”然而,也正是这缓慢的一滴一滴铸造了一晃及时的时间啊!

  就像俗话说的,“光阴似箭,日夜如梭”,宝贵的时光又是容易流逝的。就像文章里描述的那样,稍不留神,时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过、丛脚边飞去了,像轻烟、像薄雾那样飘走了,留下的只有叹息与徘徊。只有只争分夺秒的人,才能有所作为,不枉此生。

  因为徘徊,他们失去了前进的方向;因为徘徊,他们失去了前进的勇气;因为徘徊,他们失去了大把匆匆流走的'时间,失去了成功的机会。正如作者所说:“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿开始在叹息里闪过了。”那么请向远处看吧,请跟紧时间的步伐吧,让自己在匆匆的光阴中,作出一份伟大的成就吧。

  “在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,出徘徊外,又剩些什么呢?”难道真的只有徘徊吗?难道真的只有匆匆吗?我们并非如此。

  让我们携起手来,即是无法挽留匆匆时光,我们却可在匆匆的时光中不断进步,不断充实自己,实现自己的梦想。

读《匆匆》有感14

  今天,我们学习了朱自清写的一篇文章《匆匆》。这篇文章告诉我们:时间是一去不复返的,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默的,便从凝然的双眼前过去。所以我们一定要珍惜时间。

  时光匆匆,光阴似箭,日月如梭,转瞬即逝。日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝得那么快。我的成长历程也是这样的,几度风雨,几度春秋,我从一个什么也不明白的孩子长成一个即将走入中学的少年。六年的时间,如白驹过隙,无声无息,无影无踪地过去了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话说得一点也没错。时间过去了,就再也不会回来了,就算拿黄金来买时间,也是买不到的。时间每时每刻都在流失。看电视的时候,时间从屏幕上过去;玩耍的'时候,时间随着笑声漂流;跑步的时候,时间也在脚步声中飞去……的确,人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个:那就是珍惜时间。只有珍惜时间,把有限的时间把握住,做一些有意义的事情,我们的人生才会过得十分有意。

  “童年不重来,一日难再晨。”我以前总以为今天过去了还会有明天,可现在我明白了:时间是一去不复返的啊!劝君虚惜少年时。

读《匆匆》有感15

  这学期,我们学习了一篇文章是朱自清的《匆匆》,它使我受益匪浅。

  这篇文章主要写了:时间是无声无息的,是一不复返的,写出了时间流逝的匆匆以及作者发出的感慨。

  它使我明白了:一个人的`生命是有限的、匆匆的,我们应该在有限的生命力,做出无限的有意义的事,珍惜时间,努力学习。

  作者在写这篇文章时,已经有了一些成就,可他自己还认为没有好好利用时间,可我,在取得一次好成绩后,就认为以前的时间花的很有意义,便不再复习,写完作业就玩,浪费了许多时间。

  时间老人确实是无情的,可它也是公平的:它给贪玩的人惩罚、给努力的人奖励。虽然如此,它也不会留恋任何人,匆匆的向前走着。《匆匆》使我明白了时间的珍贵,因此,我要珍惜时间,让我的生活有意义,不再枯燥。

  掐指一算,我以白白浪费了四千多日子,可我才刚刚知道悔改,多么想回头再来一次啊!可是,那是不可能的了,我只有以后好好珍惜时间,不让时间白白浪费。

  同学们,“往者不可谏,来者犹可追”。过去如果你和我一样浪费了时间,那就从现在开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天,才能拥有明天。让我们一起努力吧!

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