《今天我是升旗手》有感600字范文
导语：读书，是一种学习知识的主要方法之一，我们要养成良好的阅读习惯。下面yjbys小编整理了一些读《今天我是升旗手》有感600字范文，欢迎阅读!
篇一： 读《今天我是升旗手》有感600字
黄倍佳阿姨笔下展现了许多生动的人物形象：有聪明伶俐的杜小亚，有助人为乐的单明明，也有拾金不昧的肖晓，更有令人捉摸不透的狗儿······在这些人物中，我最喜欢的是《今天我是升旗手》中的小主人公肖晓。
肖晓出生在一个军人家庭。他崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优。他心目中一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手。尽管愿望一直未能实现，但他并没有放弃。平常在学校里，团结学习尖子——林茜茜、帮助追星族——祝小娜、积极参加“手拉手活动”还和马驭、包郝等同学智抓“偷猴贼”······通过他的努力，终于在临近小学毕业时升起一面五星红旗。
肖晓是个拾金不昧的人。曾经在一个小卖部里捡到一个皮包，包里装有五万六千多元现金。就在与店主讨论怎么寻找皮包的主人时，意想不到的事发生了：皮包竟被一个体型较胖的家伙给抢走了。经过肖晓的奋力追击和路人的协助，抢皮包的家伙最终被肖晓他们给制服了。皮包是一个采购员丢失的，现金是他用来采购的公款。采购员却因担心偿还不起债务而服用了安眠的药，还在医院抢救。结果肖晓不仅保住了包里的现金还挽救了采购员的生命，得到了许多掌声和赞扬。
这本书告诉我们：人生中有许多目标，这些目标看起来很遥远，只要坚持不懈的努力，跌倒了再爬起，成功之门会为你敞开。只有经过绚丽多彩的拼搏过程，就能取得丰硕的成果。
篇二： 读《今天我是升旗手》有感600字
我一般都喜欢看曹文轩的书，就在刚开学的时候。每个星期三的中午我们都十分喜欢——那就是阅读时间，在这时，我们可以看自己喜欢看的书，也可以和同学交换看，这样可以丰富我们的知识。我看见武雨琪在看黄蓓佳写的《今天我是升旗手》十分感兴趣，武雨琪也对我的《粗心，我该怎么办十分感兴趣。于是，我们就互相交换着看了，起初我对题目挺感兴趣，可一开始不怎么好看，但到后面越看越精彩，这下我才认真看了起来。
这本书是作者继《我要做好孩子》之后为大家奉献的一部优秀的儿童长篇小说，它的'主要内容是说：主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想送出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。但他没有放弃努力，帮助“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动......终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。作品故事生动，情节曲折，人物形象明显，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。
篇三： 读《今天我是升旗手》有感600字
上个星期，我阅读了《今天我是升旗手》这本书，使我受益匪浅。文中的主人公肖晓是个见义勇为，遇事沉着、冷静的人。肖晓由于捡到了巨款，学校让他当一回升旗手。可第二天上级领导要来学校参观时，临时又把肖晓换成了奥林匹克数学得三等奖的林茜茜。林茜茜虽然成绩好，可做事却木头木脑，竟然把国旗给升飞了。幸亏肖晓急中生智，把国旗抓住，跑上升旗台，麻利的把国旗升了上去。要不是肖晓，全校的名誉可能都会被林茜茜给毁了。
可是肖晓也有缺点。有一次他为了能得个奖，当一回升旗手。他让光明中学初中一年级的巴顿帮他写一篇文章，好让他得一个作文奖。巴顿又找同学金铃帮忙。谁知金铃拿去参赛的正是这篇文章。被评委发现了。肖晓真是“偷鸡不成，蚀把米”，受到了老师严厉的惩罚。
在平时生活中，我也犯过同样的错误。记得有一次，我没有完成回家作业，作业本没及时交给老师批改。老师来问的时候就随便地说了句：我的作业本没有放在书包里。可后来深深体会到这样做是不对的。做任何事都要脚踏实地，不能不劳而获。
肖晓还是个热心帮助同学的人，他帮助“追星族”祝小娜，“学习尖子”林茜茜, 还帮包郝、马驭等同学抓住“偷猴贼”……。其实，在我们的同学中也有千千万万个“肖晓”。我想：只要我们不断地努力，是“金子”总会有发亮的时候。
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