读后感的作文600字

时间:2026-02-19 14:48:50 读后感600字

读后感的作文600字

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的读后感的作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】读后感的作文600字锦集10篇

读后感的作文600字 篇1

  前几天,我们学习了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。

  这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才知道这个西瓜不平凡的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加美好。

  读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的.寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来

  说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的希望,有了它们,宝石岛上才会生长更多的植物,战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。

  那个特别的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜,都爱吃西瓜,在水果店里就能买到,可宝石岛的西瓜不一样,吃的时候还要开会,因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难,一是没有昆虫授粉,二是不小心,结出来的小西瓜会被巨浪打掉,三是战士们要训练,不能一心一意地看护小瓜。但宝石岛的战士们不怕,想出了各种方法,又是浇水,又是施肥,还要人工授粉,终于有了第一次“尝瓜会”。

  啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!

读后感的作文600字 篇2

  读了《我的友谊褪了色》,让我感触颇深。

  “十二岁的江冰蟾和同班同学凌杨波是小时候的好朋友,可是,快乐的童年时光过去后,他们迎来了学习上无情的竞争时代,班主任和家长们都处处强调竞争的重要性。漂亮、聪明、好强的班花江冰蟾在这场残酷的竞争中一次又一次地战胜了同样好强的对手凌杨波。她在得意之余,突然发觉,自己在这个世界上竟然没有一个好朋友。友谊,在不知不觉中,褪色了……”

  读完这本书,我的第一个反映是遗憾。江冰蟾她是一个多么好的女孩啊!她聪明、好强、漂亮。可在她的心目中只有成绩。其他什么都是不重要的。在你伤心的时候,能陪伴你的是成绩吗?不,是你的朋友;在你骄傲的时候,是成绩在提醒你吗?不,它只会使你更加骄傲;在你生病的时候,是成绩在陪伴你吗?不,是你的朋友;在你考试没考好的时候是成绩在安慰你吗?不,它只会使你更失落。所以,在世界上只有友谊是永恒的。

  你能保证你永远是第一吗?你能保证你永远是最出色的吗?不可能。

  爱迪生曾经也留过学,可最后他不也名留青史了吗!我们的音乐老师曾经过我讲过一个故事:她的一个同学,小时候成绩经常是倒数第一,可他现在却在澳门读大学。通过这两件事情我们得到了一个道理:成绩好不代表能力好,成绩只是一方面。

  通过这本书我悟出了一点道理:友情,爱,亲情——这一切人类最美好的.情感,价值远大于分数!因为在未来漫长的一生中,支撑你生命和信念的最强大的力量,是你的情感世界,而不是分数!一个内心已经沙漠化的人,分数再高也终将成为废物,因为一个“空心人”是非常脆弱的,任何一个小小的打击都会让他失败,并永远倒下。

  所以,请大家珍惜身边的每一位朋友,不要留下遗憾。

读后感的作文600字 篇3

  大自然的生存法则就是弱肉强食,人类也不例外。所以列那每次吃掉一只动物,就代表一个弱小的党派被一个强大的党派所吞并,这种群雄争霸的场面我国历史上也出现过,五代十国就是一个很好的例子。在这篇《列那狐的故事》中的主人公列那经常这样子做过。

  有一次,你用花言巧语骗叶森格论把自己粗大的尾巴伸进冰冷得冰窟窿中去钓肥大的鳗鱼们,而列那你却满脸得意地托着腮,躲到远处的灌木丛里观看叶森格伦的“钓鱼”行动。可是夜凉如水,拴在叶森格伦尾巴上的水桶逐渐被冰冻住了,可怜的他还自认为桶中已装满鱼呢,便对自己越来越重的尾巴毫不为意。不多一会儿,那些冰块变的又厚又硬,叶森格伦终于动不了了。当他大喊列那时,狡猾的列那却一走了之,留下了可怜的叶森格伦,使他被出来打猎的绅士斩断了他冻在冰里的尾巴。

  还有一次,你故意躺在鱼贩子去城里的必经之路上装死,使鱼贩子把你扔在装满鲜鱼的车上。你小心翼翼地用锋利的牙齿咬裂了一个大鱼筐,看着那些美味的活鱼,你抓起一条,便津津有味地享用起来,不多一会儿,就把三十条鲜鱼塞进了肚子。饱餐一顿后,你抓住这个千载难逢的.好机会,又咬裂了一个鱼筐,灵巧地串起几条新鲜的鳗鱼,做成一条美丽的鱼项链挂在自己的脖

  子上,然后悄悄地顺着车尾滑了下来,虽然十分小心,却还是弄出了一点点响动。气急败坏的商贩们当即停下大车,去追赶列那,但是列那总是比他们快一步,渐渐的列那消失在商贩的视线,迎接他的将是热烈的赞赏,而商贩们只好无耐的上车了。

  然而,列那也不是常胜将军,他也被他人戏耍时。白颊鸟梅赏支多次识破列那的诡计,从列那的嘴中逃生;公猫梯培巧妙地骗过列那独享了他们共同的战立品—香肠;就连被他捉弄多次的叶森格伦也曾成功地戏弄过列那,把他偷来的鱼全部拿走。

  列那这个既狡猾又可爱的动物形象向我们表达了中世纪时法国政府的无能和腐朽,让我们在动物王国里看到了这一幕幕。

读后感的作文600字 篇4

  金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。

  还记得里面有一只逆风的蝶,还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己的灵魂前行,实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它纯洁的心灵感动了,我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……

  这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花,为了实践自己的.诺言——和花约会,用自己的身躯和狂风抗争,读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不,它是高尚而坚强的心灵的化身。

  每一部作品都有一个值得回味的角色,而这只逆风的蝶已深深打动了我,它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来,一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨,虽然最后在风中顽强地死去了,但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己:当我刚跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家,但一上小学,我在学习上就遇到了好多困难,于是我就经常地找借口为自己找退路,现在,成为作家的梦想离我越来越遥远了……

  读完这本书,我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话:“我愿成为一只美丽的蝶,永不停息地追求自己的梦!”

读后感的作文600字 篇5

  前几天,我看了一部《小兵张嘎》的影片。这部影片主要讲述了抗日战争时期嘎子的故事,生活在冀中白洋淀的小兵张嘎与奶奶相依为命,为了掩护在家养伤的八路军侦查连长钟亮,奶奶英勇牺牲,钟亮被敌人抓走了。为了替奶奶报仇,救出钟亮,嘎子历尽艰辛,克服重重困难,找到八路军,当上了一名小侦查员。

  看完电影,一个机智勇敢、热爱祖国、宁死不屈的小英雄形象浮现在我的脑海中,我被深深地感动了。在与日本鬼子的斗争中,嘎子机智勇敢,沉着冷静!那个年代,他只不过是和我们年龄差不多大的孩子,可是他吃不饱,穿不暖,更不要提上学了。就是在这样艰苦的环境中,他乐观勇敢地生活着、战斗着!比比他,我们现在生活条件好多了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习,面对困难要勇于挑战,不断努力,顽强拼搏!要把爱国之情体现在自己的`行动上!

  和嘎子相比,我想了想自己的所作所为,觉得自己非常渺小。在艰巨的任务面前,嘎子信心百倍,坚持不懈,而我有时碰到一点点困难就退缩了。记得有一次,我在练习书法时,有一个字特别难写。我练了好多遍也没写好,累得手都酸了。于是我想,这个字那么难写,就不要写了吧,再说,这张纸上就一个字写不好也没事儿。现在想想,我感到内疚和惭愧!连一点儿小小的困难我都克服不了,以后还怎么能够面对生活中许许多多的困难呢? 我一定要学习嘎子那种遇到困难不退缩的精神!

  我今后一定要在学习中不怕困难,努力拼搏,为祖国的繁荣富强献出自己的力量,把我们的祖国建设的更加辉煌灿烂!

读后感的作文600字 篇6

  我们每位老师都希望能管住学生,管理好学生,这样就会导致有一些冲动的行为,扔板擦、粉笔等等。这这种方式只是在表面上管住了学生的行为,但他们的内心还是不服的,并让他们对老师产生了一种恐惧感。所以我们不能一时冲动,学会用积极的态度与耐心,站在学生的立场去处理事情,公平、诚实、客观并通情达理地对待每个人、每件事,让我们的教室也能成为一个温暖的家。

  第56号教室之所以有那么多的优秀学生,最关键的就是因为在那里学生不会感到害怕,用信任代替恐惧,老师对学生的承诺不失言,取得学生的信任,公平对待学生,给学生树立榜样,让学生在没有任何恐惧而安静和谐的环境中学习、成长。

  每一个学生都有长处,我们教师要善于捕捉孩子的'闪光点,及时地赞美,树立他们的信心,从而发挥他们的优点。抓学生的闪光点去赞美,学生会感到一种满足,会全面地了解自己,会意识到自己有所不足。同时,也能接受别人的意见,产生逐渐完善自己的愿望。特别是那些学习成绩不突出还有自卑感的孩子,因为他们由于长期受歧视、遭冷落,一般都很心虚,对外界极敏感,对他人心存戒备,看起来好像缺乏自尊心,实际上他们的内心深处极渴望老师的理解、信任,他们仍然十分在乎老师对他们的评价。俗话说:气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹,令人鼓起学习生活的风帆。

  每一个学生都有自己的优点。只要细心你就会发现,调皮学生的闪光点是聪明;上课爱说话的学生的闪光点是活泼好动等等。教师应抓住他们的闪光点作为教育的切入点,通过对学生的赞美进行情感投资,打开学生心灵的闸门,教育自然得心应手。教师对学生的赞美,使学生达到心理满足,心情愉快,使学生奋发进取,使那些身上毛病多的学生,鼓起学习生活的风帆。为了他们的进步、进取,教师应多看到学生的优点、闪光点,挖掘学生的闪光点赞美,使学生扬起学习、生活的风帆。

读后感的作文600字 篇7

  “爱”这个字并不陌生,只是不理解。在读了《爱的教育》这本感人的书后,我才深刻体会到父母之爱,师生之情,朋友之谊,使人感受到生活点滴中的温暖。

  在“父子情深”那一篇中写到:朱里奥的家镜贫寒,他的父亲为了补贴家用,除了正常的公事之外,还经常联系一些公文来抄写,常常一直抄到深夜。而朱里奥知道后很心疼父亲,也默默地帮父亲抄写,结果做功课时就没精神了。父亲发现后狠狠地批评了他,让他应该以学业为重。朱里奥还是没有停止抄写,就这样一段时间以后病倒了!父亲心疼的抱着他,一句话也说不出来。朱里奥与父亲相亲相爱,为了这个家庭不辞辛苦默默地工作。父子之间深厚的'感情令人感动。我们一定要好好孝敬父母,为他们排忧解难。

  在“我们的老师”那一篇中写了老师很亲切,很温柔,不管学生做错了什么事都会原谅他们。从中我知道了老师对学生的爱,就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常被我们忽略,其实它的意义已经融入了我们的生命。

  在“欢迎新同学”这篇中写到班里来了一位家庭贫困的新同学,老师让班长代洛西做欢迎致词。代洛西紧紧拥抱了那个男孩说:欢迎你,亲爱的同学!那个男孩也热烈地吻了代洛西的面颊,大家都高兴地拍手欢迎。最后同学们给新同学送来了钢笔,画片,还有一张瑞士邮票。书中同学之间的有爱使新同学感受到了兄弟般的温暖,我们也要这样,和同学融洽相处,和谐发展。

  读《爱的教育》就像在爱的海洋里畅游,让我们把“爱”演绎到我们的生活中吧!

读后感的作文600字 篇8

  在千沟万壑的黄土高原上,有着一群人,他们用自己辛勤的劳动来换取每日的温饱。他们想用一双手打拼一番伟大的事业,但是他们不被世界所知。是那个伟大的作家——路遥,凭借一支笔,化作一双眼睛,使世界看到了黄土高原这个美丽的地方。

  正所谓“一方水土养育一方人”,黄土高原的常年耕种使土地变得越来越贫瘠,人们都想方设法使自己的家的光景变得不那么“烂包”,人们都靠着辛勤的劳动与那顽强的毅力创造美好的新生活。他们用无数的汗水谱写了黄土高原那丰富多彩的乐章。

  在路遥的小说中,有两个人给我留下了深刻的印象。他们俩出生在一个极为平凡的农民家庭,但是他们从小就不甘心过只吃“黑面膜”的贫穷生活,想一用知识改变命运。孙少安是孙家的大儿子,他和他的弟弟孙少平选择了完全不同的两条道路。孙少安由于沉重的家庭负担,不得不放弃学业来担起家里的重担。而他的弟弟孙少平,则走上了求学这条道路,孙少平念完了高中,开阔了他的视野也丰富了学识,认识了许多知心的朋友,但是由于时代的不同,孙少平还是没有得到更好的发展,没有步入大学的学堂。

  上完高中后,为了不给一贫如洗的家庭再增加更大的压力,则去城里成为了一名煤矿工人,依旧过的平淡无奇的生活。孙少平受过农村人所谓的“高级教育”,但是他还是没有改变身为平民的命运。他的哥哥孙少安,虽然没有受到高等教育,但是他的精明强悍和可怕的'吃苦精神,在18岁那年就被全村人推选为了生产队长。带领着全村人共同走向了富裕,脱离了贫穷的生活环境。

  在漫漫的历史长河中,平凡是显而易见的,不可能每个人都能成就一番伟大的事业,但是在平凡的生活中,我们也要体现自己的人生价值。世界是我们这些平凡的人构成的,虽然我们在生活中的一点一滴的举动,对于世界来说就像是微小的沙粒一般,飘渺无影、可有可无。但是我们也要尽自己最大的努力,让自己平凡的生命发出光芒,使人生不留遗憾。

读后感的作文600字 篇9

  晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公问:“解狐非子之仇耶?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。国人称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉 (军事长官),其谁而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。” 裴光德垍在中书。有故人,官亦不卑,自远相访。裴公给恤优厚,従容款洽,在其第无所不为。乘间求京府判司。裴公曰:“公诚佳士,但此官与公不相当,不敢以故人之私,而隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者,不妨却得,某必不可。” 其执守如此。

  典故春秋时,晋平公有一次问祁黄公说: “南阳县缺个县长,你看,应该派谁去当比较合适呢?” 祁黄羊毫不迟疑地回答说: “叫解狐去,最合适了。他一定能够胜任的!” 平公惊奇地又问他:“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢!” 祁黄公说: “你只问我什么人能够胜任,谁最合适;你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事,大家都称颂他。 过了一些日子,平公又问祁黄公说:“现在朝廷里缺少一个法官。你看,谁能胜任这个职位呢?” 祁黄公说:“祁午能够胜任的。” 平公又奇怪起来了,问道:“祁午不是你的`儿子吗?你怎么推荐你的儿子,不怕别人讲闲话吗?” 祁黄公说:“你只问我谁可以胜任,所以我推荐了他;你并没问我祁午是不是我的儿子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官,替人们办了许多好事,很受人们的欢迎与爱戴。

  孔子听到这两件事,十分称赞祁黄羊。孔子说:“祁黄公说得太好了!他推荐人,完全是拿才能做标准,不因为他是自己的仇人,存心偏见,便不推荐他;也不因为他是自己的儿子,怕人议论,便不推荐。像黄祁羊这样的人,才够得上说“大公无私”啦!”

读后感的作文600字 篇10

  名著读了不少,其中有一本我最喜爱的书――《鲁宾逊漂流记》。梦想、勇气、挫折、磨难、坚韧、开拓、进取……连接着我这个小小男子汉对未来的憧憬,让我一口气就读了数遍。现在来同伙伴们分享一下我的读后感想:

  生活在丰衣足食的理想生活中,我们的学习、生活的确缺少了动力。梦想在鲁宾逊身上反映了人类乐观向上的精神;锐意进取、百折不回的开拓精神让我有所反思。

  现在世界由大变小了,生活在地球村的我看着璀璨夜空的星辰充满了漫天的梦想,真想成为一个邀你逍遥遨游太空的超人,在天文望远镜才能一窥的.天边“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨迹 …。.梦想如何变成现实?在当今这个知识信息高度发展的盛世中国,开放、进取的复兴时代,我们作为祖国未来的希望,如何竖立我们的目标,通过我们的努力拼搏,学习好知识,站在巨人的肩膀上,让我们看得更远。丰满我们的羽翼;让我们一鸣惊人的翱翔不畏风雷雨电;让我们在绚丽的彩霞中得到羽化……我们就象婴儿吮吸着科技、文化的乳汁,正在默默成长,等候踏上远航的征途。失败面前应不是退缩,而是作为自身历练;孤独面前应不是沉沦,而是战斗的号角;挫折面前不是沮丧,而是必胜的信念。这样才能磨砺出坚强的翅膀,更加坚定自己信心。有梦想才会有彩虹,而我的梦想就是成为一个中华民族文艺复兴的有用人才,为中华之崛起而奋斗。只有通过我们脚踏实地,勤奋学习,掌握更多的文化知识,给自己安装上超能发动机,让我们飞得更高更远。人生就象个弹簧,压力越大,动力越大。荒岛上的“野人”鲁宾逊,本能创造了奇迹。我们的压力到哪去了?睡袋中的袋鼠都明白,是上几代人承担了风雨给予了我们幸福。我们长大后就会成为乘风破浪远航到世界尽头的水手。

  哥们,《鲁宾逊漂流记》是值得一看的砺志好书!

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