读后感的作文600字

时间:2021-07-26 11:20:31 读后感600字 我要投稿

读后感的作文600字锦集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文600字锦集九篇

读后感的作文600字 篇1

  有时候,我的心里有万般思绪,都是胡思乱想而来的;有时候,思绪在我心里形成一句连贯的话,我却没有机会诉说。昨晚终于把《深海里的星星》看完了,以前看过的小说,都是描写男女之间的情感故事和摆动不定的心态,再就是接踵而来的误会,最后是真相大白的冰释前嫌…我觉得那些都很乏味,读起来没意思,激发不了人的情感,唯独只有独木舟的《星星》把我震憾了,这让我觉得独木舟是在用心描写剧情,或许还伴有很多她自己经历过的事情。时常我都在想,独木舟到底是一个怎样的人?为什么她会写出那么现实的人生和残酷的命运?

  我知道《星星》里有很多情节都是她自己经历过的,比如16个耳洞,比如青春中无形的伤痕,青春到底是一个怎样的词汇,又该如何去诠释?很多人都对我说过,你们这群孩子,不懂得抓住青春的尾巴,就这样挥霍着过去了。我不知道他们说得是对还是错,我们是不是挥霍着青春的时光走过,是不是以一道无声的气息摧残着身心,最后连眼泪都是多余的?《星星》让我懂得了,无论面对什么,只要忍一忍就可以过去,就算带着不甘,带着悔恨,还是带着伤疤,那些都不重要,重要的是我们还活着,即使不是很好的活着,我们也都要活得光明,活得精彩,即使会承受青春带来的伤口,命运给我们戴上的枷锁,除去一切后,我们还是一个人,谁也不是谁的谁,谁也不会明白在黑暗中承受痛苦的折磨。我知道自己还年轻,没有独木舟那么那么多阅历,能让她有那么多深触和感悟,也没有她那么才华横溢,能写出那么动人的故事,但我知道我得活着,就像CK所说的,生命是无穷无尽的,即使是以伤痕累累的姿态活着。

  《星星》里有这么一句话:就算这个世界没有人爱你,起码你还可以自己爱自己。我很欣赏这句话,是啊,就算我们挥霍青春又怎么样?就算青春伤害我们又如何?我们依然可以张开双臂,给自己一个温暖和拥抱!

读后感的作文600字 篇2

  点点滴滴,零零碎碎的时间,把《重遇未知的自己》看完了。心灵的书籍,可以放在枕边反复观看,一步一步走来,每个阶段重读一次,体验会完全不同。有些心灵成长的书籍,有许多概念性的东西,生活当中你很难被运用。而张老师写的书,则可以让你融入生活当中。

  《重遇未知的自己》加了一个副标题,“爱上中的不完美”。当朋友把书送给我的时候说,就冲这,也应该好好读一读此书。看来,现代人的许多纠结就在于追求完美的人生。

  为什么我们越长大,越孤单,越不安,越不快乐?因为我们在追求快乐的过程中,离真实的自己越来越远了!生活中,一直时时处处都想把每一件事做得很完美,把人和人之间的关系处得让人无可挑剔,而这样的事情却很难在每个人身上发生。经常在大街上看到众多帅男美女,会时常感叹自己的平庸与渺小。工作中遇到问题,也时常会心生埋怨,生活中也会因家人的不理解或是孩子的原因让自己不安或发怒。因此就会有消极的情绪产生,感叹命运的不公。

  《重遇未知的自己》打开了一扇心灵之窗。让我看到了那个不完美的自己,让我明白了该如何去面对生活、接受生活并且感受生活。

  首先面对生活要做的就是欣然接受。正如她所说生活应该都是美好的,只是生活当中的一些小情景让我们失望、痛苦。所以必须分清生活和生活情境。那就负责任的从当下开始,向生活鞠个躬,接纳它,快乐的生活。而要想快乐那就要用喜悦的情绪来消融负面情绪。她说,快乐是表面的,而喜悦是发自内心的。我很赞同。要想从内而外的喜悦。就要修炼我们的内在。哎,这真不是件容易的事。

  所以,我只有顺其自然的接纳,不要总问“为什么”,不要总感觉不公平。为自己的快乐负责任,从当下开始,选择快乐,让喜悦从内而外的荡漾在脸上,快乐的、顺其自然的、幸福的享受生活。

  努力使自己改变吧,只有自己改变了,自己的世界才能改变!

读后感的作文600字 篇3

  我在暑假看完了《绿山墙的安妮》,书中的主角:安妮是一个乐观精神中带着幽默的小女孩。

  书中故事为:安妮是父母双亡的孤儿,在孤儿院饱尝冷漠。马修和玛丽拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹,他们本想领养一个男孩帮忙干活,结果阴差阳错,把一个瘦骨嶙岖的小女孩领了回来。安妮一开始差一点被退了回去,可她以自己独特的性格魅力和感染力征服了马修和玛丽拉,也赢得周围所有人的喜爱。

  书中描绘的一切,洋溢着灵动的童真和充满乐观精神的幽默,使我情不自禁地受到感染,读到安妮的那些奇思妙想,以及她闯下的那些有趣的小祸,我的嘴角便会泛起笑意。另外,书中的语言如同行云流水,使我充分领略到了加拿大乡村,特别是绿山墙农舍周围的如画风景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受欢迎呢!

  我也联系过生活实际,安妮那种乐观的精神值得我学习,我的缺点主要在:不积极和不乐观,我曾想改掉这毛病,积极差不多解决了,还差乐观,所以当时才选择《绿山墙的安妮》看的。

  有一次,妈妈给我买了一个小挂件,我见了以后,觉得一点也不好看,便问妈妈:“妈妈,这个挂件不好看,我不想要可以吗?”妈妈皱皱眉头说:“凑合着用吧!”我仍不顾一切地说:“不要,就是不要,妈妈你留着自己用吧!”妈妈生气了,骂道:“哎!你这么不乐观,以后长大了怎么办呀,妈妈好心帮你买个挂件送给你,你却不领情,不乐观不好呀!”之后,妈妈让我在房间里反思,她出去了。我独自一人待在房间里,一边掉着眼泪,一边想,觉得这件事是我错了,我为了礼物的外表,却不管它中的意义与道理。惭愧完后,我写了封信给妈妈:

妈妈:

  您好!

  妈妈好心送我东西,但我却毫不领情,这同时也表现出了我那不乐观的性格,我想说,对不起!我做得太过分了!

  您的女儿:蒋昕瑜

读后感的作文600字 篇4

  我们每位老师都希望能管住学生,管理好学生,这样就会导致有一些冲动的行为,扔板擦、粉笔等等。这这种方式只是在表面上管住了学生的行为,但他们的内心还是不服的,并让他们对老师产生了一种恐惧感。所以我们不能一时冲动,学会用积极的态度与耐心,站在学生的立场去处理事情,公平、诚实、客观并通情达理地对待每个人、每件事,让我们的教室也能成为一个温暖的家。

  第56号教室之所以有那么多的优秀学生,最关键的就是因为在那里学生不会感到害怕,用信任代替恐惧,老师对学生的承诺不失言,取得学生的信任,公平对待学生,给学生树立榜样,让学生在没有任何恐惧而安静和谐的环境中学习、成长。

  每一个学生都有长处,我们教师要善于捕捉孩子的闪光点,及时地赞美,树立他们的信心,从而发挥他们的优点。抓学生的闪光点去赞美,学生会感到一种满足,会全面地了解自己,会意识到自己有所不足。同时,也能接受别人的意见,产生逐渐完善自己的愿望。特别是那些学习成绩不突出还有自卑感的孩子,因为他们由于长期受歧视、遭冷落,一般都很心虚,对外界极敏感,对他人心存戒备,看起来好像缺乏自尊心,实际上他们的内心深处极渴望老师的理解、信任,他们仍然十分在乎老师对他们的评价。俗话说:气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹,令人鼓起学习生活的风帆。

  每一个学生都有自己的优点。只要细心你就会发现,调皮学生的闪光点是聪明;上课爱说话的学生的闪光点是活泼好动等等。教师应抓住他们的闪光点作为教育的`切入点,通过对学生的赞美进行情感投资,打开学生心灵的闸门,教育自然得心应手。教师对学生的赞美,使学生达到心理满足,心情愉快,使学生奋发进取,使那些身上毛病多的学生,鼓起学习生活的风帆。为了他们的进步、进取,教师应多看到学生的优点、闪光点,挖掘学生的闪光点赞美,使学生扬起学习、生活的风帆。

读后感的作文600字 篇5

  母爱,是关心,是帮助,是希望……母爱是人世间最伟大的爱,读秋天的怀念有感 100。

  在《秋天的怀念》一文中,作者双腿瘫痪,脾气变得暴怒无常。而他那重病缠身的母亲忍受着自己被病痛的折磨,忍受着儿子的病痛给自己的双重打击,还忍受着儿子暴怒无常的脾气,时时给儿子关心、帮助、鼓励。为了不让儿子回忆起伤心事,这位母亲做什么事都是小心翼翼的。她对儿子的爱多深啊!

  天下的母亲都一样,哪位母亲不想把自己全部的爱奉献给自己的孩子呢?

  那次,我转学了,从乡村转到了县城。到了新学校的我很不适应,妈妈可能察觉到了我的不适应,便开始早晚接送我。早上,妈妈送我到学校,我便开始了我一天的学习生活_早读,早读以后妈妈才离去;下午,妈妈的身影又出现在校门口,伴着我离开学校。路上,妈妈听着我在学校的所见所闻,脸上时不时地还会露出笑容。也许有的人认为,这样的事我的母亲也会做,有什么好赞美的。可是我认为,这是母爱的一种表现,就算平凡,那也是这种平凡的母爱让我与陌生的环境、陌生的同学熟悉起来的,是这种平凡的母爱让我健康成长起来的。

  母爱,是每个母亲给孩子的关心、教育、爱护……当你犯错误时,是母爱替你受过;当你调皮时,是母爱给你宽容;当你伤心时,是母爱给你安慰;当你失去希望时,是母爱帮你找寻目标;当你快乐时,是母爱让你笑容更灿烂……而这些母爱,孩子们往往不容易发现。只要你善于发现母爱,你会觉得,它比什么都珍贵,比什么都伟大!

  母爱,其实就是母亲给你的一点一滴!

读后感的作文600字 篇6

  "世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝"这是一句我们熟悉的赞美母亲的歌谣。

  从古至今,有着许许多多的人都在为母亲唱赞歌,但是,在林海音的《爸爸的花儿落了》里,我却读出了"我"对失去父亲的痛楚、无奈和对父亲的深深眷恋、缅怀,也从中体会到了父亲的良好教育对"我"今后成长的深远影响。读完这篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平静。她的父亲严中有爱、鼓励孩子、很重手足情、特别爱花的性格在她的笔下被表现得淋漓尽致。给我印象很深的一个片段是赖床事件。那天早上,起床时就已经不早了。因为我害怕上学会迟到,所以我赖在床上不想上学,但爸爸不同意,在我的抗拒下,最终挨了打,还是花钱坐洋车上了学。

  爸爸担心我亲自来学校看我,并带来了我的花夹袄,还给了我几个铜钱,这使我深刻的体会到了父爱,并再也没迟到过。通过这个片段,也使我体会到了她父亲严在其外,爱在其内的性格。这使我联想到了我的父亲。其实,在上学日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天来把我从睡梦中叫醒;有时候睡得太沉了,爸爸也会想办法让我起来:用手电筒晃眼睛;掀开被子让我冻醒;把我枕头抽走使我惊醒…。有时我真的要晚了,爸爸就会不耐烦地催促我。

  开始我并不理解爸爸,甚觉委屈。但是今天学完这篇课文,也理解了爸爸,一切便释然了。世上不只有妈妈好,世上还有爸爸好。我的爸爸也很伟大!

  两篇文章从不同的角度谈感,按理,对大家该有借鉴和帮助的。拭目以待吧!

读后感的作文600字 篇7

  《放大你的优点》读后感北后街小学六3班贾彬“什么都不会的大仲马在他人的鼓励下发现了自己的优点——字写得漂亮,之后,他将自己的优点放大:我会把文章也写得漂亮……最终成了享誉世界的作家……”读了《放大你的优点》,我陷入了沉思,《放大你的优点》读后感。生活中,我们每一个人都有自己独特的优点,虽然是微乎其微的,但这个独特的优点在关键的时刻会帮你的大忙,有的时候,也决定了你的命运。比如著名的物理学家爱因斯坦,他很小的时候就对大自然充满了好奇:天冷了,为什么窗户上会有冰霜?母鸡为什么能够孵出小鸡?……这些问题日夜在他的脑际盘旋,以致于到了后来他亲自蹲在鸡蛋上,尝试孵小鸡。

  朋友们见了哈哈大笑,爱因斯坦却不假思索地说:“我就是好奇,所以我……”朋友们听了笑得更厉害了,可是他却笑不出来,读后感《《放大你的优点》读后感》。在自己的好奇心的驱动下,经过多方努力,终于得到了答案:原来母鸡自身的温度很适合于孵小鸡,这种温度是其他所代替不了的。就这样,爱因斯坦在喜爱大自然,好奇的探究大自然的秘密的基础上,努力发掘,大胆思考,写出了著名的《相对论》成为著名的物理学家,享誉全球。比起爱因斯坦、大仲马来,我显得更渺小了。

  以前,因为胆小,因为碍于面子,失去了许多上课发言的机会,但在老师和家长的鼓励下,我走出了困境,胆子大了,发言积极踊跃了,我终于发现了自己的优点:我也能和大家一样棒!于是,我大胆的将我的作文寄往报社,虽然现在还没有音讯,但我逐渐明白:发掘优点,就是平凡中的伟大!人生中有许多成功的暗示——自身的优点,努力发掘,将会迈出成功的第一步!此时此刻,我还是想对自己,想对大家说:“你发掘了你的优点了吗?你努力放大它们了吗?”

读后感的作文600字 篇8

  母爱是风,卷来浓密的云;母爱是云,化作及时的雨;母爱是雨,滋润久旱的树;母爱是树,为你撑起率阴······ 读了《为母爱流泪》,我的泪也不知不觉的流了下来。的确,母爱是伟大的;母爱是无私的;母爱是润物细无声的。

  记得一个小故事上曾写道:一个孩子,帮母亲扫地、洗碗和做一些力所能及的小事,竟和母亲算起帐来。一天的早餐后,他向母亲要酬劳,母亲在他的餐盘中放了一张纸:儿子欠妈妈的养育之金0;儿子欠妈妈给她买衣服和日用品的钱0;儿子欠妈妈给予他母爱的钱0;儿子欠妈妈给他交的学费还是0······当这个孩子看了这张纸后,才深知自己欠母亲的钱是不计无数的,而母亲却把它们算为0,母亲只是望子成龙、望女成凤,只是希望孩子的孝顺自己,而不是为了让他们回报自己。孩子被母亲的无私奉献感动了,他流下了悔恨的泪水! 朋友们!乘现在,好好的孝顺父母,不然等到父母去世才后悔。你一定会说时间还长着呢!

  我也曾是这样的。在我上五年级时,我只是偶尔回家,一回到家不是说“妈妈我饿了”就是说“妈妈我出去玩了”,一点也不关心妈妈,有时还向妈妈大喊大叫。现在,我知道父母要的不多。一声“谢谢”和一声“我爱你”,就足以让他们热泪盈眶,作为孩子,我们却没说过。庆幸的是,我及时的发现错误。 为什么总到来不及的时候,才恍然醒悟?为什么总要到失去以后,才伤心哭泣?为什么总是有这么多的后悔? 为母爱流泪把,这泪里有对妈妈的热爱,有对妈妈的理解,还有对母爱的感动······ 我边读,边流着泪······

读后感的作文600字 篇9

  寒假期间,我与儿子一起阅读了《小英雄雨来》这本书。儿子是初读,我是20多年后重读,重读的感觉与青少年时代读的感觉是不一样的,但我依然被小英雄雨来的天真活泼、灵活敏捷、勇敢不屈的形象所感动。

  小雨来乖巧活泼。他住的村子附近有一条河,由于他经常下河洗澡,练就了一身游泳的好本领,凭着这身好水性,他才得以在鬼子的枪口下数次逃生。有一次,他和伙伴们为了救被鬼子追赶的游击队交通员李大叔,不幸被鬼子抓住了,鬼子和汉奸对他威逼利诱,想让雨来说出李大叔的藏身地,但雨来不怕严刑拷打,不怕流血牺牲,始终不说,鬼子恼羞成怒,要把他带到河边枪毙。危险之际,小雨来灵活机智、聪明敏捷的天性尽显,他假装顺从,带着鬼子在河岸上走着,然后趁敌人不备“嗖”地钻到河里,鬼子反映过来连忙开枪,子弹击在河里溅起一朵朵水花,过了好一会鬼子才停止射击。村里的乡亲们听到枪声,觉得雨来凶多吉少了,都以为他牺牲了,可是等鬼子走了,村里的人们发现雨来从水中露出了头,灵活的爬上了河岸,大家都高兴得叫了起来“雨来没有死,雨来没有死”。

  “我们是中国人,我们爱自己的祖国”,小英雄雨来用自己的勇敢行动诠释了这两句话。其实,只要是中国人就永远不能忘记“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,这是一个中国人最起码的品德。特别是在当今这个物欲横流的时代,如果没有一股爱国之情,是不能以振兴中华为己任的,没有爱国之心,就会迷失方向,失去道德,做出与人民所不耻的事情。

  重读《小英雄雨来》,他机智勇敢的品德,热爱祖国的情怀,无畏的牺牲精神,依然让我感动!

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