《夸父追日》读后感400字（精选49篇）
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《夸父追日》读后感400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《夸父追日》读后感400字 篇1
昨天，我读了一个故事——《夸父追日》。这里面讲述了一个震动人心的故事。
古时候，有一位大英雄，名叫夸父。他的身材很好，为人很正直，所以人们都喜欢他。那时候，很多人向太阳神祈求一个愿望，让太阳走得慢一点，这样他们才有更多的时间做工。看到这样，夸父帮他们跟太阳神讲。但是太阳神不要听他的话。因此他决定要把太阳追回来。在追太阳的时候，因为口很渴，所以他死了。当太阳看到这动人的情景后，便放慢了脚步，把白天变得长了一点。
一开始读这个故事就深深地吸引了我，特别是夸父的性格。他具有坚贞不屈的精神。在碰到困难，也就是他觉得口很渴的时候，还继续追太阳。 如果我是他，我可能不要这样做。对我来说，他也是一个舍己为人的人。他很关心别人，会把一生的精力奉献给人们，他是一个那么好的人。
可是，我偶尔也会想：为什么他感到口渴的时候他还追太阳?为什么要危害自己的生活呢?有时候，我们可能会认为他很笨，对不对?不管怎么说，从故事中，我们可以学到：当面对困难的时候，我们要坚持不懈，努力地试一试才有可能成功。
《夸父追日》读后感400字 篇2
今天我们学了《夸父追日》一课，知道了《夸父追日》主要写了什么。
夸父为了把太阳永远挂在天上，让大地永远充满光明。他就提起长腿，迈开大步，冲着太阳前进。在太阳没有下山的时候，他就追到了。但是，他却觉得口干舌燥。于是他俯下身子，去喝黄河、渭河里的水。黄河渭河里的水都被他喝干了，可他还是觉得口渴。他就向北走去，想去喝大泽里的水。但是，还没到大泽，他就像一座大山似地颓然倒了下来。他望着西沉的太阳，长叹一声，把手杖向前奋力一抛，闭上眼睛长眠了。第二天清晨，昨天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。山的右边，有一大片枝叶茂盛的桃树林。树上多汁的桃子，给追寻光明的人解渴。
读完这篇课文，我不禁对夸父肃然起敬，我们应该和夸父一样。可是我就没有做到坚持不懈。一次，我和爸爸妈妈去遛马路，快到家了，我腿酸了，就不想再走了。歇会儿再走，可谁都不同意。终于到家了，我颓然倒在床上。这只有几里的马路，怎比得上夸父的两千里？ 而且夸父是一眨眼就跑到了。我一定要学习夸父坚持不懈的精神！以后遛马路我再也不闹累了！不光是这些，我今后在学习道路上遇到困难，也要尽力想出办法克服！
《夸父追日》读后感400字 篇3
远古时候，在我国北部有一座山，山上有一个叫“夸父”的巨人。他身材高大，力大无穷，意志坚强，气概非凡。他还是个热心肠的人，总是为人们做好事，大家都很喜欢他。
有一年，天气非常热，河流都被晒干了。许多人都被热死了。夸父很难过，他说：“我一定要捉住太阳，让它听人的指挥。”大家听了，纷纷劝阻他，但是夸父执意要去。这天，太阳刚刚从海上升起，夸父就向着太阳升起的方向，迈开大步，像风一样地追去。夸父不停追呀追，鞋里的土多得抖落在地上，都可以形成一座大山了。夸父跨过高山，穿过大河，追了九天九夜，终于在太阳落山的地方追上了太阳。他欣喜地张开双臂，想把太阳抱住。可是太阳太炽热，夸父想去北边的大泽喝水，但是却渴死在半路上了。这时，他手中的木杖变成了一片桃林。这片桃林终年茂盛，为过往行人解渴，帮助他们精力充沛的重新踏上旅程。
夸父想要追上太阳，这是不可能的事情，所以我们不可以像夸父那样不自量力，尽做些不可能的事情，浪费时间和精力！
《夸父追日》读后感400字 篇4
在很久很久以前，有一个善于奔跑的巨人，他立志要追赶太阳。
有一天，太阳在他的头顶上照射着，夸父就像征服太阳，一直在追赶着太阳，可是太阳根本就不买他的账，还是在前进着，夸父在这途中非常的口渴，想要喝水。喝到水后，又开始追逐太阳的旅程，可是着太阳在怎么永远也追不到，怎么永远都是太阳赢呢？夸父开始感到了不甘心，就开始立志要追赶到太阳落山的地方。
可是在这途中也遇到了许多的困难，在太阳的照射下，水分的流逝。夸父抵不过口渴，于是就到了黄河，渭水喝水，可是夸父是在是在巨大了。这点水根本就不够他喝。他又到了北方去喝大湖的水。喝完后也没有解了他的口渴。
夸父又开始坚持不懈的追日，可惜，没有感到大泽的他，在半路上就已经口渴而死。他遗弃的木杖幻化为了桃林。
夸父是一位英勇无畏的神奇巨人，他向太阳发出了挑战，与太阳赛跑。尽管后来的结果不尽人意，并没有赶上太阳，在半路上就已经渴死了可是后来，他的木杖竟能神奇的幻化为能解人饥渴的桃林。他的奉献精神流传已久，是值得我们这些世人学习的。
《夸父追日》读后感400字 篇5
很久以前，有个长得又高又大的巨人，名字叫夸父。他坐在地上，就像一座大山。他一站起来，脑袋就能碰到天上的云彩。
夸父是个好心人。他看到太阳每天早上从东边升起，傍晚从西边落下，夜里人们什么也看不见，就打定主意，要把太阳搬到地上来，让地上的人们不分白天黑夜，都能晒到太阳，得到光明。 一天早上，夸父开始追赶太阳。他跑哇，追呀，一直追到太阳下山。
眼看就要抱住太阳了，他加快脚步扑上去。可太阳像个大火球，呼啦啦地喷着火，把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河边，弯下腰，“咕咚咕咚”地大口喝水。
没几口，黄河里的水被他喝光了。夸父还是口渴，他又跑到渭河边，“咕咚咕咚”没几口，又把渭河的水喝光了。
夸父喝了这么多水，还是渴得难受。他就转身朝北去找水喝。他越跑越慢，渐渐地停下来，身子晃了晃，“轰隆”一声，倒在地上。夸父渴死了。
夸父手里的手杖掉在了地上。一会儿，这根手杖生了根，再过一会儿，手杖发了芽，抽了枝，长成了一棵桃树。后来，这地方长出一棵又一棵桃树，结出一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了，摘几个桃子吃，就不渴了。人们都说，这些桃树，是夸父留给他的后代的。
《夸父追日》读后感400字 篇6
我最近读了一本书。书名是《神话故事》，其中我最喜欢的故事是《夸父追日》。
故事讲的是远古时候，在北方有一个巨人部族，他们的样子很威猛，不仅用两条黄蛇作耳环，而且手里还玩着两条黄蛇。
有一个叫夸父的巨人，他很有思想，他想对太阳提点意见：冬天太阳温度太冷，夏天太热，能不能均衡一下？他很喜欢白天，讨厌黑暗，太阳能不能24小时都挂在天上？……一天，他决心要去追太阳，向他问个究竟！于是他提起木杖，撒开两条长腿，开始向太阳跑去。
太阳坐在龙车上悠然西行，突然看见巨人像一座山一样压过来，不由得喊：“妈呀！快跑，巨人来了！”巨人一点也不知道太阳怕他，还是在追，夸父已跨入太阳的光影，突然觉得非常渴，就来到黄河边，一口气，把黄河里的水都喝干了！
夸父又开始跑起来，终于他倒下了，原来他是渴死的。他带的木杖变成了鲜果累累的桃树林；他的头发化成了茂密的森林、小草；骨骼变成了连绵的山脉……
故事里我最喜欢这个巨人——夸父，因为他有一个梦想，而且他能不畏艰难险阻，不停地追赶这个梦想。我们也要向巨人夸父学习！
《夸父追日》读后感400字 篇7
《夸父追日》看起来是一则很普通的神话故事，可是只要细细去阅读，去思考，总会发现一些有趣的地方的地方！
“夸父与日竞走，入日”就是说夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方。可是怎么到达太阳落下的地方呢？有人会认为这是一个神话，夸张一点夸父还会飞呢！用现代人的眼光看待当然看不出其中的奥妙。看这些古代神话要抛开世俗的眼光，利用文中的线索去思考。能追赶到太阳落下的地方，说明太阳可能会落到地下，能这种可能只有一种情况——这个世界有尽头。这正好说明了古人们限于活动的范围，只是还不够广阔，认为这个世界是天方地圆的。世界的尽头是悬崖，摔下去就会死。
而且当时古人们觉得全世界只有一块大陆，便是中国。我为什么会发现呢？因为“饮于河，渭”这四个字。从地图上看，我们知道黄河流入海洋的一端是中国边境。而夸父是在太阳落下的地方，也就是世界的尽头靠里一点的地方喝水的。便可知道，古人以为中国边境再走外一些便是尽头。
《夸父追日》寄托了民族希望，也让我们知道了一些古人的想法。
《夸父追日》读后感400字 篇8
暑假里我读了一篇神话故事叫《夸父追日》，我认为故事里夸父坚持不懈的精神十分值得我们学习。
为了实现这个梦想，夸父去追赶太阳，追啊，追啊，跨过了黄河、渭河，他口渴得把河里的水都喝光了，可是夸父没有停下来休息，又飞快的朝北方的大泽跑去，他跑跑啊跑，一向朝着太阳的方向跑去，可惜的是，他还没追上太阳，就轰然倒下了。他虽然没有成功地实现他的梦想，可是他的这种坚持不懈的精却永不倒下。
生活中我最欠缺的是夸父坚持不懈的精神，记得刚上三年级我就被选进学校的鼓号队，刚开始很喜欢，时间久了，单调乏味的练习越来越让我提不起兴趣，上课时我开始不认真听讲和练习，教师批评了我，一赌气我就放弃不学了，此刻想起来真的很后悔，和夸父相比我真是太没有坚持不懈的精神了。可是我也有坚持的十分好的地方，那就是我最喜爱的篮球运动。那是从我小学一年级开始学习的，不管刮风下雨每个星期六都坚持学习打篮球，直到此刻。不管我将来打得如何我都一如既往地坚持下去。
夸父的那种锲而不舍，坚持不懈的精神很值得我们大家学习的。以后我们干任何事情要像夸父一样有坚持到底的决心，不能轻易放弃，仅有坚持才能成功，仅有坚持才能更优秀！
《夸父追日》读后感400字 篇9
一次周末，我和爸爸来到书店买书，书店上的书琳琅满目，我看到了《山海经》这本书，便缠着爸爸给我买。爸爸心软了，就给我买了。
在《山海经》中，我最喜欢的是《夸父逐日》这个故事。夸父为了让太阳一年四季平均地发光发热造福人类，不辞辛苦地去追赶太阳。他翻过高山，越过大海，跨过千山万水，一刻不停地奔跑。他心中的目标是如此坚定：太阳不管你跑多快，我也要追上你；太阳不管你的光有多厉害，我也要抱住你。夸父不惧困难、坚持不懈地追赶，直到被太阳光灼烧了，直到最终轰然倒下，他脸上依然坚持着坚毅的神色。
想想自我，做事不够认真，总是马马虎虎，半途而废。难怪妈妈总是说：“做事要有耐心，要有恒心。”我此刻才明白这个道理，原先为了一个梦想，一个目标，为了好成绩，是要付出辛勤汗水的，还要有锲而不舍的精神。
从此刻起，我要听妈妈的话，做事不任性，不乱发脾气，必须要严格要求自我，做好每一件事，异常是要认真完成作业，多看好书，做一个懂事上进的好孩子
《夸父追日》读后感400字 篇10
读了《夸父追太阳》这本书，我觉得它是一本生动而富有哲理的书。这本书最使我感动。
从前，有一个名叫夸父的巨人，他十分有力量，心地善良，十分善解人意。有一年，炎热的太阳烧毁了庄稼，杀死了人们。夸父死后，他对族人说:“太阳太可怕了。我想追上太阳，追上他，让他以后听人指挥。于是他跑向太阳。夸父跑了很久，觉得又渴又累。他喝了许多大河的水，但他仍然感到口渴。尽管他筋疲力尽，他还是朝太阳跑去。夸父最终没有实现他的愿望。他又渴又累。他摔倒了。他死后，他的身体变成了绵延数千英里的大山，他扔掉的树枝变成了茂密的桃林。夸父虽然死了，但他的精神感染了他的后代。一个人为自我的梦想而不知疲倦地工作是光荣的。夸父的死也是值得的。
夸父虽然没有实现自我的愿望，但不管怎样努力，他都很执着。我们钦佩夸父对梦想的执着追求。这提醒我们，我们在学习中缺乏的是这种执着的追求精神和为梦想而努力奋斗的巨大勇气。
每个故事都包含着做人的道理。每次读完一个小故事，我都觉得自我的身心受到了洗礼，精神得到了升华。如果我们能理解这些原则，这将对我们未来的学习和成长有很大的帮忙。我期望每个人都能仔细欣赏这些有价值的故事。
《夸父追日》读后感400字 篇11
我读了《夸父追日》这个故事后，知道了他的大概意思，就是，因为夸父喜欢光明，不喜欢黑暗，但是太阳一到晚上就不出来了，于是夸父就有了把太阳捉住，让太阳永远挂在天上的想法。夸父在半路中很渴，就把黄河、渭河都喝光了，可是，夸父还是觉得渴，最后，夸父就渴死在原野上了。
我看完这个故事，觉得夸父又傻又善良，我觉得夸父傻得原因是：夸父是不肯能抓住太阳的。我觉得夸父善良的原因是：夸父能为了让大地永远充满光明而牺牲了自己，我还想知道，如果大地永远充满光明了，那庄稼怎么成长？还有，夸父把黄河、渭河喝光了，那河里面的小鱼怎么生活？
如果我是夸父的话，我就不会去捉太阳，因为，我如果牺牲了，别的人也去捉太阳，结果都死了，那些人到天堂来告状，就说我去捉太阳，结果死了，他们也跟着捉太阳，结果也死了，那把我告到阎王爷那里，我下了十八层地狱，那怎么办？但是，我还是很欣赏夸父因为想让大地永远光明而牺牲了自己的这种精神。
《夸父追日》读后感400字 篇12
今天，我们把第八单元的课文学完了。在这四篇课文中，给我留的印象最深的，当然要数那篇神话故事——《夸父追日》。当读这篇课文时，我的眼前浮现出夸父追日的情景：太阳就在夸父的头上，夸父很渴，去喝黄河、渭河里的水，咕嘟一下，两条大河的水都被他喝干了！可夸父还是很渴，就去喝大泽里的水，还没到大泽，夸父就倒在地上，渴死了。第二天，人们发现，昨天倒在田野的夸父，已成了一座大山，山的南边，有一片桃树林，树上的桃子是为追寻光明的人解渴。
通过这篇课文，我明白了一个道理：虽败犹荣。虽然失败了，但我们努力了，仍然很光荣！
比如：唱歌比赛没有拿到奖，但自己努力了，就跟那些拿到奖的小朋友一样光荣！
这篇课文还告诉我们：做任何事都要自信。
比如：有的人因看病耽误了学习。要考试了，都很紧张。其实，只要用活动课的时间来补课就行了。考试也要充满自信。
以后我们应该多读一读这样的文章，因为这样会给我们带来很大的启发。
《夸父追日》读后感400字 篇13
今天，我们学了第三十二课《夸父追日》，讲的是：“夸父不喜欢黑暗，喜欢光明，决定把太阳抓住，固定在天上，就在快要抓住太阳时，夸父口渴了。他就把两条大河里的水全喝干了，还觉得渴。他想喝大泽里的水，可还没到大泽，就倒下了。第二天，夸父已经
变成了一座大山，他的手杖变成了桃林，那味道鲜美的桃子是给追寻光明的人解渴的。”
学完这篇课文，我学到了两点：一点是自信；一点是认真。
先说自信吧：
文中夸父充满自信的去对待事情。相信自己能做好，所以就算失败了，也成了一个了不起的人物。比如我们班的马睿嶷做什么事都信心充足，老是在心中说：“我能行，马睿嶷！”所以，老师们都喜欢她。可有的同学，做什么事都没有信心，老在心中说：“我不行，我不行。”所以，什么事都做不好。
说认真：
文中夸父干什么都认真做了。所以，什么事都做好了。我明白了一个道理：只要认真，没有什么事做不好。比如戴雨欣，又学钢琴，还有许多作业，可她从来没有欠缺过。
我敬佩夸父，我要向他学习，做一个好孩子。
《夸父追日》读后感400字 篇14
从前，有个人叫夸父，他长得非常奇怪，长长的耳朵、浓浓的双眉、高大无比的身材、还有很大的食量。
他一心想为人们做一件好事，于是他就开始想。有一天，他终于想到好办法了。他想：要是有太阳，日子就不会一天天的消失了，人们还可以多活一天，这不是帮人们大忙了。于是他就追逐太阳。夸父跑了五天五夜，这时候的夸父又渴又饿，可是他决不放弃，他渴的都能喝下黄河和渭河的水了。
这时，夸父看见了一片大沼泽，非常高兴，他拚命地住大沼泽地奔去。可是一不小心，夸父被一堆石头绊倒了，“啪”的一声，夸父的手和脚被折断了，头上还碰开了一个大洞，夸父非常想爬起来，可是他一点力气也没有了。
最后他体力不支，倒地而死。他全身都慢慢地消失融化了。就在夸父躺下的地方，突然有一天长出一片绿叶茂盛、硕果累累的桃树林，这些桃树都是夸父变成的养料而长大的呀！
从这个故事中我明白了一个道理：做任何事，都要学会随机就变，不能不顾任何后果的干，一件事情要瞻前顾后，考虑到这个事物的多个方面，不过，夸父的那种锲而不舍，坚持不懈的精神还是很值得我们大家学习的。以后我们干任何事情要像夸父一样有坚持到底的决心，千万不要半途而废呀！
《夸父追日》读后感400字 篇15
从前，有一个名叫夸父的巨人。他看到太阳把稻田烤熟，让人流汗。夸父心想：“你知道你每天有多开心，你也不知道人们有多辛苦。”我要去追太阳，去抓它，去教它不要让人为了好玩而受苦，不要让人那么累。
于是，夸父拿起他的手杖，抬起他的长腿，大步走向像热车轮一样的烈日。一眨眼两千里之后，他从未放弃教太阳不要贪玩。日落之前，夸父赶上了。一个巨大的红色火球照在他身上，他伸出手去抓太阳。
那一刻，夸父渴得喉咙都要冒烟了。他很渴，也很累。夸父弯腰喝黄河和渭河的水。他一眨眼就把两条河里的水都喝光了，可他还是渴。
夸父跑到北方，想喝几千英里宽的大海里的水。在他到达房子之前，他累得躺在地上，大地和山川都因为他的倒下而死去。夸父遗憾地看着红色的太阳，把手杖向前一扔，闭上眼睛睡着了。
第二天早上，当太阳从东方升起时，昨天落在地上的夸父变成了一座山。夸父想，虽然我没有教太阳不要顽皮，但我尽力了。
人们听说过夸父对神话的追求，他们都向他学习。想做一件事，一定要有毅力，不要轻易放弃。
《夸父追日》读后感400字 篇16
古代有个巨人，因参加一次全国马拉松比赛打破世界纪录而闻名，从此骄傲自大，目中无人。他，就是夸父。有许多人前来登门拜访，给他很多钱，一夜之间就成了富翁。
一天，他家里冷冷清清，没人拜访。夸父想：“没有人前来，让我怎么赚钱呢？”于是，为了收敛更多的钱财，他做了一个决定，发布了一个消息：与太阳赛跑。太阳得知颇有兴趣，就同意了。
次日，太阳与夸父同时出发，互不相让。人们也都津津有味地看着他们赛跑。他俩速度不相上下，夸父使出浑身解数，太阳则不慌不忙。
他们跑了整整一天。终于，太阳的妈妈叫太阳回家吃饭，太阳一溜烟冲回了家，取得了胜利。夸父劳累不堪，跑了一天也没喝水，就把黄河水一口气喝干了。不行啊，还是很渴，咋办？突然，夸父看到北方还有一个湖，还没跑到湖边，就因劳累过度瘫倒在地。他心里默默地想：“唉！我过于骄傲自大，才导致今天，我应该发挥特长，造福他人，这才是人生真谛。可如今说什么也没有用了，我还有一个手杖，能变桃林，原来想自己享用的还是拿出来造福人类吧！”
想罢，弃其杖，闭上双眼，成就了世外桃源。
《夸父追日》读后感400字 篇17
《夸父逐日》是中国最早的著名神话之一。我很早就读过，但在学完这篇课文后，我又有了更深刻的体会。夸父逐日讲的是巨人夸父追赶太阳，热得焦渴难耐，就去黄河、渭河喝水。但黄河、渭河的水不够他喝，他就又想去北方的大湖喝水，结果尚未到达大湖，他就在半路上渴死了。他遗弃的手杖，化成了桃林。
夸父的这种举动在很多人眼里，或许是自不量力的。毕竟人和太阳又怎能去比赛呢？两者悬殊太大了，但是，夸父这种胸怀大志、英勇顽强的精神是令人敬佩的。他敢于与自然抗争，这个志向是多么的伟大！但不幸的是，夸父最终渴死了。不过他在征服自然的过程中所体现的勇气是我们都望尘莫及的。
我们的生活中，有夸父这种胸怀大志的精神。很多同学都没有一个目标，生活很颓丧，没有说要把某个方面做到最好和有一个远大的志向。如果我们的生活中都是像夸父那样的人，那么我们的社会一定会人才辈出。比如说我吧，我曾经想一天背两个单词，可没过多久，我就放弃了，如果我坚持了两年，那我的词汇量就将会是1000多个！
夸父你追日虽然失败了，但你的这种精神，将永远留在我们心中。
《夸父追日》读后感400字 篇18
在远古时期，有个巨人，他的名字叫夸父，夸父为乡亲们干了许多好事，可是把他从来不收一分钱的回报，可是夸父有一个缺点，就是他不喜欢黑暗，只喜欢光明，夸父为了在晚上看见光明，就去追太阳，太阳是个调皮的小朋友，他喜欢和夸父玩捉迷藏，夸父从早晨太阳出山到晚上太阳落山夸父一直追赶着太阳，转眼间追到了中午，夸父实在渴得不得了，就是就停下来休息一会！
他休息完了以后，就准备去喝两条大河里的水至于这两条大河叫什么名哈哈我就不说给你听，夸父把两条大河里的水全都喝光了，可是，夸父还是觉得不解渴，于是夸父又去喝大泽河里面的水，喝完以后夸父还是觉得不解渴，轰隆一声，夸父倒了下去，天地间都为夸父的倒下震动，在山的南边有一片桃林，那是夸父的手杖变成的，只要是吃了那个桃子的人，就是精神百倍，那是夸父让寻找光明的人吃的。
我是既喜欢夸父又讨厌夸父，我喜欢夸父是因为夸父为乡亲们干了许多好是事情，可是他自己绝对不收一分钱的回报，我讨厌夸父是因为夸父要捉太阳，你们大家想一想如果白天和黑夜，那我们的世界将会怎样，我们的人类将会怎样。
《夸父追日》读后感400字 篇19
今天，我津津有味地读了《夸父追日》这篇课文。他的精神真令人佩服，但我认为他的行为是盲目的。
夸父他是一位巨人，因为他不喜欢黑暗，所以想把太阳抓住，快追到时，夸父喉咙干渴得直冒烟，马上喝完了两条大河里的水。还是很渴，向北方跑，想喝大泽里的水，最后累得倒下了。这种勇往直前的精神令我佩服。对比他，我真惭愧。有一次，我写作业时有一道题不会做，我连想也不想，就把它丢在一边……第二天考试时刚好考到这一题，我多么后悔啊！
但夸父的行为是盲目的。因为他没有想到，只有白天和黑夜的交替，人类才能正常生活。假如他追到了太阳，那么一天24小时都是太阳照耀着大地，地球上的花草树木都会被晒干。而且人们将没得休息，早上都无精打采，怎么能把工作做好呢？
所以我觉得做什么事情都不要违反自然发展的规律，读了这篇课文，我还想起了“拔苗助长”的故事。那都是不可取的。
《夸父追日》读后感400字 篇20
我很喜欢读神话故事，我觉得神话故事很神奇，很奇妙，让我大开眼界，发挥了我的想象力。
我喜欢的神话故事有女娲造人，夸父追日，哪吒闹海等。我最喜欢的神话故事是夸父追日。
故事说，有一年，气候大旱，火一样的太阳烤焦了庄稼，晒干了河水，人们实在没法生活了。夸父看到这种情景，非常着急，就发警要把太阳捉住。一天，太阳刚刚从东海上升起，夸父就提着一根手杖，迈开两条长腿，从东海出发，去追太阳。在追太阳的过程中，夸父喝干了黄河的水，又喝干了渭河的水，还是不解渴，于是就打算去喝一个大泽的水。可是夸父太累太渴了，支持不住了，就倒在地上死了。夸父死后，他的身体变成了“夸父山”。他扔下的手杖，变成了一片五彩云霞的桃林。
我觉得夸父很努力的追太阳，虽然没有追上，但我们要学习夸父这种勇敢的精神。
《夸父追日》读后感400字 篇21
今天，我在语文课上学习了一个神话故事，题目是《夸父追日》。故事的主要人物是夸父，讲的是他想让太阳固定在天上，追太阳的过程。虽然他没有成功，但他却把自己奉献给了人们，他的身体变成了大山，手杖变成了桃园。这一幕可真感人啊！
夸父他，奋发图强，自强不息，坚持不懈，顽强拼搏，不畏艰险的精神深深的把我感动了。我相信夸父征服自然的雄心壮志，一定能成功的。就在第二自然段的倒数第二排：他无比欢喜的举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。就看出夸父他是多么的热爱光明，喜欢太阳。还有第四自然段的倒数第二排：夸父遗憾的看着西沉的太阳，长叹一声。能看出夸父的心里是那么的难受，他没有实现自己的愿望，但是我相信夸父已经尽力了。
我希望追寻光明的人，你们一定要精神百倍，奋勇向前！
《夸父追日》读后感400字 篇22
“夸父”是我国古代神话中善于奔跑的巨人。“夸父追日”是我国最早的著名神话之一。他为什么要追太阳，那是因为他好奇，太阳为什么会发光。他带着疑问去追太阳。一眨眼就追了两千里。可是他太累了。
太阳下山了，夸父遗憾的趴倒在地，把拐杖一抛进入了长眠。第二天夸父已经变成了大山，而他的手杖变成了一大片枝叶茂密？鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变的。
《夸父追日》读后感3
今天，我看了《夸父追日》的故事，讲的是夸父跑的飞快，速度如风。有一天，夸父在丹朱面前吹牛说：”我能跑过太阳！“丹朱想开眼界，就说：”好，回来之后有奖赏。“就这样夸父出发了，他跑了好长时间才追上了太阳，这时候他非常口渴，把整个渭河的水都喝光了，但却被大禹的部下应龙误认为是妖怪，被杀死了。
大禹觉得夸父死的很可惜，但也没有办法了。后来，埋藏夸父的地方变成了一片森林，人们叫它”夸父沃野“。
《夸父追日》读后感400字 篇23
我读完了《夸父追日》这篇课文后，我收获了很多，我的感受是：夸父为了追赶太阳，留下光明，夸父不惜牺牲了自我的生命，我觉得他十分的勇敢，夸父是一个有决心、有毅力、精神百倍，奋勇前行的人。
夸父为了追到太阳，他十分勇敢地向前奔去，追啊，追啊，他口渴了，想喝水，霎时间把两条河水都给喝光了，可是，还不解渴，夸父没有停下来休息，又飞快的朝北方的大泽跑去，他跑啊跑，一向朝着太阳的方向跑去，最终，没有水了，太渴了也太累了，最终闭上眼睛长眠了。我从那里感受到了夸父不故自我的生命，他为了光明，想抓住太阳固定在天上，让大地永远光明，所以奔着这个目标勇往直前。
在我们的实际生活里，也要有夸父这样的精神，比如：学习必须要努力用功，我喜欢的武术和书法，也要学习夸父那样，有决心，有毅力，这样才能练好。以后，我也要像夸父那样，做一个精神百倍，奋勇前行的人。
《夸父追日》读后感400字 篇24
今日，我读了一篇神话故事《夸父追日》，传说古时候，北方的荒野中，生活着一群力大无比的巨人，他们的首领叫夸父。
那时大地荒凉，天气十分热，夸父不喜欢黑暗，喜欢光明，就去追赶太阳，想把它固定在天上，让大地永远充满光明。
夸父像风似的奔跑，没等太阳落下去，就追到了，一团又红又亮的火球照着他，夸父举起两条巨大的手臂想把火球抓住，这时夸父喉咙干的直冒烟，他喝了黄河渭河的水，仍不解渴，想去喝大泽里的水，可他还没到大泽就像座大山颓然倒下了，夸父把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了，他的手杖变成了枝叶茂盛，鲜果累累的.桃林，味道鲜美的桃子给追寻光明的他解渴，使他精神百倍，奋勇前行。
我读了这篇神话故事，我感受到了夸父对目标充满信心，坚持不懈的精神，正是因为夸父的这种精神才使我们努力实现自我的梦想，这种精神值得我学习
《夸父追日》读后感400字 篇25
今天，我们学了《夸父追日》这篇课文，真是让我深有感触。
这篇课文主要讲的是从前有个叫夸父的巨人，他喜欢光明不喜欢黑暗，他就想把太阳抓住，让它永远挂在天上，让大地永远充满光明，他就去追太阳，最后他终于追到了太阳，夸父刚想把太阳抓住，就觉得自己的嗓子热得直冒烟，他太渴了，太累了，夸父就去喝黄河渭河得水，谁知喝完了还没有止住口渴，夸父就跑去喝大泽里的水，还没跑到，跨服就倒下了，把手杖向前一推，上眠了，第二天倒在地上的夸父已经变成了一座山，他的手杖已经变成了一片桃林了。
从这个故事中我明白了一个道理：做任何事，都要学会随机应变，不能不顾任何后果的干，一件事情要瞻前顾后，考虑到这个事物的多个方面，不过夸父的那种锲而不舍，坚持不懈的精神还是值得我们大家学习的。以后我们干任何事情要像夸父一样有坚持到底的决心，千万不要半途而废呀！
《夸父追日》读后感400字 篇26
相信《夸父追日》这篇文章大家都很熟悉吧！故事是讲的一个巨人，名叫夸父，他非常喜欢光明，想把太阳永远的挂在天上，就去追太阳，他拼命的跑，可还是没追上太阳。因为太渴了，喝干了黄河和渭河的水，可还是不够，又想去喝大泽的水，半路上，因太累，死了。
我非常佩服夸父，虽然没有成功，可是他竟然为了追求光明而去追赶太阳，这是一件多么让人敬佩的事呀！
如果我是夸父，我在就在半路上放弃了，因为这是一件多么困难的事情呀！夸父有勇气坚持下来，已经很不错了，虽然它变成了大山，手杖变成了邓林（即桃林），可是，这些都是对别人有好处的，真所谓“舍己利人”呀！
每个人的生活都不可能永远一帆风顺，人生总有一些坎坷。人要不断得去丰富自己的生活，因为它会从这里面懂得更多的知识！
夸父虽然变成了大山，可是，他的灵魂还会留在人间帮助人们顽强意志的，这是我更加佩服夸父了！
《夸父追日》读后感400字 篇27
我读了夸父追日这篇神话故事，我知道夸父是一个不喜欢黑暗的人，它想让太阳固定在天上，永远想见到光明，但是我觉得它这种想法有点不对，难道人类不用睡觉了吗？难道它自己也不用睡觉？它到底为什么要抓住太阳，固定在一个位置，这叫人怎么休息呀？
后面我看了文章，知道了夸父是一个跑的很快的人，它要去抓太阳时候，它一下子就跑了两千里，太阳还没落山呢，但是，因为夸父太渴了，所以把两条河都喝完了还是没喝够，就因为这样长眠了，我觉得夸父死的没有意义，因为，太阳本身就是从西边升，从东边落，这是自然规律是改变不了得，这样去追太阳，太没有意义了，如果是我，我宁愿自己在家里睡呀、玩呀……，干啥去追太阳，真是无聊透了。
但是，夸父的手杖变成了一片果树林，为追求光明的人解渴，这是一个好主意。
我还是觉得夸父是一个热爱光明的巨人！
《夸父追日》读后感400字 篇28
看了《夸父追日》这个神话故事以后，我的感触很深。夸父为了实现自己的理想而努力奋斗，不怕牺牲的精神是值得我们学习的。
还有夸父逐日的故事有其极为深刻的寓意。它说明“只有重视时间和太阳竞走的人，才能走得快；越是走得快的人，才越感到腹中空虚，这样才能需要并接收更多的水（不妨将水当作知识的象征）；也只有获得更多的水，才能和时间竞走，才能不致落后于时间”。夸父逐日是为了给人类采撷火种，使大地获得光明与温暖。夸父是“盗火英雄”，是中国的普罗米修斯。还有人把夸父逐日看成是自然界的一种争斗，夸父代表“水”，而太阳代表“火”。水神、火神相争，水火不容。夸父逐日的故事，给人以丰富的想象，也给人以深刻的启迪。如何理解这个故事，它积极的意义在于，人们以各自不同的理解，去认识这个世界，去实现自己美好的追求。
《夸父追日》读后感400字 篇29
读《夸父追日》我才知道：夸父不喜欢黑暗，他喜欢光明。他看见太阳每天都是从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜。
一直到第二天早晨太阳才又从东方升起，夸父便决定去追赶太阳，把太阳抓住，想让它永远的固定在天上，想让大地一直充满阳光。
夸父追到了太阳那儿，忽然间，夸父的喉咙干的直冒烟。于是，夸父俯下了身子，把黄河、渭河的水喝的一滴不剩。可他还是渴，就向北方跑去，想喝大泽里的水。
可是，夸父还没有到大泽，他就像一座大山一样的倒了下来。大地和山河都因为他的倒下而发出了巨响。夸父看着西沉的太阳，叹了一口气，把手杖向前一扔，就闭上眼睛长眠了。
第二天早上，太阳普照大地的时候，昨天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，是一片鲜果累累的桃园，是夸父的手杖变的。树上有鲜美的桃子，可以为追寻光明的人解渴，让他们精神百倍，奋力前行!
《夸父追日》读后感400字 篇30
很久以前古人受到大自然的侵害，所以渴望过上平安的生活。所以古人创造了神话故事，我最喜欢的就是《夸父追日》了!
从前，有个巨人叫夸父，他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，他想：太阳每天都到哪里了呢?于是，夸父迈开长腿，向着太阳跑去，一眨眼跑了两千里，终于，他追上了太阳，举起手臂，想抓住太阳，就在这时，他太口渴了，所以他把黄河、渭河喝干了，可是还没有止住口渴，她向北方跑去，想喝“瀚海”里的水，可是，还没等到瀚海，他就颓然倒下了，夸父长叹一声，闭上眼睛长眠了，他的手杖变成了邓林，邓林的桃子，是专门给追寻太阳的人准备的。
通过这个故事使我明白了夸父是一个意志坚定、坚持不懈努力的人，把许多不可能的事情变成可能的事情!学习生活中，我们也要明确目标、多动脑筋，创造学习领域中的高峰!
《夸父追日》读后感400字 篇31
夸父迈开大步向南方走去，沿途不断发现累累白骨。他知道那是追求光明的人的遗迹。
夸父追着追着就到了溪河边，觉得口渴了，三口两口就把渭河喝干了，然后继续向前奔跑。
我们要学习夸父的舍己为人、善于帮助别人的优良品质。
北方原野上有一座名叫“成都在天”的山，山脚下住着一位叫夸父的巨人。北方原野上见不到阳光，终年积雪，阴暗寒冷。一位老人告诉夸父，那是因为太阳神没有照耀北方。
突然，夸父看见东方的天空出现了五彩霞光，旭日东升金光万丈。夸父热烈欢叫：“太阳!太阳!请到我们那里去吧!”但是太阳神没有听见夸父的呼声，风一般飞驰而去了。
夸父终于追上太阳了，他用最后一点力量，请求太阳把阳光照到北方，看到太阳神点头后，夸父倒下了。
《夸父追日》读后感400字 篇32
读完了中国古代神话故事中的《夸父追日》的故事后，我被夸父的坚持深深吸引。我仿佛看到了夸父坚持不懈追太阳的情景。
夸父为了让大地永远充满光就向太阳追去。他追着感觉口渴，就喝黄河、渭河里的水，两条河里的水都被他喝完了但是他还是口渴，他跑向北方想喝大泽里的水，但是没有到大泽夸父就倒下去了，太阳也沉下去了。夸父非常遗憾，闭上眼睛长眠了。
对照夸父想想自己，我觉得脸上一阵滚烫。记得有一次，我们几个朋友在一个山坡上玩球。突然，球滚下山坡了，她们让我去捡球。于是我就向球追去，但是那个山坡太陡了也太高了，球滚得很快，我追了一会球早就滚下山去了，我也很累了，就放弃了不追了。
夸父非常坚持，而我却因为一点点小困难就放弃。我要向夸父学习，学习他坚持不懈的精神。
《夸父追日》读后感400字 篇33
今天，我读了一篇神话故事《夸父追日》，传说古时候，北方的荒野中，生活着一群力大无比的巨人，他们的首领叫夸父。
那时大地荒凉，天气非常热，夸父不喜欢黑暗，喜欢光明，就去追赶太阳，想把它固定在天上，让大地永远充满光明。
夸父像风似的奔跑，没等太阳落下去，就追到了，一团又红又亮的火球照着他，夸父举起两条巨大的手臂想把火球抓住，这时夸父喉咙干的直冒烟，他喝了黄河渭河的水，仍不解渴，想去喝大泽里的水，可他还没到大泽就像座大山颓然倒下了，夸父把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了，他的手杖变成了枝叶茂盛，鲜果累累的桃林，味道鲜美的桃子给追寻光明的他解渴，使他精神百倍，奋勇前行。
我读了这篇神话故事，我感受到了夸父对目标充满信心，坚持不懈的精神，正是因为夸父的这种精神才使我们努力实现自己的梦想，这种精神值得我学习。
《夸父追日》读后感400字 篇34
今天学习了《夸父追日》后，我知道这篇课文的的大体意思是：夸父并不喜欢黑暗，他喜欢光明。于是，他就为了这个目标，去追太阳，结果太阳还没落山，夸父就赶上了太阳。但是，当夸父追到太阳的时候，他的喉咙干的直冒烟。他就喝干两条大河里的水，但还没止住自己的口渴，于是他就喝大泽的水，在路上他就倒下了，夸父用全身的力气，把他的手杖向太阳抛去，但他却非常遗憾的长眠了。
有时候我也会像夸父那样为了一个目标，我就非常的努力。比如说，我只要一回到家喝点水，吃点水果，然后就马上开始学习。我学习可是很认真的，我只要写完一个作业，就特别的兴奋，然后接着写下一个作业。最终把作业全完成。
我今后要像夸父那样，要做个有信念的人，还要为了这个信念，不断努力、奋勇前行。
《夸父追日》读后感400字 篇35
今天早上第一节语文课，老师给我们讲了一篇叫《夸父追日》的神话故事。
古代有一个叫夸父的巨人，他不喜欢黑暗，喜欢光明。他就像把太阳固定在天上，就去追太阳，最后他被渴死了，他死后就变成了一座大山。
我读完这篇《夸父追日》的课文，觉得夸父是我们中国古代的英雄，夸父是为了给人类带来光明去追赶太阳，他遇到了这么多的困难也没有害怕。要是让我去追太阳，打死我也不去。夸父也很厉害！一眨眼就跑了两千里，要是我跑十天十夜，也跑不到，而且早就放弃了。我要学习夸父的奉献精神和不言放弃的精神。
除了夸父，在我们的生活中也有许多无私奉献的人：张莉莉老师为了就学生失去了双腿，司机吴斌被钢板击中后，还忍着巨痛把车停在了路边，不让车撞到行人。还吃力的起来疏散乘客，不让乘客有危险......
我要向这些人学习。
《夸父追日》读后感400字 篇36
我读了《夸父追日》以后，被夸父的这种精神深深的给感动了。夸父是一个巨人。在很久很久以前，太阳笼罩着大地，非常的暖和。可是照射大地的时间太短了，于是巨人族就叫夸父去他太阳追回来。
太阳听到这个消息很兴奋，立马闪电般的奔向太阳，很快，夸父交到了太阳，于是伸出两双巨臂，扛起太阳就往回跑。可是太阳太热了！是夸父觉得又累又渴，于是他就把黄河和渭河的水喝完了，可是仍旧不解渴，就去北方找水喝，没想到在这途中，被渴死了。
夸父虽然死了，但他永远活在我们心中，他这种奉献精神将永远鼓舞着我们！
我想对夸父说：
我觉得你很伟大，为了人们，你不顾一切。你虽然牺牲了，但我们不会忘记你的，你虽然只是一个神话故事中的人物，但也给了我许多启示。我好像变成你，为你完成你那没有完成的使命！我们也要想你学习你这种无私的奉献精神！在此我向你致敬！
《夸父追日》读后感400字 篇37
今天，我们读了《夸父追日》这篇课文，真是让我深有感触。
这篇课文主要讲的是从前有个叫夸父的巨人，他喜欢光明不喜欢黑暗，他就想把太阳抓住，让它永远挂在天上，让大地永远充满光明，他就去追太阳，最后他终于追到了太阳，夸父刚想把太阳抓住，就觉得自己的嗓子热得直冒烟，他太渴了，太累了，夸父就去喝黄河渭河得水，谁知喝完了还没有止住口渴，夸父就跑去喝大泽里的水，还没跑到，跨服就倒下了，把手杖向前一推，第二天倒在地上的夸父已经变成了一座山，他的手杖已经变成了一片桃林了。
从这个故事中我明白了一个道理：做任何事，都要学会随机应变，不能不顾任何后果的干，一件事情要瞻前顾后，考虑到这个事物的多个方面，不过夸父的那种锲而不舍，坚持不懈的精神还是值得我们大家学习的。以后我们干任何事情要像夸父一样有坚持到底的决心，千万不要半途而废呀！
《夸父追日》读后感400字 篇38
这篇短小的课文学习，一改之前教师讲学生记笔记的方法。整体上是我在引导，学生通过阅读来解决问题。
然而在实际教学中存在不少问题：概括主要内容时不够放手。在让学生说说课文的主要内容时，一开始我就出示提示，学生只要简单地填一填，这样不利于学生的语言概括能力的提高。总结夸父追日的原因时学生的回答不够概括，一方面是我的问题设置的不够具体，没有引导学生怎么样回答；另一方面，我没有耐心下来，悉心引导，却自己代替学生说，这样学生只知其然不知其所以然。我应该让学生们先试着说一说，并从中进行方法上的指导，等学生说的不好或者说不出来时，再做提示，这样“不愤不启、不悱不发”的教学才能大大提高学生的自学能力，才能使学生从学会到会学。
《夸父追日》读后感400字 篇39
回顾整节课，好的地方是：
1、基本能按照教学流程顺利的下来，学生能够的配合也很积极，一些成绩薄弱的同学也能够参与进来，在教学中我取消了点名的方法，而采用点学号的形式，这样争取让参与到课堂发言中的学生在层次和广泛度上都尽可能达到最大化。
2、注重对学生的鼓励，在回答问题后对没有自信或是成绩薄弱的同学进行口头表扬或是掌声鼓励。所以学生的参与积极性很高。不足的地方：
1、朗读的时间不够充分，为了将流程顺利的进行下去，感觉有些地方有些赶，不能让学生通过朗读来体味课文，这篇文章比较短小，如果遇到长的或是难度较大的文章，朗读的不充分必然导致授课效果的不尽人意。
2、部分学生的学习常规仍未养成，个别同学为了应付老师的提问，偷偷的翻阅《三点一测》等参考书，而忽略了思考和记笔记。
这节课不是一节完美的课，但暴露的问题正好值得我以后在教学中进行改进！
《夸父追日》读后感400字 篇40
我读了夸父追日这篇神话故事，我明白夸父是一个不喜欢黑暗的人，它想让太阳固定在天上，永远想见到光明，可是我觉得它这种想法有点不对，难道人类不用睡觉了吗？难道它自我也不用睡觉？它到底为什么要抓住太阳，固定在一个位置，这叫人怎样休息呀？
后面我看了文章，明白了夸父是一个跑的很快的人，它要去抓太阳时候，它一下子就跑了两千里，太阳还没落山呢，可是，因为夸父太渴了，所以把两条河都喝完了还是没喝够，就因为这样长眠了，我觉得夸父死的没有意义，因为，太阳本身就是从西边升，从东边落，这是自然规律是改变不了得，这样去追太阳，太没有意义了，如果是我，我宁愿自我在家里睡呀、玩呀……，干啥去追太阳，真是无聊透了。
可是，夸父的手杖变成了一片果树林，为追求光明的人解渴，这是一个好主意。我还是觉得夸父是一个热爱光明的巨人！
《夸父追日》读后感400字 篇41
夸父追日这个传说应该是人人皆知。
其实我们可以说，夸父，他是一名可以受我们万人尊敬的大英雄，他是一个真正去追求光明、而且坚持不懈的人。不想有一些人说到要去追求那发光的“太阳”可是自己却没有实现诺言。我想说其实我们每一个人都是要追求光明的。他们有什么理由这样说？因为，每一个人都有自己的人生目标。就像一个射箭的人，要向红心射去。可是不可能每一个人都能射中。
当我们已经追到我们的梦想的时候，可能，往往我们会被以前所作的一切所迷惑，让我们不知所措。也因为过度的“劳累”而倒下。我们大家肯定会问：“什么叫坚持就是胜利？”坚持就是用你的耐心去战胜一切的困难，在许多人之中生存下来。凭着我们人类顽强的意志相信大家一定能完成这坚持就是胜利。
其实近代也有很多很多向夸父一样坚持不懈的人。就像《钢铁是怎样炼成的》这本书中的主人公保尔·克查矜那种坚持不懈，热爱自己工作的那份精神。像白求恩，他坚持不懈，就是有人叫他下他的手术台他也不下。这难道不是夸父那份精神？
人人都有自己的梦想，自己的天地。那片天地永远属于你别人不可能进入。可是假若你不去准求那片天地。你的天地将会变得荒芜起来。
我觉得那邓林（就是桃林的意思）不是真正种满桃树的林子。而是一种精神上的桃林，让我们不惜一切代价去追求属于自己的那份光明！
让我们大家记住那位我们为我们创造桃林的夸父吧！
《夸父追日》读后感400字 篇42
在古代，有一个人叫夸父。他非常强壮，一只手就能拔起一棵大树，一步就能跨过一条大河。
那时，人们住在树林里，穿着树皮，吃野果。生活很艰难。每个冬天的夜晚，人们又冷又饿，所以每个人都害怕夜晚，希望太阳在白天停留的时间更长。
善良的夸父决定赶上太阳，并要求它白天多呆一会儿。
夸父站在山顶上。当太阳出现时，他喊道：“我不知道。”；太阳第二天，夸父再次来到山顶，对冉冉升起的太阳喊道：“太阳，你能不能慢点走，给人们更多的阳光和温暖，太阳还是不理他。”夸父很快拿起手杖，追了上去。他发誓要抓住太阳，不让它落下。
当太阳爬上山顶时，夸父赶上了它。当太阳落在峡谷上时，夸父追赶着它。夸父跑过无数的山川。他追了七天七夜。太阳有点害怕。他跑得越来越快。他看到山就要下山了。
夸父追啊追，跑啊跑。太阳的大火球几乎使他的喉咙冒烟。他变得越来越渴，越来越累，快要摔倒了。于是夸父跑到黄河边，跳进水里，咕咚咕咚，很快就把黄河喝光了。
但他仍然口渴，所以他来到渭河，一口气喝光了渭河。
夸父继续追逐太阳。但他又累又渴，摔倒在地，再也站不起来了。
夸父死后，他高大的身体变成了一座山，他的头发变成了一棵树，他的血液变成了一条河，扔出的拐杖变成了一片桃林。
《夸父追日》读后感400字 篇43
2008年北京奥运会的开幕式已经播出一个多月了，和大家一样，每次观看都会被完美的表演所震撼。经过多次重温，我终于发现了开幕式上的一个秘密！这个秘密也许至今无人知晓！
开幕式点火仪式，李宁做夸父追日状沿着鸟巢边缘奔跑。细心的观众会发现，李宁的奔跑速度与画卷背景的速度不合拍。刚开始的时候，李宁跑的比画卷快，跑到了画卷卷轴的前头；然后逐渐减速，又落后于画卷速度，距离画卷卷轴越来越远；最后在李宁奋力追赶，追上了画卷并顺利的点燃了圣火。
起初，我也以为这是一个小的失误，可能是悬吊李宁的维亚速度没有控制好，没有和换卷的卷动速度配合好。可是经过多次重复观看，我突然意识到——一个能够做到几千面鼓落点一致，几千人阵型不乱的开幕式导演组不会犯下如此简单的错误。这里面一定另有玄机！
我妄自揣摩，自认为玄机在此：既然是夸父追日，那必然有一个目标需要去追，目标是什么呢，除了我们期待了百年的奥运以外，我们还在追什么？窃以为，这夸父李宁追的是历史潮流！那换卷就是历史潮流的象征！
起初，李宁在画卷的前面，传达的是我们伟大的国家在历史长河中不止一次的走在世界的前列，引领着世界潮流的前进方向。
当李宁逐渐被画卷追上、淹没，暗示着我们的国家也曾落后于世界，在历史潮流的漩涡中蹒跚前行。
最后李宁奋起直追，预示着我们伟大的国家正在苏醒，正在朝着世界潮流的最前沿奋力追赶！并最终会称为世界潮流的新的领跑者！
《夸父追日》读后感400字 篇44
夸父为什么要追日，追上了吗？你认为他是怎样的人？
夸父追日
很久很久以前，有个巨人，他的名字叫夸父。他在地上一坐，就像一座大山他一站起来，不得了，脑袋碰着天上的云彩了。他的两条腿很长很长，一步就能跨过一条大河。跑起来，飞鸟也追不上他。
他看见太阳早上从东边升起，傍晚从西边下山，心里想：要是把太阳搬到地上来，让人们不分白天黑夜，都能得到光明，那该多好啊！对，我一定要追上太阳，把它搬到地上来。
夸父开始追赶太阳，跑得快极了。眼睛一眨，就跑了一千多里路。他跑呀，跑呀，一直追到太阳下山的地方。红彤彤的太阳就在眼前了。夸父多高兴啊，真想一把抱住它。
可是太阳像个火球，呼呼呼地喷着火焰，把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到黄河旁边，弯下身子，一口气就把黄河的水喝光了；他又跑到渭河边，一口气又把渭河的水喝光了。
他喝了那么多的水，还是很渴。他想起了北京有一个像大海一样的大湖，他赶快向北方跑去。他越跑越慢了，惭惭地停下来，身子晃了晃，像山一样倒下来，轰隆一声，把大地都震动了。夸父渴死了。
夸父的手杖掉在地上，一会儿就生了根，再一会儿发了芽，抽出了枝，长成了一棵桃树。后来，这地方就长出了一棵又一棵桃树，结的桃子又多又大，一咬一包甜蜜的汁。
这是夸父留给像他一样热爱光明、又很勇敢的后代的。
《夸父追日》读后感400字 篇45
从前，有一个村，叫做夸父村。那里年年寒冷，最低温度可达零下七十度。没有足够的食物和保暖的衣物，所以人们只能在寒冷中一个个冷死、饿死。他们的村长——夸父，是个巨人。他不甘心他的村民被冷死，所以他决定做一件很伟大的事情——追太阳。
夸父以他最快的速度去追日，他先来到了热带雨林里，他抬头看了看太阳，发现还离他很远，所以他继续追日。在此，小鸟似乎明白了他的意思，一起随他去追。他还发现热带雨林中又可以吃的蘑菇，于是小鸟帮他拿好，就上路了。
他们又到了第二个目的地——嫦娥村。那里的人们年年挨饿，于是夸父把他拿到的蘑菇分给了嫦娥村的村民。村民们十分感谢他，于是他们给了一袋粗粮给夸父，夸父让小鸟拿着。看了看天，发现太阳离他还很远，就又上路了。
紧接着，他们又到了第三个目的地——荒岛。他来到岛上，发现有许多鱼、虾等海类食品，而且还有治病的草药，虽然味道很浓，但是治病能力极强。最后还发现了美味可口的兔子，于是他打包了许多，带着走了。
他们越走越饥渴，把黄河吸光了，把一个树林里的果子都吃完了。他的举动感动了天帝，天帝就把太阳移到了夸父村。夸父也回来了，从此夸父村的村民再也不用挨饿了。他们一辈子也不会忘记拯救他们的英雄——夸父。
《夸父追日》读后感400字 篇46
很久很久以前，有一个叫夸父的巨人，他非常的乐于助人。
有一天，不知道为什么，有一个村子有一两天都不见太阳了，夸父知道后，连忙来到了这个村子里，跟村长说：村长，我一定会带着太阳回来的，为老百姓带来光明的！说完，就自信满满地走了。
夸父出发去寻找太阳了，他走过了几十个山，跨过几十个河，不知走了多少个日日夜夜。过了好长时间，忽然，夸父看到了一个身影，原来是太阳呀！不过，他离太阳的距离远极了。所以，他连忙跑了起来，可是淘气的太阳看到他来了，就连忙逃跑。虽然夸父已经很累了，但是，他还是在坚持着去追太阳，越跑越快，离太阳越来越近了呢！但是，这个太阳的温度实在是太高了，让夸父满头大汗的。他现在非常渴，当他想起要帮助村子里的人解决困难时，他用上了九牛二虎之力，终于把太阳给抓起来了。
为了不让太阳的温度伤到自己，他找到了一种非常坚固的材料把太阳给弄了进去，带着太阳回到了那个村子里。
夸父走到不远处时，他看到那还是一片黑暗，当他走进村子里的时候，放出太阳时，那儿有了太阳，村子里的所有人都说他非常的棒，村长连忙向他道谢，村子里的还开了一个庆祝会！
就这样，村子里不再是黑暗，而是永久的光明，他们都过上了幸福的生活。
夸父可真是一个乐于助人、坚持不懈的巨人呀，他的这种精神值得我们大家学习。
《夸父追日》读后感400字 篇47
本课的教学主要是让生自读自悟感受夸父追求光明的执着，抓住“还没到大泽，夸父就象一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。”让生先是理解词语“颓然”的意思，再让追溯夸父为什么会倒下，引出他实在是太渴、太累。再找出哪些句子体会到了累和渴，近而引出夸父追太阳的决心和信念，反复读，读中体会就是这样的信念和决心让夸父忘记了累，忘记了口渴，再引出学生对夸父的崇敬。最后让生配乐读最后一小节，结合板书进行小节。
整节课自我感觉思路挺清晰的，每个学生都很有兴趣地读着，听着同学老师嘴里说出的不可思议的感受，每个学生几乎都是瞪大眼睛读着夸父的神奇。看来目标让学生体会神话故事的夸张、神奇、丰富的想像力的目标算是达成了。
《夸父追日》教学反思
织里实验小学吴建红
《夸父追日》是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大自然的雄心壮志。本篇神话弘扬了一种奉献精神和牺牲精神。诗人陶渊明曾写诗赞道：“夸父诞宏志，乃与日竞走。”“余迹寄邓林，功竟在身后。”选编这篇课文的意图是，体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累。
《夸父追日》读后感400字 篇48
课堂以感受故事的神奇为线索，首先解题导入，谈谈读了课题你知道了什么？而后研读故事，说说读了这个故事后的感受，具体找找哪些句子描写十分神奇？最后深化理解，找到故事中最感人的句子，进一步认识神话人物“夸父”。
从神话故事的神奇处着眼，循着学生的兴趣点，以学生的原需求出发，把对故事的认识和感受寓于读故事中的神奇句子中，并逐渐的认识神话中的神奇人物——夸父，由衷地产生敬佩之情。这堂课的气氛始终非常活跃，教学效果基本达到了预期的目的，我想主要是由于教师找准了学生对教材内容的兴趣点，教学设计以生为本。同以往的教学相比，这堂课最突出的特点是学生学习兴趣极强，对课文探究深度远远超过平时。很久以来我一直不明白，我们的语文为什么变得干枯无趣了？现在我明白了，事实上，是我们教学的主导思想存在问题。在当前阅读教学中，我们大多时候仍然是“教师带着教材走向学生”或者“教师带着学生走向教材”，即使教师设计了许多巧妙的问题，但很大程度上，大量的预设代替了个体的生成，学生仍被教师牵着走。至于为什么要这样思考，课文为什么这样学，学生不得而知。
由此看来，如果我们能以学生的求知欲望和阅读的兴趣点为基点组织课堂，既不失教师的引领，又更能够赢得学生的欢迎，更能够取得良好的学习效果。
《夸父追日》读后感400字 篇49
课堂上，我们学习了《夸父追日》，这是一个神话故事，讲的是一个叫夸父的巨人，想抓住太阳，因为口干舌燥，所以喝光了河里的水，最终他变成了一座山。
夸父想让人间充满光明!抓太阳本来就不是件容易的事，可夸父还是充满自信!为了人类，他迈开大步向西跑，这说明他很坚定，就算再累，他也一样不停地奔跑，为了光明，他必须要抓住太阳!因为太渴了，就喝光了河里的水。
夸父身上的自强不息，顽强拼搏的精神多么值得我们学习呀!他从不像我们一样遇事喜欢半途而废。记得有一次，我拼装一个玩具模型，中途遇到了问题，怎样拼都不对，感觉自我花费了不少的精力，还是不行，最终仅有放弃。读了《夸父追日》后，我突然明白做什么事仅有坚持不懈，才能取得成功，最终，我抓住了我自我的”太阳“。
夸父因为太累，所以颓然倒下，他遗憾地看着仅有一半的太阳，因为太阳不是想抓就能抓得住的，可是他的精神”死死地抱住了太阳!“他倒下后，变成了一座山，他的手杖化成一大片桃林，能够给追寻光明的人解渴，激励他们精神百倍，奋勇前进，去完成夸父未竟的事业。这让我想起了《盘古开天地》里的：”他呼出的气息变成了风和四季飘浮的云，他的四肢变成了东南西北……“
夸父的奉献精神和牺牲精神告诉我们：要追求心中的梦想和光明，就要坚定自我的意志，持之以恒，不畏艰难，勇往直前。
【《夸父追日》读后感400字】相关文章：
夸父追日的读后感11-18
《夸父追日》读后感10-15
夸父追日读后感500字11-03
夸父追日300字读后感01-07
《夸父追日》读后感范文400字07-30
夸父追日说课稿11-29
夸父追日读后感范文300字（精选13篇）09-03
夸父追日读后感100字（通用16篇）08-11
夸父追日高中生读后感800字01-05