读书读后感200字（精选38篇）
当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读书读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读书读后感呢？以下是小编为大家整理的读书读后感200字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书读后感 篇1
我喜欢读书，“环游世界做苹果派”这个题目就很吸引我，我情不自禁地去买了这本书，在家认真地读了起来。
书本里面的内容丰富，有意思。讲了一个小女孩想吃苹果派，可是超市关门了，于是她带上东西做飞机去意大利找麦子，去法国找最好的母鸡，去英国找新鲜的牛奶，去斯里兰卡找美味的桂皮，还去美国找最香甜的苹果。
最后在家里把麦子搅碎，再把桂皮捣成桂粉，然后把牛奶搅成奶油，切苹果，把所有材料混合在一起放入烤箱，五分钟就可以食用了。终于苹果派做好了，她很热情，请旅途中的朋友和她一起分享。
我读了这本书，心想：这真是场有趣的旅行啊！我也希望可以像这个小女孩一样，为做一个苹果派去世界各地旅行。
读书读后感 篇2
最近，我读了一本叫《老人与海》的书。书中讲的是一位老人独自开船到远海捕鱼，捕到了一条大鱼，大鱼一直在作垂死挣扎，老人也非常累。不过，他最终打败了大鱼，回家的路上遇到了鲨鱼，鲨鱼把肉吃完就走了。回到家，大家看到鱼的骨架，问他是如何走过来的。他说：“因为我相信我可以成功，可以失误，但不能失败，不管在任何时候都不能放弃希望。”
记得以前有一次，我参加了围棋冲段赛，我有一局没赢，很不开心，妈妈见了，让我不要难过，鼓励我，坚持比赛，最后冲上了2段。
是啊，人生不就这样吗？人如果在战胜困难时摔倒了就要爬起来，如果因一点失误就坐以待毙的话，那这个人就永远战胜不了困难，因为困难不会自己消失。
读书读后感 篇3
今天，妈妈在书店帮我买了一本《动物王国》，我才看了几页就爱不释手。我最喜欢的动物是老虎，因为我喜欢书中这样赞美它的一句话：老虎是最凶猛的野兽，它每天都要捕捉其它动物来吃。是因为这样我才喜欢老虎的：我喜欢凶猛的动物，老虎是动物中最凶猛的所以我喜欢老虎。
我还喜欢猴子，因为猴子活泼开朗，所以我喜欢它。我来介绍一下猴子给你们听听吧：猴子身上长着赤色的细毛，红屁股，非常机敏，它们一会儿骚骚后脑，一会儿翻翻毛层，有趣极了。
我喜欢猴子还有一个原因就是：我属猴子所以我喜欢猴子。
读书读后感 篇4
今天，我读了一本红色经典的书，书名叫《张海迪》。
书里写了张海迪不到六岁就因为脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运挑战面前，张海迪并没有沮丧，她对生活始终充满了信心。她以惊人的毅力和顽强的斗志同残酷的命运抗争，先后动了六次大手术。在这期间，她没有因为病痛的折磨而放弃学习，她坚持自学医学，学英语，唱歌，写小说……从张海迪走上文学创作的道路开始，至今已出版的长篇小说有《轮椅上的梦》、《绝顶》、《天长地久》、《生命的追问》……张海迪以她顽强的毅力和不屈的精神坐着轮椅登上了人生的最高峰。
读了这本书，觉得张海迪是多么伟大啊！她身上的精神正是我所缺少的。在学习上只要一遇到难题我就退缩了，不然就是找爸爸妈妈帮忙。现在我要以张海迪为榜样，独自勇敢地去面对人生中的难题。
读书读后感 篇5
今天，我读了沈石溪的《朋友大白兔》，它给我的感受很多。
这个故事讲了一个名字叫“汤圆”的大白兔。作者非常喜欢这只大白兔，要不是作者的竭力阻止，汤圆早就成为桌上的菜肴了。后来，汤圆为了报答作者，在作者遇到了一只疯狗时挺身而出，在咬死疯狗以后，知道自己染上了病，跳到了老虎灶里。爸爸、妈妈这才后悔以前想杀汤圆。
当我读到那里时，我禁不住流出了眼泪。汤圆平时胆子很小，而且狼和野狗都是兔子的天敌，可汤圆不顾一切，扑上去死死的咬住疯狗脖子，任凭狗爪在它身上乱抓。最后大家得救了，它不顾一切的牺牲了自己，真是太勇敢了。
作者家拥有一只这么勇敢的大白兔，真是太幸福了。
读书读后感 篇6
星期天，妈妈带我去买书。这本书非常的真实，书的名字叫《小王子》。他讲的是在一个小行星住着一个英俊的小王子。有一天，他在自己的星球上的玫瑰花园闹起了别扭，于是，就一个人开始了宇宙旅行。他先到过六个星球，遇到了各种不同的人，最后，他到了地球，地球地球上，他和一只狐狸成了朋友，小狐狸教会了他爱和责任。
于是，他告别了小狐狸。可是，小狐狸又舍不得他。后来，小王子带着小狐狸一起回到了他的星球。这本书让我明白了一个道理，有些事物，只闭眼睛是看不到的，要用心去体会才能领悟出道理。
读书读后感 篇7
今天我读了《史前怪兽》这本书。它使我开阔了眼界，了解了史前怪兽。以前我还不知道史前的怪兽什么样、叫什么都不知道？我很想知道史前都有什么怪兽。自从看完这本书以后，我知道了很多的史前怪兽。比如：剑齿虎、肯氏兽、高齿羊……我给大家描述一下剑齿虎的外貌特征，它的牙很长、爪子很像锋刀一样。
接下来是肯氏兽，他显得很笨重、尖形的牙既能用于打斗，也可以用来挖掘、剩下的我就不一一得给大家介绍了。啊！我终于知道史前的怪兽了！我还知道它们长什么样子了、叫什么。这本书让我了解了许多以前人类不知道的动物。
读书读后感 篇8
相信大家都知道卖火柴的小女孩、丑小鸭等作品，它们是是谁写的呢，他们的“父亲”是丹麦的作家安徒生，安徒生的一生中有很多不一般的故事呢，让我来讲给你听听吧。
安徒生出生于铁匠和洗衣工之家，家境很贫困。所以，等安徒生能上学的时候，只能向一些富人借他们不要的书给他看。有一天安徒生向往常一样在树林里读书，突然有一群孩子从远方背着书包走来，他们都是有钱人家的孩子，他们嘲笑安徒生穷的的书都买不起。甚至有一个男孩把他的书撕得粉碎。
小安徒生哭着回家吧事情一五一十的告诉父亲，父亲鼓励他要坚强。妈妈把他的书又糊了起来。小安徒生又调整好心态，又开始愉快的赌气书来，这篇故事告诉我们只要有梦想，有毅力，就一定能成功！
俗话说：“功夫不负有心人，不怕做不到，只怕想不到！”
读书读后感 篇9
今天中午我给大家讲了一个故事《我是蜗牛》。内容是一个小孩想变成蜗牛，他觉得这样下雨就不用带伞了。结果他真的变成了一只蜗牛，他看见一群蜗牛在墙上爬啊爬，因为他刚当蜗牛，所以他爬不快。突然他看见后面还有一只小蜗牛，就像他们班的豆豆一样小，他对这只小蜗牛说：“我能叫你豆豆蜗牛吗？”小蜗牛回答：“好吧，嘘！我们现在没空说话，我们在墙角会淹水的，快点往上爬。
“原来蜗牛也有自己的烦恼，他只好跟着一起往上爬，等到豆豆蜗牛爬到我跟前的时候，不小心摔了一跤，他掉下来了，我想拉住他，他忘了自己也是一只蜗牛，结果和豆豆一起掉下去了————这个故事告诉了我们，每种动物都有自己的烦恼，同样也有自己的快乐！
读书读后感 篇10
文革前，中国还是一个较为开放的国家，没有批判知识分子，百姓和群众都还朝着好的一面发展。这一点在莫言的文章里也提到过，文革前莫言还有书看，文革时他的读书故事也就完结了。这正是说明了文革是对中国读书人的一种“囚禁”，好书没了，大量古时留下来的字碑被毁，许多文人遭到批判甚至被杀。所以文革的中国是一个很可怕的社会。
而《童年读书》此文章写的是文革前莫言的童年借书读书的故事，它真实而又不缺少语言上的美，将莫言读书时的情景写得惟妙惟肖，吸引读者的注意力。直到最后结尾一句“读完《钢铁是怎样炼成的》……我的童年读书故事就完结了”，这句话给我留下了无限的遐想。
读书读后感 篇11
这本书让我的印象很深刻!
这本书主要讲了，有一个和我一样的小学生，名叫米琪儿嘟嘟，一个偶然的机会，他被一只猫头鹰带到了魔法学校，学习变成动物的魔法。魔法学校里的一草一木都充满魔力，一片树叶，一阵风，一个喷嚏，一个不小心的磕碰，一条信息，一副地图……都会让他变成某种动物(小心，要是不小心变成一只老鼠让猫给吃掉了，那可不好玩!)。米琪儿嘟嘟还有一个叫小屁丁的“死对头”整天跟他作对，即使变成动物，也不放过他。书里，还有谁都没有见过的苏菲雅教授和神秘的叽里咕噜校长……。
这本书让我收获很多知识，我非常喜欢这本书。
读书读后感 篇12
《本草纲目》是中国古代本草学集大成者，也是中国最具有世界
性影响的药学及博物学巨典。
我当时想为什么要写本草纲目呢?不是吗其他许多著作吗?到后来我看了前言才知道答案。原来，李时珍发现了本草著作中的许多错误，于是，他立志重新写一本书，我还知道他为了写成这本书，他穷毕生精力实践，历时30年。终于完成了《本草纲目》
《本草纲目》是有各种各样的药草，都是我没见过的，我还不知道有些植物有毒，但也可以治病。比如说石蒜虽然有毒，但也可以治病。
我不知道天下还有这么多没见过的东西，李时珍一定很伟大我希望还会有更多的药可以治病。让地球上所有人都没有疾病。
读书读后感 篇13
古人谈读书中的“知之为知之，不知为不知，是知也”，对我很有启发。知道就是知道不知道就是不知道，这才是真的智慧。这句话让我知道了学习不能做假，要实事求事，你不知道也不会有人骂你。
我记得我之前在家教老师那边，有道题不会，于是我向老师请教，老师讲完之后问我听懂没？我怕老师骂，于是说自己听懂了，其实我只是懂了一半。还有一次上数学课，我当时有点走神，老师问我们听懂了没？我也只是无意识的点了点头，而我身边的陈德瑞却成为了“逆行者”，说自己没听懂，想让老师再讲一遍，我感到侥幸，便竖起耳朵听。
通过这篇课文的学习，我以后再也不会不懂装懂了，一定会实事求是，这就是我懂得的道理！
读书读后感 篇14
我最近看了一本书，名字叫《第七条猎狗》，它主要讲了老猎人召巴养了一只叫赤利的猎狗，他非常喜欢它。有一次打猎，召巴遇见了一头野猪，当受伤的野猪发疯似的朝他扑过来，召巴连喊赤利，可是赤利偏偏不救他，这使他们之间产生了误会。其实他看到了一条蟒蛇要咬主人，赤利于是和它殊死搏斗。最后还当上了豺王……
这个故事告诉我们，动物也有自己的情感，它知道要保护它的主人，在主人被豺狼包围下，它又一次救了主人。动物也知道知恩图报，而不是恩将仇报。
当主人知道真相后，他激动不已，泪流满面……他认识到自己错了，便又对它亲密起来。
这个故事表达了人与动物那亲密无间的感情，把对方视为亲人的情感。
读书读后感 篇15
寒假我读的第一本书是《第七条猎狗》，它的作者是动物小说大王沈石溪，这本书讲了三种动物——狼、狗、豺。
这本书中我最喜欢的是第七条猎狗这个故事。它讲得是一只名叫赤利的狗，它非常勇敢，但有一次和主人上山打猎时，遇到了一头野猪，它没有去和野猪搏斗而是钻进了草丛里，这让主人愤怒至极，一气之下把赤利打出门外。主人误解了它，他不知道赤利钻进草丛是因为赤利看见了一条眼镜蛇正准备袭击主人，赤利是为了救主人。半年过去了，主人被成群的豺包围，正在这时，赤利出现了，它还像以前那样勇敢，把所有的豺都制服了，而它也伤痕累累、奄奄一息……
这就是狗的本性——忠诚、勇敢!
读书读后感 篇16
《夏洛的网》主要是讲，夏洛和威尔伯身边发生的惊险故事，夏洛是一只神奇的蜘蛛，而威尔伯是一只可怜的落脚猪。
落脚猪一生下来就没人喜欢他，有一个人用六元钱把它买走了，威尔伯在新主人的牧场里很不开心，因为没动物跟它玩，但它发现了夏洛，心情一下子就开心起来。刚来到牧场一个多月，就有人想杀了它，威尔伯很伤心，但是神奇的夏洛帮助了威尔伯，帮它成为了人人都知道神猪。
读完了这本书，让我懂得了不管你怎么样，都要活下来!
这本书写的'很好，写出了夏洛和威尔伯的惊险的故事，把夏洛和威尔伯想象得很好，这本书写的非常棒！
读书读后感 篇17
《荒野之王》主要是讲一个叫王诚的人，在在野外养了一只叫金爪儿的隼雕，金爪儿被一个非法售卖野生动物的人抓住，后来又被放回大自然。
金爪儿被抓住后，里面有一个人叫大胡子，大胡子很喜欢金爪儿。不论金爪儿做错什么事，大胡子就当没看见样，睁一只眼，闭一只眼，都不会责怪它的。渐渐地，大胡子与金爪儿熟了。慢慢的金爪儿会狩猎了，大胡子大喜。可是，好景不长，这个非法售卖野生动物的团伙，被警方发现了。没多久，金爪儿就被放回大自然了，过上了幸福的美好的日子。
这本书写得很好！把金爪儿的经历写得很清晰。
读书读后感 篇18
《丛林守护者》是艰难的归程的第二部。
《丛林守护者》主要是讲老金退休后，带着阿蓬又当上了护林员。但是，当护林员的过程中，遇到了各种各样的惊险故事。
在当护林员的过程中，遇到了野猪、疯豺等野兽。最可怕的是疯豺偷换了阿蓬的女儿。其中，杀死患上狂犬病的疯豺是最惊险的，老金差一点儿，就丧生在疯豺的爪之下，阿蓬也受了重伤，幸运的是，老金和阿蓬成功地杀死了患上狂犬病的疯豺，给这一片森林减少了一份危害。阿蓬还独自杀死了一头两百斤的野猪，可是功劳却全算在别人身上。
读书读后感 篇19
《海底两万里》主要是讲一名叫尼摩的船长的复仇计划
在很久很久以前，有一个不明生物，像鲨鱼，又像鲸鱼，又好像大章鱼。我和尼德-兰，还有康塞尔一起来到这个不明生物的背上，才发现它是一艘潜艇，来到船舱里，才才知道这艘潜艇的名字叫“鹦鹉螺”号，
鹦鹉螺号是尼摩船长的船。尼摩船长用鹦鹉螺号摧毁了很多军舰，还从海里得到了许许多多的宝藏。但是，尼摩船长是很讲义气的人。
这本书写得很好!写出了我和尼德，还有康塞尔的冒险的故事，和尼摩船长的复仇行动。
读书读后感 篇20
《小狗钱钱》主要是讲教你如何理财的。
小狗钱钱是吉娅在家门口发现的。当时这只小狗已经受重伤了。在小狗伤好后，发现这只小狗对钱反应比较大，就取名为钱钱的。钱钱能跟吉娅讲话，告诉了吉娅如何攒钱，钱钱让吉娅在一年之内，赞了一万多马克。吉娅懂得了如何攒钱，比如：把百分之五十的钱存入银行，变成鹅，再把百分之四十的钱，放入为自己的梦想做到梦想存钱罐里，最后把剩下的百分之十的钱做零花。这就是钱钱告诉吉娅的。
我读完了这本书，这本书告诉我们，懂得的理财，不由乱花钱。
读书读后感 篇21
你们是为什么而读书？
今天我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文，课文里魏校长问这样问大家。同学们踊跃地回答：“为明理而读书，为家父而读书......”答案五花八门。后来有一位同学清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书”。他，就是少年周恩来。看到这句话我特别震撼，因为一个十二三岁的孩子，和我们的年龄相差不远，能说出这样的话，真的很了不起。
这篇课文让我懂得了“少年强则国强，少年富则国富”。年少时要好好学习，长大后就能让祖国更加富有，让祖国更加强大！
读书读后感 篇22
《为中华之崛起而读书》这篇课文，讲的人物是周恩来年少时候的故事。
文章主要讲的是周恩来立志振兴中华，我觉得他忧国忧民，志存高远。他小时候看到外国人在中国土地上欺负中国人，但没有得到惩罚，明白了伯父所说的“中华不振”的含义，因此他从小就立下“为中华之崛起而读书”的志向。他后来成为了新中国第一任总理，把自己的一生奉献给了中国。
我要向周恩来总理学习，从小树立远大理想，把国家的前途和命运当成自己的责任，发奋学习，长大为中国的发展，为中华民族的复兴，贡献自己的力量。我要为祖国而读书，将来让祖国更加富强！
读书读后感 篇23
我们为什么而读书呢？可能有人说是为以后过好生活而读书，有人说为家人而读书，有人说是为成为文化人而读书……
然而，以前有一位同学认真地说：“为中华之崛起而读书！”这位同学是谁呢？他就是后来的新中国第一任总理：周恩来。在他年少时期，从听到伯父说“中华不振”，到看到中国人遭遇不公平对待，周恩来心里种下了让中华振兴的种子。
经过周总理等老一辈革命家及众多人的共同努力，我们的国家富强起来了，广大人民站起来了。今年是新中国成立70周年，周总理如果看到这一切，一定很开心。我们作为学生，更应该记住周总理的话：为中华之崛起而读书！
读书读后感 篇24
我有史以来看过最好看的书是《鲁宾逊漂流记》它的基本内容是：鲁宾逊违抗了爸爸的命令，出了海。突然，船漏水了，快要沉了。这时附近的船派派了一艘小船，救了船上所有的人。到岸上收拾好以后，一位巴西船长找了一批水手出海，于是鲁宾逊也跟着出了海。船长把他送到了巴西，在巴西，鲁宾逊买了一块地种甘蔗。最后他跟着３个商人出了海。船快要沉了其他人都死了，只有鲁宾逊活了下来。他在一个荒岛生活了26年，最后获救了。
鲁宾逊的表现让我惊叹不已，他一个人居然在很危险的荒岛上生活了26年。我觉得他很勇敢遇到爱吃人的野人都不怕，很聪明能想到抓一个野人做他的随从，告诉他哪不能去哪能找到食物。
读书读后感 篇25
读了《为中华之崛起而读书》我感到周恩来的博大胸怀和远大志向。
周恩来是我国重要的领导人之一。有一天，校长问大家为何读书，同学们积极发言，说什么的都有。只有周恩来平静地坐在那，当校长问到周恩来为何读书时，周恩来站起来坚定地说：“为中华之崛起而读书！”（能流传千古的一句话！）
是啊，少年时代的周恩来就已经认识到，需要努力学习科学知识使祖国富强，在这种信念的鼓励下，周恩来最终成了伟大的总理。所以同学们，让我们向周总理学习，努力读书，为祖国添加辉煌吧！
读书读后感 篇26
《为中华之崛起而读书》这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说“为中华之崛起而读书”这句话时，他才12 岁。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为国家贫困不振，强烈地刺激着他的心，在这种情况下，周恩来明白了一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。
多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受帝国主义列强的欺负，中国正在一步一步的走向富强。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大理想，努力学习。使自己成为一名对国家有所作所为的人!
读书读后感 篇27
前几天，我开始读黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，给我印象最深的是“上课”那一章。
我非常喜欢巴学园的上课方式。他们的老师把一天需要学习的课程全部写在黑板上，孩子们从自己喜欢的课程开始学习，只要在一天之内学完就可以了。如果能够上午学完，那么下午就可以到九品佛散步玩耍了。多好的上课方式啊！
如果我们的学校也能这样子，那我们会多高兴啊！如果将来我也能像小林校长一样，创办一所新的“巴学园”岂不更好？那我的孩子们该是何等的幸福！我要努力奋斗，为创办我的“巴学园”而拼搏！
读书读后感 篇28
今天，我学习了《走遍天下书为侣》这篇课文，让我深有感触，而这次我又读了毕淑敏写的这篇《常读常新的人鱼公主》，那可是让我敬佩的五体投地啦。
《常读常新的人鱼公主》这篇文章主要写了作者毕淑敏在不同的年龄段时读同一个故事的不同感受。8岁时为人鱼公主的结局感到伤心，并且想出了不一样的结局；18岁时，情窦初开，于是从故事里悟出了爱情；28岁时，作者为人父母，看世界的角度也变了，因此再读这个故事时，关心起公主的家人；38岁时，由于职业的影响，开始注意写这个故事的作家的写法，试图吸收优点；到了现在（48岁）再读时，认为这是一篇有关灵魂的故事。
读书读后感 篇29
我们这些学生在平时的学习生活中，要有自我节制，改掉自身的坏毛病。记得有一次，我写完作业，想看一会儿电视。妈妈说：“只能看一个电影。”“哦”，我答应到。我打开电视，聚精会神地看了起来，一个电影看完了，我忍不住又看了下一个电影。这时，妈妈冲进来说：“不是说好只看一个电影的吗，”说完就把电视关掉了。我非常生气，不理解妈妈的做法。现在回想起来很后悔，自己太没有自制力了，如果我们每天都没有控制力的玩乐，那么就会耽误学习。所以，我们要有自制力，改掉坏毛病，争取做一个优秀的少先队员。
读书读后感 篇30
中国的建筑、医院、音乐、绘画、日常生活等无不与《周易》有着千丝万缕的联系，《尚书》又称《书》、《书经》。《尚书》是儒家重要经典四书五经中的一本。
感悟：《周易》包括的内容可真多呀！长大以后我也要写本包括这么多内容的书。
最近妈妈说我的学习质量很高，我也觉得是。比如上课积极举手回答问题，字词得优的次数比上学期更多。最难的当然要数作文了，以前我总是让妈妈跟我一起写，可是现在不一样了，每篇作文都是我自己独立完成，而且成绩逐渐提高，开学写的三篇读后感，第一篇93分，第二篇96分，第三篇98分。
我的作文水平有了大大的提高，我相信，等我长大了以后一定也能写这样的书！
读书读后感 篇31
记得小时候读《皇帝的新装》时倒也被哪个敢说实话的小孩子所征服，非常地敬重他的勇敢。随着年龄的增加越来越觉得不是这么一会事，直到有一天一个朋友跟我说"哪个小孩子是没有思维的"。我才恍然大悟，是啊！成年人（有思维的人）是不会戳穿这层纸的！也不会管他是真是假，是对是错！没人会去在意皇帝到底穿没穿衣服！他们更关心的是自己会不会被认为是不是诚实的人，即便不是诚实的人。
当今社会又何尝不是随时随地、一次又一次地上演"皇帝的新装"呢？只是站出来的小孩子是越来越少了！
读书读后感 篇32
读了这篇文章，我受到了许多启发：我知道了读书应该要有计划。怎样才是有计划地读书呢？我们可以分几天读万一本书，平均天天读这本书的一部分，比如今天读2页，明天读2页，天天都读一样多的内容，这样便可以合理安排好时间。而且读书时要根据需要有选择性的读，而不能什么内容都读。另外，我认为读书时还可以预备一本小本子，随时都可以记读书笔记，这样日积月累，便可获得更多的知识，对于我们小学生还可以提高我们的作文水平，不妨试一下。
读书读后感 篇33
《猫武士》的第一本叫做《呼唤野性》，主要讲了一个这样的故事。拉斯特是一只乖巧的宠物猫，住在别致的花园里。一个偶然的机会里，它遇见了几只野猫，这些野猫告诉它，森林里住着雷、风、影、河四个猫族，它们就是雷族的武士，并邀请拉斯特加入雷族，为雷族贡献力量。拉斯特百般思索，终于决定加入雷族。它在雷族，从一只被其他猫百般嘲笑讽刺的学徒，到能捕获猎物、执行重大任务的一名合格猫武士。凭着自己的实力，一次次出色的任务，终于让所有的猫服气了。
这本书中我最喜欢的就是拉斯特，因为他勇于探索、努力地拼搏，努力地奋斗，不顾别人的讥讽，学得高超的本领并多次圆满完成任务，才得来的这一切，这也就是自立，自强。
读书读后感 篇34
在这《猫武士》系列中，我最喜欢“重现家园”和“第四学徒”这两本书，其中给我印象深刻的是我“重现家园”。这本书给了我很大的启发：四个群族团结在一起，不管多困难，一定要有一颗坚强永恒的心。
在它们遇到獾时，毫不惧怕。为了找到新家园，用生命来换也是值得的。当它们一次又一次失败时，它们并没有放弃，而是不断挑战自己，最终，它们找到了新家园。
失败并不可怕，放弃才是可耻的!我们这个世界是和猫武士一样的世界，是不公平的。人和人，猫和猫，在人的眼中只有一句话：在强者眼中，没有弱者的席位!而猫武士呢?它们团结、和平，和平可以改变一切，所以，要让我们的世界和平起来，同时也不忘记有一颗坚强永恒的心。
读书读后感 篇35
寒假的一天早上，我被爸爸起床的声音吵醒了。我很想睡，但又睡不着。我想：睡不着，又不想起床，干什么好呢？看书，继续接着看有趣的《玛法达》吧。
我又想：看书不但要开灯、穿上衣服，多麻烦呀！而且现在还很冷。我就想到了一个好办法：可以钻到被窝里，把书放到里面，打开手电筒，就可以看书了。
我就马上行动，神不知鬼不觉地，津津有味地看起来。突然，我听到妈妈进来啦!我急忙假装刚睡醒，从被窝里钻出来，不让她看见书和手电筒。可是，这还是逃不过妈妈的利眼。妈妈生气地说：“你怎么能这样呢?伤害了眼睛你可就后悔莫及了！看书时要学会保护好眼睛。”我赶紧说:“妈妈,我一定会改正的。”
读书读后感 篇36
作者：尤思媛。朱熹与《小学》主要写了：朱熹（1130——1200年），南宋哲学家，著名的儒家人物、理学集大成者。《小学》，朱熹与其弟子刘清之合编。《小学》全书六卷，分内外两篇。内篇有四个纲目：分别是立教、敬身、鉴古。外篇分两部分：一是嘉言，二是善行。
读了这篇文章，让我明白了一些道理，比如：在家中，要孝顺父母，做一个听话懂事的好孩子，这样家庭才会和睦；要爱护弟弟妹妹，照顾老人，为大人们分担责任，做父母的小帮手；在校园里，与同学、朋友好好相处，互帮互助，并懂得与他人分享好玩的、好吃的，说话做事要言而有信；尊敬师长，积极为班级做一些服务，做一名合格的小学生。
读书读后感 篇37
我读过很多书，其中我喜欢《进阶阅读》中的《慈爱的妈妈》。
这篇短文写了：一个牧羊人送给“我们”一只小狐狸，“我”在第一天晚上发现，母狐狸来看小狐狸了。第二天，母狐狸给小狐狸送来一只死野兔。第三天，母狐狸送来邻居家的死母鸡。后来，邻居让“我们”把小狐狸送走，从此母狐狸再也不来“我们”村庄了。
我喜欢这篇短文，因为母狐狸的爱深深地感动了我。这位慈爱的妈妈是多么爱小狐狸啊！作者感动于狐狸母子之间不离不弃的亲情，把小狐狸放回了大自然。
读完这篇短文，我明白了一个道理：动物的妈妈和人类的妈妈一样，都有母爱的。我以后再也不抓小动物了，它们和爸爸妈妈分开该多难过啊！
读书读后感 篇38
今天，老师让我们完成一篇作文，标题是《丰富多彩的课余生活》。
据我所知，我们三年一班大部分同学，都有自己的课余爱好。
比如班长李曼琪，学朗读和讲演。只要用心就有收获，通过不断的努力，她在班里读课文发音准确有表情，能把文章中的情节和意义表达出来。赵泽同学爱打乒乓球，他的身体强壮的像小老虎似的。刘贺男学书法特别认真，写字即工整又大方，在班里是一流的。类似这样的例子还有很多很多……可以说同学们的课余生活是丰富多彩的。
我的课余爱好是下围棋。每天写完作业，就坚持在对弈网下围棋。有时侯输，有时侯赢。
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