达芬奇传读后感作文1000字
认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的达芬奇传读后感作文1000字，欢迎大家分享。
达芬奇传读后感作文1000字 1
说达·芬奇尽人皆知，这话一般没错;说达·芬奇无人尽知，这话绝对没错。红极一时的《达·芬奇密码》对达·芬奇的秘密揭示了多少呢?譬如一座冰山，丹·布朗只是挖去了其中的一角。和《放飞的心灵——列奥纳多·达·芬奇传》的作者、著名传记作家查尔斯·尼科尔比起来，丹·布朗对达·芬奇的研究，那就只能算是小巫见大巫了。
《放飞的心灵——列奥纳多·达·芬奇传》追溯了列奥纳多不同寻常的人生经历。传记从达·芬奇暮年一幅未完成的手稿开始，这幅几何手稿上的文字突然以“等等……”的字样中断，页面的最后一行写道：“汤在变冷。”尼可尔以这个有趣的生活细节把我们引入了达·芬奇的传奇世界。1452年，列奥纳多·迪·塞尔·皮耶罗·达·芬奇出生在靠近佛罗伦萨的一个小村庄里，他是个私生子，母亲是贫穷的农家女，而父亲却是来自富有的公证人家庭，且早有家室。这样的出生背景注定了列奥纳多从小就笼罩在“私生子”的心理阴影中，父爱的缺乏明显地表现在了他以后的作品中。在芬奇镇度过童年之后，15世纪60年代的一天，由父亲操办，年少的列奥纳多离开家乡，来到佛罗伦萨，拜著名的艺术家安德烈亚·德尔·韦罗基奥那里学习。这是列奥纳多一生中具有决定性意义的转折点，也是他日后成为文艺复兴鼎盛时期绘画奇才和多种学科专家的关键。1475年，即列奥纳多学徒时期的最后一年，父亲的第三次婚姻给他带来的第一个合法的孩子彻底的剥夺了列奥纳多的继承权。列奥纳多和父亲之间的“冷战”开始了。
学徒期间，列奥纳多系统地学习了绘画，年轻的心灵开始翱翔。11年的学徒时期之后，列奥纳多于1477年开办了自己的工作室，《博士来拜》的.创作使他一举成名。同时，心灵的羽翼也延伸到了其它领域。他爱好音乐，创作诗歌，甚至还自己谱过曲，练习一种类似小提琴的乐器。他还绘制了机械图，设计了“水力发动的磨粉机、漂洗机和发动机”以及他终生都在追求的梦想——“飞行器”的草图。米兰时期是他创作的鼎盛阶段，也是他的羽翼最为丰满的阶段。在这期间，他不仅创作了《岩间圣母》和最负盛名的《最后的晚餐》等作品，其他方面的才能也得以充分展现。他在许多科学领域里都八面玲珑，如鱼得水。他研究物理上数量与力量，运动与力量的关系;学习抽象的几何学;掌握了人体解剖知识，研究了生理学和医学。他还发明了降落伞，设计了各种起重设备。
达·芬奇之所以能够取得如此众多的重要科学技术研究成果，是和他的科学态度和哲学思想分不开的。达·芬奇生活在欧洲封建社会走向衰亡，社会变革，宗教改革，文艺复兴和人文主义发展的大动荡时代。他反对经院哲学，不迷信权威，倡导把观察和实验当作科学的独一无二的正确方法。他同样重视数学和理论的作用，他认为，“人类的任何探讨，如果不是通过数学的证明进行的，就不能说是真正的科学。”他的科学思想具有现代科学精神的特点，他和其他人文主义者一样赞扬人，赞美人生和自然，追求科学知识，崇尚理性，提倡文化，赞扬人在现实世界中的勇敢行为和有所作为等等。
与其他达·芬奇传记不同，尼科尔以史实史料为基础，抛弃了传统的对达芬奇顶礼膜拜的写作方式，展示给读者的不仅是达·芬奇的伟大之处，更是达·芬奇普通的一面。与此同时，尼可尔对达·芬奇作品里所透露出来的心理暗示也进行了分析——“私生子”身份对他一生的影响，对飞翔的渴望，对艺术的追求与现实的巨大反差，等等。另外，书中还展现了达·芬奇的普通生活：研制颜料，记录心得，跟教会签合同，为资金而烦恼，所有的这一切都向我们展示了一个“普通的”达·芬奇。在本书中，作者还探寻了达·芬奇与少年学生之间的暧昧关系，蒙娜丽莎的真实身份，以及他与几任庇护人之间的微妙关系等问题。所有这一切，都让读者了解了一个更为真实的达·芬奇，一个“走下神坛”的达·芬奇。
达芬奇传读后感作文1000字 2
我的家乡在赣南一个小县城，这里山美、水美，地灵人杰，不仅有奇山异水，还有辈出的人才，其中就有一位美术“造诣颇高”，被我称为赣南“达芬奇”的女孩。
二零零二年十月二十八日，在县人民医院里，有一位女孩呱呱坠地，他的父母希望她能有敏捷的思维，并且像星星一样闪耀，就为她取名：敏星。
赣南“达芬奇”相貌平平，并没有惊艳的外貌，就是一个普普通通的赣南女子。她有一双小小的丹凤眼，因为平日里热爱读书、画画，小小年纪就戴上了近视眼镜。每当她认真注视着什么的时候，眼睛总是眯成一条缝，给人一种没精气神的感觉。她做事比较粗心，用母亲的话来说，敏星做事大大咧咧，一点都不像个女孩。
就这样一个大大咧咧的女孩，在她爸爸妈妈的培养下全面发展。她的父母不仅重视他的学习，还会在艺术方面挖掘她的天赋，给她报了各种课外兴趣班，什么唱歌跳舞、钢琴书法、播音主持，几乎想到的兴趣班都有，然而偏偏忽视了美术班。
几年下来，其他兴趣班表现平平，倒也如期完成。唯独画画方面，她利用平时的碎片时间，日日画年年画，越画越感兴趣，在老师朋友的指导下，现在只要看过她画的人都赞不绝口。
有一年暑假，她的父母带他去上海旅游，出门看看大城市，长长见识。在某一天下午，因为下雨，所以她们就呆在酒店里，望着窗外淅淅沥沥的雨，她情不自禁的拿起了笔和纸。一会儿抬头望望窗外，一会儿低头来来回回画着，雨停了，她也完成了手里的创作。她的母亲注意到了她的画，大吃一惊：好一个惟妙惟肖的雨中东方明珠哇，每一个细节都画的很逼真，宛若相机拍下来的。要知道，这是出自一个不满15岁的孩子之手，母亲欣喜若狂的认认真真看着画，久久移不开步子。
那年，她上初中三年级，因为中考在即，大家都争分夺秒的复习知识，敏星是一名品学兼优的好学生，当然也一样勤奋努力，每天完成课业后，能用在画画上的时间少之又少。就算这样，她仍然没有放下对画画的热爱，坚持抽出时间来画一画。用她自己的`话说就是，画画是她最好的朋友，通过画画可以让她放松身心，减轻压力。因此，她的画画水平可想而知，定是越画越好。
她，赣南“达芬奇”，是我的姐姐，更是我崇拜的偶像，现今已是上海的一名大学生，她的梦想是办一个个人画展。在校期间经常会参加一些画画比赛，也获得了许多奖杯奖状，现在每周都会把她的画通过手机拍回来给我们欣赏。看着姐姐的画作，我作为她的妹妹由衷感到自豪。
大学里的姐姐，持之以恒的姐姐，每天仍然坚持拿着手中的画笔在不停的描着画着……
达芬奇传读后感作文1000字 3
上帝只给了他一个鸡蛋的色彩，他却绘出了世界上所有的色彩；上帝只给了他一个鸡蛋的影姿，他却成为了世界瞩目的艺术家。
——题记
他，拥有一双神奇的手，在8岁时，就能描绘出各种各样美丽的图案。他曾拥有一个美好的家庭，他亲爱的母亲赋予了他艺术的灵感；然而他的家庭发生了变故。
爸爸离开了他们，之后母亲又病了，他只有靠卖画维持生计，但他的画却遭人践踏。母亲病逝后，他把自己扮成一个乞丐，沦落街头，靠乞讨活下去。
而他的人生，在16岁时，有了转机。
上帝给了他一个鸡蛋，那个鸡蛋在橱窗中散发出无尽的艺术光彩，他眼中透出饥渴的光芒。别的乞丐都纷纷去抢可口的饭菜，他却毅然拿起那个鸡蛋，重新拾起他的画笔。
面对那个鸡蛋，他绘出了鸡蛋的泽芒，绘出了艺术的美丽，绘出他人生最大的转折。
别的乞丐都嘲弄他，笑他傻，他却依然执起画笔，调色，描绘那个鸡蛋。那只是一个鸡蛋，却被达芬奇描绘得栩栩如生。
画笔在他手中轻轻旋转，勾勒出一个平凡鸡蛋的身影，可那个鸡蛋，命中注定是不平凡的.。
鸡蛋在达芬奇的手中，交织成一个梦想，在他心中旋转、跳跃、短短十几天时间，它便呈现在那张画布上，那是他的灵魂。
那个鸡蛋轻轻悄悄地把他托上生命的高潮。那个鸡蛋，那个拥有圆润色泽的鸡蛋，它看似平凡、而又那么的不平凡，它孕育了一个伟大的灵魂，一个充满艺术气息的灵魂。
那个跃然于纸上的鸡蛋，如同一个真实的鸡蛋，如此的立体，摇曳着一个鸡蛋的身姿。虽说西洋画像照相，但达芬奇却画出了那种神韵。
那个鸡蛋就如同一个歪歪的小孩的脸，笑着，有着鼓鼓的，充满光泽的脸蛋。
那色彩的变幻和连贯，就如同一张色似于鸡蛋的纸，妥帖地包裹着一个浑圆的球体，但还有谁，能描绘出如此复杂而生动的色彩呢？
中国画能画出一个墨色的鸡蛋，却画不出鸡蛋原有的光泽。在光影的变化和色彩的层次与丰富上，中国画是稍逊一筹的。
当然，达芬奇最出名的画并不是鸡蛋，而是那副充满神秘色彩的《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
但他所画的鸡蛋，已经能够体现出他艺术的灵魂。他用那个鸡蛋，描绘出了他精彩华丽的一生。
达芬奇传读后感作文1000字 4
在浩瀚的历史长河中，总有一些人物以其非凡的才智和卓越的成就照亮了人类文明的天空。阅读《达芬奇传》，我仿佛跟随作者的笔触，穿越到文艺复兴时期的意大利，与这位被誉为“全才”的伟大艺术家、科学家、发明家——列奥纳多·达·芬奇进行了一场跨越时空的心灵对话。掩卷沉思，感慨万千，以下是我对这部传记的深度感悟。
《达芬奇传》揭示了达芬奇如何以超凡的艺术天赋和严谨的科学精神，打破学科界限，实现艺术与科学的完美交融。他既是举世闻名的画家，创作出《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等传世名作，细腻入微的人物刻画、神秘莫测的笑容背后，是他对人体结构、光影效果的深入研究与精准把握。同时，他又是一位痴迷于解剖学、力学、光学等领域的科学家，其手稿中详尽的解剖图、飞行器设计、水利工程构想，无不体现出他对自然法则的深刻洞察和创新思维。这种跨界的才华使达芬奇成为文艺复兴时期人文主义精神的杰出代表，也让我深深感受到知识融合的力量，启发我在学习生活中勇于探索，敢于跨界，不断拓宽视野，提升综合素质。
读罢《达芬奇传》，我被达芬奇那永不停歇的求知欲和对未知世界无畏探索的精神深深打动。他不仅醉心于已知领域的精研，更敢于挑战未知，提出前人未有之设想。无论是对人体内部构造的细致描绘，还是对飞行器、潜水艇等未来科技的前瞻性设计，都反映出他敢于质疑权威，独立思考，勇于创新的科学精神。这种对知识的极度渴望，对真理的执着追求，对我是一种鞭策，让我明白在面对知识海洋时，应保持谦逊的`态度，怀揣敬畏之心，勇于涉足未知领域，不畏艰难，持续学习，不断提升自我。
达芬奇一生涉猎广泛，成就斐然，这与他出色的时间管理和高效的工作方式密不可分。传记中详细描述了他如何通过“工作簿”系统记录灵感、规划任务，以及他倡导的“分散注意力”工作法，即在一项工作疲劳时迅速切换到另一项，以此保持思维活跃，提高工作效率。这种对时间的珍视和高效利用，对我产生了深远影响。在快节奏的现代社会，学会合理安排时间，提高学习工作效率，避免无效忙碌，是每个人都应掌握的重要技能。达芬奇的时间管理智慧提醒我，应树立明确目标，做好计划，专注当下，灵活调整，让每一分钟都发挥最大价值。
达芬奇的作品和思想中，无不渗透着对人性的深刻理解与人文关怀。无论是画作中流露出的人性光辉，还是他对城市规划、公共设施的设计改进，都体现出他对社会福祉的关注与责任感。他坚信艺术与科学应服务于人类，提升生活质量，这种以人为本的价值观在今天仍具有重要启示意义。作为新时代的青年，我们应继承和发扬达芬奇的人文精神，将个人理想融入社会进步的大潮中，关注社会问题，勇于承担社会责任，用所学知识服务社会，造福人民。
总结而言，《达芬奇传》不仅是一部描绘伟大人物生平的传记，更是一部启迪智慧、激发潜能的人生教科书。达芬奇的跨界才华、求知精神、时间管理智慧以及人文关怀，如同璀璨星辰照亮我前行的道路。他的人生故事告诉我，唯有不断探索、勇于创新、高效行动并胸怀社会责任，才能在有限的生命中创造无限可能，实现自我价值，为社会进步贡献一份力量。在未来的学习生活中，我将以达芬奇为榜样，砥砺前行，不负韶华。
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