大学生暑假假期调研报告

时间:2022-07-19 11:43:24 调研报告 我要投稿

大学生暑假假期调研报告(精选9篇)

  在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编为大家整理的大学生暑假假期调研报告(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生暑假假期调研报告(精选9篇)

  大学生暑假假期调研报告 篇1

  当前经济全球化的推进、国际竞争的加剧,以及知识经济的崛起和信息技术的迅猛发展,对基础教育提出了更加紧迫的任务。英语教学是基础教育教学中的一项重要内容,然而由于学习习惯导致低效率的学习,一直困扰着英语教学实践活动。益阳市第一师范附属小学英语教育工作者为解决这个问题进行了不懈的探索,以期培养符合青少年生理、心理及思维发展水平的科学学习习惯,从而提高英语教学的效率。在小学阶段,用英语交流、提前阅读已是大势所趋,这一点毋庸置疑。低年级孩子年龄小,思维能力不成熟,尚未形成良好的学习习惯。如何培养孩子良好的学习习惯,是小学英语教学亟待解决的一个问题。学习习惯的养成直接关系到英语教学的质量,关系到学生掌握英语这一工具促进其他各门知识的学习质量。研究学生学习习惯的培养,探究出既减轻学生学习负担又提高英语学习质量的更科学、更艺术、更符合儿童接受能力的英语教学途径,实在很有必要。当然,这不是短期内能实现的,而是要经过广大教师、科研人员长期的努力,逐步接近这一目标。而此次调查,可以提高我们的认识,更好地知道英语教学的实践,推动英语教学的不断发展。

  一、调查时间:

  20xx年8月20日——20xx年9月2日

  二、调查对象:

  湖南省益阳市第一师范附属小学

  三、调查目的和方式:

  在这样的大环境下,为了解目前小学生学习英语的方法是否得当,他们的学习效果如何及他们对当前的英语教学与英语学习环境的看法,以便发现问题、解决问题,我对益阳市第一师范附属小学的120名学生(男生52人,女生68人)以问卷的形式进行了一次调查。此次调查共设问题12个,发放问卷共120份,收回112份,其中有效问卷108份,有效回收率90%。

  四、调查结果和分析:

  (一)注意力易分散

  小学生正处于多变时期,他们好玩、好动,好奇心强。教师虽然采用了多种教学方法,但是教学原则没有引起教师足够的重视,降低了学生学习的兴趣。例如:在上新课时,教师设置了角色扮演的环节,请同学们到黑板前面来表演,但轮到一位小姑娘的时候,她不愿意上来,老师认为她是紧张、害羞,便鼓励她,其他同学也一起鼓励,有的同学甚至去拉,没想到小姑娘反而哭了。这就是没有做到因材施教,也就是没做好“备学生”:原本大家都沉浸在快乐的学习氛围中,这一事件使得课堂秩序一下变乱了,学生的注意力也从课堂学习转移到这位小姑娘身上,影响了教学效果。

  (二)学习过程中的主动性不明显

  从“机械地学”向“主动地学”过渡较迟,有些学生上课也认真听课,但仅仅停留在“听”的被动学习阶段,不能发挥学习的主动性,无法将旧知识与新知识联系起来,使得有些知识得不到及时巩固。如:老师在教What do you do in the spring时,学生的思维只局限在本课内容所描述的活动,想不到以前学过的I play on the swing/slide.等活动,不能灵活运用所学知识。

  (三)克服困难的意识不强

  很多学生经过老师多种教学方法的激励,对英语学习产生了兴趣,但在学习中遇到困难的时候,总想依赖老师、父母、同学,不能迎难而上,缺乏钻研精神,最后向困难妥协,久而久之,这些同学的学习热情便逐渐下降。

  (四)未能定时定量执行学习计划

  在实际学习生活中,许多学生学习缺乏应有的计划,既不定时,也不定量,从形式到内容全是被动式的,老师推一推,他就动一动。在学习的时间安排上,总是先松后紧;在学习内容的安排上,喜欢搞临考突击。往往是老师留作业,就做一做,不留作业,不做要求的,就概不理睬。长期下去,导致知识脱节、老师讲课跟不上。这样学到的知识,不但数量少,而且质量差,往往是“水过地皮湿”,经不起严格的检验。也有的同学,该记的没有记住、该明白的没有弄明白就忙于做课外题,结果没有抓住根本。因此,定时定量执行学习计划的学习习惯,是实现目标,获得知识的法宝。

  五、总结、启示与建议:

  经过这次调查研究,发现现阶段小学低年级学生学习习惯比前几年有所改善。虽然还存在不足之处,但是经过课程与教学改革给英语教学带来了长足的进步。小学低年级英语,按教材阶段目标为语音语调输入阶段,教学宗旨是“听说为主”,着重培养语感,激发学习兴趣。根据学生的身心特点、认知水平和语言能力选择、编排语言材料,教学内容由浅入深,循序渐进,重点突出,难点分散。学生并没有把英语学习作为负担,相反却成了他们的乐事。其中有积极的方面,同时它也反映出一些问题。对于这些存在的问题,我建议:

  (一)创设契机,提高学习兴趣

  根据不同的课文采用合理的教学形式。一般单词较多、课文较长时,可以采用集中教学的形式,这样可以节省教学时间,培养自学能力,并使课文分析较为连贯流畅,不致因教单词过多而使课文支离破碎。操作时,可让学生从“要我学”的传统模式中解放出来,给予他们自由选择的机会,找出自己想学、会学的单词,发挥其主观能动性,真正把学生放在主题的位置上。实践证明,这种形式的集中教学,学生积极性高,课堂气氛轻松活跃。同时,也可有意识地找出所教单词具有的共同点加以分类进行教学,可以取得事半功倍的效果。

  (二)重视指导,多种方法,提高学习兴趣

  教师知道学生的学习很重要,低年级学生的学习更是如此,学生总是按照他所掌握的学习方法来学习的。因此,教师的指导方式起着定向作用。由此可见,英语教学不仅是让学生掌握几个单词、句子,更重要的是在教学的过程中,激发孩子们的学习兴趣,不断提高他们的学习能力,使他们能够主动去获取和运用英语知识,以顺利完成对英语的分析综合过程,使这个过程更加完善、更简化,有助于英语教学质量的提高。常用的方法有:表演法、竞赛法、游戏法、和音乐教学。

  (三)培养学生自主学习能力,学会在生活中学习

  当学生在学习中掌握了许多方法,就可以根据学习的不同内容加以灵活运用。

  (1)“姐妹字”,“换偏旁”

  像“ball、tall、wall”这样外形相似的单词,称之为“姐妹字”。在英语单词中,这样的现象有很多,“换偏旁”记单词便成了学生识记单词的主要方法。学习“look”的时候,他们会与“book”进行比较;学习“now”,他们会联想到“how”、“cow”,找出了词形之间的联系,不仅学习起来容易多了,而且做了学习的有心人,也随机复习了以前学过的单词。

  (2)复杂的单词,拆开记

  对于字母结构较复杂的单词,会拆词组合、化难为易。“stomachache”,这个单词的读音较难,孩子们开动脑筋,很快想出了识记办法:先读前两个音节,再读最后的音节。用这样的方法,学生很容易读出这类难读的单词。

  (3)“会意字,会其意,记其形”

  孩子们不懂什么是“会意字”,却觉得这样的“字”确实很有意思。如“snowman”、“raincoat”、“homework”,学生仔细观察。就会发现“snowman”→“snow”+“man”,“raincoat”→“rain”+“coat”,“homework”→“home”+“work”。对于这类特殊的单词,学生领会了其意,便很快记住了其形。

  (六)从旁指导,培养良好的学习习惯

  “兴趣是最好的老师”。人一旦对某样事物建立起浓厚的兴趣,那做起来往往会事半功倍。因此,激发孩子们学习兴趣后,老师可以问问那些在课堂上积极发言并回答正确的孩子,“你是怎么学习英语的?”“为什么你回答得这么好呢?”在孩子们回答后,老师表扬,“这样做很好!”“是个好方法!”对孩子们的回答进行归纳整理,提出建议。一段时间后,比一比,谁的进步大。反复几次之后,孩子们的好习惯会慢慢培养起来。在实践中,把学习的主动权交给学生,当他们全身心地投入,去想各种各样巧妙的办法时,英语教学,不仅变得很容易而且充满了趣味和快乐!我认为英语教学必须和学生的生活紧密联系起来,教学内容、手段、形式都必须体现开放、灵活、活泼的特点,让学生在广泛、生动、有趣的活动中乐学,提高学习能力。从儿童的认知规律看,儿童最先认的字,是与他们的日常生活最密切相关的,如“爸(father)”、“妈(mother)”、“我(I)”等。因此,我们可以从学生的兴趣入手,把学生的视野引向丰富多彩的生活中,提倡在生活中学习。苏霍姆林斯基说过“兴趣的源泉在于运用”,只有让学生体会到所学知识的力量与价值,才能让他们永久地保持学习的兴趣。

  (七)借助生活中的实物、图片等学习

  教室里有许多现成的实物,如:门(door)、窗(window)、黑板(blackboard)、录音机(radio)、桌子(desk)、椅子(chair)、墙(wall),贴上单词卡,让学生看到什么就说出表示该实物的单词。还可以分类进行识词比赛,比一比谁认识的单词多。如:学习用品类、水果类、蔬菜类、植物类、动物类。

  (八)家庭教育树立正确的教育目和动机,采取正确的教育手段

  家庭是孩子学习的第一环境,父母是孩子的第一任老师。家长的教育观念及其教育动机能直接影响着孩子。因此,提醒那些望子成龙、望女成凤的家长们在对孩子进行英语教育时应扭转自己的教育观念,采用科学的教育方法、正确的教育手段对孩子进行早期英语开发教育,真正达到开发智力、培养兴趣、提高能力的目的。

  另外,家长还要注意在孩子学习过程中给孩子创造机会使孩子尽量处于双语环境中,只有在这种环境中孩子才能更轻松地学习英语知识与技能。英语是一门语言,只有多说才能学好,在日常生活中家长要有意识地引导孩子多说英语,多表扬鼓励孩子,使他们在成人的激发和鼓舞下进一步强化活动兴趣,形成良性循环。

  著名的教育学家福禄贝尔曾说过“儿童就像饥渴的小苗需要水分和养料一样,天然渴望在适宜的环境里自然而茁壮的成长,他们需要活动的认识,需要兴趣得到唤起和培植,他们要主动的发展自己”。只有遵循儿童学习语言的发展规律,才能激发起学生学习英语的兴趣,打下“听,说,读”的基础。教师寓教于乐,学生学得轻松、愉快,兴趣盎然,师生关系融洽,彼此全身心投入,从而使学生养成良好的英语学习习惯!

  这次问卷调查使我更加了解现在小学生在英语学习方面存在的误区和不当之处,留给我很多值得深思的东西。它使我认识到:转变传统的英语教学模式,使之更具开放性、自主性、实践性、合作性、综合性、创新性,已成为当前教学改革的主要趋势;在教学中要充分体现以学生为主体,“以人为本”的教育理念,充分发挥学生自身潜能,实现其自我价值,这也正是当前素质教育的根本要求。此次调查对有想法走上教师岗位的我们是一个极大的帮助,希望它也能够给在职的英语教师一点有益的启示。

  大学生暑假假期调研报告 篇2

  调查时间:

  5月19日到6月8日

  调查地点:

  华北水利水电大学

  调查方式:

  网上问卷调查

  一、引言:

  大学生活已经匆匆过去两年了,在这两年的大学生活中,除了学习之外,我们更多关心的问题就是毕业以后的就业,众所周知要想找到一份理想的好工作就必须具备优秀的的专业技能和一定的社会阅历和社会经验,因为在现实生活中,一个拥有丰富的社会阅历的人才更容易得到企业和老板们的青睐。因此,许多大学生就会利用空余时间或者是在假期打工,当然这不仅仅是大学生在外面打工的全部原因,还有许多原因,为了弄清楚大学生假期打工的具体原因,我近期设计了一个网上问卷调查对华北水利水电大学的学生做了一个简单的抽样调查,通过网上反馈出来的数据对大学生假期打工原因进行了分析与总结,下面是一些具体的事项。

  二、数据分析:

  1、通过调查显示男女答卷比例大约2:1,因此做假期工的学生男生偏多一些。而且更多的是一些大一和大二的学生。“在回答你假期都做点什么时?”有将近一半的人选择了在家睡觉,玩电脑看电视。32%的人选择去打工,10%的人选择去旅行。通过这个数据显示我们的学生更多的是待在家里享受着假期的快乐,而缺少自己赚钱的能力。“在回答你觉得大学生有必要假期去打工吗?和是否有过打工的经历?”有超过一半的人认为随意,根据个人情况而定。但是没有人认为不必要,且有70%的人有过打工的经历。由此看来当代大学都渴望得到社会的锻炼。

  2、在回答“如果你有空余时间你回去兼职吗?”“你有假期打工的计划或者曾经打工的经验吗?”“你曾经做过暑假工或寒假工吗?”“家人是否支持你用课余时间打工?”这四个问题时,针对问题一有89.36%的大学生选择了会,针对问题二有74.47%的大学生选择了有在假期打工的计划或者曾经打工的经验,针对问题三父母对大学生在空余时间打工有55.32%完全赞同,40.43%保持中立,针对问题四有53.19%的大学生选择了做过,很少,有23.4%的大学生选择了做过,经常,这占大部分比率。这四个问题显示出了一个很好的现象,由此可以知道大学生大部分都有出去兼职的想法或意识,同时大部分大学生已经在外实践过了,说明大学生有强烈的独立自主的意识,能够有自力更生的能力,渐渐脱离父母的庇护,父母对孩子也自持孩子多一些社会经验,大部分大学生学会了自我独立,自我生活,为以后在社会上立足奠定了基础。

  3、在回答“你想要打工的原因是什么?”这个问题时,有81.33%的大学生选择了锻炼自己的生活和工作能力,增加社会经验,阅历,锻炼能力,有64%的大学生选择了为家里减轻负担以及为了今后找工作让自己的简历更加丰富,有50.67%的大学生选择了假期闲着不如找点事干,有58.67%的大学生选择了不想花父母的钱,有17.33%的大学生选择了随波逐流,即大家都打工,我也去,这个现象说明大部分的大学生在空余时间打工是为了锻炼自己的能力,增加和积累自己的社会以及人生经验,而选择其他原因的例如为了赚些外快或者想自食其力的大学生来说,或许在他们的意识中认为打工的目的只是单纯的想赚些外快或者想自食其力,但是在实际的工作后,他们的主观目的达到的同时也会适当的增加一些社会实践经验,只是他们自我总结的能力可能没有那些以专门想要锻炼自己的能力,增加阅历的大学生强。

  在回答“你的工作信息是如何得到的?”这个问题时,针对这个问题一有54.67%的大学生选择通过朋友或者同学介绍,有18.67%的大学生选择通过招聘广告,有13.33%的大学生选择通过中介了解,13.33%的大学生选择其他,这个现象反映出大学生打工的途径,其中还是大多数的大学生认为通过同学或者朋友会给自身带来安全感而且也是比较靠谱的,当然,在某些大学生的心中,也不乏有勇气的人敢于去尝试新鲜的事物通过中介找工作或者招聘广告,这也是很多大学生选择找工作的途径,因为在学生这个年龄段的社会人脉还不是足够大,所以更多的选择广告上的途径来找工作。

  4、在回答“你会选择什么类型工作时,以及月薪的多少时?”有62.67%的大学生选择了和自己专业相关的工作,有10.67%的大学生选择了服务员类型的.工作,有4%的大学生选择了促销员,说明了大学生在选择打工的问题时,大多数的大学生会将该工作能够培养自己的工作能力作为求职过程中最关心的问题更愿意选择与自己专业相关的工作,同时也有53.33%大学生选择了工作薪酬在2000元以上,这也间接的说明了大学生在假期打工的原因主要是为了增加自己的能力和收入,积累自己的社会以及人生经验。在回答问题“打工最大的问题是什么,是否签订雇员合同时?”46.67%的学生选择权益保护,但是却有40%的学生在打工是却有不注重签订雇员合同。因此在回答“你打工时上当受骗过吗?”有36%的学生偶尔上当受骗。而且遇到受骗的情况30.67%的学生选择算了吧就当是买个教训。这样学生的权益就得不到保护。

  大学生暑假假期调研报告 篇3

  为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况,特进行此次调查。调查由本市某大学承担,调查时间是xx年7月至8月,调查方式为问卷式访问调查,本次调查选取的样本总数是xx户。各项调查工作结束后,该大学将调查内容予以总结,其调查报告如下:

  一、调查对象的基本情况

  家庭收入情况。本次调查结果显示,从本市总的消费水平来看,相当一部分居民还达不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,样本中只有约2.3%的消费者收入在xx元以上。因此,可以初步得出结论,本市总的消费水平较低,商家在定价的时候要特别慎重。

  二、专门调查部分

  (一)酒类产品的消费情况

  1、白酒比红酒消费量大。分析其原因,一是白酒除了顾客自己消费以外,用于送礼的较多,而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告,红酒的广告很少。这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。

  2、白酒消费多元化。买酒用于自己消费的消费者,其价格大部分在20元以下,其中10元以下的约占26.7%,10~20元的占22.73%,从品牌上来说,稻花香、洋河、汤沟酒相对看好,尤其是汤沟酒,约占18.75%,这也许跟消费者的地方情结有关。从红酒的消费情况来看,大部分价格也都集中在10~20元之间,其中,10元以下的占10.23%,价格档次越高,购买力相对越低。从品牌上来说,以花果山、张裕、山楂酒为主。

  (2)购买因素比较鲜明,调查资料显示,消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度,这样就可以得出结论,生产厂商的合理定价是十分重要的,创名牌、求质量、巧包装、做好广告也很重要。

  (3)顾客忠诚度调查表明,经常换品牌的消费者占样本总数的32.95%,偶尔换的占43.75%,对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的32.39%,持无所谓态度的占52.27%,明确表示不喜欢的占3.4%。可以看出,一旦某个品牌在消费者心目中形成,是很难改变的,因此,厂商应在树立企业形象、争创名牌上狠下功夫,这对企业的发展十分重要。

  (4)动因分析。主要在于消费者自己的选择,其次是广告宣传,然后是亲友介绍,最后才是营业员推荐。不难发现,怎样吸引消费者的注意力,对于企业来说是关键,怎样做好广告宣传,消费者的口碑如何建立,将直接影响酒类市场的规模。而对于商家来说,营业员的素质也应重视,因为其对酒类产品的销售有着一定的影响作用。

  (二)饮食类产品的'消费情况。

  本次调查主要针对一些饮食消费场所和消费者比较喜欢的饮食进行,调查表明,消费有以下几个重要特点:

  1、消费者认为最好的酒店不是最佳选择,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消费者最常去的酒店大部分是中档的,这与本市居民的消费水平是相适应的,现将几个主要酒店比较如下:

  2、消费者大多选择在自己工作或住所的周围,有一定的区域性。虽然在酒店的选择上有很大的随机性,但也并非绝对如此,例如,长城酒楼、淮扬酒楼,也有一定的远距离消费者惠顾。

  3、消费者追求时尚消费,如对手抓龙虾、糖醋排骨、糖醋里脊、宫爆鸡丁的消费比较多,特别是手抓龙虾,在调查样本总数中约占26.14%,以绝对优势占领餐饮类市场。

  4、近年来,海鲜与火锅成为市民饮食市场的两个亮点,市场潜力很大,目前的消费量也很大。调查显示,表示喜欢海鲜的占样本总数的60.8%,喜欢火锅的约占51.14%,在对季节的调查中,喜欢在夏季吃火锅的约有81.83%,在冬天的约为36.93%,火锅不但在冬季有很大的市场,在夏季也有较大的市场潜力。目前,本市的火锅店和海鲜馆遍布街头,形成居民消费的一大景观和特色。

  大学生暑假假期调研报告 篇4

  在被调查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

  这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。

  表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

  在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

  对电子商务的学习途径

  第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本科生是通过计算机类的杂志(43%)和报纸(30%)来了解电子商务知识的,从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。

  调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多。

  在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

  最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

  通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识。但是,他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。

  大学生暑假假期调研报告 篇5

  XX年的暑假是我进入大学以来的第一个具有真正意义的假期。

  和所有的大学生一样,对这个时间不算太短的假期的看法是:这是我们锻炼自己社会实践能力的一个很难得的机会。作为大学生,我们考虑的最多的事情是,自己已经是大学生了,已经到了各方面都应该独立逐步学会自我独立的时候,当然这包括经济方面的独立。不仅在思想上,我们很多人之中,大家在实际行动的方法上也一样——利用这个时间绝对充足的机会外出打工,为自己在学校的花费寻找属于自己的出路,一方面可以减轻家庭中的负担,另一方面就是实现自己现有的可以实现的价值,同时达到锻炼自己实践能力的目的。

  鉴于在高中毕业的假期期间外出找工作积累下的经验,我知道,许多地方对于工人的录用,针对长工提出的条件往往优于短工,而学生更是被给予更加苛刻的条件。另外,也考虑到自己的安全,并没有贸然接受别人的招工请求,更没有随便到其他的地方打工,放假之后就直接回家了。在家和一个朋友仔细商量以后,在家进行了短短的准备,就到了朋友母亲所在的纺织厂。也真巧,我表弟也在那工作,因此,在那的工作和生活都很方便。

  这个纺织厂全名为xx服饰生产公司,它所进行生产的主要是女士内衣。这个公司虽然是一家很年轻的厂子,但是在它所处的地区很具有市场竞争力,甚至是不仅在国内,乃至于在国外也有其广阔的市场。值得指出的是,或许这个公司就跟人一样,正式因为年轻,所以才敢打敢拼,才表现出令人叹为观止的蓬勃朝气,它拥有着一流的技术设备,而且实行的是绝对人性化的合理的管理体制。它严格执行国家规定的八小时工作制,我们每天早上8点上班,十一点下班,中午十二点上班,到下午五点下班;伙食也很丰富,每顿基本上都是一人两菜一汤,只有一点不好,就是每顿的主食都是米饭,这对于我们这些北方过去的人可非常不习惯,不过这一点有时间的话,可以在公司外面自己稍微补偿一下。采取这样的管理方式,也难怪公司的竞争力名列服装生产的前茅。

  在这里,我所从事的主要任务是对生产了的服装进行成品检验和包装工作。从7月20到8月15日,在这短短的不到一个月的时间里,就服装生产,我基本上掌握了其要领。和所有其他类型的服装生产的流程一样,内衣生产也包括一下几个步骤:生产计划的制定、物料进厂检验、排料、裁剪、缝制、锁眼钉扣、整烫、成衣检验、包装等。而上述的生产步骤在具体的生产工序中,游客总结为三个部分:其中,生产计划的制定属于前期工作,物料检验、排料裁剪、缝制属于具体操作,剩下的锁眼钉扣等属于后期操作。

  我还记得高中时曾经学过的经济知识:好的产品的成功出厂,不仅只是靠硬件设备的支撑,最主要的还是靠其自身良好的生产管理体系。而这些条件,欧乐服饰生产公司基本上全部具有。当然,任何事物都有其自己的缺点,这个公司自然也不例外。不过,我认为它最大的不足,就是生产的流水线上的分工不明,虽然混合工作有利于提高生产的速度以及类似于记件工作的方式有利于增强工人生产的积极性,但是同时也妨碍了明确的分工,一部分人只是和自己熟悉的人一起工作,且多都挑最简单的工作,这就导致那些程序复杂的工作流程基本上只有被安排到的人参与,而这部分多是重要程序,从而使产品的质量明显得到威胁,不过,这些都已向厂长吴水土提及。相信在公司管理人员的逐步努力下,xx服饰的发展会登上新的台阶。

  在服装厂的日子里,我还参与了一个很特别的事情——为自己以及大家生产的衣服照相。很明显,这样做的目的是为了对自己的产品进行网络宣传。这样做的效果很好,很快就有人和我们联系,从浙江回来时,我们还为老家认识的服装卖点带了一些产品,销售情况还不错。

  这次暑假的外出打工经历成为我暑假生活的主要组成部分。在这个过程中,我不仅学会了很多的技术和知识,还结识了很多好朋友,尽管在服装厂的日子很短暂,但是我们之间互相建立了永恒难忘的友谊。是他们在我们初到服装厂时帮助我们熟悉那里几乎陌生的一切,是他们在我们参加工作之后耐心的教我他们已经熟练掌握而我却什么都不懂的服装生产技术,更是他们让我们在服装厂的日子变的妙趣横生,在工作之余带着我们在浙江进行了尽兴的游玩,让我们停留在浙江的记忆变得丰富多彩。

  难忘,我永恒最好的朋友!

  难忘,在xx打工的日子!

  难忘,大学最充实的假期!

  大学生暑假假期调研报告 篇6

  调查项目

  大学生暑期阅读情况

  调查地点

  xx政教

  调查时间:

  调查对象

  xx政教学生

  调查方法

  调查问卷

  一、引言

  现在的社会,越来越走向了高速发展的势头,而伴随着高速发展的衍生品,很多人的时间越来越少,换句话说,很多人们自己能够自由支配的时间越来越少了。而作为新世纪青年的我们,在时间及其短缺的现在,怎样能保证我们对知识的涉猎水平,这是一个亟待解决的问题,而作为充实自己知识水平的最初也是最有效的手段---阅读情况也就成为人们关注的重点。对于学生来说,暑假是一段很美好的假期。在这期间,大学生们是如何为自己“充血”,如何提升自己的个人修养的呢?对于教育工作者、出版社和书店而言,如何利用每年的暑假,因此,为了了解大学生暑假阅读情况,我做了关于这个问题的调查。

  本次调查采取周边地区发放调查问卷和网上发布问卷的形式。据统计,共收到回执问卷38份,合格问卷38份。

  1.1调查目的和任务

  随着科技的进步,电子产品地不断更新。网络阅读已进入了当代大学生的日常生活。电子读物已开始逐渐代替书籍,同时网络阅读日渐成为大学生们获取知识和放松心情的途径。书籍阅读从传统获取知识途径到如今日趋被网络阅读代替。其中,科技的进步起到了巨大的作用。然而,抛开现象,我们深入研究,我们又会发现了许多深层次的问题,为何现在的书籍阅读越来越来?人们越来越不喜爱读书?这次调查我们将带着这些疑问去追寻原因。了解现今在校大学生读书偏好,阅读来源和动机,影响阅读的因素等。大学生作为祖国的栋梁之才,理应不断充实自我的知识,提高自我修养,拓展自己的视野。然而,如今的大学生的书籍阅读

  越来越少。针对此种现象,我实行了可行的调查方案,有目的有意识的进行了调查,旨在能获得可靠有力的数据,为大学生提供一个参考依据,以便了解如今大学生的阅读情况,增强自我意识,合理阅读书籍。

  1.2调查意义

  通过此次调查,我们能掌握一手资料,能看到如今大学生的阅读情况。发现问题,才能解决问题。同时,通过对采集的数据进行分析整理,得出真实可靠的信息。给出合理、有建设性的意见或意见。帮助同学们清楚地认识到目前大学生的阅读情况,然后结合自身情况,不断提高自己,充实自己。

  二、调查的内容及分析

  1、阅读时间

  通过对收回的有效调查问卷的总结提取,在38份调查文卷中,表示会进行一定阅读的人数比例占总数的75%,不会进行任何读书活动的占总数的25%,而在进行一些阅读的人中,每天坚持阅读的人数,占总数的48.2%,而每天坚持阅读1小时以及以上的人数为,占总数的25.7%。

  在我们的调查中发现,大学生普遍存在阅读时间少的严重倾向。据调查结果及观察、访谈得知,主要有以下几个方面的原因:

  1、准备考研。这一现象主要集中在大三、大四学生身上。

  2、准备各种考试。例如大学英语四、六级,国家计算机等级考试,还有最近新时兴的心理咨询师之类的等级考试。

  3、就业压力。无论怎样,大学生都要面对最后的就业选择。尤其是近年来大学生的就业形势不容乐观,使得部分大学生无法静下心来读书,尤其是到了大四,整天忙于找工作,

  更是无心抽时间读书。此外,还有部分学生沉浸于网络,或忙于打工、谈恋爱,这也是不容忽视的原因。

  调查结果表明,其实不读书,读书时间少是当代大学生面对的主要问题,很大一部分同学认为,与其躲在自己的世界看一些书籍,不如做些实际的行动,例如参加企业实习,参加暑假打工活动,还有人倾向于一些休闲娱乐活动,以及社会交往活动等。特别是在暑期这样特殊的时期,许多大学生认为暑期就因该是摆脱课业负担,放纵自己兴趣的时候,所以对于书籍、报刊这一些读物都避而不及。现代的大学生对外在的荣誉与成功的追求远远超过了对自身素养的提高。

  2、读书类型

  在调查中,更多人对小说等形式的书籍表示好感,并且对此投入的时间一般比较长,而对于本专业的业余书籍的摄取量是排在第二位的,这也是和我们大学生的实际情况相一致的,专业毕竟是要摆在重要的位置,再次,就是英语书籍的学习,对于大学4,6级的实际情况,以及以后就业的残酷环境的理解,所以对英语阅读的比重在逐年上升。

  在调查中,成功学类的书籍越来越受到当代大学生的喜欢,由于经济危机的影响,更多的年轻大学生不得不更加关注自身的水平的踢高,自然对成功的渴望也与日俱增,呈现上升趋势也就不足为奇了。

  3、读书方式

  更多的人选择了新的阅读手段,网络,以及电子书的阅读成为首要的读书方式,而纸质书籍的阅读退居到了第二的位置,这样的情况也能从实际中得到充足的证实,网络等手段花销少,携带方便,对于大学生来说更加有吸引力,而纸质书籍的阅读,更多的大学生倾向于收藏类的书籍。

  4、阅读倾向具有功利性色彩

  据调查,多数大学生平时买的书多是英语四、六级复习参考资料、考研书及各种等级考试的书。并且多数学生在为获取这些证书方面着实下了很大功夫。这体现出了大学生的阅读具有明显的功利性倾向。

  分析其原因:

  1、学而优则仕的功利性思想的影响,使得当今大学生仍在为博取功名而读书。

  2、社会竞争日益激烈。我们十几亿人口形成了庞大拥挤的劳动力供给市场,就业形势一直不容乐观,科技的发展使许多行业由劳动密集型向知识密集型转变,提高了行业门槛,要求持证上岗,凭证定级。为了赢得一份工作,许多大学生不得不为多考一个证而努力学习。

  3、我国正处于社会转型期,整个社会都呈现出一种浮躁情绪,急功近利,追求短期利益,这使得人们普遍形成一种求快心态。再加上生活节奏加快,使得广大大学生也无法用平静的心态来读书。

  三、结论

  随着科技的不断进步,我们传统的阅读方式、阅读情况都发生了变化。大学生这一特殊的群体,对新兴事物有着独有的敏感和很强的接受力。我们的调查结果既让我们感到欣喜,也感到担忧。我们很欣喜地看到,大部分的大学生对阅读还是与很大的热情的。让我们感到担忧的,是现实的压力,让更多的大学生追求变得更加功利,注重外在的成功,而忽略了自身内在素质的培养。特别是对于中国悠久的古典文化,所知甚少,很多人甚至对于四书五经所指哪些一概不知一。对于这些,身为大学生,我觉得需要在以下方面改进:

  一、增强读书时间,这种激励方式可以是自己采取的,也可以使通过外力激励的,自己自身要加强对书籍的学习时间,采取真正踏实肯干的态度巩固和充实我们的自身修养和素质,而从他人来说,可以采取同学们相互比较的方式,互相激励,互相通过比较,而达到共同提高读书阅读量的终极目标,而更多的方法,旨在我们自身寻找。

  二、增加对各种书籍的涉猎,大学生,是个性和自我懵懂的状态,其实对自己到底喜欢什么都没太有概念,而处在这一时期的我们,需要增大对各种书籍的学习,以明确自身到底喜欢什么,自己到底擅长于什么,这个是我们读书的一个很重要的点。

  大学生暑假假期调研报告 篇7

  实践时间:

  8月5日—8月29日

  实践地点:

  惠州市惠阳区淡水镇鸿通电子厂

  在一个漫长的暑假,本着努力提升自己的能力、完成学校布置的任务和贯彻落实好学校分团委的要求,我亲自到惠州市惠阳区淡水镇的鸿通电子厂进行了社会调研,主要是对他们的人力资源方面进行了了解。从中既体会到工作方面的困难,也学会了如何去展现自己的优势,怎样去筛选人才。总的来说,既锻炼了自己,也增加了自己对社会的了解,为以后的就业提供了经验,是一次宝贵的经历。

  首先,先介绍一下我进行社会调研报告的地方——鸿通电子厂。鸿通有限公司于1992年成立,总部设于香港。同年于中国广东省惠州市惠阳区淡水东门工业区成立惠州市惠阳淡水鸿通电子厂。20xx年再注资成立鸿通电子(惠阳)企业有限公司,20xx年投资三亿元在惠州大亚湾新建大亚湾鸿通电子有限公司,08年10月份一期工程竣工并投入使用,20xx年3月鸿通电子控股有限公司在新加坡交易所成功上市,惠州市惠阳区淡水鸿通电子厂及大亚湾鸿通电子有限公司为其附属公司。

  鸿通之营运模式为电子设备制造服务商(Electronics Manufacturing Services, EMS)垂直整合的原设备(OEM)及原设计(ODM)制造商,提供一站式设计和生产服务。集团投资大量新型及高效率加工及生产设备,包括各类型数控机械、注塑机、金属加工设备、印刷线路板装配设备、芯片直接贴装机械(Wire Bonding / Chip On Board)及高速贴片机(SMT)等。

  鸿通惠阳淡水及大亚湾生产基地现由五十多名经验丰富的香港、新加坡、马來西亚和中国本地管理团队,带领5000多名来自中国各地之职工运作。基于管理团队及基层员工之完善营运,公司近5年来持续双位数之业务增长。公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神,并以诚信、共赢、开创经营理念,创造良好的企业环境,以全新的管理模式,完善的技术,周到的服务,卓越的品质为生存根本,我们始终坚持用户至上用心服务于客户,坚持用自己的服务去打动客户。至于公司的人力资源管理理念,贯彻以人为本的原则,拥有严谨的人事及晋升制度和培训、考核体系以及职业发展计划等,为雇员提供良好的职业生涯(前景)规划和发展空间。

  由此可知,如此庞大的一个企业,是很有利于我的社会调研的,为我的能力的提升提供了一个很好的平台。但是在一开始,我为了进入这间公司也费了九牛二虎之力,体会到应聘求职的千辛万苦。我拿着介绍信到鸿通电子厂的人力资源部,说明来历,要到他那里搞社会调研,一开始以不方便为由委婉地拒绝了我。然后我不断向他们经理说了许多好处,比如我能够以我的知识为他们提一些有用的建议,我可以在我的学校为他们公司进行宣传,吸引更多的人才,还比如我能够在他们公司的相应位置工作,当成劳动力。经过我的一再游说,部门经理终于答应我在他那里进行社会调研了。这回我也算经过了一次“应聘求职”和“面试”,体会到,你必须去展现你的能力,并且让对方知道你的能力对于目标公司是有用的,是能够帮助到他们的,这样才让他们有选择你的冲动。在这个环节期间,一定要大胆,一定要自信。

  然后我就开始了为期两周的实习,首先进入他们的车间看看他们的工作环境。出乎我的意料,他们的车间环境做得很好,这是我见过最豪华的车间了。(车间环境是我实习那么多天观察到的所有情况中做得最好的一环)整个车间空调全覆盖,光亮的照明系统,每个工人身上都穿着特制的防磨工作衣,还有电脑全自动的工作进度监控系统。可是说这一切的一切都是为了让工人在这里舒服地工作。人力资源部的经理告诉我,几乎全厂的车间设计都是按这个标准设计的,每个车间建设大概投入200万元的费用,一共有15个这样的车间。由此可见这间厂商还是挺注重员工的工作环境的。

  接下来我就被安排在了一个生产计算器的岗位上。说是生产,其实我做的只是将计算器装进盒子里的简单步骤而已。工作的确很简单,只需要动动手就可以了,又因为工作环境不错,所以一下子做了8个小时都不觉得累。但是,这样简单的工作真的是挺无聊而且学不到东西的,我干了三天就觉得很浪费时间和难受了,就像一个机器人,上班动手干活,下班吃了就睡,睡好了又该到车间了,如此循环往复。后来向人力资源部的经理了解到,整个厂,车间职工占了百分之九十八,算得上的技术人才还不到20人,这样给生产技艺的革新带来了巨大阻碍。不过,其实我内心是挺理解这种工作模式的,因为毕竟这是电子厂,是劳动密集型产业,较低的技术含量注定他们需要大量的人力来完成生产活动。这种模式将在一定时期内还大量存在于我们的国家。但从另外一个角度来讲,国家在不断鼓励工业企业进行自主转

  型,这些企业也有一定的责任去谋求转变生产模式,通过自主开发或者引进等手段来提高科技水平,比如提高生产的效率,以前生产10个一小时,现在生产15个一小时。但是这不是最好的结果,最好的结果是生产商品的环节的改变。例如,现在鸿通电子厂只负责生产点子产品,只负责制造;过多几年后通过技术引进和自主开发,现在已经能够自己设计产品了,推出有自主产权的产品,然后从设计、生产到销售形成一个网络一体化,从一个单一的生产型企业转型到一个复合型的一体化企业。当然这其中不是说说那么简单,首先你要舍得投入你的资金到项目的开发上去,或许会在一定时期内亏本,但这需要远大的目光和勇气,大胆地投资;然后还要转变员工的结构,开始大量地招聘高技术人才,削减车间的工作人员;还要瞄准市场,适时做出调整,比如扩大生产和减小生产规模的时机。

  干了五天活后迎来了第一个周末,我被告知可以跟着优秀车间到惠州的西湖游玩。这个优秀车间每季度评一次,然后评上的集体可以免费去一趟旅游,还有另外的一些奖金或者奖品。看来工厂对员工的待遇还是不错的,这是一个厂商能够不断进步的有利条件,所以惠阳当地的民众都很青睐这间工厂,很愿意到这里来工作。

  为其两周的社会调研很快过去了,其中有感叹车间工作的无聊与担忧,也有获得不错福利的高兴,但是最重要的是获得了社会实践的经验。懂得了如何去面试,给面试官一个良好的印象;懂得了要去忍受车间里的一些不满,因为天下没有轻松的不劳而获的工作,任何工作都要勤奋付出,只有你是有价值的,所以你才有留下的理由。从整

  个工厂的大方面来说,体会到一个科技含量低的企业或许当下能够盈利,但是做事要有居安思危的精神,要谋求进步。所以,工厂来说,要高瞻远瞩,舍得投入,才会有更多的产出。科学技术是第一生产力,这是千年不变的真理。

  大学生暑假假期调研报告 篇8

  “防台抗台”活动由学院的积极分子组成,他们踊跃报名,利用暑期时间奉献自己的青春,为社会尽一份力量。

  带队的学院分团委书记吕老师表示这次活动的意义在于锻炼学生的能力,认识融入社会,并回报社会,通过这次活动,让学生之间的友谊更加坚固,团队合作精神更加强烈,懂得感恩。

  青春洋溢的带队副队长孙蝶桑说到了自己的心得,通过这次活动最重要的收获是让大家体会到“暖心”,同学们向市民传播防台抗台的知识,体会到助人为乐的快乐源泉,让青春的汗水留得更加有价值。

  XX年7月11号对于我们这个暑期社会实践团队来说是一个让人难忘的日子,今天灿鸿台风来袭,这个号称史上的最强台风,风力已经达到17级,其破坏力是不可想象的,原本计划今天出发奔赴象山考察的行程不得已推迟,究竟什么时候开始还是个未知数,如此强烈的台风我们也不知道什么时候才能结束,到了晚上,我们的社会实践队长召开了紧急会议,我们的第一次正式会议就在这样的一个背景之下开始了,

  这次的会议标志着我们这个社会实践团队真正开始凝聚,开始团结,开始进取,开始向成功迈进,这次的紧急会议的意义对于我们这个社会实践团队来说无疑是巨大的。

  如果说那次的紧急会议还只是一道开胃小菜的话,那么今天的会议肯定是一道大餐。12号天公作美,台风悄悄的过去,我们这个团队立刻马不停蹄,直接向象山进发,而现在,此次的社会实践已经进行了大半,这种时候就需要我们停下脚步,静下心来,沉着面对,冷静思考,分析过去几天的得与失,讨论接下来的详细行动计划以及分配团队成员具体的行动任务。

  不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海,如果没有实践队长的正确指挥,如果没有团队成员的辛勤付出,那么我们这个团队也不会走到今天,或许连建立的机会都没有。虽说今天的计划只是留在宾馆召开会议,可是大家还是一大早就起来,脸上露出难以抑制的喜悦,这种喜悦不是说我们很庆幸今天不需要出去接受风吹日晒,相反我们是为了更好地完成此次的暑期社会实践。

  很快,会议就在这样愉悦的氛围下如火如荼的开始了,首先我们的社会实践队长开始发言,讲话内容主要包括了这几天来我们已经完成的计划,肯定了我们这几天的辛勤付出,对表现突出的成员提出了表扬,然后又勉励我们,希望我们再接再厉,能够以十二分的热情来完成接下来的任务,同时回顾了过去几天的实践活动,指出我们在实践当中所暴露出的问题,鼓励大家及时改正,其中就包括我们在实践过程中所遇到的调查对象难找问题和队员对周围环境陌生所导致的调查范围不够广。

  接着又布置了工作任务,其中包括继续调查台风期间,象山居民的抗台措施,受台风影响下的生活以及灾害过后,他们的恢复工作。接着让我们各抒己见,表达自己这几天来的所见所感,如果说刚刚的气氛还显得有些拘紧,那么这时候大家像炸开了锅,纷纷畅所欲言,你一句,我一句,聊的不亦乐乎,聊得具体内容大体上包括这么几个方面,其中一个就是刚刚队长提到的,由于我们出来乍到,人生地不熟,直接导致了我们队员不敢扩大调查范围,间接导致我们的调查结果有一定的局限性,因而下一步我们要扩大调查范围,另外一方面,由于我们的队员是外地人,在和当地人语言交流时有一点困难,尽管困难有很多,可是我们的队员并没有打退堂鼓,与此相反,我们是鼓足干劲,力争上游,皇天不负有心人,在这么个过程中,我们有了许多意想不到的收获,这个收获会在最后的调研报告中具体表达,这里不再赘述。

  这次会议的另一个特色就表现在我们不仅讨论了这次的暑期社会实践对于我们这个团队成员的影响,我们还分析了此次社会实践成果对于象山当地居民的影响,通过此次的实践,象山居民充分感受到了我们对他们的深切关怀,增添了战胜自然灾害的勇气,促进了社会和谐,为构建社会主义和谐社会贡献了一份自己的力量。这次的会议我们开了很长时间,通过这次会议我们理清了思路,总结了得失,应该说这次会议对我们社会实践的深入开展奠定了基础,指明了方向,其意义也是毋庸置疑的。

  大学生暑假假期调研报告 篇9

  调查地点:

  xx

  调查时间:

  xx月xx日

  调查感言:

  基本情况:它是位于长沙市比较中心的一家食府,地处车站北路黄金地段。由审计署辖的一家前国有宾馆所主管。餐厅处于中等规模,大厅有15张大圆桌,靠窗有7张卡座。另有7个大包厢,最大可容纳20人就餐。整个餐厅可容纳270人就餐。

  月营业额在30万左右,服务部23人,制作部34人,财务2名。

  据湖南省统计局最新调查显示:省国有、国有联营和国有独资公司共96家,占全部餐饮业企业法人单位的7.4%,集体、集体联营和股份合作企业96家,占7.4%,私营企业894家,占69.2%,港澳台商投资和外商投资企业31家,占2.4%,其余类型企业175家,占13.5%。从产业活动单位看,2004年,国有、国有联营和国有独资公司产业活动单位共133家,占全部餐饮业产业活动单位的8.1%,集体、集体联营和股份合作企业产业活动单位111家,占6.7%,私营企业产业活动单位940家,占57%,港澳台商投资和外商投资企业产业活动单位61家,占3.7%,其余类型产业活动单位214家,占13.0%。餐饮业私营企业法人单位数和产业活动单位数所占比重均在五成以上,分别比全部二、三产业中私营企业所占比重高42、6、37、9个百分点,再加上10.4万户个体户,私营个体经济单位数已占绝对优势,成为二、三产业中私营个体经济最具影响力的行业之一。

  该餐饮企业是xx一家三星级企业

  其成功之处来源与其独特的三大优势

  天时:湖南娱乐业的发展在全国是首屈一指的。在这个大环境下,湖南的餐饮的兴旺发达是有目共赌的。借湖南卫视的东风,带动了湖南一系列产业的发展,例如餐饮,旅游。

  地利:长沙交通枢纽中心长沙火车站北,北临一家四星级大酒店,档案馆。南有边防局,邮局,学校。背靠一家三星级宾馆。

  人和:周边有三个社区。火车站附近人流相对教大。且有长沙市芙蓉路的一家总店提供技术,经验。

  其不足只处有:

  卫生方面:餐饮业的卫生是是企业发展的核心问题,如何把卫生做好,提高卫生质量,抓住顾客的胃口的关键。根据调查知道,该餐饮是没有经过严格消毒的,餐具用完后都是人工用洗洁精清洗。完工后用桌布擦洗便了事,根本没有采取任何的消毒措施。

  据湖南统计局最新调查显示,湖南的餐饮业51%存在着卫生问题,作为服务行业,这方面的问题是至关重要的,必须引起高度重视的。

  前段时间的福寿螺就是因为酒店没有经过严格的高温消毒措施才导致

  管理方面:

  1、内部任人唯亲,85%是其亲属关系,导致管理不严格;

  2、员工内部流动性大,员工79%是工作未满6个月便离职的,缺少员工忠臣度。

  技术方面:

  根据西方经济学边际效益递减原理:同样的道理,同样的菜肴在没有任何创新的情况下,吃过多次后,获得满足的程度是会递减的。据调查可知。该企业自20xx年开张至今,未有大的创新,大部分是在原有的基础上,改名不该貌,实际上还是同一个菜。湘菜还是传统的秘制乌龟,风味竹香鸭,铁板水晶粉丝。粤菜还是深井烧鹅,卤水拼盘,一品鸡。因此出现顾客关于菜质量不稳定的反映。

  经过2个月的调查。感触颇多

  在卫生方面,一定要严格细心,多下苦工夫,采取一系列措施。上顾客吃得满意和放心。并取得相关卫生部门的许可认证

  在管理方面,管理人员应招聘贤才,不能任人唯亲。

  在技术方面。加大创新力度,学习其它企业的技术,努力改进其不足之处,借鉴他人的优秀之处,不断推出新的菜肴招徕顾客

  还可以举办一系列相关的活动,如推出特价菜特价宴席等一系列优惠活动,让渡顾客价值,提高顾客回头率。

  经过2个月的调查实习,我也学到了很多:

  1、对顾客一定要热情,要面带微笑,作为服务行业的工作者是不可以把情绪带到工作中来的,工作的饿时候一定要认真

  2、要处理上级和同事的关系,对待上级不能阿谀奉承,也不能不闻不问,故做清高。一定要把属于自己分内的事情作好。

  3、做人要勤奋,不可以偷懒。

  俗语:天道酬勤。只要你付出了,认真的去做了,你的上司是会知道的。机遇是给有准备的人。做人要养成良好的习惯,无论是在工作中,还是在生活,学习中。都要刻苦努力。优秀是一种、习惯,在工作中,就要养成微笑和勤奋的习惯,在学习中,养成认真和努力的习惯。当这一切都成为了一中习惯,那么你的成功也不远了。

  社会是一个很好的锻炼的舞台,在这里你可以学到很多在校园里学不到的东西。当然我要学的还有很多,我会继续努力的。

【大学生暑假假期调研报告】相关文章:

暑假假期调研报告(通用7篇)05-19

大学生暑假调研报告格式10-28

大学生假期兼职调研报告(精选8篇)03-25

大学生暑假假期实践报告11-28

2016寒假假期调研报告11-22

大学生暑假调研报告写作格式10-28

大学生暑假期间实践报告12-22

大学生暑假假期实践报告范文11-29

暑假实践调研报告10-27