儿童成语故事

时间:2023-05-24 18:25:00 成语故事 我要投稿

儿童成语故事(15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有令自己印象深刻的成语吧,成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,你知道有哪些广为流传的成语吗?下面是小编为大家整理的儿童成语故事,欢迎大家分享。

儿童成语故事(15篇)

儿童成语故事1

  春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

  小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的`一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

  他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

儿童成语故事2

  古时候有个人,希望自己田里的禾苗长的快点,天天到田边去看。可是,一天、两天、三天,禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去,自言自语的说:“我得想个办法帮他们长。“一天,他终于想到了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。当他回到家里时,一边喘气一边对儿子说:“可把我累坏了,力气没白费,禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里一看,发现禾苗都枯死了。

  原文

  宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。

  天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。(出自《孟子·公孙丑上》)

  译文

  有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况),然而苗都枯萎了。

  天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。

  揠苗助长造句

  一、采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。

  二、学习要循序渐近,急于求成,只能是揠苗助长,得不偿失。

  三、别相信这些速成班,他们用的'都是揠苗助长式的教育方式。

  四、学习文化知识,要循序渐进,切不可急于求成,揠苗助长。

  五、孩子才4岁,你就要她学这、学那,这无疑是揠苗助长,不利于她的健康成长。

  六、我们不想揠苗助长,当然我没有说我不喜欢他们,也没有说我不信任他们。

  七、对学生的教育既不能揠苗助长,也不能放任自流。

  八、治理国家的难处,其中除了揠苗助长的错误外,最大的盲点就在于管理者的私心。

  九、练习技艺总须循序渐进,贪求速效,往往揠苗助长罢了。

  十、学习须渐进有功,一味跳级求深,无异于揠苗助长。

  十一、做事宜按部就班,循序渐进,揠苗助长,反而容易失败。

  十二、一个好的园丁不会揠苗助长,而会耐心等待,因此我们必须有耐心。

  十三、父母教育子女难免求好心切,但不可揠苗助长,以免收到反效果。

  十四、即便是你亲生的孩子,你也千万别揠苗助长,更别穷瞎操这个心吧!

  十五、因势利导的方法,将使事情获得成功;揠苗助长的做法,将导致事情的失败。

  十六、揠苗助长:对学生的教育既不能揠苗助长,也能任其自然。

  十七、现在许多家长恨铁不成钢,不惜揠苗助长,结果受苦的是孩子。

儿童成语故事3

  1、病入膏肓

  【心与膏肓膈膜之间的病,比喻事态严重,无法挽救。例﹔这个国家的政治腐败已经到了病入膏肓的程度。】

  春秋时,晋公患重病,派人到秦国请医生。秦桓公派了一位名叫缓的名医去诊治。在缓还未到之前,晋景公做了个梦,梦见两个小孩在谈话。一个说﹔“来人是个医术高明的医生,恐怕要伤害我们,我们该逃往哪里﹕“另一个回答说﹔”我们躲在膏肓的下面,看他能把我们怎样﹕”

  缓到了之后,给晋公作了检查,然后摇摇头说﹔”你的病已发展到膏肓的下面了,用火炙的办法不行,用针剌也剌不到患处,服汤药力达不到,实在是无法医治了。”晋景公叹了口气,说﹔”缓是一位名不虚传的医生。”于是赏给了缓一笔厚礼,送他回国。不久,晋景公果然病逝。

  2、伯乐识马

  【伯乐能够识别马。比喻善于识别和发现真正的人才。例:这个公司的主管善于使用人才,大家都称赞他伯乐识马。】

  伯乐是传说中的相马专家。有一次,他在路上看到一匹老马拖着沉重的车子,在弯曲的山路上艰难地走着。它的尾巴下垂着,蹄子磨破了,满身都是汗水,样子十分可怜。

  伯乐却一眼就认出这是一匹千里马。他替这匹马没有受到很好的待遇而感到难过,就扑到马身上伤心地哭了,又脱下自己的衣服,盖在老马身上。老马也低下头来,靠在伯乐身上,仰起头大声叫唤,它知道自己遇到了了解自己的人。

  3、不耻下问

  【不以向学问或地位比自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学。例﹔一个人只要不耻下问﹐就能从别人那里学到很多东西。】

  春秋时,卫国大夫孔圉(yu3)死了,被大家称为“文”,孔子的学生子夏问孔子道﹔”孔圉天资聪明而又勤奋好学,他不认为向地位比自己低﹑学问比自己差的人请教,是件羞耻的事,所以他死后给他这个称号。”出自《论语》

  4、出尔反尔

  【你怎样对待人家,人家也怎样对待你,现在用来比喻言行前后矛盾,反复无常。例﹔一个出尔反尔的人得不到别人的信任。】

  战国时,邹国同鲁国打仗,邹国打败了。邹穆公对孟子说﹔”这次战斗,我的官吏死了三十人,而百姓却没有一个去援救的,这些百姓实在可恨极了。杀了他们吧,杀不了那么多不杀吧,他们又是那样可恶。你看,该怎么办才好呢﹕”

  孟子回答说﹔”在饥荒的岁月里,你的百姓有的饿死了,有的逃荒在外,可是在你的谷仓里堆满了粮食,库房里堆满了财物。你的官吏也不来报告,这是官吏们不关心人民疾苦的表现。曾子曾经说过﹔当心啊﹖当心啊﹖你怎样对待人家,人家也怎样对待你。你们平时不管百姓死活,遇到机会,他们自然要报复。您不要责怪他们吧﹖如果做国君的爱护百姓,百姓就会爱护他,并且愿意为他出力,甚至牺牲生命。”出自《孟子》

  5、出奇制胜

  【想出奇计以取得胜利,比喻用别人意想不到的方法制服了对手。例﹔波斯湾战争中美国出奇制胜﹐很快取得了胜利。】

  战国时,燕国国君昭王派大将乐毅率兵攻打齐国。乐毅足智多谋,很快就打下了齐国的七十多个城。只有即墨城和吕城未被攻下。即墨城居民推选一个叫田单的人担任守城指挥。这时燕昭王已去世,他的儿子惠王继承了王位。

  田单想,燕军强大,光凭勇敢是难以取胜的。于是他就派人到燕国,散布乐毅看不起惠王的流言。惠王得知后,非常生气,撤换了乐毅。田单利用这一时机,袭击燕军。他征集了一千多头牛,在它们的背上披上画有龙纹的红绸,在牛的角上绑上锋利的尖刀,在牛的尾巴上扎上用油浸泡过的芦苇。

  一天夜间,田单挑选了五千名精壮的士兵,他们跟在牛的后面,点起火来。这群牛带着烈焰,向燕军兵营狂奔而去。燕军兵营顿时起火。燕军惊恐万状,四处溃逃,齐军大胜,收复失去的土地。西汉司马迁在他撰写的《史记》中,认为田单的这次胜利,是军事上出奇制胜的典范。出自《史记》

  6、唇亡齿寒

  【嘴唇没了,牙齿就会感到寒冷比喻利害关系十分密切。例﹔这两个盟国互相依靠﹐有着唇亡齿寒的利害关系。】

  晋国举兵攻打号国,但晋军要开往号国必须通过虞国的国境。于是,晋国的国君献公用美玉和骏马,做为礼物,送给虞国,要求借路。

  虞王身边的一位臣子宫子奇劝虞王说﹔”不要答应他们﹖虞国和号国好像嘴唇和牙齿一样,互相关联着。嘴唇没有了,牙齿岂能自保﹕如果借路去攻打号国,号国灭亡了,我们虞国也会跟着被灭掉。”

  虞王不听,接受了晋国的礼物,同意晋军通过。晋军攻取了号国之后﹐回国的路上又把虞国也顺便灭掉了。虞公被俘,美玉和骏马,仍然回到了晋献公的手里。 出自《左传》

  7、从容不迫

  【形容不慌不忙,非常镇静。例﹔他的演说从容不迫﹐有声有色﹐非常能吸引人。】

  战国时,哲学家庄子,有一次和他的好友惠子在濠水桥上观鱼。庄子说﹔”看鱼在水里从容不迫地游荡,这是鱼的快乐啊﹖”惠子问﹔”你不是鱼,怎么知道鱼的快乐﹕”

  庄子反问道﹔”你又不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢﹕“惠子说﹔”我不是你,固然不知道你想的,但你总不是鱼,不可能知道鱼的快乐却是无疑的。”最后,庄子解释说﹔”你问我怎么知道鱼的快乐,可见你已经知道我是晓得鱼的快乐的。至于我为什么知道,那是因为我到了濠水桥上,看见鱼在水中悠游,所以觉得鱼很快乐。”出自《庄子》

  8、大材小用

  【大的材料用在小处,比喻使用不适当,造成浪费。例﹔他是一个骄傲的人﹐老是觉得自己是大材小用了。】

  南宋杰出的词人辛弃疾(1140—1207),一生坚决主张抗金,多次向朝廷建议出兵北伐收复被金国占领的土地。由于受到主和派大臣的排挤,他的主张始终未被采纳。1201年,当辛弃疾在绍兴任职时,宋朝皇帝下令召见他。

  他的朋友,另一位爱国诗人陆游认为这是辛弃疾向皇帝当面陈述主张的好机会,于是写了一首诗赠给他,诗中有”大材小用古所叹”的句子。意思是大的人才用在小地方。从来都是可悲的.事情。陆游惋惜辛弃疾虽有卓越的政治才能,但无法施展。

  9、大公无私

  【只考虑公家的利益而没有自私的打算。例:这个人非常大公无私,所以很受到大家的欢迎。】

  春秋时期,晋国的国王晋平公问祁黄羊﹔”南阳县现在正需要一个县长,你看派谁去当比较合适﹕”祁黄羊说﹔”解狐很合适。他一定能够作个好县长。”晋平公知道解狐是祁黄羊的仇人,感到很奇怪,就问﹔”解狐不是你的仇人吗﹕你为什么推荐他呢﹕”祁黄羊说﹔”您只问我谁能够胜任,并没有问谁是我的仇人呀﹖”于是平公就派解狐去南阳当县长了。解狐果然成了一个出色的县长。

  过了一些日子,晋平公又问祁黄羊说﹔”现在朝廷里缺少一个法官,你看谁适合担任这个职位﹕”祁黄羊说﹔”祁午很适合这个职务。”平公又奇怪起来,问﹔”祁午不是你的儿子吗﹕”祁黄羊回答说﹔”您只问我谁适合,并没有问谁是我的儿子呀﹖所以我推荐了他。”平公就派了祁午去做法官。祁午果然也成了一个很出色的法官。

  孔子听到了这两件事情,十分欣赏,说﹔”祁黄羊推荐人,完全拿品德和才能做标准,不因为是自己的仇人,就不推荐,也不因为是自己的儿子,怕别人议论就不推荐。像祁黄羊这样的人,才是真正的大公无私啊﹖”

  10、胆大如斗

  【胆像斗一样大,比喻做事大胆。例﹔这人很大胆﹐但是不够细心。】

  三国时期,蜀国的姜维胆量很大,也有才干,得到军师诸葛亮的器重,委任他为征西将军,并且竭力培植他。诸葛亮死后,蜀国的兵马就由他统率,任蜀国的大将军。他继承诸葛亮的遗志,多次领兵攻打魏国,都没有取胜。后来魏国征伐蜀国,蜀国寡不敌众,遭到惨败,后主刘禅投降。

  不久,魏国的钟会阴谋叛变魏王,姜维认为时机已到,便假意与钟会勾结,企图趁机恢复蜀国。不料事机败露,姜维被魏兵所杀。魏兵剖开他的肚子,发现姜维的胆像斗一般大。

儿童成语故事4

  刘邦战胜了项羽,建立了汉朝,做了汉朝第一个皇帝。有一次他在皇宫里举行盛大的庆功宴会。在宴会上,他对大臣们提出了一个问题:“为什么我能转危为安,建立汉朝?项羽那么强大,为什么反把天下丢掉了呢?”

  将军王陵恭敬地回答说:“您看起来对人好像不够尊重,但实际上对功臣猛将都有奖赏,能和大家分享胜利果实。项羽表面上重视人才,内心却妒嫉有才能的人,对有功的'人不仅舍不得奖赏,而且还怀疑他们,甚至要杀害他们。这样,部下就很难和他一条心了。所以他必然失败。”

  刘邦笑笑说:“你仅仅是知道了一个方面,还不知道整个情况啊!说实在的,坐在军营的帷幕之中,制定那在千里之外取得胜利的大计,我不如张良;管理国家,安定人心,提供粮草,我又不如萧何;至于带兵打仗,我更比不上韩信。这三人都是英雄,而我能团结他们,发挥他们的才能,所以我能够取得胜利。项羽仅仅有一个范增,还不能重用,只是依仗自己的勇猛,怎能不失败呢?”

  刘邦这番话,博得了大臣们的颂扬。刘邦赞扬张良的那句话,原文是“运筹帷幄之中,决胜千里之外。”后来摘录成为成语“运筹帷幄”。“运”就是运用;“筹”就是谋划;“帷幄”

  指古代军营中的帐幕。这个成语现在常用来表示善于分析敌我形势,决定正确的战略方针。也引申为筹划、指挥,确定大政方针。它常和“决胜千里”连用。

儿童成语故事5

  战国时代,宋国有一个养猴子的老人,在家中的院子里养了许多只猴子。这个老人每天早晚都分别给每只猴子四颗橡子。日子一久,这个老人和猴子之间竟然能交流沟通了。

  几年之后,老人的经济越来越不充裕了,而猴子的数目却越来越多,又碰上粮食欠收,所以老人就想把每天的橡子由八颗改为七颗。

  于是,一天,他和猴子们商量说:“现在粮食不够了,从今天开始,食物必须节约着吃。我每天早上分别给你们三颗橡子,晚上还是照常给四颗橡子,你们认为怎么样呢?”

  猴子们听到老人的`这番话,非常生气,都认为早上怎么少了一个?于是,纷纷开始吱吱大叫,而且还到处窜来跳去,貌似是在用这种方式来表示对分配情况的强烈不满。

  老人看到这个情形,连忙改口说:“这样吧,我每天早上分别给你们四颗,晚上再给你们三颗,这样总该可以了吧?”

  这群猴子们听了,觉得早上的橡子数量已经由三个变成四个,比晚上的多,就换了另一番模样,纷纷高兴得在地上翻滚起来,认为自己取得了胜利。

儿童成语故事6

  春秋时,吴国和越国经常交战。

  一天,在吴越交界处河面的一艘渡船上,乘坐着十几个吴人和越人,双方谁也不搭理谁,气氛显得十分沉闷。

  船离北岸后,一直向南岸驶去。

  刚到江心,突然天色骤变,刮起狂风来。

  刹时间满天乌云,暴雨倾盆而下,汹涌的巨浪一个接着一个向渡船扑来。

  两个吴国孩子吓得哇哇大哭起来,越国有个老太一个踉跄,跌倒在船舱里。

  掌舵的老艄公一面竭力把住船舵,一面高声招呼大家快进船舱。

  另外两个年轻的船工,迅速奔向桅杆解绳索,想把篷帆解下来。

  但是由于船身在风浪中剧烈颠簸,他们一时解不开。

  这时不赶快解开绢索,把帆降下来,船就有翻掉的可能,形势非常危急。

  就在这千钧一发之际,年轻的.乘客不管是吴人还是越人,都争先恐后地冲向桅杆,顶着狂风恶浪,一起去解绳索。 他们的行动,就像左右手配合得那么好。

  不一会,渡船上的篷帆终于降了下来,颠簸着的船得到了一些稳定。

  老艘公望着风雨同舟、共度危难的人们,感慨地说吴越两国如果能永远和睦相处,该有多好啊!

儿童成语故事7

  【成语】: 负重致远

  【拼音】: fù zhng zhì yuǎn

  【解释】: 负:背着;致:送到。背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。

  【成语故事】:

  负重致远这则成语的意思是能背着沉重的东西,送到远处的目的地。比喻能肩挑重任。负,背着,致,送到。亦作负重涉远。

  这个成语来源于《三国志·蜀书·庞统传》,统曰:陆子可谓驽马有逸足力,顾子可谓驽牛能负重致远也。

  东汉末,襄阳大名士庞德公有个很有才学的侄儿,名叫庞统。那时候隐居在隆中的诸葛亮常去拜访庞德公,和庞统也成了好朋友。庞德公非常赞赏他俩的才能,称诸葛亮为卧龙,庞统为凤雏。在庞德公的`眼中,他俩都是当世俊杰。

  周瑜任南郡太守时,庞统在他手下任功曹。不久周瑜病死,庞统送葬到吴郡。吴郡很多文人早就听说庞统的名声,所以等他将要西归南郡去的时候,大家都去看望他。连当时非常有名的文人陆绩、顾劭,全琮等也去了。

  大家在昌门聚会话别,谈古论今,非常欢畅。谈论间,众名士请庞统评论一下在座人员。

  庞统先评江东著名学者陆绩,他说:陆先生像是一匹跑不动但脚力强劲的马,有超逸的才能。众名士听了,都说他评到了点子上。接着,庞统又评顾劭。他说:顾先生好比是一头跑得很慢的耐劳的牛,但能够背负着沉重的东西送到远方。有人请他评评自己,他颇为自负地说:为帝王出谋划策,治理天下,我还是可以胜任的。

儿童成语故事8

  【拼音】jǔ chóu jǔ zǐ

  【成语故事】春秋时期,晋国贵族之间权力斗争十分激烈,范宣子赶跑了他的外孙栾盈,并杀了他的同党羊舌虎。大夫祁奚向晋侯请求告老还乡,晋侯问他谁可以接任,他推荐了他的'仇敌解狐。晋侯问谁可以担任中军尉,祁奚推荐了自己的儿子祁午。

  【典故】祁奚请老,晋侯问嗣焉,称解狐,其仇也。将立而卒。又问焉,对曰:‘午可也。’于是使祁午为中军尉。

  春秋·鲁·左丘明《左传·襄公三年》

  【释义】举:推荐;仇:仇敌;子:儿子。既推荐仇敌,也推荐儿子。形容办事公正。

  【用法】作宾语、定语;用于处事

  【相反词】任人唯亲

  【成语示列】及道之衰,上下交疑,于是乎举仇举子之事,载之传中而称美之,而谓之忠。

  唐·韩愈《送齐滜下第序》

儿童成语故事9

  有个牧羊人在山谷里放羊。他看见远远地有只狼跟着,就时刻提防着。几个月过去了,狼只是远远地跟着,并没有靠近羊群,更没有伤害一只羊。牧羊人渐渐地对狼放松了戒心。后来,牧羊人觉得狼跟在羊群后面有好处,不用再提防别的野兽了。再后来,他索性把狼当成了牧羊狗,叫它看管羊群。牧羊人见狼把羊管得很好,心里想,人们都说狼最坏,我看不见得……

  有一天,牧羊人有事要进城去,就把羊群托狼看管,狼答应了。狼估计牧羊人已经进城了,就冲着山林中大声嚎叫了几声。它的嚎叫声引来了许许多多、大大小小的狼。那群羊全被狼吃掉了。

  牧羊人不了解狼的本性,才被狼的伪善欺骗了。成语“引狼入室”比喻把坏人引进内部。

  【释义】:

  “负重致远”这则成语的意思是能背着沉重的东西,送到远处的目的地。比喻能肩挑重任。“负”,背着,“致”,送到。亦作“负重涉远”。

  【出处】:

  这个成语来源于《三国志?蜀书?庞统传》,统曰:“陆子可谓驽马有逸足力,顾子可谓驽牛能负重致远也。”

  【故事】:

  东汉末,襄阳大名士庞德公有个很有才学的侄儿,名叫庞统。那时候隐居在隆中的诸葛亮常去拜访庞德公,和庞统也成了好朋友。庞德公非常赞赏他俩的才能,称诸葛亮为卧龙,庞统为凤雏。在庞德公的眼中,他俩都是当世俊杰。

  周瑜任南郡太守时,庞统在他手下任功曹。不久周瑜病死,庞统送葬到吴郡。吴郡很多文人早就听说庞统的名声,所以等他将要西归南郡去的时候,大家都去看望他。连当时非常有名的文人陆绩、顾劭,全琮等也去了。

  大家在昌门聚会话别,谈古论今,非常欢畅。谈论间,众名士请庞统评论一下在座人员。

  庞统先评江东著名学者陆绩,他说:“陆先生像是一匹跑不动但脚力强劲的马,有超逸的才能。”众名士听了,都说他评到了点子上。接着,庞统又评顾劭。他说:“顾先生好比是一头跑得很慢的耐劳的牛,但能够背负着沉重的东西送到远方。”有人请他评评自己,他颇为自负地说:“为帝王出谋划策,治理天下,我还是可以胜任的。”

  【用法】:

  晋?葛洪《抱朴子?勤求》:“不辞负重致远,不避经险履危。”

  相关阅读:

  引狼入室造句

  1、不要随便邀请不熟悉的朋友到家里,以免引狼入室。

  2、因为自己的粗心以致引狼入室,伤害同伴,让他自责不已。

  3、呵呵,后来你说你是引狼入室,天地良心,当时我真的没多想,就想去你那耗耗时间。

  4、大楼住户必须特别留意,当有人按门铃时,一定要确认他的身分才可开门,以免引狼入室。

  5、网路交友一定要小心,以免因一时失察,引狼入室惹来灾祸。

  6、那正像托狼看守绵羊;那就等于引狼入室。

  7、向他寻求帮助就是引狼入室。

  8、房子招租时一定要确知租屋者的身分,以避免引狼入室。

  9、据英国《每日邮报》报道,在和上宣布自己的假期旅行计划,无疑是在引狼入室。

  10、宋徽宗因为听信秦桧的谗言,向金求和,结果引狼入室,金兵大举南下,夺得政权。

  11、吴三桂引清兵入关,断送了明朝江山的`史事,就是引狼入室的代表案例。

  12、我知道要是把他当好朋友的话,等于引狼入室了。

  13、村民在害怕的同时还想出了一条“引狼入室”的计策,就是把各家的鸡棚周围都围上渔网,等怪物来的时候可以一网打尽。

  14、忠节无奈,请高昌兵前来平乱,想不到却是引狼入室。

  15、他因为一时不察,才会引狼入室,惨遭毒手。

  16、让通缉要犯藏匿于自家,无疑是引狼入室,自寻死路。

  17、他开的这些条件,无疑是诱你引狼入室,你确定不再考虑看看吗?

  18、邀请恐怖组织参加会谈是引狼入室。

儿童成语故事10

  【成语释义】索:寻找。骥:良马。原意指照着画像去寻找良马。比喻做事死守教条,而不懂变通,也比喻根据一定的线索去寻找事物。

  【成语来源】春秋时秦国人孙阳,相传是我国古代最著名的相马专家,因此人们叫他伯乐。

  据说,孙阳为了让更多的人学会识马,他把自己丰富的识马经验,编写成一本《相马经》,同时在书中配上了各种千里马的插图,作为人们识马的'参考。

  孙阳的儿子看到父亲的《相马经》上说:千里马的主要特征是高脑门、大眼睛、蹄子像撂起来的酒曲块。于是便拿着书,也想到外面去寻好马,好试试自己的眼力。

  走了不远,他看到一只大癞蛤蟆,跟书中描写的千里马很像,接着便感叹道:“所谓按图索骥也。”忙着回去告诉他父亲说:“我找到了一匹好马,和你那本《相马经》上说的差不多,只是蹄子稍差些。”

  孙阳看后,不由感到又好笑又好气,便幽默地说:“这‘马’爱跳,可没法骑呀!”

  【近义成语】照本宣科

  【反义成语】不落窠臼

  【成语接龙】按图索骥→骥服盐车→车水马龙→龙争虎斗→斗志昂扬→扬眉吐气→气象万千→千变万化→化腐朽为神奇→奇花异草

  【道理升华】辨别事物的好坏,是我们进一步处理事情的基础。对于好的,我们加以利用,使其发扬光大。对于不好的,我们要彻底摒弃,以绝后患。

儿童成语故事11

  这个成语讲的是宋朝的`杨时苦心求学的故事:杨时考中了进士,却不去做官,而是到河南颍昌拜程颢为师进行学**。程颢死后,杨时又在洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。那时,他已经四十岁了。有一天,杨时去拜见程颐时,恰逢程颐正在睡觉,而杨时与他的朋友游酢为了不影响老师休息,便恭恭敬敬地站在门口等候。外面大雪纷飞,寒风刺骨,等到程颐醒来时,门外的雪已积了一尺多厚了。

  古人对求学的态度尚且如此诚心,今人更需把握眼前良好的学**机会。

儿童成语故事12

  【成语】: 居安思危

  【拼音】: jū ān sī wēi

  【解释】: 居:处于;思:想。虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。

  【成语故事】:

  宋、齐等国联合攻打郑国,弱小的郑国知道自己兵力不足,于是请晋国做中间人,希望宋、齐等国家能够取消攻打的念头。其它国家因为害怕强大的晋国,并不想得罪晋国,于是纷纷决定退兵。为了答谢晋国,于是郑国国君就派人献给晋国许多美女与贵重的珠宝作为贺礼。收到这份礼物之后,晋悼公十分高兴,就将一半的美女赏给这件事的大功臣魏绛。没想到正直的魏绛一口拒绝,并且劝晋悼公说:现在晋国虽然很强大,但是我们绝对不能因此而大意,因为人在安全的时候,一定要想到未来可能会发生的危险,这样才会先做准备,以避免失败和灾祸的发生。晋悼公听完魏绛的话之后,知道他时时刻刻都牵挂国家与百姓的安危,从此对他更加敬重。

  【造句】

  1、高人速度来普及常识居安思危,和谐中国奏响韩寒交响曲,畅谈时事政治,聆听哲思,群聚有识之士,共商盛世。

  2、居安思危,和谐中国奏响韩寒交响曲,畅谈时事政治,聆听哲思,群聚有识之士,共商盛世。

  3、美国人只是在战争时期和战后才变成居安思危型的消费者。

  4、不过,居安思危,考虑一下可能会有什么变化以及最近一波股市上涨会不会戛然而止,这样做并没有什么不好。

  5、国家处境艰难,所以目前社会虽然安定,我们仍应居安思危,随时保持警戒。

  6、我们要增强忧患意识,始终居安思危,保持清醒头脑,充分估计前进道路上种种可以预料和难以预料的困难和风险,进一步抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,不断创造新的业绩。

  7、居安思危的皇帝,修建这样的'地下通道,极有可能是用于避险逃生的。

  8、“平时如战时”的意思不就是居安思危,有备无患吗?

  9、居安思危是一个好的开始

  10、举行消防演习,就是要大家具有居安思危的警觉心,真正遇到灾祸时才能临危不乱。

  11、我们必须要互助合作,居安思危。

  12、在安乐时居安思危,才能防患于未然。

  13、防台工作要怎么做?只要有居安思危的警戒心,就能未雨绸谬!

  14、“居安思危型”理论则认为,在繁荣时期,人们会存钱以备不时之需,在衰退时期则会取出存款使用,以维持生活水平。

  15、居安思危也是一个民族成熟的表现。

儿童成语故事13

  春秋时候,晋献公听信谗言,杀了太子申生,又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯,逃出了晋国,在外流亡十几年。

  经过千辛万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为,就以国宾之礼相迎,待他如上宾。

  一天,楚王设宴招待重耳,两人饮酒叙话,气氛十分融洽。忽然楚王问重耳:“你若有一天回晋国当上国君,该怎么报答我呢?”重耳略一思索说:“美女侍从、珍宝丝绸,大王您有的是,珍禽羽毛,象牙兽皮,更是楚地的盛产,晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢?”楚王说:“公子过谦了。话虽然这么说,可总该对我有所表示吧?”重耳笑笑回答道:“要是托您的福,果真能回国当政的话,我愿与贵国友好。假如有一天,晋楚国之间发生战争,我一定命令军队先退避三舍(一舍等于三十里),如果还不能得到您的原谅,我再与您交战。”

  四年后,重耳真的回到晋国当了国君,就是历有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。

  公元前633年,楚国和晋国的.军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言,下令军队后退九十里,驻扎在城濮。楚军见晋军后退,以为对方害怕了,马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点,集中兵力,大破楚军,取得了城濮之战的胜利。

  故事出自《左传僖公二十二年》。成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。

儿童成语故事14

  东晋时代,秦王苻坚控制了北部中国。公元383年,苻坚率领步兵、骑兵90万,攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足,就想以多胜少,抓住机会,迅速出击。

  谁料,苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败,损失惨重,大将被杀,士兵死伤万余。秦军的锐气大挫,军心动摇,士兵惊恐万状,纷纷逃跑。此时,苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整,士气高昂,再北望八公山,只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟说:“这是多么强大的.敌人啊!怎么能说晋军兵力不足呢?”他后悔自己过于轻敌了。

  出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影,他令部队靠淝水北岸布阵,企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求,要秦军稍往后退,让出一点地方,以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识,想利用晋军忙于渡河难于作战之机,给它来个突然袭击,于是欣然接受了晋军的请求。

  谁知,后退的军令一下,秦军如潮水一般溃不成军,而晋军则趁势渡河追击,把秦军杀得丢盔弃甲,尸横遍地。苻坚中箭而逃。

  故事出自《晋书苻坚载记》。成语“草木皆兵”,形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。

儿童成语故事15

  【成语典故】

  有一个人种水稻。他把秧苗插了下去,今天看看,秧苗没长高,明天看看,秧苗还是没长高。这个人着急起来,他想:“让我把秧苗拔高一点儿吧。”主意打定,他就动起手来。

  秧苗多得数不清,拔一遍得花多少工夫呀,累得他腰也直不起来了。他回到家里,喘着气对家里人说:“累死我了,累死我了。今天我总算帮秧苗长高一点儿了。”他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里去一看,秧苗全都枯死了。

  “揠苗助长”就是从这个故事来的。有人为了急于要把一件事情办好,可是采用了违背事理的方法,结果把事情弄糟了,可以说他是“揠苗助长”。

  原文

  宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。

  天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。(出自《孟子·公孙丑上》)

  译文

  有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的.情况),然而苗都枯萎了。

  天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。

  解释

  ①[宋人有闵(mǐn)其苗之不长(zhǎng)而揠(yà)之者]宋国有个忧虑他的禾苗不长而去拔高禾苗的人。宋,国名,在今河南省商丘县一带;闵,同“悯”,担心,忧虑;揠,拔

  ②[芒芒然归]一说茫茫然。很疲劳地回到家里。芒芒然,疲劳的样子;归:回家

  ③[其人]他家里的人。

  ④[病矣]累极了。

  ⑤[其子趋而往视之]他的儿子赶快跑去看禾苗。趋,急行,跑;之,代词,它,代禾苗。

  ⑥[苗则槁(gǎo)矣]禾苗却枯死了。则,却;槁,枯槁,枯死。

  ⑦[天下之不助苗长者寡矣]意思是说,天下的人都希望自己的禾苗长得快些,不想帮助它生长的人是很少的,寡,少。

  ⑧[以为无益而舍之者]认为帮助禾苗生长没有好处而抛开禾苗(不管)的人。想,没想好处;舍,抛开不管。

  ⑨[不耘苗者也]那些不苗者也]那些不去锄草的人。耘,锄草。

  ⑩[非徒无益,而又害之]不但没有益处,反倒害了禾苗。非徒,不但,不只;之,代词,它,代禾苗。

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