有关成语作文400字集合8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的成语作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
成语作文400字 篇1
昨天下午，写完作业后，我闲着没事儿干，妈妈也正无聊的.看着电视。我便去找妈妈玩“成语接龙”。妈妈一口答应了。
我说：“我来定个规则，两个成语首尾的字必须相同，字可以不同，字音要相同。考虑时间三年十秒。不许告密，做小动作。不会的这一方要被另一方罚。妈妈你先来说。”妈妈这个“当头炮”说了一个“后生可畏”，可真难。不过我又接上了一个“畏缩不前”，妈妈眼珠一转，又说了一个“前功尽弃”。：“弃？弃？锲而不舍。”妈妈说：“这难不倒我，“舍生忘死”。”这下子可把我难住了，左走走，右走走，三十秒到了，我还是不会，只好向妈妈认输。妈妈告诉我了一个“死灰复燃”，又罚了我抄十遍这个成语。接下来我接了个“燃眉之急”，妈妈思考了大约十五秒，又跟上了一个“急于求成”……就这样，我们又玩儿了半个小时。玩儿完之后，我统计了一下，我被罚了三次，妈妈一次也没被罚。
看来妈妈真是个名副其实的“成语接龙”高手啊！我也要像妈妈学习。以后多看一些书，多积累一些成语。
成语作文400字 篇2
未见其人先闻其声。听！阅读班传来了一声声的喧哗声，同学们究竟是在干什么呢？原来是在玩找成语游戏啊！ 找成语就是每人拿到一个字，找道其他三人拼成一个成语，谁的速度快就领先。
当我拿到“星”字时，我脑子里一片空白，从没想到什么成语是带有“星”字的。我同桌谢一帆与后面的李金润。杨琪瑶竟然拼成“心安理”，她们着急地大叫：“谁有‘得’？谁有‘得’？”我也急忙离开座位在教室里迫切地寻找我的同伴。前4名很快就“新鲜出炉”了。我看到有3个同学在那东张西望，就像热锅上的蚂蚁，我就故作镇静的走过去。用异常平静的语气说：“我是‘星’。”他们像抓住了救命稻草一样立刻把我的'“星”抢了过去，对着老师大喊：“星罗棋布”，哦，原来是这个成语啊，解开了我的疑惑。当时你都不知道我的内心啊，就像大海拍打着岩石，经受着巨浪的一次次冲击。但是老天不尽人意我们组得了最后一名，看来只有平时多发现、多思考，就能学到更多的知识，找成语的速度才能提高哦！
“叮呤呤”，下课铃响起了，同学们“意犹未尽”地安静下来。今天这堂课真是“别开生面”“其乐无穷”呀！
成语作文400字 篇3
教室里欢笑声、助威声、拍手声此起彼伏，整个教室一片欢腾。瞧！谷孙忠从周老师的一篮纸团里抽出一张，周老师一看，咧嘴一笑，谷孙忠探出脑子一瞧，顿时满脸通红。谷孙忠抓抓头、扰扰身，简直跟只猴子没什么来那个样，扭扭捏捏，还像个害羞了的小姑娘。谷孙忠不知所措，实在没辙了。突然他两手一抬，左脚一伸，脸朝右看，活像个仙子在跳芭蕾。接着两手像波浪鼓似的翻动，我喃喃自语道：“如果再加条辫子，那就更像了！”表演完后，大家哄堂大笑，啧啧称赞。谷孙忠连忙落荒而逃，才不想成为大家的`笑柄呢！当郑一洲猜出这个成语是：嫦娥奔月时，大家笑得更欢了!
期中该被评上幸苦奖的是郑一洲。他先将手伸出两根手指，放在耳朵上，在半蹲，往前跳了几步。忽然，向后一倒，接着哇哇假哭起来。有人不经意冒出：狐假虎威。郑一洲听了，连忙说，对了一个字。郑一洲只好接二连三的反复做，可大家还是猜不出来。郑一洲只好改变动作，第五次，终于被朱含章猜了出来。郑一洲'死'的五次还算有价值。
终于轮到请我了，我可兴奋了，从纸团中一抽，嘻嘻！是“一箭双雕”。我伸出两个拳头，瞄准一个方向，用右手往后一拉，接着便伸出两个指头。“一箭双雕”鲍劲宇脱口而出，还挺聪明的。
这次活动真愉快，不但让我们学到了成语，还让我们学会了丰富的肢体语言！
成语作文400字 篇4
“见贤思齐”这个成语出自一个故事。故事主人公南先生是一位坚守自己原则和本分的人，他是为了坚持“君子”本分而拒绝吃娃娃鱼的。成为一个坚守原则的人，这往往是最重要的，因为只有遵守自己本分，才不会有贪图钱财的想法，才不会因酿成大错而走进监狱，误了终生。从古至今，有多少位榜样为我们示范去怎样做一位真正遵守原则的人。祁黄羊，曾是中军尉的他，为了国家的未来，竟举荐自己的杀父仇人懈狐接替自己，处处为国着想。他，也是一名“君子”。如果说能够坚持原则就能被大家称作“君子”的话 ，那现实生活中的“君子”还可真不少呢。
保安，一个平常不过去又很少引人注目的职业，但是他们不管刮风下雨，一直都坚守在岗位上，密切关注任何一个人的安危。虽然你可能会说：这是他们的职业，很正常。但你换一个方式想想，坚守岗位是保安叔叔的本分，如果他不想坚守本分，干什么要在炎炎夏日里辛苦的工作呢？所以，保安叔叔是一名“君子”。
医生，一个在人们眼中神圣不可侵犯的职业，她们是救死扶伤的`白衣天使，是处变不惊的战士！他们总是不求回报地救治着危重病人，甚至和死神擦肩而过。日日夜夜的付出，都是为了患者的生命与健康，他们，也是称职的“君子”。从古至今，“君子”有很多很多呢，小到站岗的保安叔叔，大到晋国的中军尉，都是见贤思齐的“好君子”！
成语作文400字 篇5
今天作文课上，老师笑容满面地走进教室，兴致勃勃地对同学们说：“同学们，今天我们要做一个游戏——看图猜成语。”我们听了，心里乐开了花，迫不及待地想玩这个游戏。
游戏开始了，首先，老师拿了一张图，上面印着一个“礼”字和一个“兵”字。同学们在下面议论纷纷，有的说：“彬彬有礼”，有的说：“大礼小兵”。可老师都笑眯眯地摇了摇头。我们都在冥思苦想，有的'眉头紧锁，有的还呆呆地望着天花板，好像上面有答案似的。我们想了大半天，可还是没有想出来。老师只好给我们一点提示。话音刚落，小董举起了手，大声地说：“是‘先礼后兵’。”老师笑嘻嘻地点了点头，给他盖了一朵红花。小董欣喜若狂，我们羡慕不已。接着，老师又拿了一幅图，上面画着一个老虎头，一条蛇尾巴的图片。我们不约而同地举起了手，老师就请了依林，依林说：“虎头蛇尾。”老师说也给她奖励了一朵红花，接着，我们猜出了很多成语：“祸从口出、”“落井下石”、“一手遮天”……
下课铃声响了，这场游戏在同学们的欢声笑语中结束了。看图猜成语真是有趣极了！
成语作文400字 篇6
今天我们学习了《西门豹》这课，文中的西门豹运用了“三十六计”中的“将计就计”惩治了恶人，造福了百姓。课后老师让我们积累出自“三十六计”的`其他成语。
回到家中，我一查，这样的成语还真多。我迅速地扫视着，突然，我的目光停留在了“无中生有”这个成语上，“无”是没有的意思，无中生有的意思应该就是从“没有”里面变出了一个“有”。我顿时疑惑了：“无”和“有”是一对反义词，可是只有近义词才能相生相伴呀，这是怎么回事呢？于是，我去请教妈妈。当我呱啦呱啦连珠带炮似的问完问题后，妈妈不紧不慢地说：“无中生有是指凭空捏造事情，使其巧妙地得到好处。”妈妈刚说完，又问我：“学校里有没有‘无中生有’的事件呢？”我不假思索地回答道：“有！愚人节的时候有同学听到自己放学后要被老师留下来不服气，就愚其他同学，他们骗同学说你也被老师留下来了。有些人没上当，可是有些人却信以为真，等到发现自己上当时就愤愤不平地找骗人的同学算账。”妈妈微笑着点点头。
我正得意自己终于解决心中疑惑时，妈妈说：“既然你已经明白了，那就快去写作业吧！”这时，我才想起还有作业呢！这可不是能“无中生有”的事情，我得赶紧去认真完成！
成语作文400字 篇7
不耻下问
解释：
不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。耻：羞耻。
这个成语来源于《论语。公冶长》，敏而好学，不耻下问。
春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的`。
一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”
那时，卫国有个大夫叫孔圉(音yu)，虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥(音shi)号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。
孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”
孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。
成语作文400字 篇8
天真烂漫
南宋末年，有位姓郑的画家曾以太学生的资格，参加博学词科考试。后来北方蒙古贵族南侵，他向朝廷上书主张抵抗，但未被采纳。南宋灭亡后，他改名为“思肖”。原来，宋朝是赵姓打的天下， “肖”是赵的'偏旁。画家表示自己永远思念南宋，并隐居在苏州的一 所寺庙里。郑思肖在自己的寓所里挂了一块大匾，匾上是他亲笔写的“本穴世界”四个字：原来，“本”由“大”、“十”两字组 成，把其中的“十”字 放在“穴”字中间，就成为“宋”加上“大”就是”大宋”。说明自己仍然生活在“大宋”的疆域内。有一次.他画了二卷高五寸，长一丈多的墨兰。画上的墨兰，自然全无土根的。他还在画上题上八个字：“纯是君子，绝无小人。”大家欣赏了这幅画后，赞不绝口，一致夸它画得纯真自然，生气勃勃。
【释读】“天真”指单纯;“烂漫”自然的意思，这则成语常用来指人 心地单纯，坦率自然。也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。
【出处】元·夏文彦《图绘宝鉴·五·郑思肖》工画墨兰，尝自画一卷，长大会，高可五寸许。天真烂漫，超出物表。宋·龚开《高马小儿图》“此儿此马俱可怜，马方三齿儿未冠。天真烂漫好容仪，楚楚衣裳无不宜。”
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