成语接龙作文合集五篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的成语接龙作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成语接龙作文 篇1
我们家是一个充满欢乐的家庭，经常会发生一些有趣的事情。下面我来为大家讲几件我们家的趣事吧。
有天晚上，爸爸妈妈我正在看电视，节目都很无聊。我突发奇想，不如玩“成语接龙”，规则很简单可以是成语，也可以是四字词语。但每个成语或词语地开头字必须和上一个成语或词语结尾字同音，也可以谐音。谁接不上来，就要被对方勾一下鼻子，爸爸妈妈在我的哀求中无奈的答应了。比赛开始，我以龙飞凤舞开头，爸爸不假思索地接上五颜六色，我满意的点了点头。妈妈费了老半天劲想出一个色彩缤纷，还凑合吧。又到我了，可纷什么呢？我左思右想，就是想不出来呀。妈妈还不叫我查书，我就差把大粪说出来了。哎，被迫无奈的被爸爸妈妈勾了一下鼻子，坏爸爸使得劲最大。在接下来的几局中我们实力不分上下，都各有胜负，每人都被勾了很多次鼻子。看着对方的红鼻子我们哈哈大笑。
还有那次，我们一起玩：看动作猜词语或成语。我是评委负责出题，爸爸妈妈是参赛选手。首先上场的是爸爸，妈妈负责猜。我悄悄地告诉爸爸拔苗助长，爸爸的表演天分还不错，一个劲的模仿擦汗，不停地弯腰、起来，脸上做出很辛苦的表情，结果被妈妈说成腰疼，我都笑喷了。后面还有妈妈做动作爸爸猜。我还是悄悄地告诉妈妈勃然大怒，只见妈妈五官变形，全部挤成一团，可就是这样被爸爸愣说成是河东狮吼。哈哈哈，太好笑了，我趴在沙发上笑的肚子都疼了。
这就是我的家，一个充满温馨，充满快乐的家，欢迎大家都来我家做客。
成语接龙作文 篇2
在星期五的班会课上，老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。
一开始，老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字，然后讲了讲游戏规则：“今天的成语接龙比赛，想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点，即使同音字也算对，好吧，现在请第一组的胡少峰同学（我们班成绩最差的同学）打个“先头炮”吧！”说完，胡少峰慢吞吞地站起来，有点口吃的说道：“人山…人…海。”没想到这么一说，班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。老师笑眯眯的，把手一抬，叫李汉明（我们班的数学科代表）回答。只见他胸有成竹地对老师说：“海底捞针。”“嘿，这小子还挺聪明，挺有急才的嘛！”我心中不由地赞叹起李汉明来。说时迟，那时快，接到“针”，全班就由议论纷纷变得鸦雀无声：有的交头接耳，生怕别人“沾边”；有的埋头思考，想不出就拍脑袋；还有的与别组较劲对敌。一个原本安静祥和的教室，变得像充满杀机的战场。而我呢，脑子一转，想起了一个，于是，我举起手来，在众人的目光下，老师叫起了我，这时，我比谁都兴奋，谁都要开心，我大声而有清楚地读出：“针锋相对。”“恩，很好。”老师对我点了点头。那瞬间，我呆住了，心中闪起这句话：“你行，我更行。”在那一刻，我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有，你抓不紧，没关系，只要抓住人生路上的转折点，或许你已经成功了一半。我默然地坐下来，几阵清风吹拂着我的脸，可我从沉思中回过头来，我还是啊在聆听着，思考着，抓住机会，等待着……
这次游戏不只是别开生面，最重要的是给人于重要的启示。
成语接龙作文 篇3
今天班队课上，我们玩了一次成语接龙。你们以为比赛时可以翻成语词典吗？不！老师太狠了，不让我们用成语词典。
游戏规则是这样的：老师说一个字，这个成语的第一个字必须是这个字，可以同音不同字。
游戏开始了，第一个是“清”字。第一组的周嘉说了一个“清澈见底”，第二组就被这个调皮的“底”给难住了。
老师说：“不玩了吧？你们都接不上去啦。”
我们苦苦哀求，老师只好说再来一局。这次先从第四组开始，首字是“明”，第四组一开始就没接得下去。
我们都说再玩一次，老师说最后一次了。从我们一组来，老师说“一”，这可难不倒我们，第二组的曹雯马上接下去说了一个成语，第一组的张鸿怡接下去了……
又到我们组了，张舒涵接上了，不过接下来就难倒了第二组，只见他们有的'抓耳挠腮，有的托着下巴……可是天上掉馅饼呀，这“馅饼”呀，就是第一组王春潮抢着说的成语，被第二组同学听到了，马上就“拿”过来现用了！现在呀！王春潮是自己害了一大组呀！第一组被淘汰了；第四组也被淘汰了，我们第三组，唉，也被淘汰了。你们会想第二组胜利了，对不对？真可惜呀！他们没有赢，因为他们也没接得下去。
成语接龙真好玩，我们下个星期三还要玩！今天回去我要好好备课了——看成语词典，而且要用脑子记住它们。下个星期三我们一定要赢！
成语接龙作文 篇4
4月12日上午第二堂课，我们五（１）班举行了一次别开生面的成语接龙比赛，各组队员兴致盎然，积极参与，比赛热烈而有序地进行，同学们沉浸在欢乐的知识海洋里，场面热闹非凡。经过一番角逐，终于分出了胜负：第二组以微弱的优势战胜第三组，获得第一名，这令第三组因违反规则而扣分的张棋轩同学后悔不已，偷偷擦起了眼泪。
此次的成语接龙比赛分组进行，同学们以组为单位参赛。每组第一桌左手边那位同学开始，按顺序往下开火车接龙，到最后一个同学结束。由老师计时，看哪一组同学用时最短完成接龙。
比赛开始先由第一个同学根据抓阄到的一个字开头说一个成语，然后同学们按照学号顺序来进行接龙，如果答不上来，可要表演节目啦！而不参赛的同学们都在为其他组记录说出的成语，并为他们鼓劲和加油，比赛场面气氛非常活跃，比赛状况十分激烈。
尤其是第四小组比赛妙趣横生，只听见第一位同学郁笑说：“语重心长。”谢秋月同学不经思索答：“长命百岁。”蔡晨怡同学毫不示弱：“岁岁平安。”黄沁宇同学也急中生智对出了“安全第一。”……教室里的气氛顿时一浪高过一浪，好不热闹！终于有人卡住接不下去，只得上台表演节目。然后游戏继续进行……
这次有意义的班队活动，既激发了同学们对学习成语的兴趣，还帮同学们积累了更为丰富的成语词汇，同时训练了同学们的快速反应能力，得到了预期的效果。
成语接龙作文 篇5
成语是中华文化的瑰宝。提起成语，大家肯定能说出不少吧！今天的作文课上，老师就组织我们开展了“成语接龙”的比赛。
作文课一开始，老师就对同学们说：“我们今天来玩的游戏是——成语接龙！”同学们听了兴致勃勃。“这个游戏的方法是：一会儿我起个头，要求每个同学所说的第一个字是前一个成语的最后的一个字，如：声势浩大→大功告成→成人之美→美不胜收……也可以使前一个成语的同音字，如：神采奕奕→异口同声→生龙活虎……相信在大家的努力下我们一定能看到一条成语巨龙！”同学听了跃跃欲试，都想看看自己平时积累的成语是否能用得上。
游戏马上开始。老师把我们围成一个大圆圈，老师对李俊华商量到：“从我们这儿开始吧？”李俊华一听，故意打了一个哆嗦惹得同学们哈哈大笑。又看了他一下，他又打了两个哆嗦，同学们直笑他。他为了给自己壮胆，拿出他的本，指着本皮说：“开门红啊！”同学们一听更是乐得不可开交。
“心想事成。”老师说道，李俊华皱着眉头想，“程门立雪。”李俊华说道。“雪中送炭。”王克礼不假思索的说道。“嫦娥奔月”牛梦月也流利的接了一句。到我了我一直在想：“月、月、月、……”突然，我眼前一亮，“月光如水”我突然想到了这个成语。只是，我心里的石头总算落下了。
“长吁短叹”李雪榕说道。李俊华那个到这个词，非常紧张，一直跺脚好像在说同学们快点提醒一下啊！他喊了一个词，可是同学们没听清楚，有的同学说李俊华是故意拖延时间，“探头探脑。”不知谁给李俊华提醒了一下。
李雪榕听到了，也紧张起来，手直搓衣服，脸上却显得一点也不紧张似的。“恼羞成怒”李雪榕喊道。“怒、怒、怒……”李俊华轻声念叨着。“5、4、3、2、1、时间到”“你输了”李俊华不服气的下去了。
这一次我学到了很多成语，不知你呢？
【成语接龙作文合集五篇】相关文章：
【推荐】成语接龙作文合集七篇11-16
实用的成语接龙作文合集10篇10-27
精选成语接龙作文合集七篇11-15
成语接龙作文300字合集七篇11-01
实用的成语接龙作文300字合集6篇12-28
实用的成语接龙作文300字合集7篇12-19
实用的成语接龙作文300字合集八篇12-08
【推荐】成语接龙作文300字合集十篇12-06
精选成语接龙作文300字合集6篇12-06
实用的成语接龙作文300字合集六篇12-04