成语作文

时间：2021-06-11 13:29:54 成语大全我要投稿

成语作文锦集八篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的成语作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成语作文锦集八篇

成语作文篇1

　　我们的老祖宗造词的手法无疑是高妙的。昨天，看到“仰人鼻息”一词，感慨良多，写在下面呗。

　　先说这个“仰”字。为什么一定是仰呢？难道巴结的人身材一定矮三分吗？后来细想，可不就矮吗？巴结奉承者一定躬腰曲身，俯首帖耳，甘言媚词作妇人状。间或偷眼察看“贵人”脸色，而又急急低身下去，益显贵人之伟岸，而自己之卑微。更有甚者，贵人南面召见，则惊走匍匐阶下，三叩九拜，自称“儿孙”，矮得就不只“三分”了！

　　再说这个“人”字，当然就是“贵人”喽。贵人贵如何，李白有《古风》，轿车扬飞尘，亭午暗大街。中贵多钞票，连云开甲宅，路逢当权者，气焰何辉赫！鼻息干虹霓，群众皆避匿。

　　呵呵，终于说到“鼻息”了。这“仰”的不是贵人傲慢的头，，不是贵人不屑的脸，而是“鼻息”，可真有点奇怪了。可是倘若你有“考据癖”，仔细体会，你就会恍然大悟的。

　　尽管巴结的人甘言媚词，舐痔吮疮，但也不是贵人肚子里的蛔虫。贵人略显赞同时，脸色并不改变，只是头似点非点，眼皮似动非动，鼻孔发出“降抑调”的“嗯”；而不赞同时，也脸色并不改变，头似转非转，眼皮却猛然而动，鼻孔里发出一声上扬调的“嗯――”；再如果拍马的人没有拍到马屁上，或者进献的“寿金”不足以让贵人心动，那么贵人尊贵的鼻孔里发出的不屑的鼻息可就是干脆的“哼”了。

　　诚如是，那巴结的人则“惶惶急急，汗流满面”，做深刻的自我检讨，掌嘴掴脸，满脸愧色地退下去了。

　　看看，这词造得高妙不高妙？有共同志趣的朋友，请加我乐天

成语作文篇2

　　在这寒风刺骨的冬天，中华成语的典雅与优美温暖着我们的心灵，融化了覆盖在我们身上的积雪。“成语大赛现在开始”，伴着主持人嘹亮的声音，成语大赛开始了。

　　第一环节是看图猜成语，作为第一环节的选手，我们早就在上面做好了准备。“下面请8号选手上前答题。”终于轮到我了，这时，我的心中如有只小鹿在蹦，老平静不下来，我深吸了两口气，迅速上前答题。随着老师一声口令，我拿起笔迅速写下了答案“打草惊”，“蛇”怎么写？时间一分一秒的过去，我苦思冥想、认真琢磨，终于在最后一秒写了出来。我张开手一看，手心里全是汗水，还好有惊无险。

　　第二关和第三关我们班都出现了点小差错，尤其是王晓雨小组在成语归类环节才写了六个成语，整整与别的班级拉开了十几个，幸好最后一关“成语接龙”我们班的选手过五关斩六将，接上了好多成语，大家的信心之火又重新燃烧了起来。功夫不负有心人，我们班最后拿到了一等奖。

　　这次比赛让我受益匪浅，我们积累了几百个成语，从中深深的感受到了中华经典——成语的魅力。虽然活动结束了，但是我们继承和发扬中华传统经典的旅程才刚刚开始，学中华成语做博学少年，让经典永流传吧！

成语作文篇3

　　“耶！我猜对了！”哈哈，问我们在干什么？告诉你吧，我们在玩成语大赛呢！我和麦钰聆、赖昱民和卢志彬分在了一队，队名为：黑月铁骑。张紫涵、梅静轩、黄钰婷和彭欧分在一队，队名为：必胜客。

　　直接进入比赛，似乎缺少过渡，建议补上：一开始，我们由于配合失误，总是落后于对方……

　　随着比赛的进行，我们的发挥也有了好转。在成语迷宫这一局里，我们队的成员们脑袋可机灵了，老师一点开，我们就猜对了好几题，而对手却一个也没猜出来，我和麦钰聆击掌庆祝，心里也忍不住想：那边的人好笨啊！（才发挥一局，就开始骄傲了啊？）

　　紧接着，成语工厂比赛开始了！老师给我们每人发了一张纸，让我们在两分钟以内写出带有“一”、“千”、和“虎”的成语，我一拿到纸，就以飞的速度狂写。写成语的时候，教室里非常安静，连写字时的沙沙声都听得见，我回头看了看后面的两位“先生”，他们也写得非常认真，（你为什么在那么短的时间内还回头啊？是写不出来了？还是对他们不放心？）我心想：刚刚几轮我们已经落后了，不知道能不能扳回比分呢！彭老师来收纸了，我胸有成竹的把纸交上去，必胜客队的队员们也很自信。老师开始宣读我们写的成语了，麦钰聆写对了5、6个成语，我也答对了好几题（是写成语，不是答成语，建议改为：写对了好多个）。凭借这一关的超水平发挥，我们队的总分达到了39，而必胜客队得了36分，双方只有三分之差……如果不是我们队在最后一局扳回了几分，我们就输了，呵呵，后来居上的感觉真爽。

　　今天的比赛真是好精彩、好刺激啊！不过我有一个遗憾的地方，那就是：为什么我和赖昱民分在一组啊，要不是他，我们会更容易赢得比赛的。（很耐人寻味的表达，不知为何有这样的想法呢？）

成语作文篇4

　　上联：借花敬佛--------下联：落草为王

　　上联：衣衫褴褛--------下联：冠冕堂皇

　　上联：望天打卦--------下联：坐地分賘

　　上联：寄人篱下--------下联：作舍道旁

　　上联：骂街泼妇--------下联：混世魔王

　　上联：引蛇出洞--------下联：放虎归山

　　上联：逢场作兴--------下联：随遇而安

　　上联：横眉冷对--------下联：袖手旁覌

　　上联：洗耳恭听--------下联：刮目相看

　　上联：挂一漏万--------下联：接二连三

　　上联：莺声呖呖--------下联：虎视眈眈

　　上联：精神奕奕--------下联：风度翩翩

　　上联：幸开汤网--------下联：猛着祖鞭

　　上联：小心翼翼--------下联：大腹便便

　　上联：有声有色--------下联：无法无天

　　上联：俯首听命--------下联：摇尾乞怜

　　上联：枯竹复生--------下联：昙花一现

　　上联：唯我独尊--------下联：与人方便

　　上联：三衅三浴--------下联：一张一弛

　　上联：望梅止渴--------下联：画饼充饥

　　上联：龙蛇混杂--------下联：鹬蚌相持

　　上联：一身正气--------下联：两袖清风

　　上联：请缨杀敌--------下联：投笔从戎

　　上联：有血有肉--------下联：无影无踪

　　上联：略施小技--------下联：大显神通

　　上联：无缘无故--------下联：有始有终

　　上联：无依无靠--------下联：何去何从

　　上联：过河小卒--------下联：开路先锋

　　上联：哗众取宠--------下联：卖友求荣

　　上联：物华天宝--------下联：人杰地灵

　　上联：好上加好--------下联：精益求精

　　上联：勤勤恳恳--------下联：战战兢兢

　　上联：归心似箭--------下联：守口如瓶

　　上联：一毛不拔--------下联：孤掌难鸣

　　上联：清茶淡饭--------下联：冷炙残羹

　　上联：殷忧启圣--------下联：多难兴邦

　　上联：稳如铁塔--------下联：固若金汤

　　上联：三生有幸--------下联：万寿无疆

成语作文篇5

　　扬葩振藻：葩：形容文章写得华丽多采。(文采好)

　　璧坐玑驰：形容文章的语言精采美妙。(语言精妙)

　　徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放。(有气势)

　　辞无所假：写文章时用词有所创新，没有因袭前人。形容文章自成一家，有独特的风格。(用词有创新)

　　蹙金结绣：形容文章精美，结构严密。(结构严谨)

　　短小精干：形容文章、言论等简短有力。(精短)

　　花团锦簇：形容文章辞藻华丽。(辞藻华丽)

　　浑然一体：形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。(结构严谨)

　　流水行云：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。(既可指语言流畅，也可以指内容自然不受约束)

　　神完气足：神气十分舒畅。常形容文章首尾贯穿，一气呵成。

　　硬语盘空：形容文章的气势雄伟，矫健有力。

　　情文并茂：指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。

　　笔头生花：形容文章写得很出色。

　　不蔓不枝：比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

　　咳唾成珠：比喻言辞精当，议论高明。(言辞准确)

　　点睛之笔：指文章传神绝妙之处。

　　开门见山：打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

　　旁征博引：指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

　　深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

　　言之有序：说话和写文章很有条理。

　　要言不烦：指说话或写文章简单扼要，不烦琐。

　　大侠文采飞扬才情过人李白唐伯虎杜甫泰戈尔在世看此文章必定甘败下风从此无脸见人，在下对你的敬佩之意有如滔滔江水连绵不绝

　　点窜尧典舜典字，涂改清庙生民诗。

　　……

　　公之斯文若元气，先时已入人肝脾。

　　――引自李商隐《魏碑》

　　前句写韩愈如何撰写碑文，后句极赞其所撰碑文的价值，甚至比之为天地之元气。

　　本人尤喜爱王勃的《滕王阁序》，以下引自《唐才子传》对当时情景的描述：“勃欣然对客操觚,顷刻而就,文不加点,满座大惊。”(好像有点偏离了楼主的问题，呵呵)

　　对于李煜的词，我甚为喜爱，以下是我对他以及其词的有感而发，平仄之间多有误处，楼主就将就着看看：《相见欢》

　　七夕依旧弦月，已千年，仍记牵机断肠词中帝。字字血，句句泪，纵关情，却是岁月难拒水长流。

　　注：李煜因作《虞美人》，被宋太祖赵光义赐牵机药毒死，死时正是七夕之夜，也是他生日的时候。虽然李煜是亡国之君，但他的词却情真意切，缠绵悱恻，字字血泪，李煜更是被誉为词中之帝，纵使岁月流逝，他的一曲《虞美人》仍将流传千古。

成语作文篇6

　　一个长方形，比新华字典大。但不比新华字典差或好。小朋友，你知到时什么吗？当然是成语小词典啦。面呈土黄，共有622页。比新华字典的页数少一点。查笔画的地方，就有70页，拼音区也有30多页。它里面的成语应有尽有，只需要查成语的第一个字就能找到你想要的成语了。语文课作业本又要写成语的地方。，就能用到它了。还有玩成语接龙、写作业……它的后面还有《我国历代帝王》比如说秦始皇、武汉帝、隋炀帝……可以了解我国的部分历史。

　　里面有成语解释，和成语怎么读、怎么用、近义词和反义词，他要是和新华字典联合起来，那可真是知识界的一个大宝库呀。吃的是色、香、味俱全，它是拼音、成语、意思俱全了。

　　他可以随身携带，方便你无时无刻都可以阅读。

成语作文篇7

　　星期六下午，房老师和我们一起玩了一个“找成语”的游戏。

　　房老师叫一个同学站在讲台上，观察台下同学的动作和神态，联想出一个成语。首先站在讲台上的是李家乐，大概是第一次上讲台，他有些慌张，老半天说不出话来。突然，台下的易博雅大叫起来：“呆若木鸡！”同学们都笑起来。的确，李家乐没找到成语，成语找到他了。

　　顺其自然，这个游戏变成了台下人找台上人的成语了。这时，易博雅得意忘形地走上讲台，突然一下子，躺倒在地板上，两手两脚都抬起来。同学们不约而同到大叫起来：“四脚朝天！”呵呵，易博雅的手变成脚了。同学们变得兴奋起来，迅速进入状态。这时，有人发现台下的`罗宇涛横躺在凉椅上，两腿扛在扶手上，双手放在肚子上，这还像个在上课的同学吗？真是旁若无人。

　　接下来是周越同学上台了，她小碎步地走上台，脸皱成一团，有同学说是垂头丧气，其实她想表达愁眉苦脸。这几位同学表演过后，同学们都哑口无言了。房老师告诉我们，不一定要从人物身上找成语，物体上也有成语。房老师把目光转向书桌，书桌上乱成一团，同学们立刻猜出：“乱七八糟！”这时坐在书桌旁的同学们马上手忙脚乱的整理起来，转眼间，书桌变得井井有条。

　　教室里像炸开锅了。房老师大声说：“请同学们鸦雀无声。”此时，同学们立刻埋头写作了。

成语作文篇8

　　今天是一个万里无云、风和日丽的天气。我迈着轻快的步伐走进作文教室，开始了一场别开生面的成语大赛。

　　首先，老师让同学们分为两组，分别是“虎队”和“龙队”。其次，老师说比赛分为四轮，看哪组分数多，哪组就能获胜。我在“龙队”，我想龙是中华民族的象征，是广大人民都喜爱的图腾。所以，我一定要为我们“龙队”争口气。

　　比赛开始了，第一轮的规则是，老师在黑板上画、写，我们按顺序猜。老师在黑板上仔细地画了一个画，先让“虎队”同学猜，“虎队”同学有的东张西望，有的抓耳挠腮，还有的苦思冥想、认真琢磨。这时，有一位男同学一边举手一边说：“里应外合。”老师犹豫了一会儿，说：“可以，但是最准确的是‘吃里爬外’。”接着，老师又写了三个长横，两个短横，我们龙队同学都不用想，马上猜出来是三长两短。目前为止，我们平了。老师又出了几个成语图画，“不三不四”、“缺衣少食”、“井底之蛙”、“声东击西”、这样一来，聪明的虎队同学都争先恐后地回答问题，终于得了40分，我们龙队同学一点儿都不服气，而我们龙队呢，才仅仅得了20分。

　　第二轮老师提问，我们抢答，什么最快的速度——一日千里啊，最大的嘴——气吞山河，最高的人——顶天立地，最宽广的心胸——虚怀若谷，老师统统讲到了，虎队又抢走了40分，而我们龙队呢，也才得了20分。这样一来，还有两轮，但虎队已经赢了两轮了，并且领先我们40分。龙队的人个个都着急万分。

　　第三轮规则是：老师在黑板上写成语，找一个同组的两名同学，一个同学猜，另一个同学做动作。老师在黑板上写了目瞪口呆、南辕北辙、眉开眼笑、愁眉苦脸、痛哭流涕、骄阳似火。这几个成语中，“痛哭流涕”是我和同桌猜的，同桌表演的动作一下子被我猜出来了，可虎队的同学偏偏说有人告诉我了，龙队同学说不是，我当时焦急万分，好不容易猜出来了，要不给我们加分，那不就太丢脸了吗，我的心砰砰直跳。老师犹豫了一会儿，看在我们队的分要比虎队的少的份上，给我们加了十分，第三轮我们领先虎队10分。

　　第四轮由同学互相出题，老师又加了两道“附加题”，在我们的激烈拼搏下，我们用自己的智慧，不服输，又以2：1的成绩赢了虎队。

　　虽然虎队得了100分，比我们领先了20分，我们输了，但失败是成功之母，我们从中体会到了成语游戏的快乐与兴奋。

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