成语大赛作文

时间:2021-05-25 20:40:33 成语大全 我要投稿

有关成语大赛作文汇总6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的成语大赛作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关成语大赛作文汇总6篇

成语大赛作文 篇1

  今天早上,我们作文班的 个同学举行了一次非常激烈的词语接龙比赛。

  昨晚,老师让我们背了 个成语,说好了明天早上要举行成语接龙大赛,请大家晚上回去好好准备一下。今天早上,我满怀激情的走进教室,看来了的同学都在作充分的准备,我也拿起了作文本开始背。 点 分比赛开始了,我们用石头·剪刀·布来决定龙头,每人一次说一个,谁要是“嗯”一下,谁就被淘汰了。好,现在从华晨曦开始吧,华晨曦说:“四面楚歌,下一个就说歌舞升平······”一圈下来,又该华晨曦了,因为华晨曦没注意邱玉祥说什么。他就一直在那“原·原······”呀!他结巴了,被淘汰了。就这样,许许多多的同学被淘汰了。后来就剩下我·彭思睿和刘若楠了,这时,冯程卓说:“呀!姐妹仨人pk,不知道谁会赢?”彭思睿激动的不知道说什么了。刘若楠看彭思睿下台了,似乎很开心。突然“傻了!,”忘词了。哈哈,第一轮我是冠军。刘若楠是亚军,彭思睿是季军。

  紧张又激烈的第二轮又开始了。好几个人都淘汰了。只剩下我·冯程卓和田浩淼了。可是,田浩淼好像没听见冯程卓说的是什么?左顾右盼,过来 秒钟,他还没有说出来,所以就被淘汰了。下面是我俩挑战。冯程卓在想的时候,“嗯”了一下,所以他也被淘汰了。第二轮结果也出来了。我又是冠军,冯程卓是亚军,田浩淼是季军。

  虽然我得了冠军,但是我不能骄傲,争取下次取得更好的成绩。

成语大赛作文 篇2

  “稳如泰山!默默无闻!默不作声!”同学们兴奋地大喊着,是为何如此兴奋?原来在教室里有着一场大比赛——成语大赛。同学们大喊,是为了在这些成语问题中能拿到好成绩。

  游戏方法:两组同学进行比赛,每个同学要准备好成语,并且要用动作来演示(画出来也行),让双方猜,猜中词语多的组获胜。

  比赛开始了,只见对面组的小陈第一个走了上来,脸上露出自信的笑容,仿佛他的题目全班人都答不上来,他站在那儿一动不动。顿时间全班的人都被他难住了,鸦雀无声。几分钟过去了,答案五花八门的被报了上来:默默无闻,默不作声,……他都摇了摇头,此时他的脸上露出了邪恶的笑容,“嘿嘿,你们都猜不上来了吧?”说话的声音刚刚落下,我们就大喊着说是“稳如泰山”,他听到这答案后,只好走下了讲台。

  然后到另一个组的人发言的时间了。他们组的另一个人上去了,后来又上去了一个人,先上去的人靠在后上去的人的耳朵旁,悄悄的说了些什么,然后他俩互相掐了起来,我心里想:他俩这是什么神奇操作呀?大家都被这个问题难住了,最后他说出了答案“公鸡掐架”。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,通过这次游戏让我明白了学习和积累的重要性。

成语大赛作文 篇3

  比赛开始前,大家都自信满满,各自都觉得很简单。终于开始比赛了。屏幕上出现了了一条蛇,一只老鼠,一个"1"字,一个窝窝头。大家立马陷入沉思,我心想这道题肯定不简单,可又太难了,不知老师葫芦里卖的什么药?1分钟过去了,仍然没有人抢答。老师开口说:“是蛇鼠一窝”大家大吃一惊,你看看我,我看看你,感觉自己都好傻。

  第二轮开始了,同样,大家还是自信得很。屏幕上出现了一双手、一个猪鼻子、一个袋子、一只兔子。这次我心里想来想去,还是摸索不出来,突然一位同学举起了手。接着又是一大片,我急了,赶紧想,老师点了那位举手最快的同学。她说:“守株待兔!”所有人看着她说:“什么?”她立马坐下,很害羞地低着头,老师说:“没错!是守株待兔,你们别吓她。”除了那位同学,大家又吃了一惊,谁也没想到正确答案。这次比赛她赢了。经过这次比拼,我知道了自己的成语知识太少了,下次得再多读点成语故事,争取下一次的冠军。

成语大赛作文 篇4

  成语,是中华文明的结晶,一个简单的成语会教给你一个深刻的道理,让你受益匪浅;如果你能熟练掌握成语,并灵活运用它,会对你的写作大有帮助。今天,成语吉尼斯大赛将在我们班举行,赛场人声鼎沸、热闹非凡...... 前几天,我就做好了充足准备,查找资料、翻看书籍,许多成语让我念念不忘。我信心满满,只等比赛开始。 上课了,老师一声令下,成语吉尼斯大赛拉开了帷幕。我屏息凝视,手紧紧握着一支笔,双眼直溜溜地盯着纸。“比赛正式开始!”随着话音的落下,我已笔下生风似的写了起来。“快、快点!”我心里默念,成语一个个地从我大脑中鱼贯而出,我将它们逐一写到纸上。我的笔像一架超音速客机,快马加鞭地赶着路,要按这个趋势,得个前几名是十有八九的事。 我环顾四周,同学们都在写,教室里鸦雀无声,只剩下“沙沙”的写字声。看,有个同学好像忘了复习,在座位上忐忑不安起来......我不再东张西望,争分夺秒地想新的成语。 不对,还有什么成语?我的脑容量出现了供应困难,暂时想不出什么成语了。我抓耳挠腮,急得面红耳赤,额头上也出现了细小的汗珠,心急如焚地想:完了!大脑短路了,怎么办呀?家里那一大本成语故事,我恨不得把里面的成语全写上!数字类的成语、描写风景的成语......对了,我一拍脑门,又想起来一个,赶紧记到了纸上。 写着写着,我又停了下来。但这回我冷静了许多,默默地列举:写人的、写事的、都可以写呀!我再次恍然大悟,往四周看,同学们也是几家欢乐几家忧。“快!”我对自己说,平息着急促的呼吸,边想边写,心脏还“怦怦”直跳呢。 “停!”老师大喊,我马上停了笔,数一数,我只写了31个,而一旁的赵越却大获全胜,写了整整一张!看来还自己还需要多读书,多积累呀!这样成语一定会源源不断地拥向你。 最后的评比结果出来,我只得了第九名,但这次成语吉尼斯大赛使我印象深刻,我不但加深了对成语的学习,还意识到,机会是留给有准备的人的,注重平常的点滴积累,就会有成山的收获!

成语大赛作文 篇5

  今日是第一堂作文课,老师为我们上的题目就是“成语大赛”。

  这个游戏分为两个回合:第一个回合的内容是:贬义成语大赛。

  比赛要求:老师吧我们35位同学分为5组,每组共7个人。老师把纸分别发给每一小组的第一个同学。要求每位同学写一个成语。如果写不出来,可以请教自己组内的一位同学,如果他也不知道,那就要在纸上打一个问号了。还有成语不能重复出现,重复的不算,最后传上去,老师哪一组同学写得多,哪一组就赢。

  明白了游戏规则,王老师给我们20秒中实践。把我们脑子里的贬义成语给“挖”出来。

  第一回合的比赛开始,大家都急得要发吐了。因为我是第一个人,只想一个成语也没有关系,后面自己的队员还在努力呢。

  我的心情,并不紧张,因为我很适应这样的游戏课。

  我们第五组前面的四位同学,(包括我在)都非常顺利地通过了。单不开心的“小鬼”来了。有一位同学起先不知道写什么,便问他身边的一位同学,他的同桌告诉了他,他便写了可他写了又觉得不准确,又把它擦掉了。

  接着他又问了他前面的一位同学,那位同学说:“我也不知道。”

  所以那位同学也就只好打上一个问号儿了。

  我写的成语是“血口喷人”,我同学写的是:“斤斤计较”。

  最后大家以风一样的速度,冲上讲台向老师交我们写的成语。

  老师把结果公布出来:一组第一,二组第二,三组第三,四组第四,我们组最后。

  第二个回合,是成语接龙游戏。老师又说了规则:

  1、一个人记录写下大家想出的成语。

  2、一定要小声一点,不能让别人听到。

  老师首先问了一句:“你们都准备好了吗?”大家说:“都准备好了——”

  “预备——开始!”在老师的高声叫道之下,大家以光一样的.速度飞奔到我这里,大家叽里呱啦地说着,因为都说着自己的成语,所以我的思路也被打乱了,只好让我的同桌写。

  比赛结束了,我们和第五组并列第二。

成语大赛作文 篇6

  在上周四下午的第三节课,我们学校举行了初一级部首次成语大赛。在露天考试——初赛之后,我们终于迎来了“走进成语,传承中华文化“成语大赛总决赛。

  今天下午的最后一节课,神秘而又激动人心的决赛拉开了帷幕。我们班初赛第一名——姚凌云——代表我们班参赛。在一大堆规则、要求讲完后,比赛正式开始了。

  14位来自不同班级的精英,以兄弟班的方式,两两一组,通过抽签选择参赛试题。首先欢迎抽到1号题库的两位选手,来看第一题,根据成语意思来猜词语,两位选手在核对好结果后,回答:各得其所。“回答正确,加1分。”穿着一身红色衣服的主持人说。台下观众为此欢呼、鼓掌……

  比赛是越来越精彩,轮到了学习最好的两个班——13班和14班的精英代表上场了,观众们顿时惊叹、站起,赛场一片沸腾。我旁边的人小声说:“快看,快看!13班和14班联手,无敌班级了耶!”刚做第一题,兴许是因为紧张的原因吧,他们就没有回答对。可是在后面的问题中,他们的回答速度惊人,正确率99%,就连“一人描述,一人猜词”这一环节,合作的都是那么完美。

  天有不测风云,“拦路虎”出现了。有一道题“看图猜词语”。“曈”这一字,你猜是什么成语?“哎呀!这是什么呀?左日右重?”只听见我们观众这边喃喃细语。而选手那边呢,沉着、冷静地思考,整个赛场都能听到室外风吹垂柳的声音。“日行千里”,一位选手快速说出。“回答正确,加1分”。此时,台下的观众们在向选手投去赞许的目光时,不忘鼓掌祝贺。不愧是精英班级里的代表!让我们敬佩不已。

  后来回想:左边的日字旁为“日”,右边的“重”字为上面一个“千”,下面一个“里”,组成词语就是日行千里。这比赛真是既精彩又使人受益无穷。

  现在轮到我们班和我们的兄弟班了,虽然上一组选手实力很强,但是我们的实力也不弱啊!我们虽然没有像他们般惊人的速度,但我们的回答非常精准,唯一可惜的是,在讲故事环节没拿满分。但值得欢呼的是通过我们班代表和兄弟班代表的努力,我们的最终得分是11分!我们俩班的“观众“都非常激动。

  到了最终要的评奖的环节了,我们的心“砰砰”的跳,好激动啊,哪个班会获得一等奖呢?宣布结果的老师还故意卖关子,从二等奖开始宣布,二等奖中没有我们班。到了宣布一等奖时,“5班、6班”。“耶!太棒了!”随着结果的宣布,台下似排山倒海般欢呼不停。

  这次成语大赛就这样圆满结束了!回到家,心里依旧沉浸在比赛中,于是拿出笔,一气呵成,让这次比赛永远定格在我的记忆中。

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