成语作文

时间:2021-04-17 14:26:19 成语大全 我要投稿

【精选】成语作文汇总10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的成语作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】成语作文汇总10篇

成语作文 篇1

  今天,像往常一样,我兴高采烈地走向教室。上课了,老师说今天来玩猜成语,我叹了口气,心里想:什么啊?原来是这么简单的游戏呀!我六岁时就已经会了。如果是词语接龙,那就更不在话下了。

  游戏分为两轮,第一轮叫画中有话,老师在一张白纸上写下无和伦两个字,又画了一个天平秤,我们绞尽脑汁、左思右想还是猜不出来。我索性站起来,张老师调侃我:“站着水平会更高。”老师提示我们:无与伦在比赛。我恍然大悟:是无与伦比!我正要说时却被一个女同学抢先答了,我立刻无“语”伦比了。

  第二轮“两字之间蕴藏成语”。老师在黑板上写了“沙——砂”,我一看就知道答案了——我暗自佩服自己有孔明之才。“我知道了!”我的声音好像磁铁似的,吸引了全班同学的目光,“嗯——是水落石出!”同学们刚才愁眉苦脸的表情一下子由激动变成高兴最后转为沮丧。

  老师又写下一组“劲——氢”,氢才写到“气”时我就知道了,我兴奋到极点,胸有成竹地说:“是有气无力!”同学们吃惊地看着我,我捕获了无数羡慕的目光。

  下课了,我还在兴致勃勃地想:回家也要考一考大人!

成语作文 篇2

  周五晚上,我观看了中央电视台举办的成语大赛,我被我国特有的语言魅力所深深吸引。忽然,我脑子里飞进了一个好主意——举办一个家庭成语大赛。

  说干就干,我立即招呼来爸爸妈妈,对他们讲了比赛规则:由一人出题,其他两人抢答,答对一题加10分,三分钟之内看谁得分最高,谁就胜利。

  第一轮由妈妈出题,我和爸爸抢答。我早已摩拳擦掌做好了准备。妈妈开始出第一题了:“不用箭射大雁。”我立即反应过来,大声的喊出来:“惊弓之鸟!”爸爸这时还没有缓过神儿来呢!呵呵,我旗开得胜,领先10分,心里得意洋洋的。第二道题开始了,我只见妈妈捂着耳朵说:“捂着这里偷东西。”这个成语我可是刚刚学过呢,我又抢答到了:“掩耳盗铃!”爸爸这时不乐意了,向妈妈提出了抗议:“你出的都是儿子刚刚学过的,不算!”妈妈笑着说:“好好好,我出个儿子课本上没学过的。”妈妈想了想说:“有很多船争着在水面上航行。”爸爸带着满脸疑惑的抢答:“百船争渡?”妈妈摇头说不对。我哈哈大笑起来:“是百舸争……”爸爸笑着说:“还笑我,你不是也不会?”我故意拖着长长的音说出最后一个字:“——流!”爸爸立刻惊得目瞪口呆:“儿子,你行呀,连百舸争流这个成语你都会,太了不起了!”嘻嘻,爸爸可不知道,这个成语可是我刚刚从成语大会上学来的呢!后来妈妈又出了亭亭玉立,车水马龙等等,都被我抢答到了。第一轮我以全胜的优势打败了爸爸。

  第二轮比赛开始了,由我出题,爸爸妈妈抢答。他们是大人我可要出点难的题。我想了想说:“比喻吃东西囫囵咽下去,不知道它是什么味道。”爸爸抢答:“囫囵吞枣!”我说不对。妈妈说:“狼吞虎咽!”我也直摇头。爸爸妈妈迷糊了,他们怎么也想不出来其他成语了。我幸灾乐祸的说:“暴殄天物吗!”爸爸妈妈听后一起提意见:“你说的意思不准确,这个成语应该是不爱惜物品,浪费的意思,意思表述不明确,这题不算。”我只好重新出题。但是出什么好呢?我脑子里的成语都用完了呀!这时我忽然想到了我的成语故事书,我立即打开,找了一个成语:“喜欢毛,就反着披衣服,比喻不重视根本,轻重倒置。”妈妈回答:“爱毛反衣。”我一脸轻蔑的说:“连这个都不知道,是爱毛反裘……”

  很快,到了睡觉时间了,开心的家庭成语大赛结束了,但是我还沉浸在那些妙趣横生的成语故事里面,我下决心要让我们家的成语大赛一直举办下去,因为它让我学会了很多成语故事,让我喜爱上了成语。

成语作文 篇3

  在学习的海洋中,我们总会碰到很多成语,对我印象比较深的是“虚怀若谷”这个成语。胸怀像山谷一样宽广,形容虚心,谦虚。我觉得它也能形容宽容的人。

  谦虚,众善之基,谦虚和宽容是相通的,谦虚的人一定宽容,骄傲的人一定心胸狭窄。谦虚胸怀像山谷那样宽广,与成语形容的恰当到位,使我深受其影响。

  其实,谦虚很难做到,我们一得意忘形,就会骄傲,一骄傲,心胸会变狭窄,心胸变狭窄,就会瞧不起别人,瞧不起别人,就会没有朋友。总之,谦虚都很重要。

  虚怀若谷的人,永远都会被人赞扬,千古流芳。

  蒙牛总裁牛根生,原在伊利工作,乐于助人,有好的口碑。可与郑俊怀一言不和,被排挤,去北大学习,离开伊利,白手起家,创办蒙牛,原在伊利的老部下都跟着他,创业起步时,蒙牛被伊利打压,可牛根生打不还手骂不还口,还打出向伊利学习的口号。最终一举成功。牛根生真是虚怀若谷,他谦虚,宽容,人缘好。

  虚怀若谷的人,永远都觉得这个世界还有很多值得自己学习的空间,于是他会不断学习,最终取得巨大成功。

  很可惜的是我没有做到虚怀若谷,骄傲常有,心胸也不够宽广。深山毕竟藏猛虎,大海终须纳细流。谦虚,虚怀若谷的人,一定会成就大事业,望我也做到谦虚,宽容,虚怀若谷。

成语作文 篇4

  今天时星期天,我趁爸爸妈妈不上班,策划并组织了一场家庭“成语大战”,说是成语大战,其实是成语接龙比赛。

  第一轮开始了,由我领衔,我略一思索,说了个“力不从心”,“心不在焉。”爸爸张口就接上了。“奄奄一息”!妈妈利用谐音打了个擦边球。“熙熙攘攘。”我也不甘示弱。爸爸又说:“嚷声不绝!”妈妈一听,立即提出了抗议,说:“这个不算,这不是成语。”爸爸赶紧向我求助,我看看他那可怜的样子,调解说:“算了,勉强可以吧!”可是,这样一来,妈妈就接不下去了。她冥思苦想了一番,始终还是想不出来,“唉!我想不出了。”妈妈叹了一口气,只好认输了。

  第二局开始了,这回由爸爸开头,爸爸似乎想难住我们,想了一会儿才说:“九牛二虎之力”。呵呵,这个简单!我不假思索的说:“力不从心。”“心惊肉跳!”妈妈也接得很快。“跳来跳去!”爸爸又耍滑了。“去皮去骨!”我将错就错道。“骨瘦如柴。”妈妈倒是把我们给扳回了正道上来。“柴……柴……柴……”爸爸一边挠头,一边冥思苦想,我和妈妈在一边幸灾乐祸地看着他笑。想了半天,爸爸也没想出来,也只好认输了。我们正想来第三个回合的比赛,突然,一个电话打来,爸爸有事,匆匆退场了……

  这次成语接龙比赛虽然短暂,却是一次难忘的家庭活动,我又开始策划下一次的活动内容了……

成语作文 篇5

  “叮叮叮”上课了,同学们安静地坐在座位上,老师慢慢地走了进来。一切都很平常。然而,才平静了几秒钟老师就打破了,神秘地说:“我们今天来玩一个游戏,名叫‘成语猜猜猜’”话音未落,同学们就议论起来,有的问:“什么是‘成语猜猜猜’?”有地问:“为什么要做这个游戏?”……老师终于不耐烦了,就说:“这个游戏的意思是几个人上讲台表演一个成语,让其他同学猜。”同学们这才明白。

  第一个就说我,小宇和小张表演,我自信地走上讲台,深吸了一口气,然后,我和小张一起像绵羊一样的“叽叽”的叫了起来,只有小宇在中间一声不吭。同学们酣然大笑起来,就连老师也不例外。我心里暗自高兴了起来,因为他们都不知道我们表演了什么。正当同学们笑得不亦乐乎的时候,小宇神不知鬼不觉的大叫了一声:“叽”把同学们都吓破胆了。过了几秒钟,同学们才反应过了要答题了。有的同学抓耳挠腮的,怎么也想不出来,有的同学高高的举起手来,闪烁着他们明亮的大眼睛。老师笑着叫了小许,小许说:“一鸣惊人”我们说:“对”我想她真是一鸣惊人啊。

  第二个上台的是小黄,他紧张地上了讲台,扫了一眼全班,然后老师说:“开始”他站在那里,眼睛直视前方,大概过了3分钟,同学们异口同声地问到:“你好了吗?”他呆呆地说:“好了。”同学们又异口同声地说:“呆若木鸡。”他无话可说了……

  词语是学好语文的基础,你不会活用它,就等于你不会语文。

成语作文 篇6

  今天刘老师让我们望着“若隐若现”的风景说成语。

  首先,望着那如花似锦的风景,心中非常舒畅。接着,那些成语“啪啪啪”地从脑海中“滚”出来:风景如画、景色宜人、诗情画意等……那景色美得让人无法赞叹,那绿色一簇簇,让人大饱眼福。

  不一会,老师又让我们用成语说自己现在是什么感受,成语又如泡泡似地往外冒了,如:身临其境、大饱眼福……后来越说越搞笑,比如:四肢乏力、头晕眼花等。每一个同学都等待着老师的表扬,只要听到了老师对自己的赞叹,心中特别高兴,仿佛要飘起来一样,如吃蜜一样甜美。这样,成语就越说越搞笑,越说越优美,就如打开了放水的大闸门一样,止不住。

  有奖就有罚,“家法”可是我们最爱看,也是最害怕的,如果说不出来,就要被老师手中的雨伞,狠狠“吻”一下屁股,那种滋味可不是好受的。

  当老师说我们回家啦!同学们停不住的嘴,也顿时停下了。恋恋不舍地对着云雾缭绕的凤凰山说再见了。

成语作文 篇7

  看到这个题目你一定会纳闷,成语又不会动,又怎么能搭长城?你可别不信,我们现在就一起去见识见识成语如何来搭长城吧!

  国有国规,家有家法。成语搭长城也有规矩,不守法的“工匠”可是会被解雇的。只见“工头”石老师霸气十足地讲着要求:“每个人说一个成语,必须是带有数字的,而且要在 秒钟内说出来,否则,效率不高可是会被开除的。”

  大家纷纷举手,要求竞标这项工程。其中“工匠”瑶瑶慌里慌张地走到“工地”,心神不定地看着“工头”,一看就知道是个只有三脚猫工夫的“工匠”。只见“工头”一声令下,“工匠”们便开工了。不过一会就轮到了“工匠”瑶瑶,只见瑶瑶愁眉不展正在冥思苦想,忽然瑶瑶脸上露出了一丝笑意。她像发现了新大陆一般踌躇满志地说:“一分一秒。”只听一片哗笑,瑶瑶自以为是大家在夸她有才,谁知,“工头”却把瑶瑶给“炒鱿鱼”了。原来这“一分一秒”可是一块废弃石料,怎么能拿来“修建长城”呢?“工匠”瑶瑶咬牙切齿的回了老家。

  “工匠”谷建斌就与瑶瑶不同级别。只见他镇定自若,信心满满地走上了“战场”。他出口不凡啊!只见他脱口而出:“五湖四海。”几场较量之后,他明显是脑力不消,一下子慌了。姜还是老的辣,追后 “工匠”大获全胜。谷建斌“工匠”只好垂头丧气的回老家。

  人们都说:“职场如战场。”我想也是,如果不多积累成语。下次成语搭长城又会惨败。看来我还得多多用功,才能在成语长城上“立足”呀!

成语作文 篇8

  长这么大,我还没有玩过成语对对碰,今天终于可以玩一玩了。

  这个游戏的规则是,把一个成语拆分成了偏旁部首,比如:目瞪口呆,拆分成:目、目、登、口、口、木。每一个人手中都可以得到3张卡片,以组的形式活动。分到卡片以后,在这个卡片的是去寻找相对应字的成语,如果本组没有可以其他组交换,找出最多的队伍获胜。

  比赛开始了,老师分下卡片后,我们眼睛死死的盯住了卡片搜索,一看这些字怎么组成成语。我们这个小组开始犯难了,这时我同桌灵光一现,说:“我们有五,六,色这三个字,如果再加上一个‘颜’字,不就成了五颜六色的吗?”我们所有的人恍然大悟,马上跑到其他小组去找“颜”字,终于在三小组那里找到了“颜”字。

  可是他们十分的狡猾,怎么都不肯换。我们心里急得像热锅上蚂蚁似的.,就在这危急的时刻,突然听到总鹏在身后说了一句:“‘笨’,字有什么成语?”

  我突然间有灵感大叫:“笨鸟先飞,我们有‘鸟’‘先’‘飞’,只是没有‘笨’,一定在总鹏那里,他刚才说了。”话音刚落,白辉站起身来,像箭一样的冲向了第四小组,用他们急缺的“心”跟他们换回了“笨”。我们如同得到一批宝藏一样,彻底的欢呼起来。

  我们用尽了办法,终于从第三小组换回了“颜”字。

  虽然比赛结束的时候,我们只得到第二名,但是我们也很快乐,我相信,下次我们的组一定可以得第一。

成语作文 篇9

  今天,一上课老师就说要玩一个游戏,叫做——活演成语。游戏规则是:自己选择一个成语,两人一组,然后表演出来,并让大家来猜。

  我和应周雨欣一组,我们选的成语是:“波光粼粼”。刚开始,我们大家都来了一场头脑风暴。我们选“波光粼粼”这个成语的原因是:这个成语只要表示出有波浪就行了,然后让波浪一点一点地移过去,就可以表示出来了,很简单。

  我们第一个想到的是把手做成拱桥形,然后一上一下走过去,可我们试了一下,不行,这样太好猜了。我们又想了了第二种,就是把两个人的手拉在一起,一直在绕着8字。我们试了一下,还可以,让他们不大好猜。过了一会儿,我们改进了这种方法。把两个人的手搭在一起,手一边做出波浪状,一边在那里绕8字。

  第一个上场的是李杭琦和徐乾豪。他们一上来,李杭琦一下子就把徐乾豪抱了起来,一直在那里摇来晃去。我们都没有反应过来。于是他们又重复做了一遍。李杭琦用他的左手钩住了徐乾豪的背,把他荡起来。大家异口同声地说:“波涛汹涌!”这下终于猜对了。轮到我和应周雨欣上场了。我们俩把手搭在一起,一边做出波浪状,一边把手绕成8字,过了一会儿,他们就猜出了是“波光粼粼”这个成语。

  这个游戏真好玩,我们大家都大笑特笑,感觉整个校园里都充满了我们的笑声。

成语作文 篇10

  今天下午的作文课课间休息,覃老师带我们大家玩了成语接龙游戏,老师一宣布完游戏规则,教室里立即炸开了锅,小陈兴奋地催促老师快点开始,佳硕呆若木鸡地坐在椅子上,似乎害怕会在游戏中输掉,而小微则开心地说“只要接不上,我们就可以看节目表演啦!”。

  第一轮游戏开始了,覃老师清了清嗓子,微笑着说:“先给大家来一个简单的热热身,九九归一。”小朱站起来大声说“一心一意”,我站起来想了想“一马平川”这个成语脱口而出,小轩接着说了“川流不息”,轮到小恬了,她站起来挠挠头,想不出来,只好上台给大家表演节目,她背了一手杜甫的《闻官军收复河北》。

  第二轮开始了,一条条成语在教室紧张、响亮的传递着,“海阔天空”、“空空如也”……,到小吴这里突然卡壳了,只见她红着脸,嘴唇嚅动,可是怎么也想不出来,她大方的走到讲台前面,为我们背了一首李白写的《静夜思》。

  最搞笑的要属第三轮了,成语接龙游戏在佳硕那里停了下来,只见他羞答答地走到讲台,可能是太紧张的缘故,他大声地背起“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,曲项向天歌”,教室里一下发出了开心地笑声,佳硕丈二和尚摸不着头脑,呆呆地站在那里,不明白发生了什么,直到覃老师指出他背诵过程的错误,他才恍然大悟。

  游戏还在继续,教室里时不时传来阵阵地笑声和掌声,大家玩地都很开心。

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