成语作文

时间：2021-03-09 10:30:01 成语大全我要投稿

【实用】成语作文汇总九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成语作文9篇，希望对大家有所帮助。

【实用】成语作文汇总九篇

成语作文篇1

　　同学们：你们知道哪些成语？今天，老师带领我们在成语的海洋里遨游了一翻。请让我给你们仔细描述：

　　上课了，赵老师把我们分成四组，然后，打开幻灯片，屏幕上出现了五个字：“超级大比拼”。游戏规则是：把成语中缺少的字填上，并抄写下来。“预备——开始！”我们立即开动脑筋，冥思苦想。“有了！”一个同学很快举起手来。赵老师走到他身边看了看，“正确，第一组加50分！”“耶——！”第一组欢呼起来。其他组不堪落后，也分别得了50分。第一关，大家撤平了！

　　接下来是第二关：“幸运大考验”，就是你做我猜。只见一名男生看了一眼屏幕上的成语，然后用一只手向下劈去，再用两只手向两边一分。那个猜的女同学虽然背对着大屏幕，但一下子就猜出是“一刀两断”。紧接着猜出“画蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字竖在头上模仿成一只兔子，然后跳到桌子旁，假装撞了一下。他又站起来假装把死兔子拾进口袋。他那滑稽可笑的动作，引得全班哄堂大笑。他俩默契，一分钟猜对了8个，真不简单！

　　紧张激烈的第三关“风险大碰撞”开始了。这一关要求我们在空格内填上合适的数字，组成成语算式：“（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海”。“哦！一定是6×9=54。”我终于抢到一道。最终，我们小组得到300分，名列榜首，“哈哈！”老师给我们每人加了一颗星。

　　这是一堂多么生机勃勃、灼灼生辉的课，真让我大饱“口”福！

成语作文篇2

　　“这次的节目我们请到了三位嘉宾，比如仅凭骨头就可以行天下的狗；传说中曾今戴着皇冠治理天下的鸡先生等。它们的后辈还有一定的数量得以幸存，所以，我们借此机会采访一下在座的各位，对于人类发明的成语有何看法。”主持人大象先生说道。

　　“哎呀妈呀，那可有的说了！”鸡先生抢着说，“他们发明了不少整鸡的成语哩！什么鸡肠狗肚、呆若木鸡、鸡飞蛋打！就拿鸡肠狗肚来说吧，我们鸡的心胸哪有那么狭窄？人类常常拿我们的蛋，我们一句话也没有说，那可是我们的仔耶！我们是在无私奉献，他们为啥要这样呢？再往后说，我们鸡从来都是精神抖擞的，我们哪里呆了？真搞不懂他们人类！什么什么！鸡飞蛋打？哎哟，我的老天爷，天地良心！我们辛辛苦苦生下来的蛋就这样被糟蹋了，不说了，浪费我口水！”说完，扔掉麦克风，扬长而去。

　　“啥，你倒霉？你有我们倒霉么？”狗老大说道，“我们为人们看家、打猎也落不到什么好处！说什么狗胆包天！我们狗的胆子哪有那么大，不信？你哪天整个医生解剖解剖，看看我们的胆子大不大！说什么狗拿耗子多管闲事，那不也是为民除害吗？再说，现在老鼠品种那么多，猫咋分得清哩？人类，我敬告你们：积累久了，可能的导致爆发；而爆发久了，都可能导致崩溃！！！”

　　“现在在搞啥子东西？小崔说事？我来看看啊。哟，那么多访友发言了？鸡先生—不要抱怨—的啦！‘下蛋公鸡，飞机中的战斗机哦耶！’狗老大—再难再苦，就当自己是二百五，再难再险，就当自己是二皮脸！实在不行的话，上‘Google’去‘百度一下’放松放松心情！”猪小弟言。

　　“切！你以为你在人间能受到多大尊重？大家都说‘不怕虎一样的敌人，就怕猪一样的队友！’”鸡先生紧跟其后。

　　“我们猪虽说不干净，但是照样可以飞上天！”

　　“土！天使之所以会飞，是因为她们把自己看得很轻！”鸡反驳道。

　　狗也插进来了。“就是就是，就你那模样，还没我们帅呢。”

　　“以为自己有多帅，‘打鸡骂狗，斗鸡走狗，狗仗人势，仗着你那几个狐朋狗友，以为自己有什么了不起，我今天非骂你个狗血喷头。

　　“各位观众朋友，现在—

　　“你帅啥帅？”鸡说

　　“演播室混乱—”

　　“还没我帅！”鸡又说

　　“第一集《成语新编》结—”

　　“猪狗不如！”鸡强调说

　　“吵啥吵！结束！”

成语作文篇3

　　今天是一个万里无云、风和日丽的天气。我迈着轻快的步伐走进作文教室，开始了一场别开生面的成语大赛。

　　首先，老师让同学们分为两组，分别是“虎队”和“龙队”。其次，老师说比赛分为四轮，看哪组分数多，哪组就能获胜。我在“龙队”，我想龙是中华民族的象征，是广大人民都喜爱的图腾。所以，我一定要为我们“龙队”争口气。

　　比赛开始了，第一轮的规则是，老师在黑板上画、写，我们按顺序猜。老师在黑板上仔细地画了一个画，先让“虎队”同学猜，“虎队”同学有的东张西望，有的抓耳挠腮，还有的苦思冥想、认真琢磨。这时，有一位男同学一边举手一边说：“里应外合。”老师犹豫了一会儿，说：“可以，但是最准确的是‘吃里爬外’。”接着，老师又写了三个长横，两个短横，我们龙队同学都不用想，马上猜出来是三长两短。目前为止，我们平了。老师又出了几个成语图画，“不三不四”、“缺衣少食”、“井底之蛙”、“声东击西”、这样一来，聪明的虎队同学都争先恐后地回答问题，终于得了40分，我们龙队同学一点儿都不服气，而我们龙队呢，才仅仅得了20分。

　　第二轮老师提问，我们抢答，什么最快的速度——一日千里啊，最大的嘴——气吞山河，最高的人——顶天立地，最宽广的心胸——虚怀若谷，老师统统讲到了，虎队又抢走了40分，而我们龙队呢，也才得了20分。这样一来，还有两轮，但虎队已经赢了两轮了，并且领先我们40分。龙队的人个个都着急万分。

　　第三轮规则是：老师在黑板上写成语，找一个同组的两名同学，一个同学猜，另一个同学做动作。老师在黑板上写了目瞪口呆、南辕北辙、眉开眼笑、愁眉苦脸、痛哭流涕、骄阳似火。这几个成语中，“痛哭流涕”是我和同桌猜的，同桌表演的动作一下子被我猜出来了，可虎队的同学偏偏说有人告诉我了，龙队同学说不是，我当时焦急万分，好不容易猜出来了，要不给我们加分，那不就太丢脸了吗，我的心砰砰直跳。老师犹豫了一会儿，看在我们队的分要比虎队的少的份上，给我们加了十分，第三轮我们领先虎队10分。

　　第四轮由同学互相出题，老师又加了两道“附加题”，在我们的激烈拼搏下，我们用自己的智慧，不服输，又以2：1的成绩赢了虎队。

　　虽然虎队得了100分，比我们领先了20分，我们输了，但失败是成功之母，我们从中体会到了成语游戏的快乐与兴奋。

成语作文篇4

　　曾经看到一个故事，说的是妈妈和一个5岁女儿的故事：妈妈辛辛苦苦上班了一天回到家，洗了一大一小两个苹果，问女儿：“宝贝，你要哪一个苹果？”女儿回答说：“妈妈，两个我都要咬上一口。”妈妈听了满心不悦，正想批评女儿怎么可以这么自私。但转念一想，孩子会不会还有什么别的想法，于是耐心地蹲下来，抚着女儿的小脸问道：“为什么你想在两个苹果上都咬上一口呢，宝贝？”5岁的女儿扬起小脸说：“妈妈，我想看看哪个苹果更甜，我要把最甜的苹果留给我最爱的妈妈吃”。妈妈顿时听呆了，她庆幸自己刚才没有严厉地批评女儿，假如不是转念之间，她一定让女儿纯真的心受到了打击。

　　转念，让可能发生的不快，变成了满心的欢喜。

　　这是一个发生在妈妈与女儿之间的故事。因为转念，妈妈没有让女儿纯真的心灵受到伤害。但我想，如果这是发生在同事之间呢？你能有耐心地听完对方的话吗？你会不会听了上半句话就怒火中烧，没有给对方半点解释的机会呢？你会不会因为对方做错了事、说错了话而怀恨在心呢？

　　人与人之间、钱权利益中，同样需要转念，将“不可为”的转念成“可为”的，将“可能后悔”的转念成“防范后悔”的，将“邪恶”的转念成“正义”的，将“假、恶、丑”的转念成“真、善、美”的，那么，人生就会多一分温馨、多一分平安、多一分幸福。

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成语作文篇5

　　成语，在我的学习生活中已经不可缺少了，我也认识了很多的成语，而且有的也会运用了，它可以让句子更加的优美。

　　这两天，我们班举行了一次《走进成语乐园》竞赛，我们全班同学都非常的兴奋。为了这次竞赛，同学们都早早的做好了充分的准备，我也是其中的一个。

　　竞赛的前一周，我每天都会拿着老师准备的成语资料读两遍，读完还和妈妈一起用提问的方法再来复习一遍，我们俩说说笑笑的，很轻松的就让我把那些成语映入了脑海里。

　　竞赛的第一天，我满怀信心的来到教室，等待着竞赛的开始。第二节课时，李老师宣布成语会终于开始啦，有请薛景隆和张紫涵两位主持人走上讲台，我们都用热烈的掌声送给他们。我们共分为三大组来进行这次比赛，最后哪一组积分高就获胜。在整个比赛的过程中，给我留下印象深刻的是第一组的张书祺，因为在回答问题的时候，她知道的非常多，每个问题都抢着回答，我是第二组的，所以我要和她做对手。当主持人提出问题时，我的心里既兴奋又期待，我高高的举起手，希望老师能够让我来回答，我肯定能为第二组争光。果然，老师叫到了我，让我和张书祺比带有一到九的成语，她说了10个，我一口气说了16个，比她多加了6分，我实在是太开心了。就这样，我们开始了激烈的问答比赛，每一组都积极发言，你争我抢的。第一天的比赛非常精彩，我们第二组积分最高，但是不能骄傲，因为比赛还没有结束。第二天，我们继续进行了竞赛，和第一天一样，每位同学都积极抢答，也很精彩。

　　最后，还是我们第二组获得了胜利，争夺了冠军，我还被评为我们组的种子选手，我们全组成员都非常的开心，这是我们团结的力量。

　　以后，再举行这种活动，我还要充分准备，积极发言，争取再夺冠军，我充满了信心。

成语作文篇6

　　泪水，如泉水一般哗哗地流了下来，结束了，一切都结束了。心中只有无限懊悔。这眼泪，是失败的泪，而不是成功的泪。

　　今天的成语大奖赛，琪琪组连连失利。往日，我们是优秀小组，第一名与我们不期而遇。而这一次，第一名与我们擦肩而过，我们想留住它，可它却对我们苦笑。

　　在必答题这一轮中，我们就输给别的组，我们一下士气大减，一个个垂头丧气，充满无限懊悔。可我依然信心十足，鼓励组员振作精神，重新面对挑战，让我们的分数峰回路转，改变不利的局势。

　　没想到在抢答题这关，我们表现极为“出色”，让分数像股票一样忽高忽低，让我们提心吊胆。可结果依然如故，仍是那刺眼的4分。没想到，竟有2个组与我们同病相怜。在最后一关，3组决一胜负。我方派出代表罗一楠和莫召南，可运气不佳，莫召南的题目罗一楠会答，而罗一楠的题目莫召楠会答，这样又丢失了2分，第四名又被别组坐上了。

　　比赛结束了，看着别人兴高采烈的样子，我们无法高兴起来，留给我们的不仅仅是懊悔和泪水，还有无限的希望……

成语作文篇7

　　学完《三顾茅庐》一课，豆豆有了一个新发现，赶忙跟小伙伴交流。

　　豆豆：以前学过很多含有数字的.成语，里面的数字都不表示确定的数目，如“万水千山”“一言九鼎”“五湖四海”等，可是“三顾茅庐”里面的“三”，却表示“三次”的意思。

　　乐乐：还有“狡兔三窟”里面的数字也表示具体的数字，这里的“三”是“三个”的意思。

　　康康：让人感到奇怪的是，有时候成语里的“三”与数字根本没有关系，并不表示什么数目，如：“丢三落四”是指马虎或记忆力不好而容易忘事；“颠三倒四”形容人说话没有条理，次序错乱；“推三阻四”意思是找各种借口推脱；“三长两短”指意外的灾祸或事故；“朝三暮四”比喻常常变卦，反复无常。

　　健健：有意思的是，有些成语里的“三”不表示确定的数字，但表示很多的意思，如“三番五次”“屡次三番”“再三再四”都是形容次数很多，像这样的词语还有“三番五次”“三令五申”。

　　快快：你们还不知道吧，有些成语里的“三”还表示数目很少，如：“三言两语”的“三”不是指三句话，而是指说话很少，“立时三刻”的“三”不是指三刻钟，而是指时间很短，“隔三岔四”的“三”指的是过不了几天。

　　豆豆：今天一交流，让我大吃一惊，没想到带“三”字的成语竟有这么多。成语中的“三”真是有趣，意思不仅丰富多彩，而且差异很大。通过今天的讨论，我们得到一个启示，那就是在学习和运用成语时切不可望文生义，一定要了解清楚它的意思和用法。

　　小编的话：以下含有“三”的语句是什么意思呢？请你想一想，说一说。

　　1. 三下五除二：

　　2. 三寸不烂之舌：

　　3. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮：

成语作文篇8

　　只有集合大众的力量，才能够得到最后的成功。

　　——题记

　　第一局心花怒放 “叮铃铃……”上课了，冯老师走了进来，对大家说：“同学们，今天我们玩一个游戏，叫做：成语对对碰，我会给每人一个偏旁，你们就自己去搭配，需要搭配成成语，要越快越好。好，可以开始了。”

　　随着冯老师一声令下，我们赶紧聚在了一起。嗯，我拿的是‘心’，到底应组成‘怒’呢，还是自成一字呢？真难啊！这时，同学们嚷了起来：“我知道了，我知道了，这里有个‘方’，两个‘心’、一个‘攵’，一个‘花’，正好可以组成一个‘心花怒放’。”我们赶紧组合了起来，并交给了老师。哈，第一局真简单！

　　第二局画地为牢 “好了，我们可以开始第二局了，刚才同学们非常不错，速度很快，希望这次能更好。”冯老师高兴地说道。我们也开始再次行动了。嗯，‘宀’和‘牛’可以组成‘牢’字，一定是‘亡羊补牢’！我随之大喊道：“是‘亡羊补牢’谁有‘亡’呀？”可是没有人又‘亡’，“哦，我明白了，”另一位同学突然说道：“不是‘亡羊补牢’是‘画地为牢’，你们看，这儿有个‘土’，有个‘也’，还有个‘为’，他手上有个‘画’，以及你组成的‘牢’，正好是‘画地为牢’。”听罢，我们赶紧将‘画地为牢’拼成，交给了老师。又一局结束了。

　　第三局血流成河

　　“嗯，上一局大家速度欠佳，希望这一次能加油，拼得快一点。”冯老师又一次讲道。接着我们又一次开始了游戏。嗯，‘血’、‘流’、‘成’、‘河’，这次，我们的速度很快，眨眼，便拼成了。同学们脸上也洋溢着笑容。

　　结束思考游戏结束了，欣喜若狂的我也渐渐安静了下来，并陷入了思考：无论是小孩还是大人，无论在工作还是休息，人们都越来越独来独往，内心也越来越浮躁，也越来越不团结了，然而许多事情、许多任务都是大家团结才能完成的，团结力量大啊！