成语作文

时间:2021-03-08 17:08:09 成语大全 我要投稿

【精华】成语作文汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的成语作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】成语作文汇总10篇

成语作文 篇1

  成语大pk你看到这个题目一定觉得很奇怪吧!成语怎能大pk呢?让我来告诉你吧!在一个骄阳似火的下午,童星乐园正在举行一个激烈的成语比赛,看!选手们多踊跃呀,有少年先锋队、有喜悦队、有云宵队、有无名队还有探索队,我就是探索队的一名队员。

  比赛马上就要开始了,我心里想:作为一名探索队的一名队员,我一定要多为我们队加分!老师先让我们在一分钟内写出成语,我们写好后交给老师,然后让我们从这些成语中,随意的抽一个成语来表演,下里面的同学来猜。

  第一个表演的同学上去啦!他先在地上,然后眼望天花板,这时我只有一个念头;这个词语一定是“井底之蛙”。

  我赶紧举手,当然,其它同学也不甘示弱,争先恐后的举手,章晶晶比我们抢先一步,所以他们喜悦队加上了一分……最后我们探索队以五颗星的领先成绩优胜。通过这一次比赛我知道了许多成语;如:百步穿扬、花好月圆。也知道了胜利的背后是大家的团结。

成语作文 篇2

  只有集合大众的力量,才能够得到最后的成功。

  ——题记

  第一局 心花怒放 “叮铃铃……”上课了,冯老师走了进来,对大家说:“同学们,今天我们玩一个游戏,叫做:成语对对碰,我会给每人一个偏旁,你们就自己去搭配,需要搭配成成语,要越快越好。好,可以开始了。”

  随着冯老师一声令下,我们赶紧聚在了一起。嗯,我拿的是‘心’,到底应组成‘怒’呢,还是自成一字呢?真难啊!这时,同学们嚷了起来:“我知道了,我知道了,这里有个‘方’,两个‘心’、一个‘攵’,一个‘花’,正好可以组成一个‘心花怒放’。”我们赶紧组合了起来,并交给了老师。哈,第一局真简单!

  第二局 画地为牢 “好了,我们可以开始第二局了,刚才同学们非常不错,速度很快,希望这次能更好。”冯老师高兴地说道。我们也开始再次行动了。嗯,‘宀’和‘牛’可以组成‘牢’字,一定是‘亡羊补牢’!我随之大喊道:“是‘亡羊补牢’谁有‘亡’呀?”可是没有人又‘亡’,“哦,我明白了,”另一位同学突然说道:“不是‘亡羊补牢’是‘画地为牢’,你们看,这儿有个‘土’,有个‘也’,还有个‘为’,他手上有个‘画’,以及你组成的‘牢’,正好是‘画地为牢’。”听罢,我们赶紧将‘画地为牢’拼成,交给了老师。又一局结束了。

  第三局 血流成河

  “嗯,上一局大家速度欠佳,希望这一次能加油,拼得快一点。”冯老师又一次讲道。接着我们又一次开始了游戏。嗯,‘血’、‘流’、‘成’、‘河’,这次,我们的速度很快,眨眼,便拼成了。同学们脸上也洋溢着笑容。

  结束思考 游戏结束了,欣喜若狂的我也渐渐安静了下来,并陷入了思考:无论是小孩还是大人,无论在工作还是休息,人们都越来越独来独往,内心也越来越浮躁,也越来越不团结了,然而许多事情、许多任务都是大家团结才能完成的,团结力量大啊!

成语作文 篇3

  我们家有三口人:首先我要介绍的是美丽善良的妈妈;接着是我帅气有学问的爸爸;最后当然是文静可爱而又喜欢学习的我喽!

  有一天,我们一家吃完饭后,老爸说:“我们来一个成语比赛吧。”我和妈妈异口同声地说道:“好呀!”坐在比赛台上,我想:爸爸这么有学问,他肯定是冠军。看看爸爸脸上的表情,得意洋洋的,像似冠军非他莫属;再看看妈妈,毫无表情。比赛开始了,我因为属龙,所以首先说了:“龙腾虎跃!”爸爸属牛,所以接了:“老牛舐犊。”妈妈因为也属龙,她愣了半天没接上,淘汰!我和爸爸继续比赛,我又一个“藏龙卧虎!”,爸爸一个“牛角挂书”……时间一分一秒地过去,我一个“画龙点睛”把爸爸难住了,爸爸绞尽脑汁,怎么也想不起来了,淘汰!这时我大声喊道:“我第一,爸爸第二,妈妈第三。”我满面笑容地走进书房,拍拍成语词典说:“这次多亏了你,我要和你交朋友,好吗?”

成语作文 篇4

  中国的汉字文化源远流长。王老师平时就经常告诉我们要端端正正写字,踏踏实实做人。这不,为了继承中国灿烂的汉字文化,我们班开展了一次成语竞赛活动。

  活动开始了,我们每人准备好一张竞赛用的纸,然后由老师播放朗读录音,我们听音写成语。第一个词是安分守己,听后我迅速在纸上写了下来,心想:这也太简单了,老师简直是门缝里看人把人看扁了。没想到,老师好像看出了我们的心思,笑道:越往后,成语就会越难,你们要认真一些。接下来的几个成语是:变幻莫测、勤能补拙、五彩斑斓,我都毫不费力地写了出来。看看周围的同学,他们也一副胸有成竹的样子。

  可接下来,我们遇到了拦路虎黄粱一梦。听到这个成语,我一时慌张了,不确定是梁还是粱。回头看看其他同学,有的咬着笔杆,使劲拍自己的头;有的用手托起了下巴,望着天花板;还有的紧皱眉头,冥思苦想着真是半路杀出个程咬金。一阵着慌后,我强迫自己冷静下来,并想起了这个成语的典故,成语中粱指的是小米,所以应该是米字底的。于是,我信心满满地写下了答案。几轮下来,我成绩还算不错。

  最后结果判了下来,我得了96分,让我哭笑不得的是听写不胫而走时,我居然听成了无胫而走,惹得同学们哈哈大笑真是一场欢乐的活动。

  这次成语竞赛活动,我不仅得到了快乐,还了解到中国汉字的博大精深,提高了自己的文化修养,真是收获多多!

成语作文 篇5

  一上课,陈老师就说:今天,我要给你么的脑袋装本《成语词典》。我们一听,吓得赶紧抱住中间的脑袋,这这会不会手术?见我们的惨状,陈老师哈哈大笑:开个玩笑就把你们吓成这样其实吧,我是要带你们搞个成语大战游戏,让你们的脑袋里积累多多的成语。为了我的脑袋不生锈,我也要参与,让我们一起来一场师生成语PK赛。

  陈老师交代规则了:在规定的时间里,师生同时写成语,学生成语个数达到老师成语个数一半就算过关,不过关的受惩罚,学生成语个数超过老师成语个数,老师受惩罚,这次师生成语PK赛区既有挑战性,又有公平性。

  第一轮的游戏闪亮登场,居然是数字成语,这也太简单了吧﹗是难不到我这个智慧星的,陈老师下完命令,她抓起讲桌上的纸和笔就开战了。我也开始奋笔疾书,悄悄瞟一眼旁边的同学,他们有的在抓耳挠腮,有的在发神,有的在冥思苦想,一分钟不到,我就写了好几个成语,三言两语、五湖四海、一年一度、七上八下、八仙过海、八面威风、两袖清风时间一分一秒地流过,最后一分钟了,我左思右想,哇,我果然是个名副其实的智慧星,又写出了五马分尸五花八门!时间到了,我们大家立刻放下手中的笔,开始数数。陈老师说:我写了70个,你们必须写到了35个才算过关,如果有人写得比我还多,那我甘愿受惩罚。哇塞﹗我写了42个,顺利过关,陈老师又强调:愿赌服输,没过关的去运动吧!没有人战败陈老师,陈老师那得意的表情似乎在嘲笑我们:跟我比,嫩了点看着没过关的同学一上一下地做运动,脸都涨红了,累得气喘吁吁,我心里有一点点的.小得意。

  第二轮的游戏开始了,这一次是写带反义词的成语,听到这句话,我有点急躁了,心里七上八下的,说实话,反义成语我积累得不多。大家又写了起来,那时,教室鸦雀无声,连一根针跳下去都听得见。几分钟过去了,我只写了十个成语,花天酒地、出生入死、南辕北辙、左思右想写得我筋疲力尽,可依然绞尽脑汁地想着,努力地写着。时间不等人,转眼间,十分钟到了,陈老师说:我写了52个,你们应该写够26个才算赢。我太幸运了,这次写了27个,刚刚过关!依然无人超越陈老师。旁边的小姜又做起下蹲运动来,他们一个个做得气喘吁吁,我又一次小得意起来。

  有趣的师生成语PK赛结束,我的脑海中又多装了一本《成语词典》。在以后的的作文中,多积累成语,让作文更生动、具体、红红火火。

成语作文 篇6

  小时候,表姐经常给讲一些成语故事。而这些成语故事却是让我闹出了不少的笑话!

  有一次,表姐给我讲了“凿壁偷光”的故事。听之后,虚荣心强的我仔细斟酌了一番,打算重新演绎匡衡的做法,这样我就能听到家长们的表扬了。

  心动不如行动,当天晚上,我就……

  我扛起锤子,戴上帽子,出发了!来到后院,我用我的“四只眼”仔细侦察了一番,惊喜地发现有一堵墙是连接邻居家的。嘻嘻!我就要拿这堵墙开刀了!皎洁的月亮高高地挂在天空,寂静的夜晚多么诡异,只是偶尔能听到几声狗叫罢了。

  我蹑手蹑脚地来到那堵墙旁边,就像做贼似的。我吃力地举起锤子向那墙砸去,震耳欲聋的响声随之而来,顿时响彻天空。我如惊弓之鸟,赶紧躲到隐蔽的地方。等了一会儿不见有人,我便继续行动起来。“一,二,三!”我使出浑身的劲儿砸了下去。哈!功夫不负有心人,那墙终于被我砸出了一个碗大的洞。

  “谁啊?”我听见有动静,便如老鼠似的闻风丧胆,拔腿就跑。由于害怕,我不敢再干了,于是便识趣地偷偷把工具放好了。

  等一切风平浪静之后,我拿了一本书,狂奔那个“碗大的洞”。借着里面的光,假惺惺地读了起来。我虽目不转睛地盯着书本,但一心只想着有人来表扬我,不知不觉,我就迷迷糊糊地睡着了。

  一觉醒来,我已经躺在床上了。妈妈走了过来,凶神恶煞地质问我:“你昨天晚上在后院干什么?”

  “我,我……”我神色紧张,但突然又想起了匡衡,于是大胆地说了出来,“我学匡衡,凿壁偷光呢!”

  妈妈似乎有点出乎意料,眉头稍放松了些。“我们家里有电灯,你为什么要凿壁偷光啊?”她像审问犯人似的没完没了地问。我怯生生地回答:“我想,得到你……你们的表扬,说……说我是个爱读书的好孩子!”妈妈听了,又好笑又好气。最后,妈妈,还是惩罚了我,让我在家待一个星期,不准到外面去玩。

  我真的好气愤,为什么同样都是凿壁偷光,而我和匡衡的待遇却截然不同呢?

  讨厌,都是成语惹的祸!

成语作文 篇7

  在我身边,有一位深藏不露的成语词典,他就是——老爸。

  最近,我下载了一个超好玩的游戏——看图猜成语,不仅让我巩固了学过的成语,还能让我认识更多的新成语。

  我刚开始玩,成语都是简单的、学过的,攻破它们不成问题。可是越往后,成语就越难了。今天我就遇到一个超难的成语boss,那张图是一棵大树,上面有很多树杈,而树杈上长了很多叶子。对我这个成语新手来说,太难了。我左挠挠头,右挠挠头,恨不得变成孙悟空,拽一根救命毫毛。可怎么也猜不出来,我没放弃,继续思考。

  这时爸爸来了,他看我低头不语,便问:“儿子怎么了?有什么难题吗?”爸爸这一问,我的眼睛瞬间亮了光。心想:我不会可以问爸爸呀!“爸爸,这个图是什么成语?”爸爸看了一眼,马上回答说:“这个成语是粗枝大叶。”我马上输字,没想到果真对了。我百思不得其解的题,爸爸去看一眼,就知道答案。真是太厉害了。

  从此之后,我有不会的成语,就去问爸爸,爸爸是百答百对。我现在才知道,天外有天,人外有人。知识是无尽的,只有好好学习,才能多长知识。

  爸爸不仅是我的成语字典,还是我的学习字典,还是未来的成人字典。我要好好努力,超过爸爸。

成语作文 篇8

  最近,我和我的朋友们,一起创作了一个既好玩又可以学习的游戏——成语大比拼。它的游戏规则很简单:每人轮流在五秒内说一个成语,只要不和前面说过的成语重复,就可以了。

  游戏开始了,由我开头。我说:“一心一意。”同桌说:“三心二意。”我瞪了他一眼,说:“可恶,抢我台词!”他对我做了一个怪脸。我的好朋友说:“一步之遥。”经常获胜的成语王说:“一箭双雕。”……就这样,进行了二十多个轮回。我的好朋友第一个出局了。

  成语越说越少,我积累的许多成语,好些个都被人抢了。我玩到二十八轮的时候,我想不出来成语了。“嗯……”我仔细地在大脑中搜索成语:叶公好龙?不行,同桌说过了。望梅止渴?不对,我才讲过。突然,我看到了黑板报上的成语:羊续悬鱼。我不管三七二十一,在大家数到一的时候,大声喊道:“羊续悬鱼!”“这好像不是成语吧?”同桌说。我指了指黑板:那个。”同桌很不服气的说:“算你过关。”我在心里叹了一口气:太好了,“起死回生”了!

  过了一会,我已经没有成语说了。我在心里说:上天啊!显显灵啊!给我一个成语吧!同桌笑着说:“哈哈,你输定了!”好朋友鼓励我说:“加油啊!”“5,4,3,2,1。”倒计时结束了,我输了。我有些生气:“你个乌鸦嘴!”

  最后成语王获胜了。我一定要多积累成语,和他们拼到底。

成语作文 篇9

  今天,我们班开展了一次有趣的活动——畅游成语乐园。这节课,让我终身受益。

  “是指手画脚吗?”“不是!”李泊远急得跳了起来。是怎没回事呢?噢,原来他们正在进行“你画我猜”活动。“是烦躁不安吗?”又一个同学猜道。“哎呀,不是的,是指手画脚啊!”看上去李泊远很失望。

  你们肯定不明白是怎么回事吧,让我来告诉你吧:规则是,一共有五个小组,每个组只有两次机会,答对了就在黑板上加十分。最后,看哪个组的分多,哪个组就获胜。

  “是摇头晃脑,对不对?”袁法静大声说。“对了!”欧梓洋兴奋的嚷道。哇,一切发生的都太快了,马上就要到我们组了!我紧张的心开始“嗵嗵”乱跳。

  天哪!到了!只见金鼎勋一副凶样,双手乱抖。我马上才出来了,赶紧举手,并准确又流利的说出了:“张牙舞爪!”“太对了!”金鼎勋拍拍手,跳回了座位。

  接下来是任恺隽表演了只见他弯下腰来,又挺起来。我又马上猜出,高高举起手来。任恺隽马上叫我。我站起来说:“前俯后仰!”“对了!”“太棒了!”……我们组都欢呼起来。

  最终,老师统计好了分数,胜利是属于我们组的!我唱着凯旋之歌而归……

成语作文 篇10

  今天是一个万里无云、风和日丽的天气。我迈着轻快的步伐走进作文教室,开始了一场别开生面的成语大赛。

  首先,老师让同学们分为两组,分别是“虎队”和“龙队”。其次,老师说比赛分为四轮,看哪组分数多,哪组就能获胜。我在“龙队”,我想龙是中华民族的象征,是广大人民都喜爱的图腾。所以,我一定要为我们“龙队”争口气。

  比赛开始了,第一轮的规则是,老师在黑板上画、写,我们按顺序猜。老师在黑板上仔细地画了一个画,先让“虎队”同学猜,“虎队”同学有的东张西望,有的抓耳挠腮,还有的苦思冥想、认真琢磨。这时,有一位男同学一边举手一边说:“里应外合。”老师犹豫了一会儿,说:“可以,但是最准确的是‘吃里爬外’。”接着,老师又写了三个长横,两个短横,我们龙队同学都不用想,马上猜出来是三长两短。目前为止,我们平了。老师又出了几个成语图画,“不三不四”、“缺衣少食”、“井底之蛙”、“声东击西”、这样一来,聪明的虎队同学都争先恐后地回答问题,终于得了40分,我们龙队同学一点儿都不服气,而我们龙队呢,才仅仅得了20分。

  第二轮老师提问,我们抢答,什么最快的速度——一日千里啊,最大的嘴——气吞山河,最高的人——顶天立地,最宽广的心胸——虚怀若谷,老师统统讲到了,虎队又抢走了40分,而我们龙队呢,也才得了20分。这样一来,还有两轮,但虎队已经赢了两轮了,并且领先我们40分。龙队的人个个都着急万分。

  第三轮规则是:老师在黑板上写成语,找一个同组的两名同学,一个同学猜,另一个同学做动作。老师在黑板上写了目瞪口呆、南辕北辙、眉开眼笑、愁眉苦脸、痛哭流涕、骄阳似火。这几个成语中,“痛哭流涕”是我和同桌猜的,同桌表演的动作一下子被我猜出来了,可虎队的同学偏偏说有人告诉我了,龙队同学说不是,我当时焦急万分,好不容易猜出来了,要不给我们加分,那不就太丢脸了吗,我的心砰砰直跳。老师犹豫了一会儿,看在我们队的分要比虎队的少的份上,给我们加了十分,第三轮我们领先虎队10分。

  第四轮由同学互相出题,老师又加了两道“附加题”,在我们的激烈拼搏下,我们用自己的智慧,不服输,又以2:1的成绩赢了虎队。

  虽然虎队得了100分,比我们领先了20分,我们输了,但失败是成功之母,我们从中体会到了成语游戏的快乐与兴奋。

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