猜成语作文

时间:2021-03-07 09:00:07 成语大全 我要投稿

关于猜成语作文五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的猜成语作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于猜成语作文五篇

猜成语作文 篇1

  今天天气很冷,教室里却一片热火朝天。如果你想知道发生为什么的话,那就跟我去看看吧!

  今天老师和我们玩了一个有趣的游戏,叫做“成语猜猜猜”。游戏规则十分简单:一个人比划动作,两个人猜成语,每个成语可以向场外的观众求助一次。

  最先上场的是男生队!李亚和彭锦华早就摩拳擦掌,跃跃欲试了,不等老师点将就冲上了讲台。但男生们迟迟没有人愿意当演员,这时邹骏晖自告奋勇,闪亮登场。刘老师给邹骏晖看了一下成语,只见邹骏晖用左手摆成“七”字,右手摆出一个“八”字,“七”指天,“八”朝地,这个成语可难倒了李亚和彭锦华这两位大将,一脸茫然地站在讲台上。别无他法,只得向场外求助,邹威磊早已忍不住,“七上八下”脱口而出。“回答正确,开始下一题。”邹骏晖看了看成语后便像猴子似的挠了起来,台上两位大将不知所云,场外的谢恩立马来救场:“是抓耳挠腮!”“对了!”老师激动地大喊。第三个成语把邹骏晖给难住了,他嘴里不停地嘀咕:“老师,这个我压根不会演呀!”看边说边向老师投去了求助的目光。刘老师只得亲自上场。瞧,刘老师眉毛不停地挑动,旋转着身子跳起舞来。前面一直表现不佳的彭锦华突然灵机一动说:“眉飞色舞!”只见刘老师满意地点点头,大家欢呼起来,气氛热闹非凡。

  轮到女生队了,我和肖敏、李嘉仪信心十足地走上讲台。第一个成语开始了,李嘉仪先用一根手指指着向手掌,接着又在脚上不停地画着。我和肖敏两个人绞尽脑汁也没想出是什么成语。这是男生们故意捣乱:“你是在擦鞋吗?”此话一出,逗得大家哈哈大笑,好在肖敏突然灵光一闪想到了“指手画脚”。我们顺利到达第二局。李嘉仪假装拿着一个东西大口大口地吃起来,我不确定地问:“是狼吞虎咽吗?”李嘉仪连连摆手。此时,场外的李婧阳迫不及待地举起了手,老师连忙请她来帮忙,“津津有味!”我们一路过关斩将,到来最后一个成语。李嘉仪捧着肚子狂笑起来,我和肖敏异口同声地大喊:“捧腹大笑。”刘老师兴奋地宣布:“答对了!”

  最终,我们以5秒之差,败给了男生,男生们一个个兴高采烈的,女生们却有几分垂头丧气。不过,虽然输了比赛,这个游戏还是很有趣的。

猜成语作文 篇2

  上课铃响了,老师说:“我们今天来玩一次看动作猜成语游戏!”教室里顿时热闹起来,有的同学举起双臂,嘴里喊道:“我要参加!”有的同学说:“简单,简单。”大家一个个跃跃欲试。

  老师叫了李林霏同学上台表演,首先老师拿出事先准备好的纸条,让李林霏同学抽出一张,这时,底下的同学们都站起来,伸长了脖子,想看到底是什么成语,可是她们两个转过身去,没有让同学们看到。李林霏同学看完纸条后,转过身来,在讲台上蹦来蹦去脸上带着笑容,同学们异口同声地说:“兴高采烈!”老师说:“猜对了。”老师又叫了一位同学上台表演,让这位同学看完纸条转过身来,过了几秒只听“扑通”的一声,他的腿、胳膊等全部朝地,同学们大喊:“五体投地!”老师又说:“猜对了。”“耶——”同学们开心得欢呼起来。

  就这样,游戏一场一场地进行着,表演的同学使出浑身解数,猜的同学绞尽脑汁,教室里不时传来阵阵欢笑声。

  这节课不但玩的`很开心,而且让我积累了很多成语。

猜成语作文 篇3

  “我来猜!我来猜!”这节课,我们教室里热闹极了,原来我们在玩巧猜成语的游戏呢!

  首先是孙逸鑫被老师请上了讲台。老师在他耳边耳语了一阵,他挠了挠头,似乎很为难的样子。突然他竟然“扑通”一声跪在了地上,弄得我们丈二和尚摸不着头脑,搞不清他葫芦里倒底卖得是什么药。这时,他又把双手平举在头顶,还把头低了下来。我想:“难道是‘举案齐眉’?好象又不像啊!”我努力地思考着。“啊,对了,是‘负荆请罪’!”我不禁脱口而出。没想到还是被别的同学抢先一步说了出来。

  我并不气馁,又高高地举起了手。老师笑眯眯地对我说:“好,下面就请吕思潼上台表演!”我兴奋而又迫不及待地冲上了讲台,用手指指天花板,嘴里一张一合的,不知在讲些什么,又用手指指地面,叽哩呱啦地说了一大堆。我抬头望着同学们,见他们个个抓耳挠腮想不出来,心里得意极了。同学们开始试着猜测起来:“一目十行?”、“星罗棋布?”,甚至还有的同学说是“数星星”,顿时有的同学反驳他:“这个怎么是成语啊?”我不禁为有些同学着急起来,同时又有些困惑:“难道是我的演技不好?要知道我可是班里的小品大王呢!哦,可能是同学们一时着急想不出来吧。”我继续耐心等待着。有的同学想得不耐烦了,急着要我公布答案。我便高声说:“应该是‘谈天说地’!”同学们这才恍然大悟。

  “盲人摸象!”、“螳臂当车!”、“闻鸡起舞!”……同学的欢声笑语在我们教室里回荡着。多么有趣的一次巧猜成语游戏呀!

猜成语作文 篇4

  今天,我在学而思上语文课的时候,老师带我们玩了一个游戏,叫看图猜成语。

  我们先分成了两组,一组叫聪明队,一组叫智慧队。我属于聪明队的队员之一。

  接着我们就进入了紧张的抢答中。刚开始我们队还遥遥领先,老师出示了一个不好猜的图片,我们都不会了,我们急的像热锅上的蚂蚁团团转,有的向家长求助,有个查字典,最后每个人都用自己的方式想出了答案。每个人都把手举得高高的,非常想让老师叫他回答。可老师叫的是智慧队的队员回答。自从老师提完这个问题以后,智慧队每个问题都能回答出来,渐渐地,他们和我们打平了。慢慢的,他们还比我们领先了好几分,我们有点灰心,又有点忐忑不安。后来我们队又追上了几分,他们只比我们领先一分了,正好也到了最后一题。我们又一次把手举得高高的,因为他们要是答对了就比我们领先两分而且胜出,要是我们答对了就能和他们打平,要是我们答对了就要输了。我为了不让我们队输,所以我也把手举得高高的。老师叫了我,别的组的人都向我投来羡慕的眼光,我很高兴,迫不及待的站起来,就像一根弹簧把我从椅子上弹了起来一样,特别的快,我答对了!我们组的队员们都长舒了一口气,因为这次比赛我们没有输。

  我觉得这个游戏特别有意义,因为不但能学到知识,还能告诉我们要团结和坚持到底,真是一举两得!

猜成语作文 篇5

  今天作文课上,老师出人意料地说:“今天我们玩一个游戏——看动作猜成语。游戏规则是一个同学来做动作,让同学们来猜成语,谁猜对就奖励红花。”同学们争先恐后地举手,个个跃跃欲试。

  游戏开始了,老师先请家全来做动作,只见家全面带笑容地走到讲台看着卡片伸出双手学着鸡飞了起来,又学狗跳了起来,我想这个是什么成语?有的说:“欢蹦乱跳。”有的说:“蹦蹦跳跳。”突然有人说:“鸡飞狗跳。”老师说:“对了。”奖了她一朵红花。接着老师让灿明来看卡片做动作,只见他跪在地上,双手抱拳,好像在拜年似的,逗得同学们哈哈大笑,我想这又是什么呢?林淳说:“跪地求饶。”老师笑眯眯地奖了她一朵红花。接下来老师出的一个成语难住了同学们,老师请了好几位同学,来做动作,但一个个都做不出来。老师请了第七位同学,他终于做出了一个动作,只见他立在地上,另一只翘起来,两只手缩得短短的,像一只小鸟,我想这是什么?这时我的同桌大声喊:“鹤立鸡群。”没想到竟然被我同桌猜中了。

  游戏又继续进行。游戏不但给我们带来了欢乐,而且还让我们积累了更多成语,真是一举两得。

【关于猜成语作文五篇】相关文章:

看图猜成语作文11-25

猜成语作文【荐】08-19

趣味猜成语作文08-18

猜成语作文【热门】08-18

【推荐】猜成语作文08-18

猜成语作文【精】08-18

【热门】猜成语作文08-18

成语猜游戏作文12-16

关于猜成语作文合集五篇05-28

【荐】猜成语游戏作文01-04