成语作文

时间:2021-03-02 12:39:11 成语大全 我要投稿

有关成语作文合集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的成语作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关成语作文合集9篇

成语作文 篇1

  1) 在大多数男生的高中生涯里,谁不希望自己有一个青春飞扬的女孩,为自己独自绽放笑颜,而女生心目中,也在希望有个男孩鹤立鸡群着向自己走来。

  2) 梅好:"你穿这身在你二哥那是鹤立鸡群了吧?"老大:"不是,我在那是鸡立鹤群。"。

  3) 一身得体的昂贵名牌未必能够让一个原本龌龊的人凸显出鹤立鸡群的超然气质,但绝对能够让原本有气质的人更有气质。

  4) 另一方面,我个人认为,学生不应该单纯出于对蜗牛般的学习速度或鹤立鸡群般的学习现状的满足而轻易错失自己的天赋。

  5) 在我们这群人中,他鹤立鸡群,出类拔萃。

  6) 为了利用这些机遇,你需要鹤立鸡群。

  7) 其实他担任那一职务,才力绰绰有余,有如鹤立鸡群。

  8) 我也从未目睹有哪一个人,能够在这些条件尚未完全的情形下,累积到什么财富,或是能自己鹤立鸡群的。

  9) 繁荣的中国将在亚洲各国中鹤立鸡群。

  10) 他衣冠楚楚,在俱乐部中如鹤立鸡群。

  11) 对于高端供应商而言,想要鹤立鸡群独领风骚的方法就是提供更有价值的服务。

  12) 有什么方法可以使你鹤立鸡群,脱颖而出?

  13) 有些这样的"洋人"就站在大众之间,如同鹤立鸡群,毫不掩饰自己的优越感。

成语作文 篇2

  今天,老师为了锻炼我们的观察和联想能力,带领我们做了一个名叫“找成语”的游戏。

  如果你觉得“找成语”还不简单,那你就错了。因为这个“找成语”是在商场中进行的,相当有难度。全班同学分成四组,分头行动,看到某个情景便写出对应的成语,写得最多的那组便是获胜者。

  我们到了学校附近的商场门口之后,老师就开始给我们分组。在分组时,我如愿以偿地被分到了李詹雄那组,与老朋友安然、邱岳会合了。这样一来,我们组的团结性就有了保障,获胜的几率当然就大了。

  游戏开始了,全班人员兵分四路,进入了超市。我们坐电梯到二楼时,组长李詹雄示意我们停下来。我一看,原来是第四组抢到我们前面去了。于是,我们马上开始了“秘密行动”。我们先在文具区转了几圈,发现那里的顾客非常多。此时,李詹雄马上想起了一个成语———“寸步难行”。我又接上一句:“这里人这么多,用‘人山人海’怎么样?”李詹雄点头同意,赶紧记下了这两个成语。我们又来到生活用品区,看到那里卫生纸摆放得非常多,我们马上又想起了一个成语———“堆积如山”。

  我们又去了商场的许多地方,把能想到的成语都想到了。最后,李詹雄又是动员又是引导,让我们把平时积累的成语都念了一遍。别说,这招还挺见效,记录本上的成语又多了几个。

  时间到了,我们回到了集合区。各组组长负责把成语整理出来。一统计,我们组的有效成语共有七十多个,全班最多。

  “胜利了!”我们欢呼起来。我们知道,这次胜利的取得是每个人努力的结果,是我们团结协作的结果。

成语作文 篇3

  盼星星盼月亮,终于盼来了本周的作文课。黄老师面带微笑地走进教室,神秘地说:“今天,我们来做个游戏。”“什么?作文课上玩游戏!简直闻所未闻。”同学们表情疑惑,都在下面议论纷纷,也不知道黄老师葫芦里卖的是什么药?

  游戏开始了,第一关是“成语大PK”规则是:同学们必须在两分钟内写出与要求相符的成语—有关人物动作及神态的成语。只听老师一声令下,同学们立刻 挥笔速写。我也不甘示弱,绞尽脑汁地想着。只见同学们有的用手托住下巴,皱着眉头冥思苦想;有的同学嘴咬住笔杆眼睛呆呆的看着天花板;还有的无精打采地趴 在课桌上眯着眼睛;真是千姿百态呀!两分钟很快过去了,看别人都写出了许多个,而我却只写了八个。我这才明白了只有平时多看书才能多积累好词,真是书到用 时方恨少呀!比赛结果,蔡雨欣、张良炎成了我们班的“成语大王”。

  第二关是“成语接龙”。游戏一开始,同学们就争先恐后地举起了手,嘴里还不断地叫着“我、我、我、我……”生怕老师不请他。老师先请兰弘弈开头炮。 他欢呼着站了起来:“叶公好龙。”同学们有时冥思苦想;有时哈哈大笑;高兴极了!一下便接了一大串的成语。当接到“面面俱到”时把同学们都难住了,游戏只 好到此结束了。

  第三关是“心心相印,”是最受同学们欢迎的游戏。老师先选了张鸣涛来表演,又选了蔡雨欣来当助手,蔡雨欣拿着写着成语的卡片让他来表演。这时,只见 张鸣涛张着大嘴,一排白牙露了出来,双手不停地挥舞着,嘴里发出“呜呜——”的声音,那样子别提有多可怕了。同学们一会儿便猜出了是“龇牙咧嘴”.接着, 张鸣涛又跳来跳去,手乱挥舞着,同学们又猜出了是“翩翩起舞。”

  第四关是“群魔乱舞,”也是同学们喜爱的游戏。由老师说成语我们来表演。只听老师说“愁眉苦脸”,同学们立刻将眉头皱成了八字行,脸像苦瓜一样难 看,十分逼真。接着老师又说“哈哈大笑”,同学们刚才的样子一下子全没了,个个都咧着大嘴,发出“哈哈”的笑声,此时整个教室都成了笑声的世界,欢乐的海 洋!

  最后是“精彩回放。”老师用相机将我们刚才精彩的瞬间用连拍的方式记录了下来,放在大屏幕上播放给我们看。老师一张张地放下去似乎照片中的人物都动起来了呢!同学们的样子千姿百态,有的离开了座位蹦了起来,有的笑得前俯后仰,再看看自己,正站在座位上咧着嘴大笑呢。

  “叮铃铃……”下课了,可同学们还沉浸在快乐之中。

成语作文 篇4

  上联:借花敬佛--------下联:落草为王

  上联:衣衫褴褛--------下联:冠冕堂皇

  上联:望天打卦--------下联:坐地分賘

  上联:寄人篱下--------下联:作舍道旁

  上联:骂街泼妇--------下联:混世魔王

  上联:引蛇出洞--------下联:放虎归山

  上联:逢场作兴--------下联:随遇而安

  上联:横眉冷对--------下联:袖手旁覌

  上联:洗耳恭听--------下联:刮目相看

  上联:挂一漏万--------下联:接二连三

  上联:莺声呖呖--------下联:虎视眈眈

  上联:精神奕奕--------下联:风度翩翩

  上联:幸开汤网--------下联:猛着祖鞭

  上联:小心翼翼--------下联:大腹便便

  上联:有声有色--------下联:无法无天

  上联:俯首听命--------下联:摇尾乞怜

  上联:枯竹复生--------下联:昙花一现

  上联:唯我独尊--------下联:与人方便

  上联:三衅三浴--------下联:一张一弛

  上联:望梅止渴--------下联:画饼充饥

  上联:龙蛇混杂--------下联:鹬蚌相持

  上联:一身正气--------下联:两袖清风

  上联:请缨杀敌--------下联:投笔从戎

  上联:有血有肉--------下联:无影无踪

  上联:略施小技--------下联:大显神通

  上联:无缘无故--------下联:有始有终

  上联:无依无靠--------下联:何去何从

  上联:过河小卒--------下联:开路先锋

  上联:哗众取宠--------下联:卖友求荣

  上联:物华天宝--------下联:人杰地灵

  上联:好上加好--------下联:精益求精

  上联:勤勤恳恳--------下联:战战兢兢

  上联:归心似箭--------下联:守口如瓶

  上联:一毛不拔--------下联:孤掌难鸣

  上联:清茶淡饭--------下联:冷炙残羹

  上联:殷忧启圣--------下联:多难兴邦

  上联:稳如铁塔--------下联:固若金汤

  上联:三生有幸--------下联:万寿无疆

成语作文 篇5

  成语是中华文化的精髓。今天在作文课上,我们进行了一场激烈的成语之争。

  开始成语之争时,有一条规则就令我们大吃一惊。可以同音不同字,但不准用谐音。这可不行,我们平时玩的就靠用谐音才过关,况且我们积累的成语也不多,怎么办呢?只能硬着头皮作战了。

  刚开始,我们对答如流,一次又一次打回了对方的成语攻击,可对头的“女中豪杰”想出了一个成语“适可而止”,这可把我难住了。好在老师允许我们同音不同字,于是我方的“副参谋长”,李冠辰来了一个“纸上谈兵”。可对方的“副参谋长”立马说了一个“兵不厌诈”。这可把我气得够呛,你们把我当作“神马”东东啊!我来个“诈尸还魂”,呵呵,这个词可是把他们难住了。于是,我勇往直前,再接再厉,接连着打破对方五轮攻击。今天,大伙对我刮目相看。又轮到我方了,我一口说出了一个“鸡犬升天”,不料对方“女中豪杰”一个“天高云淡”上来,我一下呆了。“但、淡、旦、蛋……”我不断嘀咕着,可就是想不出。我们没人会,对方也不会,没办法,游戏结束。

  就在游戏刚结束时,我灵光闪现,高喊一声:“弹丸之地!”

成语作文 篇6

  今天我们玩了一个游戏,这个游戏的名字叫做:让成语活起来。

  这个游戏应该有很多人都玩过,游戏规则是这样的:一位同学面向黑板,而另一位同学却面对这黑板,老师在黑板上写下一个成语,让面向黑板的那位同学用动作提示背对着黑板的那位同学,让背对着黑板的同学猜这个成语。但需要注意的是:背对着黑板的同学不可以回头看,而面对这黑板的同学提醒他时不能成语里的字。

  第一组同学上场了。老师挥手在黑板上写下了“眉飞色舞”这四个字。提示的同学动了动眉毛。猜的同学不知道是什么意思。提示的同学便提醒他说:“刚才我动的是什么?”“眉毛!”提示的同学又把手臂蜷起来,双手扇动,好像要飞起来一样。“飞!”提醒到这了,我们都满以为他能猜出来,但他就是猜不出来,可把我们急坏了。但是最后当他猜出来时,我们都高兴的欢呼起来。

  第二组同学比较默契。接连猜出了“三番五次”和“两肋插刀”这两个成语。第三个成语稍有难度“手舞足蹈”提醒的同学跳起舞来,可猜的同学却一头雾水,压根就不明白是什么意思,便对提醒的同学说:“一个字一个字的来。”提示的同学指了指自己的手,挥舞了几下,又指指自己的脚,跳了几下。“手舞足蹈”猜的'同学恍然大悟,一下子就喊了出来。

  游戏之后,我陷入了反思。这些成语是我们老祖宗智慧的结晶,而我们现在却不常用它了我暗暗下定决心:要把成语学好。

成语作文 篇7

  星期六,我们在兴趣班上发生了一件什么事。你猜是什么事?哈哈,我们进行了一场别开生面的成语PK赛。

  游戏规则是:每小队给自己队取个名字,按照相应的组答题,游戏分3个环节,第一是必答,第二是抢答,第三是默写。

  游戏开始了,叶老师出示了两幅图片,第一队神虎队眼疾手快的说出了第一个成语,但第二个成语他们就嘎然而止了,他们一个个抓耳挠腮,说不上来了,最后还是神龙队帮助他们答出了题。其它成语都难不到各队成员。开始第二轮比赛了是抢答题,队员们个个神采飞扬,跃跃欲试。叶老师出示了一幅图片,图上是四个字:曲娶工工,我们一下子都被难住了,只见有的队员低头沉思;有的队员闭着双眼,拼命的想着答案;而有的则拍打着桌子……最后,老师只能公布答案是同工异曲。我们这时才恍然大悟,原来如此埃答题继续中,叶老师出示了另一张图片,许多说字围成了一个圈,我们又面面相觑了,答案竞然是自圆其说。唉,真是“书到用时方恨少啊!”比赛继续热烈地进行着……有一次,叶老师出示的图片是两个能字,一个“能”是弯的,一个“能”是直的,我想了一会儿,脱口而出“能屈能伸”。老师和同学都向我投来了赞许的目光。最后一个关节是默写比赛,两分钟之内看谁默写的多。计时开始,同学们快速落笔,身怕漏了宝贵的每分每钞……“停!”叶老师一声喊下,我们都恋恋不舍的放下了笔,叶老师记完分后结果出来了,我们队和神龙队并列第一。

  这次的成语PK赛中,让我懂得了我们平时要多学习、多积累成语,才能做到知己知彼方能百战不殆。

成语作文 篇8

  成语是我国博大精深的。成语,蕴含着很多很多的意思,成语也包含着古代多么高深的智慧。

  今天爸爸下载了一个专门关于成语的游戏。在玩中学习,在学习中玩。这是那一个软件的标语,我爸爸认为那是对的人,应该适当放松也应当适当把握。我满怀激动的打开这个软件里面的有里面有去的字母一个一个弹跳了出来。动听的音乐,环绕在我耳旁。父亲很快就帮我创好了一个号。父亲鼓励着我去是去尝试着玩它。我认为成语,我学过很多玩一下也不会怎么样。便开始了这一个成语的旅程。

  起初在玩第一关的时候我不明白怎么弄,是随便挑四个字组成一个成语吗?我是了一下,可是上面显示不对,她有三分钟的时间给你思考一个成语,而且是看图写成语。我明白了,我在想三分钟时间,也未必太长了吧,这不就是随随便便几分钟,一分钟就够了的吧。我迅速地填好第一关的成语,果然不出我所料,真的胜利了。我高兴地做了一个yeah的手势父亲说:"还有下一关呢?"我认为第一关和第二关不会差距那么大吧,玩就玩嘛。我点了一下,第二关的图标,那里面立马弹出了个小东西。原来第二关还分成三个关卡我才不怕他呢,我点了一个关卡进去。开始做了,在三个关卡里面,我以为我花三分钟就够了,结果我还是大意了,有一道因为一时想不起来,结果还玩输了呢,我重完了好几盘才玩对呢。

  父亲意味深长的对我说:"你应该知道了吧,做事不能交,不能照,只有一步一步来才能好。"我若知若懂的点了点头,又玩起了下一关。可是我傻眼了第三关,竟然有五个关卡。我定了一下心神,吞了一口水,又点了进去。可是点了第一个关卡我就彻底蒙了,一个圆圈一个的,还有一个倒影这个是什么呀?我认为这是不毛之地,结果我猜对了两个字,我认为这是虚实之机的。结果仍是如此,父亲说:"你看那个圆圈像什么。"我若懂若知的说:"像弹珠。"我把弹珠子的点了进去。结果还是错的,我饿哦尚摸不着脑袋,不明白,父亲说:"这是弹丸之地。"我照着打了进去,结果竟然真对了。我蒙了,这是个什么成语,我怎么没学过。父亲乐呵呵地说:"你没学过的还多着呢,中国成语博大精深,岂是你都能学会的。″我点了点头,表示认可。

  此后我更认真的学习,因为只有好好学习才能胸有成竹的做对任何一道题,就算做不对,至少心里也有个底。

  这一个成语,让我明白了太多太多的道理。原来成语也可以这么有趣呀。

成语作文 篇9

  描写人的品质:

  平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 百折不挠

  鞠躬尽瘁 死而后已

  描写人的智慧:

  料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才气横溢 鹤立鸡群 广博精深 集思广益 举一反三

  描写人物仪态 风貌:

  憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志高昂 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

  描写人物神情 情绪:

  悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 无精打采 无动于衷 勃然大怒

  描写人的口才:

  能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

  来自历史故事的成语:

  三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

  描写人物动作:

  走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔波相告 翻山越岭 前赴后继 张牙舞爪

  描写人间情谊:

  恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 热诚相待 肝胆相照 生死相依

  说明知事晓理方面:

  循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

  来自寓言故事的成语:

  自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠

  亡羊补牢 闻鸡起舞

  拔苗助长

  描写事物的气势 气氛:

  无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地

  形容四季特点:

  春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 桃红柳绿 春回大地 春雨绵绵 泉水丁冬

  百花齐放 百鸟争鸣 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 花繁叶茂 热火朝天 秋风送爽 天高云淡 五谷丰登

  秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 寒风呼啸

  形容繁荣兴盛景象:

  济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 络绎不绝

  描写美的景和物:

  美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天

  描写山水美景:

  锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺

  描写花草树木:

  繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

  描写日月风云:

  大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨曦熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

  打比如的成语:

  细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水

  描写神态(表情)的:

  神采奕奕 无精打采 满面春光 聚精会神 全神贯注 目不转睛 闭目养神 得意洋洋

  写人物品质的:

  乐于助人 知错就改 无私奉献 舍己为人 见义勇为 大公无私 不屈不饶 顽强不屈

  描写黄昏的:

  夕阳西下 落日余晖 晚霞满天

  写夜晚的:

  月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更夜晚

  形容说话的:

  自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝

  描写眉毛的:

  浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑

  关于读书学习的:

  一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 如饥似渴 锲而不舍 日积月累 再接再厉

  描写建筑的:

  古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟

  描写工艺品:

  小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目

  描写月亮星空的:

  月光如水 玉兔东升 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月

  描写天气的:

  艳阳高照 乌云满天 阳光明媚 雷声大作

  描写心情的:

  心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外 欢天喜地 火冒三丈

  怒气冲天 无精打采 无精打采 闷闷不乐 欢天喜地 欢蹦乱跳

  描写山和水的:

  山青水秀 千山万水 青山绿水 山高水深

  描写仪表的:

  仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀 面色惨白 青丝苍苍 面黄肌瘦 衣冠楚楚

  描写动作的:

  指手划脚 手忙脚乱 手舞足蹈 七手八脚 摇头晃脑

  描写英雄人物的:

  气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强

  思念家乡的古诗:

  举头望明月,低头思故乡。

  送别诗:

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

  写风的诗:

  解落三秋叶,能开二月花。

  带有近义词的成语:

  兴国安邦 翻山越岭 唯命是从 背井离乡 长吁短叹 道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快

  天寒地冷 天长地久 自言自语 花言巧语

  带有反义词的成语:

  东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前仆后继 左推右挡 承上启下 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰

  远近闻名 黑白相间 黑白分明 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合

  AABB式:

  鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬 林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰

  密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈

  朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声

  来来往往 确确实实 舒舒服服 明明白白 高高兴兴 红红火火 开开心心 严严实实

  AABC式:

  芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟

  面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 文质彬彬 亭亭玉立

  铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜

  ABAC式:

  又红又专 又松又软 又细又软 又唱又跳 又说又笑

  ABAC式:

  又大又红 又大又甜 又香又甜 又高又大 又圆又大 人山人海 有声有色 无影无踪 从容不迫 不紧不慢 不知不觉 漠不关心

  ABAB式:

  讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 整理整理 考虑考虑

  ABB式:

  圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 笑呵呵 静悄悄 绿油油 油亮亮 胖乎乎 乐陶陶 雾蒙蒙

  雾沉沉 黑糊糊 红扑扑 红彤彤 黄澄澄 喜滋滋 雨蒙蒙 白花花

  动物成语:

  草木皆兵 狗急跳墙 瓮中捉鳖 兵荒马乱 顺手牵羊 蝇头微利 噤若寒蝉 悬崖勒马 混水摸鱼

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