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含有“犹”字的成语大全
成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别,接下来是小编为大家搜集的成语大全,供大家参考,希望可以帮助到大家。
一、“犹”字在第一位置的成语及解释
犹解倒悬 解:解救;倒悬:人被倒挂,比喻处境困难。比喻把人从危难中解救出来。
犹豫不决 犹豫:迟疑。拿不定主意。
二、“犹”字在第二位置的成语及解释
过犹不及 过:过分;犹:象;不及:达不到。事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。
言犹在耳 犹:还。说的话还在耳边。比喻说的话还清楚地记得。
三、“犹”字在第三位置的成语及解释
记忆犹新 过去的事,至今印象还非常清楚,就象刚才发生的一样。
困兽犹斗 被围困的野兽还要作最后挣扎。比喻在绝境中还要挣扎抵抗。
千里犹面 比喻传达事情清楚确实。
虽死犹生 犹:如同。指人虽死,精神不灭,楷模犹存。也指心无牵挂、憾事,虽死犹同活着。
万死犹轻 处死万次,还嫌惩罚太轻。极言罪大。
我见犹怜 犹:尚且;怜:爱。我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。
中馈犹虚 指没有妻子。
博弈犹贤 后指不要饱食终日无所事事。
风韵犹存 形容中年妇女仍然保留着优美的风姿。
迥不犹人 指卓然超绝,不同于人。
敬姜犹绩 以之为富贵而不忘根本、不求安逸的典实。
视死犹归 把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。同“视死如归”。
玉漏犹滴 指夜还未过去。玉漏:计时的漏壶。
表 “还、仍然” 含义的成语
记忆犹新
释义:过去的事,至今印象还非常清晰,就像刚发生的一样。
出处:宋刘克庄《后村全集跋章南举千藁》:“仆曩官健上,多识其士,友去之数十年,犹记忆如新相知;今屈指故交存者十无一二。”
例句:童年时和小伙伴在田野里放风筝的场景,我至今记忆犹新。
困兽犹斗
释义:被围困的野兽还要作最后挣扎,比喻在绝境中还要挣扎抵抗。
出处:《左传宣公十二年》:“困兽犹斗,况国相乎?”
例句:尽管对手已陷入绝境,但困兽犹斗,我们仍需保持警惕,不可掉以轻心。
言犹在耳
释义:说过的话还在耳边回响,形容别人的话或自己的回忆清晰记得。
出处:《左传文公七年》:“今君虽终,言犹在耳。”
例句:老师当年 “脚踏实地,方能行稳致远” 的教诲言犹在耳,时刻激励着我努力前行。
余音绕梁,三日不绝
(注:核心含 “犹” 义,虽字面无 “犹”,但常与 “犹闻其声” 搭配,此处扩展经典相关成语)
释义:形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝,仿佛还在耳边萦绕。
出处:《列子汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁欐,三日不绝。”
例句:歌唱家的演唱结束后,余音绕梁,三日不绝,观众仍沉浸在美妙的旋律中。
虽死犹生
释义:指人虽去世,但精神、品德或功绩仍留存世间,如同还活着一样。
出处:晋常璩《华阳国志蜀志》:“周夭、程郑、王孙、寿陵、石泉、瞿上、竹王,虽死犹生,魂气足以昭其忠。”
例句:革命先烈为国家和人民牺牲,他们的精神虽死犹生,永远值得我们缅怀与传承。
千里犹面
释义:即使相隔千里,见面仍如在眼前一样,形容思念深切或记忆清晰。
出处:《旧唐书房玄龄传》:“此人深识机宜,足堪委任,每为我儿陈事,必会人心,千里之外,犹对面语耳。”
例句:虽然与故乡亲友相隔千里,但每次视频通话,都有千里犹面的亲切感。
马齿徒增
(注:“徒” 含 “白白地”,“犹” 义隐含,指年岁增长却无建树,常用含 “犹” 语境)
释义:谦称自己年岁增加,但学问、事业却没有什么成就。
出处:《谷梁传僖公二年》:“荀息牵马操璧而前曰:‘璧则犹是也,而马齿加长矣。’”
例句:毕业多年,我却马齿徒增,在专业领域毫无突破,深感惭愧。
犹有童心
释义:年纪虽大,但仍保留着儿童般的天真烂漫之心。
出处:《左传襄公三十一年》:“于是昭公十九年矣,犹有童心,君子是以知其不能终也。”(此处原指 “不成熟”,现多作褒义)
例句:爷爷虽已年过七旬,却犹有童心,总爱和孩子们一起放风筝、做游戏。
表 “如同、好像” 含义的成语
过犹不及
释义:事情做过了头,就跟做得不够一样,都是不合适的。
出处:《论语先进》:“子贡问:‘师与商也孰贤?’子曰:‘师也过,商也不及。’曰:‘然则师愈与?’子曰:‘过犹不及。’”
例句:教育孩子要适度,严厉过度或放任不管都不可取,正所谓过犹不及。
敬若神明
(注:“若” 同 “犹”,表 “如同”,扩展同义常用成语)
释义:像敬重神明一样敬重某人或某物,形容极其尊敬。
出处:《左传襄公十四年》:“民奉其君,爱之如父母,仰之如日月,敬之如神明,畏之如雷霆。”
例句:村民们对这位带领大家脱贫致富的老书记敬若神明,感恩他的付出。
视死如归
(注:“如” 同 “犹”,表 “如同”,经典含 “犹” 义成语)
释义:把死看得像回家一样平常,形容不怕牺牲生命。
出处:《管子小匡》:“平原广牧,车不结辙,士不旋踵,鼓之而三军之士视死如归。”
例句:面对敌人的屠刀,革命战士视死如归,用生命捍卫信仰。
栩栩如生
(注:“如” 同 “犹”,表 “如同”,形容形象逼真)
释义:形容艺术形象非常生动逼真,如同活的一样。
出处:《庄子齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。”
例句:画家笔下的孔雀栩栩如生,仿佛下一秒就要展开尾屏,飞向蓝天。
甘之如饴
(注:“如” 同 “犹”,表 “如同”,形容甘愿承受苦难)
释义:把苦的东西当作甜的来吃,形容甘愿承受艰难、痛苦。
出处:《诗经大雅绵》:“堇茶如饴。” 郑玄笺:“其所生菜,虽有性苦者,甘如饴也。”
例句:为了实现科研梦想,他每天在实验室工作十几个小时,虽辛苦却甘之如饴。
如狼似虎
(注:“如”“似” 同 “犹”,表 “如同”,形容凶猛或急切)
释义:形容非常凶猛,也形容动作急促、猛烈。
出处:《尉缭子武议》:“一人之兵,如狼似虎,如风如雨,如雷如霆,震震冥冥,天下皆惊。”
例句:运动员们如狼似虎地冲向终点,展开了激烈的角逐。
如胶似漆
(注:“如”“似” 同 “犹”,表 “如同”,形容关系亲密)
释义:像胶和漆那样黏结,形容感情深厚,难舍难分。
出处:《史记鲁仲连邹阳列传》:“感于心,合于行,亲于胶漆,昆弟不能离,岂惑于众口哉?”
例句:这对新婚夫妇婚后如胶似漆,总是形影不离。
如饥似渴
(注:“如”“似” 同 “犹”,表 “如同”,形容迫切需求)
释义:形容要求非常迫切,好像饿了想吃饭、渴了想喝水一样。
出处:三国魏曹植《责躬》诗:“迟奉圣颜,如渴如饥。”
例句:刚接触编程的他,如饥似渴地学习专业知识,很快就掌握了基础技能。
多义与特殊用法成语
犹抱琵琶半遮面
释义:原形容琵琶女弹奏时的娇羞姿态,后多用来形容事物半露半藏,不愿完全显露。
出处:唐白居易《琵琶行》:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”
例句:这部电影的剧情悬念设置巧妙,关键线索犹抱琵琶半遮面,让观众充满探索欲。
学如逆水行舟,不进则退
(注:“如” 同 “犹”,表 “如同”,含 “犹” 义的经典俗语)
释义:学习就像逆着水流划船,不努力前进就会后退,强调学习需持续努力。
出处:《增广贤文》:“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。”
例句:老师常告诫我们 “学如逆水行舟,不进则退”,提醒我们时刻保持学习的热情与动力。
差之毫厘,谬以千里
(注:隐含 “犹” 义,指细微差别仍会导致巨大偏差)
释义:开始时虽然相差很微小,结果却会造成很大的错误。
出处:《礼记经解》:“《易》曰:‘君子慎始,差若毫厘,谬以千里。’”
例句:设计图纸上的一个小误差若不及时修正,最终建造出的建筑可能会差之毫厘,谬以千里。
当局者迷,旁观者清
(注:隐含 “犹” 义,指身处其中者仍糊涂,旁观者却清醒)
释义:当事人往往因为对利害得失考虑得太多,反而看不清全局,旁观者却看得很清楚。
出处:《旧唐书元行冲传》:“当局称迷,傍(旁)观见审。”
例句:他深陷情感纠纷无法抉择,朋友却看得很透彻,真是当局者迷,旁观者清。
成语运用小贴士
区分 “犹” 的含义:明确成语中 “犹” 是表 “还、仍然”(如 “记忆犹新”)还是 “如同、好像”(如 “过犹不及”),避免理解偏差。
结合语境使用:如 “困兽犹斗” 多用于贬义,形容敌人或对手的顽抗;“虽死犹生” 多用于褒义,赞美逝者的精神传承。
注意出处与搭配:部分成语(如 “犹抱琵琶半遮面”)源自诗词,适合用于文学性表达;“过犹不及”“学如逆水行舟” 等则适用于说理、劝诫场景。
这些含 “犹” 字成语覆盖了描写记忆、情感、行为、道理等多个维度,无论是日常交流、写作创作,还是考试答题,都能为表达增添精准度与文化底蕴。
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