猜成语作文

时间:2023-02-02 09:36:46 猜成语 我要投稿

猜成语作文(合集15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的猜成语作文,欢迎大家分享。

猜成语作文(合集15篇)

猜成语作文1

  “我来,我来”,这是哪里的来的声音?原来这是小桔灯的同学们在玩疯狂猜成语的游戏。

  老师先宣布了游戏规则同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。教室里热闹的炸开了锅。游戏开始了,屏幕上展现出了一个画面,上面有一条龙,活灵活现的,旁边还有只手拿着一支笔给龙在画眼睛,A组同学的手像雨后春笋一般,手一个比一个举得高,前面的`同学用手使劲按着旁边同学的手,自己把手举得老高了,后面的同学趁虚而入,把答案脱口而出,前面的同学叹了一口气。B组的同学说:“这也太简单了吧,对我来说就是小菜一碟。”又过了几道题目,比分已经比较明显了,B组领先。有一道题目是这样的,画面上有一本日历,日历旁边还有一只蜜蜂,一放出这个突然图片,大家都愣住了,大家都一头雾水,连我们班的学霸也不知道是什么,也皱起了眉头毫无头绪,所有同学都像丈二和尚,摸不着头脑。老师提出了友情提示,大家都恍然大悟。最终,B组赢得了最终的胜利。

  这个游戏告诉我们一个道理,平时要多看课外书,多积累成语。

猜成语作文2

  今天的作文课,张老师说我们玩一个有趣的游戏。同学们一听说要做游戏,个个都开心不得了。

  游戏规则是每两人一组来猜成语,由一个同学看了成语以后用文字和肢体语言来表达,但是不可说出来,另一个同学猜出成语,并规定在五分钟之内猜出答案。

  游戏正式开始了,第一组是由宋明昊来猜,李傲枫来表演。李傲枫先学了鸡叫,然后单脚站立,宋明昊说:“是金鸡独立。”李傲枫说:“答对了。”同学们都一阵欢呼,李傲枫同学表演的太棒了,让我们都好生期待,希望能快一点轮到自己上台表演。

  第二组是我和汪宣宇,我来猜,汪宣宇表演。汪宣宇说:“右的.反义词是什么?”我说:“左。”汪宣宇又说:“左的反义词是什么?”我说:“右。”他说:“进到门里去要怎么做?”我思考了一下说:“开。”马上又说:“是左右开弓。”他竖起大拇指说:“答对了。”我们俩开心得抱在一起,欢蹦乱跳。

  这节课过得真快呀!这个游戏既锻炼了我们的表演能力,又使我们积累了成语,增长了知识。我很期待每个周末的作文课!

猜成语作文3

  今天课,老师让我们猜成语。一个人表演成语大家猜。

  老师拿了几张纸,纸上面写着成语。老师让第一个同学表演。那个同学摆出瞪圆双眼,怒气冲冲像是很生气的样子,惹得大家都笑起来!下面的同学们都猜不出,大家你看我,我看你,都觉得难,过了一会儿,终于有一个人猜对了,原来是“怒目而视”。

  接着,表演的'同学又学鸡叫“喔喔——喔——”打鸣的声音,还做了像武士练武的动作,这时有人猜出是“闻鸡起舞”,他一只脚着地,一条腿抬起脚收起来,一支胳膊向上竖起。我猜这是“金鸡独立”。他又做出刚上楼累得喘不喘不过气的样子。我们猜这叫“气喘吁吁”。

  那个同学又表演了抓抓耳朵挠挠脸,像猴子调皮可爱。我马上猜出这是“抓耳挠腮”。

  在我们的七嘴八舌的竞猜和欢笑中,一节课很快过去了。那个同学的表演非常精彩,猜成语游戏多么有趣啊!

猜成语作文4

  今天,可乐老师神神秘秘走进了教室,告诉我们今天要写游戏作文。他说:“你们猜猜我们要玩什么游戏呢?”有人说,玩刺激的鬼爪人;有人说,玩一动不动的木头人;有人说,玩反口令。最后,老师说玩成语竞猜。

  游戏规则是每组派两位人员去参加比赛,用石头剪刀布看谁表演谁猜,每组只能猜三题。

  游戏开始了,老师叫了第一组的同学,他们剪刀石头布,一人输了就猜,赢的人就表演。他们选到了“掩耳盗铃”,表演的人用一只手捂住耳朵,另一只手做出偷铃铛的样子。

  老师又叫了第二组的同学,他们石头剪刀布,分为了一人猜,一人表演。他们选到了张牙舞爪的'成语,哇!一下子全班都沸腾了,都一起表演了起来。

  老师终于叫到了我和一个同学,我们选到了垂头丧气。我是表演的,另一个同学是猜的,看到这个成语后,我一下子把头垂了下去说:“唉,这次没考100分。”

  游戏结束了,我们恋恋不舍的回到了座位上。

猜成语作文5

  今天,我们玩了一个叫疯狂猜成语的游戏。

  上课后,老师走进教室,说:“今天要玩一个疯狂猜成语的游戏。”教室里一下子炸开了锅。老师宣布了游戏规则,同学们一个个磨拳擦拳,跃跃欲试。

  游戏开始了,只见映入眼帘的是一副有四个人在吹竽子,上面还有一个皇帝在一边喝酒一边听,怪模怪样的,甚至还有一个吹竽子的人东张西望。有一名同学以迅雷不及掩耳之势举起来手,还有人在冥思苦想,抓耳挠头;还有人皱着眉头,我绞尽脑汁地思考着。最后,那个第一个举手的人大声说出答案:“滥竽充数。”同学们恍然大悟。

  下一张图片是有一条活灵活现的龙,还有一只手在给龙画眼睛,同学们如雨后春笋般举起了手,还有一个同学的手快伸到老师鼻子了。他的同桌也不甘示弱,把他的手扯了下来,他们打架的'工夫,后面的人趁虚而入,大声回答了:“画龙点睛。”别的人都在抱怨自己没有抢到机会。

  游戏之后,我明白了我的成语还需要积累啊!

猜成语作文6

  今天的作文课上,方老师宣布:“我们来玩一个‘看动作猜成语大赛’的'游戏吧!”同学们欢呼雀跃,有的同学还站在椅子上大声叫好。接着,方老师说了比赛规则:台上同学做动作,台下同学来猜台上同学的动作是表示什么成语,猜对的奖一朵红花。

  第一轮比赛开始了,方老师请森炀来比动作。只见森炀一上台就低着头,一副无精打采的样子。做完了动作,同学们争先恐后地举手。方老师请了思远来回答,思远说:“我看森炀神情很难过,又低着头,我猜是垂头丧气。”只见森炀微笑地点点头,方老师奖了森炀和思远各一朵红花,他俩开心地回座位。

  第二轮比赛开始了,方老师请楚凡上台比动作。只见楚凡跟方老师说了几句悄悄话。害得我们伸长脖子想听听他们在说什么。我终于想出了这个成语,于是高高地举手,方老师请了我来回答,我说:“是窃窃私语。”“哈哈,猜对了!”方老师点了点头,奖了我一朵红花。我开心得跳起来。

  不知不觉中下课了,猜成语大赛在我们的笑声中结束了。

猜成语作文7

  “不知道今天作文课要写什么内容?好不好写”我坐在椅子上左思右想。从仪馨口中知道今天要猜成语。“这可新鲜,但我还没准备好,怎么办?”

  首先王涛和培荣站在台上叽里呱啦的吵起来吵地面红耳赤,让我丈二的和尚――摸不着头脑。他们的'手指来指去不时还来一拳真是君子动口又动手啊!过了好一会儿,我还是想不起来这是什么成语,这,一会儿动口一会儿动手,还真有点难猜。他们还真会变脸,刚才还在吵地不可开交,现在又笑容满面地握手一边又说你好,你好。思考了不一会儿王奕菲就脱口而出是“化敌伪友”还真有点想,一会是敌人一会又是朋友。应该还有另一个成语,我又陷入了思考当中。怎么有点像“不打不相识”这个成语,说出来碰碰运气吧。“不打不相识”我说了出来。我的运气真好,还真才对了哈哈!

  我们还猜了好几个成语多猜对了,老师夸我们真厉害,成语积累这么多。

猜成语作文8

  今天,我们的老师也就是我们班的班主任肖老师,她对我们说:”我们一起玩一个成语游戏,好吗?“我们高兴地回答:"好."

  肖老师并在游戏之前对我们说明游戏规则。规则是:“有一个人站在台上面做动作,我们猜对的人,再上去表演,让下面的人来猜,就这样接下去。

  游戏开始了。首先,是黄镇涛表演,他走上去讲台,在讲台上神气地走来走去的.,我们想了一会儿,突然刘文杰举起了手说:”这是耀武扬威。我以为刘文杰没猜对,可是他却猜对了。刘文杰走上讲台张开他的双手和双腿,我们说出来的词语都不对,他看我们猜不出来就告诉了我答案,游戏就这么接下去了。

  下课了,可我们却忘不了这堂有趣的猜成语游戏课。

猜成语作文9

  上课了,刘老师在成功作文班课间的时候,老师说:“同学们,我们玩一个不一样的游戏吧!”我以为又有好玩的游戏,心里很开心。老师在黑板上写了三个字“猜成语”,我一看,开心的脸上马上变成了愁眉苦脸的,我觉得有点难。

  猜成语大赛开始了,刘老师说了游戏规则:“每位同学心里想着一个成语,上台表演,大家猜”。

  首先上来的是夏雯君,她像鸡一样“喔喔喔……”的叫,又把双手展开飞翔,还像小狗一样“汪汪汪……”的叫,又蹦又跳,我们都说是“鸡飞狗跳”,我们都猜对了。

  第二位上来的是钮睿,他是画画,他在黑板上画了一个人和一个桶,人的头上面有条蛇,上面写着“弓”字,桶里面有条小蛇,下面写着“蛇”字,我们异口同声的.回答:“杯弓蛇影”。钮睿说:“答对了!”

  第三位上来的是王诗彤,她也是画画,她画了一半我们就知道是什么了,我们还没等她画完就说是“画蛇添足”,她说:“是的”。

  今天的课上得很有意义,我对自己说:“以后我要多多积累成语,丰富自己的知识。”

猜成语作文10

  星期二上午,我们举行了一次有趣的猜成语比赛。

  活动前,王老师给我们讲了比赛规则:不能看镜子,不能动手,给你别字的时候不能扭头看,也不能让别人看见自己背上的字。谁能想办法通过看别人背上的字,猜出自己背上的字,谁就获胜,最后一名要表演节目。首先参加游戏的四个同学分别是郑月、姬凌轩、鲍常欣和魏一鸣。我想:一定是鲍常欣赢,她可是我们班的`全能女生。她们站成一排,等待着老师给她们别上字。

  比赛开始了,四个同学纷纷退到四个角上,都歪着头想趁别人不注意的时候偷看别人背上的字。郑月是第一个猜对自己背上的字,鲍常欣是第二个猜对的,同学们为她们欢呼起来。

  该第二组了,这时我鼓起勇气举起了手。老师选了我和周怡、赵中坤、刘彦易。老师说:“预备——开始!”我们马上退到四个边上,我先偷看了周怡的字,又偷看了刘彦易的,最后偷看了赵中坤的,但是我没有让她们看到我的。我想到了一个词,是“天长地久,”觉得我背上的字应该就是“久”。我告诉了老师,老师说对了,我很高兴,因为我是第一个猜对的。

  这次猜成语比赛可真有趣呀!它给我留下了美好的回忆,我永远忘不了它。

猜成语作文11

  今天,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩看动作猜成语的游戏吧!”

  游戏规则是:一位同学上台比动作,其他同学根据动作猜成语。游戏开始了,老师请了李梓煌,梓煌睁大眼睛呆呆地看着我们。同学们思考了一会儿,争先恐后地把小手举起来。老师看着我们迫不及待的样子,就请了小明,谁知,小明一站起来,却在那边抓耳挠腮,支吾了半天,不好意思地说:“我不知道。”同学们一听,哄堂大笑。

  老师又请了泽思,她说:“是目瞪口呆。”老师奖了她一个笑脸。老师又请了泽凯比动作,只见泽凯左看看又看看,这时,我自信十足地举手,说:“是东张西望。”老师说:“对了!”也奖了我一红花。

  今天在看动作猜成语的.游戏中,我发现中国的成语魅力无穷,它们个个都是那么有意思,我真想再玩一次。

猜成语作文12

  今天上课,方老师搓搓手,似乎有什么秘密要和我们说。

  果真不出我所料,方老师嬉皮笑脸地说:“呵呵哈哈,今天啦,我们要来一堂活动课,猜成语。好啦,废话不多说了,请问——。”

  老师蹲下身子,双手搓着,低沉地说:“请问最贵的稿费是什么?”

  方老师刚说完,王英涵就把手高高地举了起来,嘴里还喊着:“我!我!我!”方老师思考了一会儿,说:“好吧,王英涵,看你第一个举手的份上,你来吧。”

  王英涵站起来,说:“想都不用想,肯定是一字千金了,一个字就要一千个金子,你说贵不贵?”

  “嗯,不错。”方老师满意地说,突然,老师嘴里又蹦了一句,“请问最高的巨人是什么,是谁?”

  黄煜程马上把手举了起来,可我一旁的贺雨宁还在思考中,嘴唇念着,双手搓着,老师请了黄煜程,他说道:“肯定是顶天立地喽,还能有什么。”我心里暗暗佩服,真厉害!

  方老师举起手中的.笔一挥,叫道:“恭喜你,答对了。”

  这真是一节有趣的作文课!

猜成语作文13

  作文课上,老师和我们一起玩“猜成语”的游戏。游戏开始了,老师说:“我现在请一名同学到讲台前面来,用动作或表情表现一个成语,请同学们来猜一猜。”老师的话音未落,同学们纷纷举起小手,教室里顿时热闹起来。

  第一个上来的'是杨雨衡,只见他一路小跑地来到讲台前,笑呵呵地望着我们,教室里鸦雀无声,同学们都在想:他会表演什么呢?只见杨雨衡双手撑着桌子,身子向前倾,眼睛瞪得圆圆的,望着我们直喘粗气。刑羽翔试探地问:“是‘气势汹汹’吧?”杨雨衡摇了摇头,说:“不是。”王孜斩钉截铁地说:“才不是呢,我看是‘怒目而视’。”杨雨衡又摇了摇头说:“更不是了。”这时他得意洋洋地说:“是怒不可遏呀”

  我们表演的很高兴,教室里热闹非凡。忽然张老师一拍桌子向门口走去,并伸手做出“三”和“六”这两个手势,当老师快走到门口时,我们都惊呆了,一位老师真的被我们气跑了。张老师看到我们的表情解释道:“我表演的也是一个成语‘三十六计走为上计’!”“哦”同学们这才恍然大悟。

  猜成语真有趣,还能增长知识呢!

猜成语作文14

  今天在课堂上,老师带我们玩了一个游戏,它的名字叫:“看动作,猜成语”。大家听到了题目都非常好奇。安静的教室里,一下子布满了同学们的讨论声。我心想:“这个游戏对我们的.写作文有什么帮助呢?”

  突然,老师说了一声:“游戏开始。”同学们纷纷把手举起来,争着要当表演者,但不管我举的多么标准,却还是没有被叫到,我叹了声气儿想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿着一件绿色羽绒服的小男孩,他大方的走上讲台,老师给他看了一个成语,然后就做出了一个动作,他把头昂的高高的,胸向前挺着,在我们还没有反应过来的时候,班里的一个女同学立刻说道“老师,是昂首挺胸。”老师把成语给大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她积累的成语非常多呢?

  下一个同学上来了,不过还不是我,不过他在台上一动不动的,好像全身打了石膏一样,一下都动不了了,没办法老师只好换了一个人,他总算是表演出来了,他在讲台上一会爬来爬去的,一会又在原地打滚,惹得同学们哈哈大笑,原来正确答案是连滚带爬。

  游戏结束了,这个游戏真好玩,而且我们还积累了很多成语。

猜成语作文15

  队会课时,刘老师说:“今天我们来玩猜成语游戏。”我们异口同声:“耶。”

  游戏开始前,老师讲完规则后,说:“于笑凡和陈志朋先来。”他俩不好意思地走上讲台,老师问道:“你们俩谁做动作,谁来猜?”他俩商量了一会,陈志朋答道:“我来猜,于笑凡做动作。”全班同学高兴地跳了起来,因为,于笑凡是全班最搞笑的一个。

  游戏开始了,大家都面带微笑等待着,陈志朋背对黑板,面对大家,于笑凡面对黑板,背对大家。他们做好准备后,老师在黑板上写下“铜筋铁骨”四个大字。于笑凡看完后点点头,然后做出了大力水手的'样子,用手乱打自己,摆出似乎很结实的姿势。

  我们看了哄堂大笑,尽管于笑凡做得那么逼真,可陈志朋还是不知道,对着于笑凡直皱眉头,显得一脸茫然。于笑凡只好又做了一遍,这次做得更搞笑,他叫陈志朋使劲打他,他却丝毫不动,把我们逗得都喘不过气来了,老师也忍不住笑了起来。看看陈志朋实在猜不出来,老师就问:“这个成语是什么阿?”我们异口同声地说:“铜筋铁骨”。陈志朋这才恍然大悟。

  游戏继续进行,“哈哈哈……”笑声在校园上空回荡。

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