猜成语作文

时间:2021-04-01 16:29:31 猜成语 我要投稿

猜成语作文锦集十篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的猜成语作文10篇,希望能够帮助到大家。

猜成语作文锦集十篇

猜成语作文 篇1

  “哈哈……”从教室里传出了一阵阵欢乐的笑声,原来是我们班在玩“猜一猜”的游戏呢!

  今天,老师手里拿着一大叠卡片,满面笑容地走进了教室,对我们说:“同学们,我们今天玩一个‘你来表演我来猜’的游戏!”同学们一听,有的欢呼雀跃,有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,还有的干脆冲到老师面前跳起来举手。“小琦!”老师居然让我第一个上去表演。我紧张极了,手不停地抓着裤子上的口袋,心想:要是不会演可就糟了!一上台,老师立刻给我了一张卡片,上面写着“眉开眼笑”。我心里窃喜:还好不难。台下的同学都屏气凝神,等待着我的表演。我深深地吸了一口气,然后朝同学们挤了挤眉头,笑了笑。同学们这时都傻了眼,有的冥思苦想,有的用手比画着,有的呆呆地望着讲台。过了一会儿,有人猜道:“是‘挤眉弄眼’吧!”“不对,再好好想想。”我说。这时,杨旷说道:“眉开眼笑!”老师笑着说:“恭喜你,答对了!”大家为他鼓起掌来。

  下一个上场的是肖泽华,他一蹦一跳地走上了讲台,逗得同学们哈哈大笑起来。他看了纸条之后,忽然趴在地上,在教室里乱爬,一边爬一边还“汪、汪、汪”地大叫,同学们都笑出了眼泪。这时,他猛地往墙上一跃。同学们都异口同声地说道:“狗急跳墙!”教室里又响起了一阵笑声。接着同学们一个接着一个上台表演,根据卡片的不同内容,有的表演惟妙惟肖,有的表演滑稽搞笑,引来阵阵笑声。

  “叮铃铃……”下课了,同学们的欢笑声几乎淹没了下课铃声,大家都恋恋不舍地结束了游戏。这节课不仅让我们学到了知识,也收获了快乐!

猜成语作文 篇2

  上课铃响了,老师说:“我们今天来玩一次看动作猜成语游戏!”教室里顿时热闹起来,有的同学举起双臂,嘴里喊道:“我要参加!”有的同学说:“简单,简单。”大家一个个跃跃欲试。

  老师叫了李林霏同学上台表演,首先老师拿出事先准备好的纸条,让李林霏同学抽出一张,这时,底下的同学们都站起来,伸长了脖子,想看到底是什么成语,可是她们两个转过身去,没有让同学们看到。李林霏同学看完纸条后,转过身来,在讲台上蹦来蹦去脸上带着笑容,同学们异口同声地说:“兴高采烈!”老师说:“猜对了。”老师又叫了一位同学上台表演,让这位同学看完纸条转过身来,过了几秒只听“扑通”的一声,他的腿、胳膊等全部朝地,同学们大喊:“五体投地!”老师又说:“猜对了。”“耶——”同学们开心得欢呼起来。

  就这样,游戏一场一场地进行着,表演的同学使出浑身解数,猜的同学绞尽脑汁,教室里不时传来阵阵欢笑声。

  这节课不但玩的很开心,而且让我积累了很多成语。

猜成语作文 篇3

  “五、四、三、二、一,开始!”这是在干什么?哦!原来是我们班正在举行猜谜语比赛。

  比赛开始了,同学们真是八仙过海——各显神通!先看第一组,比划手势的同学连连“放箭”,说“古代有一个人,他一开弓就射中了两只鸟。”猜的同学在那冥思苦想,边想边笑,猜了半天也没猜出来答案。我真是又好气又好笑,替他着急啊!他俩僵持了半天才说出来答案——“一箭双雕”。第二个词语很简单,是“狼吞虎咽。”比划的人做了一个狂吃的动作,恨不得连盘子也吞下去了,猜的人马上就说出来了,不过他们这一组才猜对了两个词,也太令人失望了吧!

  第二组是我们女生,我负责比划,另一个同学负责猜。我抬头看了看大屏幕,呦!“画饼充饥”。我用笔在桌子上一圈圈地画着,说:“我很饿,我要吃我画的这个东西。”她皱着眉头,直往天花板上看,好像天花板上有答案似的,我觉得我比划得挺形象的,她为什么猜不出来呢?可把我急坏了!

  第二轮由我来猜,比划的同学给我做了一个手势,问:“这是几?”这也太好猜啦!我不加思索地说:“一!”她又说:“我一步一个什么?”我说:“坑啊?”顿时,全班人都笑了。我又说:“一步一个脚印。”下一词语,他说:“一个人,他白天睡觉……”“白日梦!”“低头思故乡的上一句。”“举头望明月。”我们就以这样的神速,把剩下的字谜都回答完了,真是太厉害啦!

  我之所以能够在这个游戏中取得胜利,都是因为平时看书多,积累的成语多,读书令我受益匪浅!

猜成语作文 篇4

  一阵阵银铃般的笑声从教室里飘出,我们正在玩一个有趣的游戏:成语猜猜猜。游戏规则是,同学上台表演成语情境,下面的同学猜。

  首先是我和憨厚可爱的张金淇、吴雨桐上台表演。我们微笑着走上游戏场地,个个一副胸有成足的样子。开始表演了。张金淇和吴雨桐低声“唧唧唧唧”地叫了起来,就在大家放松的时候,站在中间的`我忽然叫了一声,张金淇和吴雨桐装出一副被吓的样子,身子连忙往后缩了一下。再看看台下的同学们,他们全都僵住了。他们左看看,右看看,都不知道刚刚发生了什么。表演结束了,许悠然第一个举手,嚷嚷道:“一鸣惊人”。“yes,答对了。”我高兴地叫道。许悠然可真聪明。

  第二个表演的是顾老师。只见顾老师耷拉着脑袋,双手微微抬起,一步一步地向前边挪着,一边挪一边喉咙里发出怪异的、沙哑的声音,近似于丧尸的声音。我们听了不仅不害怕,反而大笑起来。顾老师的表演结束了,班上一位同学说:“丧尸围城。”顾老师说:“不对,不对,丧尸围城是游戏,不是成语。”另一位同学插嘴道:“我觉得是行尸走肉。”“没错,这位同学说对了,真聪明。”顾老师夸奖道。

  这节课很快就在我们的欢声笑语中结束了。“成语猜猜猜”游戏不仅让我们学到了很多成语,而且还让我们区分了成语和谚语,真是一堂生动有趣的课。

猜成语作文 篇5

  一提起和爸爸妈妈做游戏这件事,我就感到非常的开心。

  今天上午,我笑着对爸爸妈妈说:“我们来做猜成语游戏吧,每个人做个动作或者画个图,根据动作或图意猜出一个成语,你们看怎么样?”爸爸妈妈爽快地答应了。

  开始了,我自告奋勇先来表演,我拿起一把小刀朝一根小木棍使尽砍去,小木棍立刻断成了二截。不等爸爸开口,妈妈就不假思索地说:“是一刀两断。”我高兴地说:“对了!”

  妈妈上场了,只见妈妈眼睛翻了翻,然后,胸有成竹地在纸上画了个括号,我想:一个括号能代表什么成语呢?”而爸爸在一旁冥思苦想,妈妈见我们半天说不出答案,便笑着说:“这么简单也不会!”一边说一边踱着小方步,仿佛是个大学者一样。最后妈妈笑着说:“是左右开弓!”我一听,心想:这成语我连听都没听过,看也没看过,怎么可能猜上呢!爸爸呢,他的水平比我高,没理由猜不上啊,除非爸爸没有开动脑筋。

  轮到爸爸上场了,只见爸爸拿了一本书,不到10秒钟就把一页给看完了。我心想:好像是一目十行。于是,我大声说道:“是一目十行!”爸爸笑着点了点头。

  我们游戏还在进行着,欢声笑语不停地传出屋外,这游戏实在是太有趣了!

猜成语作文 篇6

  成语是我国历史宝库中一颗璀璨的明珠,每一个成语背后都有一个生动的故事还隐藏着一个深刻的道理,成语是我国人民智慧的结晶,为了让我们活学活用成语,周六老师特地为我们上了一节猜成语的作文课!

  活动开始了,老师先叫了赵雨欣,赵雨欣上台以后就说:"小白长得很像大白,打一个成语!"刚说完石嘉惠就说:"是真相大白!"赵雨欣点了点头。哈哈,是真相大白,逗死我了!

  接着老师又叫了我,我上台以后就把两只手放在头上,装做兔子的耳朵,然后就两只脚并在一起,一会儿向左跳,一会儿向右跳,突然我把右手放在脖子上一划,就倒下了,然后我又站了起来,用两手捂住眼睛,好像在哭,还不时发出"呜呜呜"的声音。我表演完以后让大家猜,有的人说:"杀鸡吓猴",有的人说:"守株待兔",还有的人说:"杀鸡给猴看",我说:"都不对!"看大家绞尽脑汁,始终没人答对,我最后说出了答案:"是兔死狐悲呀!"大家恍然大悟,哈哈的笑了起来。

  最后老师请了刘洋,刘洋可能是一时紧张,上台没动,也不吭声,高子原好像明白了,举手说:"呆若木鸡!"哈哈,这哪是呆若木鸡啊。我们在笑声中上完了这堂有趣的作文课。

  这堂课不仅加强了我们的表演能力,更重要的是帮助我们积累了许多成语,还让我学到了许多知识,我可真高兴呀!

猜成语作文 篇7

  今天天气很冷,教室里却一片热火朝天。如果你想知道发生为什么的话,那就跟我去看看吧!

  今天老师和我们玩了一个有趣的游戏,叫做“成语猜猜猜”。游戏规则十分简单:一个人比划动作,两个人猜成语,每个成语可以向场外的观众求助一次。

  最先上场的是男生队!李亚和彭锦华早就摩拳擦掌,跃跃欲试了,不等老师点将就冲上了讲台。但男生们迟迟没有人愿意当演员,这时邹骏晖自告奋勇,闪亮登场。刘老师给邹骏晖看了一下成语,只见邹骏晖用左手摆成“七”字,右手摆出一个“八”字,“七”指天,“八”朝地,这个成语可难倒了李亚和彭锦华这两位大将,一脸茫然地站在讲台上。别无他法,只得向场外求助,邹威磊早已忍不住,“七上八下”脱口而出。“回答正确,开始下一题。”邹骏晖看了看成语后便像猴子似的挠了起来,台上两位大将不知所云,场外的谢恩立马来救场:“是抓耳挠腮!”“对了!”老师激动地大喊。第三个成语把邹骏晖给难住了,他嘴里不停地嘀咕:“老师,这个我压根不会演呀!”看边说边向老师投去了求助的目光。刘老师只得亲自上场。瞧,刘老师眉毛不停地挑动,旋转着身子跳起舞来。前面一直表现不佳的彭锦华突然灵机一动说:“眉飞色舞!”只见刘老师满意地点点头,大家欢呼起来,气氛热闹非凡。

  轮到女生队了,我和肖敏、李嘉仪信心十足地走上讲台。第一个成语开始了,李嘉仪先用一根手指指着向手掌,接着又在脚上不停地画着。我和肖敏两个人绞尽脑汁也没想出是什么成语。这是男生们故意捣乱:“你是在擦鞋吗?”此话一出,逗得大家哈哈大笑,好在肖敏突然灵光一闪想到了“指手画脚”。我们顺利到达第二局。李嘉仪假装拿着一个东西大口大口地吃起来,我不确定地问:“是狼吞虎咽吗?”李嘉仪连连摆手。此时,场外的李婧阳迫不及待地举起了手,老师连忙请她来帮忙,“津津有味!”我们一路过关斩将,到来最后一个成语。李嘉仪捧着肚子狂笑起来,我和肖敏异口同声地大喊:“捧腹大笑。”刘老师兴奋地宣布:“答对了!”

  最终,我们以5秒之差,败给了男生,男生们一个个兴高采烈的,女生们却有几分垂头丧气。不过,虽然输了比赛,这个游戏还是很有趣的。

猜成语作文 篇8

  今天的课上,老师对我们说:“同学们,我们来玩个小游戏—‘成语,你做我猜’。规则是:一个同学做动作,其他同学来猜成语。做动作出题目的同学奖励一朵红花,猜对的同学也可得到一朵红花。”同学们听了都兴奋得手舞足蹈。

  我心里却十分着急:我平时没有多积累成语,万一猜不出来,怎么办呢?游戏开始了。佳鹏一马当先站起来表演。只见她一个劲地摇头,又晃着圆圆的脑袋,同学们见了都一头雾水,不知他葫芦里装的是啥药?“这是什么成语呢?”我绞尽脑汁地思考:“咦,不会是摇头晃脑吧?”我大胆举手回答,佳鹏向我摆出一个胜利的姿势,点点头说:“对。”老师也奖励我一朵红花。顿时,我心里像喝了蜜一样甜。

  第二个上台的是子涵。子涵一走上讲台,就做了一个弯腰拔苗的动作。我正想回答,但是慢了一步,被另一位同学脱口而出抢答了:“是拔苗助长。”

  这次表演后,教室里更热闹了。同学们争先恐后地举手想上台演成语猜成语。但第三次的表演被林博抢到了。他做了一个动作是:左手拉弓,右手射箭。我们见了百思不得其解,都在认真思考答案:有的用手摸着脑门,有的托着下巴,有的翻着书寻找答案。教室里静悄悄的,老师和同学似乎也都被难住了。突然,有一位同学站起来说:“是万箭齐发。”林博说:“对。对。”下课了,可同学们仍沉浸在欢乐中,停留在教室里,不舍得离开。

  原本,我以为记成语是那么困难,可是,今天在班里玩的‘成语,你做我猜’的游戏,却让我在玩乐中学到成语,感受到了成语的奇妙。看来,记成语其实并不像我想象的那么难。

猜成语作文 篇9

  上作文课的时候,老师跟我们做了一个游戏————疯狂猜成语,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,都想大显身手,都想出尽风头。

  瞧老师正跟同学们宣布比赛规则:“每组选出五个人参加比赛答对一题加十分。”

  比赛开始了,屏幕上出现了一组图片,可爱的猪头,闪烁微弱的光芒的灯泡,一个可爱至极的宝宝,还有一团气体我想老师的葫芦里卖的是什么药。这一组图片也能组成一个成语吗我环顾四周同学们差不多都在低着头坐在凳子上思考这个问题,有人一脸茫然的样子看着老师,可老师的脸上笑嘻嘻的表情,好像在嘲笑我们似的。时间一分一秒的过去,我们却一点都没有头绪,“是珠光宝气。”教室里顿时炸开了锅,“老师这个不算,再给我们一题,我一定猜得出来。”在同学们的苦苦哀求下,老师说:“那再给你们一次机会吧”“耶”那高达三千分贝的叫声从我们的嘴里传出,大地也要震一震,鸟儿听了纷纷摔落在地上,飞机听了机翼破碎。屏幕上出现了一组新的图片,一对眼睛,一个灯泡,一张嘴巴,一张呆呆的脸一瞬间教室里的手像森林的树枝一样密密麻麻。

  这次游戏让我明白了中国的成语十分多十分有趣。

猜成语作文 篇10

  今天,我们进行了一个成语猜猜猜的活动,在活动之前,老师给我们介绍了活动规则:“首先,把班级分成八个小组,每组都要回答三个必答题,每个小组推选三个同学抽题,每个题目就是一个成语,抽题的同学要用肢体语言描述那个成语,让别的同学猜,猜对的同学就可以给自己的组挣一颗星。”

  活动开始了,同学们都很紧张,没有一个同学敢第一个举手表演。终于,一个胆大的男生举手了!他冲上讲台,抽了一个题,又用滑稽的动作表演了那个成语,大家都猜出了这个成语,现场的气氛一下子热闹了起来。大家一点也不紧张了,都争着举手,希望自己可以表演成语。同学们表演的都很生动,但我最喜欢的是夏赫娜孜的表演。她抽的成语是“杀鸡取卵”。首先,她学了一声公鸡叫,然后,她又抹了一下脖子,做了一个被杀死的动作,又用手摸了一下肚子,比划了一个圆,来代表卵。她做的动作既生动,又有趣,让大家在大笑的同时,又理解了成语的意思。

  接着,我们又进行了抢答题和自命题的比赛。同学们举手举得更带劲儿了!都希望自己能抢到仅有的几个成语条。老师出得成语表演完了,同学都觉得不过嬴。接着,同学们又拿出自己平时积累的成语进行表演,其中“顺手牵羊”这个成语表演得最有趣,一个同学扮演一只咩咩叫的小羊,另一个同学扮演一个人,那个人走在路上,看见小羊,就顺手把羊牵走了。那个扮演小羊的同学一直四“脚”站立,看上去真的像一只可爱的小羊。

  通过这次成语猜猜猜的活动,让我学会了很多以前不知道的成语,也理解了很多成语的意思,特别是一些有趣的表演,让我再也忘不掉这些成语了。而且,通过这次活动,也累积了不少猜成语的经验:如果你想让别人很快就猜出你表演的成语,就要把动作做得逼真和形象!下次如果有这种活动,我一定还要参加。

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