猜成语作文

时间：2021-03-01 12:58:10 猜成语

关于猜成语作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的猜成语作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于猜成语作文5篇

猜成语作文篇1

　　今天，在小橘灯作文班里我们举行了一场非常激烈的猜成语比赛。

　　比赛前，老师把我们分成了两队，一队六个人，我被分到了第二队。然后，老师清楚地给我们讲了比赛规则。可是，有一条规则令我非常气愤，那就是答错扣十分。

　　比赛开始了，电脑上出现了第一幅画，上面有九头牛，还有两只老虎。我们队的一个同学看完后立即高高地举起了左手，老师让他回答，他飞速地说：“九牛二虎。”我们队答对了，队员们便高兴地大喊起来，我们队真是马到成功啊！我们的暂时胜利使他们队的成员有些垂头丧气，可是，一些同学却越战越勇。

　　这不，又一幅图出现了，上面画着一只飞蛾和一堆火，我在心里断定这个成语就是飞蛾扑火，便自信满满地举起了手。可是，老师却让一队说，因为他们在我思考的时候早就举手了。我心里想：惨了，这道题这么简单，他们肯定要反超我们了，怎么办？不出所料，一队真的答对了，反超了我们。唉，只能期待后面的图让我们取胜了。

　　屏幕上又出了一幅画，上面一个击字，一个声字，两队的同学都抢着说：“声东击西。”一队再一次答对了，我们队瞬间士气低落。我们心想：看来又要输了，怎么办？接着，又来了一幅画，图上有四个倒着的脚，我们一齐抢到了，便一起说出了答案：“四脚朝天。”然后，一个同学还演示了一遍，真是太搞笑了。虽然，我们队十分努力，但是因为造句方面略微不足，最后以十分之差我们输了。

　　这次的猜成语比赛，不仅丰富了我们的知识，而且还十分有趣，真想再来一次呢！

猜成语作文篇2

　　今天在课堂上，老师带我们玩了一个游戏，它的名字叫：“看动作，猜成语”。大家听到了题目都非常好奇。安静的教室里，一下子布满了同学们的讨论声。我心想：“这个游戏对我们的写作文有什么帮助呢？”

　　突然，老师说了一声：“游戏开始。”同学们纷纷把手举起来，争着要当表演者，但不管我举的多么标准，却还是没有被叫到，我叹了声气儿想：“表演不成，就努力猜吧！”被叫的人，他是穿着一件绿色羽绒服的小男孩，他大方的走上讲台，老师给他看了一个成语，然后就做出了一个动作，他把头昂的高高的，胸向前挺着，在我们还没有反应过来的时候，班里的一个女同学立刻说道“老师，是昂首挺胸。”老师把成语给大家看了看，果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她积累的成语非常多呢？

　　下一个同学上来了，不过还不是我，不过他在台上一动不动的，好像全身打了石膏一样，一下都动不了了，没办法老师只好换了一个人，他总算是表演出来了，他在讲台上一会爬来爬去的，一会又在原地打滚，惹得同学们哈哈大笑，原来正确答案是连滚带爬。

　　游戏结束了，这个游戏真好玩，而且我们还积累了很多成语。

猜成语作文篇3

　　“哈哈哈……”，三（7）班传来一阵阵雷鸣般的掌声和此起彼伏的笑声。

　　哦！原来他们正在开展一堂别开生面的“成语猜猜乐”游戏呢！大家真是“八仙过海，各显神通”，都使出了自己的看家本领，比如：袁颢宸表演的“守株待兔”、周致成表演的“掩耳盗铃”……令我印象最深刻的就是倪炅磊表演的“闻鸡起舞”了。

　　首先，他胸有成竹地站了起来，迈开双脚走出了重重的`一步子，然后大步流星地向着讲台前走去。表演开始了，同学们眼睛紧紧地盯着他。只见他侧着身子，挺直了背，腿微微弯曲，脚后跟微微抬起，两手张得老大，掌面朝上，贴在身体两旁，昂着头，眼睛瞪得铜铃大，眉毛扬了起来，嘴巴张成“○”型，高声喊出“喔—喔—喔—”三声。那声音是多么清脆，多么响亮，久久回荡在我们的耳边。这时，我的脑袋里蹦出好几个与鸡有关的成语：鸡飞狗跳、金鸡独立、鸡犬不宁……

　　但我还不能确定到底是哪个，让我们一起再往下看吧！接着，倪炅磊把手握成拳，轻轻地揉了揉他那刚睁开的惺忪的眼睛，两手在身体周围画了大圈，伸了个大大的懒腰。接下来，他把手贴在嘴上，打了一个舒服的大哈欠。突然，他像看到了什么似的，眼睛一亮，身子一挺，转了个身，拿起了讲台上的米尺，清醒的眼睛炯炯有神，身子微微往前倾。他把双手架在半空中，似乎在酝酿什么？我纳闷的很，他葫芦里卖的到底什么药？可接下来的表演却让我们哄堂大笑。

　　他时而跨出一个马步，冲往前方，把“宝剑”往前一戳，时而转了个身，把“宝剑”往后一甩，时而拿着“宝剑”在空中画出一条美丽的弧线，然后把“宝剑”插入剑鞘。大家都看得目瞪口呆，然后台下响起了热烈的掌声。我灵机一动，哈哈，是“闻鸡起舞”。我还没来得及举手，我们班的“插嘴大王”——杨奕阳就脱口而出：“是‘闻鸡起舞’！”倪炅磊点了点头。哈，我也猜对了。还有一个同学表演得也很精彩，那就是黄晶的“对牛弹琴”。他信心满满地站了起来，迅速地转了个身，两手搬起座椅，笑咪咪地走上了讲台前，把椅子放在了一旁。表演开始了，台下的同学们死死地看着黄晶，好像他手里拿着什么诱人的零食似的。

　　他走到椅子对面，两只手紧紧地握拳，然后伸出食指和小拇指，做成数字“六”的手势，贴在自己滚圆的脑袋左右晃动着，活像一只初生的小牛犊。他的眉毛皱成了“八字形”，眼睛凶狠狠地盯着前方，鼻孔里还不时“哼、哼”地冒出气来，一幅气势汹汹的样子，他又踢踢腿扬起了一阵尘土，生气地甩了甩“尾巴”，不停地叫着“哞哞哞”，好像在说：“看我神气不？”接下来，他以风驰电掣般的速度奋力往前冲，突然又来了一个急刹车，停在了椅子前。我的脑袋里出现了几个关于牛的成语：牛气冲天、九牛一毛……。下一步，他坐在了椅子上，面朝着刚刚跑来的方向，伸出两只粗壮的手，左手手指弹了两下，紧接着，右手手指也一上一下、一伸一缩地拨了起来，灵活的手指如蝴蝶上下翻飞，似乎摆在他面前的是一架隐形的古琴。

　　他的身体也随之晃起来，头也摇来晃去的，眼睛微张，整个人似乎陶醉在了自己奏的乐曲之中，这绝对是大师级别的演奏家呀。我心想：“这不是在弹琴吗，对着牛在弹琴。”我惊喜又小声地从嘴里蹦出了一个成语：“不就是‘对牛弹琴’吗！”我刚刚举起了小手，老师把双手往上一抬：“大家一起说吧！”我放下手儿，和同学们一起异口同声地喊道：“对—牛—弹—琴—”洪亮的声音响彻整个教室。

　　说完，台下就响起了阵阵经久不息的掌声，黄晶在掌声中走下了讲台，脸上喜滋滋的。哈哈，今天的“成语猜猜乐”真是太有趣了，以后下课时我也要和同学一起玩这个游戏。

猜成语作文篇4

　　“哈哈哈……！太好笑了……”一阵阵此起彼伏的笑声打破了校园的宁静。是哪里传来的雷鸣般的掌声和银铃般的笑声呀？原来我们班同学正在进行一场别开生面的成语大赛。说起成语，它可是我们中华民族的瑰宝。成语如同一片浩瀚的海洋，博大精深。今天，我们就来到这片无边无际的海洋中遨游探索。大家真是八仙过海，各显神通，十八般武艺和看家本领都使出来了。同学们真是摩拳擦掌，跃跃欲试。大家把手举得高高的，都快举到老师的鼻子底下了，真是急不可耐呀！

　　同学们的表演真是让人拍手叫好，拍案叫绝，大家个个活灵活现，但是张麦溪表演完“闻鸡起舞”以后，把大家都惊呆了，那可算得上是惟妙惟肖，简直就是一鸣惊人。让我惊讶的嘴张得大的可以轻而易举地塞一个鸡蛋了，感觉这个表演都可以得奥斯卡金像奖了。

　　只见张麦溪昂首挺胸，大步流星地走上了讲台棕中带黄的踏板上。她先快速地清了清嗓子，一声洪亮的嗓音发了出来，然后伸长了细长的脖子，仿佛要一眼望穿千里，接着她把她红润的樱桃小嘴撅成一个漂亮的“O”型，都快能挂一个沉重的酒瓶了，最后她把双手放在嘴前，做成喇叭状，似乎随时可以演奏一首动听悦耳的交响曲似的。炯炯有神的眼睛瞪得如铜铃一样，就像要给嘴巴伴奏似的。“喔喔喔喔——！”她大声地叫了起来，声音响亮、清脆，一直在我耳边久久地回荡着。咦？难道这是一个关于鸡的成语，一连串关于鸡的成语浮现在我的脑海里：是金鸡独立，是鸡飞狗跳，是鸡犬不宁，还是金鸡报晓……我绞尽脑汁的想着，哦，原来还没演完呀。让我们拭目以待吧。她又继续演了起来。只见她揉了揉惺忪睡眼，打了个哈欠，又伸了个懒腰，一副傻乎乎的样子。她四处张望，似乎在寻找着什么，突然眼睛一亮，立刻精神抖擞。她从“剑鞘”中抽出“宝剑”挥舞起来。我疑惑不解：张麦溪的葫芦里卖的是什么药呀？她继续拿着“宝剑”向前刺去，左一下，右一下，再转一圈，恰似孙悟空挥舞着如意金箍棒一样挥洒自如，在空中划过几道美丽的弧线，嘴里还喊着：“哼——哼——哈——嘿！”耍完剑，她就把宝剑轻松而完美地插入“剑鞘”。简直就是一位武艺高超的武功大师，动作真是行云流水、一气呵成。同学们恍然大悟，也不顾举手了，异口同声地说：“是闻鸡起舞！”原来一演完就这么简单呀！

　　接下来，同学们又把小手举得高高的，迫不及待地要老师叫他（她）。老师又叫了张圣楷，他便信心十足地走上讲台，开始表演。张圣楷把手架在半空，好像酝酿着什么。我很疑惑，真是丈二和尚摸不着头脑呀。接着他左手和右手的手指频频跳动，一副陶醉的样子，真是大师级别呀！突然，同学们哄堂大笑，个个笑得前仰后合，肝子都快笑疼了。这是为什么呢？原来张圣楷把双手变成“六”字，各放在他圆圆的脑袋上，还“哞——哞——”地学着牛叫，好像在说：“就算你弹得多么好，我也听不懂，我是没有音乐细胞的。”“对牛弹琴！对牛弹琴！”有些同学犹如抢答问题怕输给别人一样赶紧把答案说了出来。但老师并没有听那些插了嘴的同学的话，而是叫了一位同学回答，“是对牛弹琴。”那位同学说。哇！这个成语比上一个更简单呀！我心想。比赛还在如火如荼地进行着，校园的上空一直回荡着同学们的笑声与掌声。