禁止携带手机进入校园家长承诺书

时间:2022-11-04 20:34:14 承诺书 我要投稿

禁止携带手机进入校园家长承诺书(通用6篇)

  在学习、工作生活中,需要使用承诺书的事情愈发增多,承诺书是把口头承诺书面化规范化的一种产物。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的承诺书呢?以下是小编帮大家整理的禁止携带手机进入校园家长承诺书(通用6篇),希望对大家有所帮助。

禁止携带手机进入校园家长承诺书(通用6篇)

禁止携带手机进入校园家长承诺书(通用6篇)1

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  随科技发展,手机越来越成为人们生活不可或缺的工具,但是任何事物都是一把双刃剑,对于中小学生来说,电子产品的诱惑力是不可想象的,实践证明“要想毁掉一个孩子,给他一部手机”的说法是有道理的。

  “世界上最遥远的距离就是老师站在讲台前,而同学们却在看手机”

  手机对于小学生而言弊大于利,小学生自制力薄弱,对于手机的抵抗力几乎为零,而手机中大量的碎片信息、电子竞技游戏、各种视频聊天软件…更加让小学生沉迷于此,无法自拔。

  手机的使用已经严重影响到小学生的学习和健康,随着对手机的依赖,分散学生的注意力,导致学生学习成绩下滑,身体素质降低,这是我们家庭和学校不得不重视的问题。

  我校一直以来规定学生不允许带手机进入校园,20xx年1月15日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为了响应教育部办公厅号召,学校作出以下要求:

  1.学生禁止将手机带入校园(包含老人机),学生因特殊原因需要带手机进入校园,需由监护人到校与班主任沟通,说明情况。经学校批准后方可带入校园,但禁止带入课堂,带入校园后要主动交给班主任保管。

  2.教师在学校任何地点发现学生携带手机,有权将学生手机没收,手机交由学校代为保管,放学后由学生带回给家长保管,在没收过程中态度恶劣者,或经多次教育不改者,将给予纪律处分。

  3.如有特殊情况可及时与班主任联系,班主任正在上课或备课,不方便接电话时,可拨打学校门卫处电话:xxx。

  各位同学,为了营造一个良好的学习氛围,促进自身健康成长,请自觉遵守教育部及学校的规定,不将手机带入校园。

  希望家长大力配合学校规定,形成家校协同育人合力,让学生科学理性对待并合理使用手机,共同营造良好的学习氛围,将精力投入学习!感谢您的合作!

承诺人:xxx

20xx年xx月xx日

禁止携带手机进入校园家长承诺书(通用6篇)2

尊敬的家长:

  您好!

  近日,省教育厅办公室转发了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号),明确指出,禁止中小学生带手机进入校园。省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校反复讨论,作出以下决定:

  从20xx年3月15日起,禁止学生携带手机进入校园;学生携带手机进入校园,学校将一律收缴,学生将受到相应处理:凡是违规,由学校统一保管手机,届时由家长来校领取,学生在全班作检讨并受到相应的批评教育。

  各位家长,如果您有事想和孩子联系,可以拨打班主任老师的电话或学校办公电话。(校长办公室:xxx,传达室:xx,蒋老师:xxx,李老师:xxx)

  为了做好这项工作,请家长配合做好下面工作:

  1.理解、支持学校做法,不为孩子提供手机,并请您在“回执”上填写宝贵意见,要求孩子返校后把回执交给班主任。

  2.耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。

  各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往支持、配合学校工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!

  谢谢家长朋友的合作!

承诺人:xxx

20xx年xx月xx日

禁止携带手机进入校园家长承诺书(通用6篇)3

各位家长朋友们:

  大家好!

  孩子是家庭幸福的源泉,孩子的教育,离不开家庭和学校的配合。为深入贯彻落实教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕3号)文件精神,切实做好中小学生网络教育引导工作,有效维护孩子身心健康,给学生营造一个和谐、健康、文明、安全的学习氛围和生活环境,遏制学生过度使用智能手机的不良风气,我校将根据上级文件精神对学生携带手机进校园进行管控,现将相关事项告知如下,敬请各位家长认真阅读,并积极配合学校做好相关工作。

  一、关于手机进校园的危害

  1、损害身体健康。一些学生由于过度使用手机,引起身体发育推迟,运动功能低下、脑部神经损伤、脊椎扭曲变形、手指麻木畸形、视力低下、注意力分散、记忆力下降、自闭症、孤独症,情绪变得烦躁不安、抑郁寡欢,性格变得越来越孤僻怪异,不愿与外界交往,同时,手机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。这些都是“手机中毒综合症”的表现。

  2、影响学习,耽误学业。长期的实践证明,绝大多数学生手中的智能手机是用来做和学习无关的事情,最主要的是聊微信、看抖音、玩游戏、看视频、订外卖和收快递。只要学生有手机,极易造成思想不集中、上课昏昏沉沉、成绩一落千丈的后果,出现厌学、逃学、辍学等现象。个别学生迷恋网络玄幻小说、打网络游戏等,极易上瘾,根本无法控制,完全陶醉在虚幻的世界里。在课堂上,学生收发信息,偷玩游戏,偶尔还会响起手机铃声,这些行为不仅让学生自己无心听课,还严重扰乱教学秩序,影响老师的教学情绪,同学也极其反感。当老师教育学生或收缴手机的时候,还容易引发师生冲突,破坏师生关系。此外,学生一旦将手机带入学校,就会想方设法在教室、寝室、操场、厕所等场所偷偷使用,这样会严重影响学校秩序、听课质量和睡眠。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索或传递习题、考试答案和作文范文,会丧失学习与思考的主动性,极易养成不思进取的依赖思想。

  3、影响学生心理健康。网络信息良莠不齐,容易出现缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”。比如暴力、色情、校园贷款等。青少年学生长期接触这些不良信息,会出现心理紊乱,造成性格怪异,精神颓废,导致学业荒废,有的学生甚至违纪违法,最后走上犯罪的道路。

  4、容易引发安全问题。手机的社交功能强大,会让学生的交际范围迅速扩大。朋友圈也由校内扩展到校外,同时也给异性同学的非正当交往提供了便利条件,不正当男女关系现象增多。网恋、网骂等现象层出不穷,由此引发诸多情感纠纷,甚至拉帮结派打架斗殴,有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,将给学生健康成长造成不良影响,埋下严重安全隐患,增加教育管理难度。而且学生自制力较弱,上下学途中边看手机,容易引发交通危险。

  5、炫耀攀比,不择手段。手机档次高低助长学生间的攀比之风,影响校园风气。部分没有手机的学生更是找出若干理由,极个别学生甚至瞒骗家长、以命相逼,限期家长为之配备,给家庭增添不必要的经济负担。

  6、家庭缺位,亲情缺失。孩子过度依赖手机,手机成为亲情的`杀手,陪伴家人、做力所能及家务等事情时间减少。久而久之,就会导致家庭教育不到位,容易养成不良的行为习惯,亲情逐渐疏远。世界上最遥远的距离莫过于一家人坐在一起,孩子却在玩手机,会让多少父母感到一些悲凉。

  7、消费支出,负担加重。学生使用手机已成为一种新的消费方式,极大地增加了家庭经济负担。有的学生为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学或者到处借贷等。因手机的违规使用、丢失而造成学生之间相互猜疑、影响同学之间感情的事件时有发生。

  二、家校共管措施要求

  1、请家长接到《关于禁止学生携带手机进校园致家长一封信》后,以实际行动全力支持禁止学生携带手机进入校园的决定,理解、支持并密切配合禁手机入校园的专项整治行动。

  2、家长要把好第一关,给孩子讲清带手机进校园的危害,让孩子对手机进校园的危害有正确的认识,主动远离,专心学习。若学生有要事或出现紧急情况需与家长联系,可以随时找班主任、科任老师或宿管老师用学校各楼层电话进行联系。

  3、学校加强宣传教育。通过班级微信群、主题班会、签订承诺书、校园广播、值日组检查和学校官方微信公众号等方式,广泛宣传学生使用手机的危害及管理措施,并结合当前学生由于使用手机造成的危害案例进行宣传教育。

  4、原则上学生不得将个人手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。

  5、家长若有急事联系学生或接到关于学生不实信息,可通过电话或在班级微信群与班主任联系,一定不要盲目操作,避免上当受骗。

  6、假日放假学生离校或请假外出,班主任或学校会通知家长,家长可以随时了解学生去向。家长要教育孩子养成外出要告知家人“去向、同伴、目的、归时”等习惯,避免受到意外伤害。

  7、学校对违规带手机进入校园(教室)学生的处理方式:第一次教育并告知家长或请家长到校共同协助教育;第二次将收缴手机暂时封存于政教处保险箱(内宿生手机收缴存于内宿管理室保险箱),并及时进行批评教育及通报家长,学期末考试结束后由家长带学生一起到政教处领取,学校将继续对违规学生进行严肃教育。学校将每次收缴手机统一封存,并让学生签名确认,如因存放时间太久出现问题概不负责。

  学校于20xx学年第二学期第三周对学生带手机进校园(教室)的危害进行广泛宣传教育,第四周起将进行全面检查,发现违反规定将依规进行严肃处理。特此告知并提请家长们配合支持。

  各位家长,孩子承载着家庭的梦想和希望,让我们共同为孩子筑梦,为他们提供健康快乐的学习环境。希望广大家长积极配合学校落实好禁止学生携带手机进入校园这项规定,也希望您能一如既往地支持、配合我们的工作,共同为孩子健康成长助力,让孩子专注学业,为自己赢得一个美好的明天!

  感谢您的支持、理解与配合!新的一年也祝各位家长:阖家幸福、牛年大吉。

承诺人:xxx

20xx年xx月xx日

禁止携带手机进入校园家长承诺书(通用6篇)4

尊敬的各位家长:

  您好!

  20xx年初,教育部印发了《关于加强小学生手机管理工作的通知》,明确提出:“原则上小学生不得将个人手机带入校园。”学生频繁使用手机容易产生视力下降、沉迷网络游戏、互相攀比、随意交友等不良情况,直接影响学生的身心健康发展和学校正常的教学管理。一直以来,我校都不允许学生携带手机进入校园。

  海林市第一小学再次倡导“禁止学生携带手机入校园”。依据小学生的实际特点,结合我校实际情况,学校将采取“家校合作,协同育人”的方式,共同营造良好的教学环境和浓厚的校园学习氛围,促进学生的身心健康发展。为了积极响应教育部办公厅号召,防止学生沉迷手机,现将我校“禁止学生携带手机入校园”各项规定告知如下,敬请家长朋友们认真阅读,并积极配合学校做好相关工作。

  一、坚决禁止学生在校期间携带和使用手机(包含老人机)、平板、多功能电话手表等电子产品。一经发现,则无条件上交学校进行统一保管,并通知家长来校领取与配合教育。

  二、在校期间,学生需要与家长沟通时,可通过班主任联系家长。

  三、学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请。申请后学生仍应将手机交由班主任统一保管,禁止将手机带入课堂。

  四、教师在学校任何地点发现学生携带手机,有权将学生手机没收,交由班主任处理,学生写书面反思。

  五、教师在收缴手机的过程中,学生出现不给予配合等反抗行为时,学校将视情节轻重给予警告及以上纪律处分,态度恶劣的还将通知家长到校配合教育。

  学生在校使用手机,不仅浪费宝贵的学习时间,而且手机中传播的一些不良信息会对学生身心健康造成负面影响,同时影响学校正常教学秩序。学校会从严管理教育,积极发挥正面宣传引导作用,全力提升海林市第一小学“不带手机进校园”的意识。

  我们真诚地希望家长朋友重视起来,大力支持与配合学校关于“禁止学生携带手机入校园”的相关规定,以身作则,做好孩子的榜样,帮助学生认识到校园内使用手机的危害,切实解决学生的思想症结,明确学校禁止在校园内使用手机的意义。另外节假日学生在家期间,建议家长对学生使用手机的时间进行合理约束,以达到家校共育、协同管控的目的。

  家长朋友们,感谢您长久以来对我校工作的理解、支持与配合。让我们携起手来,共同为孩子创设一个和谐、健康的校园环境,促进学生自律成长,共创美好的未来!

承诺人:xxx

20xx年xx月xx日

禁止携带手机进入校园家长承诺书(通用6篇)5

尊敬的家长:

  您好!也许您为了方便与孩子联系或者满足孩子需要给孩子购置了智能手机,但您是否真的了解,孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从有了手机以后发生的细微变化?如果您感觉到了手机对孩子学习的不良影响,那么,您的感觉是对的。根据我们的调查,中学生不当使用手机主要有四大“毒害”:

  一、考试作弊,冲击考风学风。考试时,有的学生通过手机舞弊,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师。影响考试公平,影响学风。

  二、沉迷手机,影响生活心理健康。少数学生不分上课、下课,不管白天黑夜,或公开或偷偷地玩游戏、看小说或聊天,甚至上网看不健康网页,造成手机依赖,严重影响生活学习。

  三、随意交朋友,影响人际关系健康。使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系,如造成同学之间的矛盾,异性之间超出正常交往范围。

  四、使用智能手机,诱发攀比心理。有无手机,谁的手机好,谁玩游戏充的`钱多,都刺激了学生的虚荣心,不利于学生健康人格的形成,也加重了家庭负担。

  目前,我们学校也有很多同学成了“低头一族”,甚至有同学平时不努力学习,考试时用手机作弊。鉴于手机所造成的负面影响巨大,严重影响学生的学习和身心健康。经过研究,学校作出如下决定:

  1.自20xx年1月4日至10号,就“禁止学生带手机进校园”进行宣传教育。这段时间同学们可主动把手机上交给家长或老师。

  2.自20xx年1月11日起,全面禁止学生携带智能手机、平板电脑进入校园(含学生公寓);一经发现,每位教师和管理人员有责任、有义务没收手机并告之其家长。

  请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给孩子配备智能手机、平板电脑,已经配备的要及时收回,由家长保管,坚决不允许带入学校。诚挚地希望各位家长给予支持与配合,共同为孩子营造一个纯净的书声校园,给孩子一个安心学习的环境!

承诺人:xxx

  20xx年xx月xx日

禁止携带手机进入校园家长承诺书(通用6篇)6

尊敬的各位学生家长:

  您好!

  随着时代的发展,我们生活水平的提高,许多家长朋友都为自己的孩子配备了手机。您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?据统计,学生使用手机用来收发短信的约占20%;玩游戏或上网,约占45%;闲聊,约占25%;与亲人联系,约占l0%,且仅仅是10%的需求,我们就给了l 00%的满足,其结果只能事与愿违。据调查问卷得出结论,学生使用手积弊远远大于利,具体表现在:

  一、手机产生的辐射严重影响还处于长身体阶段的学生。长期使用手机会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。学生课间打电话,自习课偷偷地用手机发信息、玩游戏、看电影,不但影响学习,还影响教学秩序。有些同学晚上聊QQ、上网或发微信,以至于第二天上课时还睡眼朦胧,无精打采,严重影响了正常学习和休息。

  二、一些学生闲来无聊,用手机到处招惹是非,侮辱他人,引发了一些不必要的矛盾和争执,甚至引发恶性的打斗事件。

  三、中学生容易受到手机中不健康内容的诱惑,严重影响学生的身心健康。部分中学生愈来愈沉迷手机,不良网站、等更是严重影响身心健康,轻则影响学习,

  重则影响其思想甚至会误入歧途。

  四、学生利用手机考试作弊,屡有发现不少学生利用手机在考试中发短信答案,甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文,这样不仅严重违反了考试规则,扰乱了正常考试竞争的公平性。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习,养成依赖思想,严重扭曲了学生良好的学习态度。

  鉴于学生使用手机的不良影响,结合绝大多数师生的建议,经学校研究决定:自本学期开始,严禁学生将手机带入校园。这项措施已得到绝大多数家长和学生的大力支持与配合,但是仍有少数家长没有意识到这个规定的必要性和重要性,仍允许子女携带手机进校园。对此,学校再次重申:如发现学生携带手机来校,一律没收交由学校保管至学期结束,学期末由家长到校方可领回,同时取消该生该年度所有评优资格。

  中学生正值集中精力、努力学习科学文化知识的时期,学校一直不提倡中学生携带手机,考虑到家长与学生联系的便利,家长可以通过班主任电话和孩子联系。

  如您对我校该项工作有何意见和建议可来校沟通交流,以便家校共同配合做好工作,让我们和家长携起手来,一起净化学生成长的环境,谢谢!

承诺人:xxx

20xx年xx月xx日

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