《争做环保小卫士》主题班会教案

《争做环保小卫士》主题班会教案

　　在平时的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编帮大家整理的《争做环保小卫士》主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《争做环保小卫士》主题班会教案1

　一、学段：小学四年级

　　二、活动主题：保护环境，从我做起

　　三、设计依据：小学阶段是塑造学生良好品德和行为习惯的好时期;鉴于生存环境日益恶劣，环保问题迫在眉睫，本班学生环保意识薄弱，特此召开此次主题班会。

　　四、活动目标：通过此次班会，学生能够认识到环境保护的重要性;树立保护环境的意识;做到保护环境从自身做起，把认识转变为行动。

　　五、活动过程：

　　1.图片引入

　　在PPT上呈现两组照片：一组是生态环境遭到破坏的照片，另外一组是环境优美的照片，通过照片对比，并询问学生喜欢在那个环境生活?引发关于学生对环境保护的思考，以此为契机，引入此次主题班。

　　2.直击心灵(播放视频)

　　主持人呈现大气污染相关资料、水环境污染问题、、垃圾处理问题、塑料包装物和农膜导致的白色污染数据值、土地荒漠化和沙灾问题;目前，中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%，而且，荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。中国每年遭受的强沙尘暴天气由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了内蒙古一些地区的居民被迫迁移他乡。通过播放视频呈现资料，学生直观的意识到环境保护迫在眉睫。

　　3.小小演讲家

　　主持人邀请感兴趣的`学生上台演讲，《土地沙漠化》、《水土易流失》、《垃圾分类靠大家》、《低碳生活，赶走雾霾》等内容，演讲完毕之后，学生发表感受和心得，并且推选出最优的小小演讲家，号召大家向其学习。

　　通过此环节，学生与演讲者取得环境保护人人有责的共识、建立同感。

　　4.头脑风暴

　　主持人提问：“既然环境保护迫在眉睫，而且与我们每一个人都息息相关，那我们作为新时代的青少年如何行动起来，做到环境保护，人人有责呢?”

　　学生自由发言，总结得出三个策略：

　　一、从社会方面，国家要强化执法监管，继续开展环保专项行动。

　　二、学校方面要大量宣传，提高学子的觉悟与认识，加强环保意识，要进行废物回收利用，减少对森林树木的砍伐，还要加强对白色污染的处理，少使用塑料制品，要对清洁方面作改进，使校容更整洁，实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。

　　三、作为学生买用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

　　四、作为学生家长买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。

　　此环节为日后养成自觉保护环境的习惯打下了一个基础，学生深刻的感受到环境保护并不是一件不可实现的事情。

　　5.歌曲升华

　　播放《只为地球绿一片》歌曲，班主任率领全班同学哼唱歌曲，在歌声中在歌曲中结束了主题班会。

　　六、预计效果与检验：预估学生能够进一步了解环境保护的重要性，能自觉做到环境保护人人有责。在期末进行问卷调查，了解学生这一学期对环境保护的认识和传承;定期组织环境保护经验分享会。

《争做环保小卫士》主题班会教案2

　　活动目标：

　　1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。

　　2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。

　　3、使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们争做环保小卫士。 活动准备：课件、校园照片若干张

　　活动过程：

　　一、谈话导入（3分钟）

　　小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的.、美丽的……）

　　二、活动过程

　　（一）引出话题（6分钟）

　　1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！

　　2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？

　　3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？

　　4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。

　　（二）学生自我检查

　　1、播放一个小视频《香蕉皮的故事》，思考：从这个视频中，你看到了什么？平常你又是怎样做的？

　　2、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）

　　（1）、认真完成值日工作。

　　（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

　　（3）、不往花池中丢垃圾。

　　（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。

　　（5）、爱护学校的一草一木。

　　（6）、愿做环保小卫士，保护校园环境！

　　2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。

　　（三）判断对错。

　　1、课件出示题目：

　　（1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。

　　（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。

　　（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。

　　（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。

　　（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。

　　2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。

　　（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。

　　1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。

　　2、师生对答。

　　你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；

　　你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；

　　你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，教育别人在其次；

　　你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；

　　你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；

　　你拍七，我拍七，把握现在好时机；

　　你拍八，我拍八，保护环境靠大家；

　　你拍九，我拍九，造福社会才持久；

　　你拍十，我拍十，回收废纸和电池。

　　三、欣赏校园的美景。（课件）

　　四、“环保小卫士”宣誓。

　　我宣誓：我将以实际行动做到

　　珍视天空，关爱大地；

　　抵制污染，植绿护绿；

　　珍爱生命，节约资源；

　　保护环境，保护自然；

　　绿色消费，绿色人生。

　　请班长带领同学们宣誓。

　　五、呼吁：

　　同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，

　　小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！争做环保小卫士，从小事做起，从自身做起！！！

《争做环保小卫士》主题班会教案3

　　活动目的：

　　普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。

　　活动准备：

　　环保方面的知识、小节目

　　活动过程：

　　一、宣布开会

　　主持人(一)同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。沈阳市政府在XX年初做出了3年内将我市建成国家环境保护模范城市，这需要每一位沈阳市民积极响应。我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。

　　同学们，我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会，让我们用最热烈的掌声，表示欢迎。

　　今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。让我们用掌声请出第一位主持人。

　　二、竞赛部分

　　主持人(二)大家好，今天的竞赛知识将分三部分进行，我来主持第一部分的选择题。

　　1、1997年至XX年，全国批准的“环保模范城市”称号的有( )个城市。

　　a 　13个b　 23个c 　33个

　　2、眼睛劳累了，看一看(　)色对眼睛有好处。

　　a红色b绿色c黄色

　　3、1972年联合国人类环境会议把(　)月(　)日定为世界环境日。

　　a　4月5日 b　5月5日 c　6月5日

　　4、大树是靠(　)吸收养份的。

　　a花 b叶 c根

　　5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是(　)色的。

　　a绿色b蓝色c黄色

　　6、现在平均(　)时间灭绝一种生物。

　　a　1小时 b　1天c　1个月

　　7、为什么动物在不断减少?

　　a人捕杀 b环境受破坏c生病

　　8、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作单位。超过(　)分贝的声量对人体会产生危害。

　　a 40 b 60 c　80

　　9、一亩森林每天可释放(　)公斤氧气。

　　a 5 b 48　　　　c　100

　　10、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的(　)。

　　a心脏b肺叶c肝脏

　　选择题进行到这就全部结束了，让我们看一看各组的得分情况。

　　下面让我们轻松一下，请欣赏歌曲《鹰》表演者余浩军。

　　主持人(三)感谢余浩军的精彩表演，接下来，由我来主持第二部分判断题的问答。下面的说法是否正确，请在题板上画对、错。

　　1、风能是没有污染的新能源，被称为“蓝煤”。荷兰是最先利用风能的国家。

　　2、废电池没有用了，可以扔在垃圾袋中。

　　废电池为什么不能直接扔在垃圾袋中?我们来采访一下环保小博士，请他给我们介绍一下。

　　“博士您好，您能给我们介绍一下废电池随便扔有什么危害吗?”

　　小博士解答。

　　谢谢博士，我们一定保护好环境，不随便乱扔废电池。

　　3、沙尘天气是指强风从地面卷起大量的尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降和一种天气现象，这都是植被遭受破坏造成的。

　　4、凡是像菠菜、白菜这样绿颜色的食物都叫做绿色食品。

　　绿色食物指的是那些没有污染、没有公害的食物。

　　5、爸爸天天开汽车送我上学，我多自豪啊，我们没有污染环境。

　　谁能说说汽车是怎样污染环境的?

　　6、现在冬天一点都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，这是好现象。

　　冬天不冷，大气转暖，为什么不是好现象，我们来请环保小博士给我们解答一下。

　　小博士解答。

　　谢谢环保博士。

　　7、老鼠太可恶了，传播疾病、偷吃粮食，我们要把老鼠都消灭光。

　　你能说说为什么吗?

　　我们来看看各组的得分情况。

　　下面我们来欣赏一下刘杭达带给我们的'诗朗诵《黑色的水在流》。

　　主持人(四)：感谢刘杭达的精彩表演，下面由我来主持最紧张的抢答题部分。

　　1、白色垃圾指什么?

　　2、我们生活周围存在哪些污染?

　　3、为什么只有地球能有人类生存?

　　4、你知道哪些国家级保护的濒危动物?

　　5、为什么回收废纸能保护森林?

　　让我们看看各级的得分情况

　　下面我们进行小组合作的题目。

　　要保护环境，你打算怎样做?每写出一个，就记一个标志。

　　现在让我们看看各组的最后成绩，第2小组和第4小组获得胜利，这二组的同学获得了环保小卫士光荣称号，下面，请李老师为他们佩带环保卫士标志。

　　主持人：同学们，保护环境光靠这几名小卫士是远远不够的，需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行，下面，请陈虹宇同学代表全班同学向全校师生发出倡议。

　　宣读倡议书。

　　同学们你们愿意这样去做吗?请你们倡议书中签名。

　　签名仪式。

　　三、班主任老师总结

　　下面请班主任李老师讲话，大家欢迎。

　　同学们，今天的班会开得非常成功，通过今天的班会，同学们了解了许多环保知识，增强了环保意识，有_名同学成为环保小卫士，相信你们一定会按照倡议书中说的那样做，人人保护环境，爱护环境。让我们的小行动，带动社会的大环境，让我们的家乡沈阳更加整洁、优美，为沈阳争创环保模范城市做出我们这些环保小卫士的贡献。

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