六一庆儿童节主题班会ppt

时间:2023-05-15 14:22:46 主题班会 我要投稿
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六一庆儿童节主题班会ppt

  在日复一日的学习中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是小编为大家整理的六一庆儿童节主题班会ppt,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一庆儿童节主题班会ppt

六一庆儿童节主题班会ppt1

  一、活动目标

  1.教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色,或用粘贴的形式进行装饰。

  2.锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力。

  二、活动准备:

  纸浆等。

  三、活动流程:

  导入--演示--操作--欣赏。

  (一)导入

  师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?

  师:所以啊,我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点,给他穿上漂亮的外衣。

  师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花、小草、小鱼啊,只要打扮得漂亮一点就好。

  (二)演示

  1.我们用左手拿好杯子,用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,一定要涂得均匀,我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面,总之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。

  2.我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝,我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。

  3.我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的'毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子,你们怎么装饰都可以的。

  (三)操作

  师:小朋友你们行动起来吧,用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!

  小朋友进行操作,老师巡回指导。

  (四)欣赏

  欣赏幼儿作品,讲一讲,你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更漂亮!

  “彩色纸杯”活动目标

  1、练习使用剪刀、粘贴的动作,发展幼儿的小肌肉动作。

  2、粘贴的动作练习,提高幼儿的动手能力。

  3、发展幼儿的想象力,培养幼儿的专注力、耐心的养成。

六一庆儿童节主题班会ppt2

  一、活动时间:

  20xx年x月x日

  二、活动地点:

  大操场

  三、运动会目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1.通知父母来园参加亲子活动20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  五、具体活动方案:

  活动流程:

  (一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

  (二)、幼儿教师致欢迎词。

  (三)、领导讲话20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文文章

  (四)、主持人讲注意事项。

  (1)、请您在活动中看好您的.宝宝,以免其受到伤害。

  (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)、在活动中请勿拥挤。

  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

  (五)、主持人介绍亲子活动项目。

  活动一:

  1、游戏名称:《春种秋收》

  2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

  活动二:

  1、游戏名称:铺地砖

  2、游戏准备:呼啦圈

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

  活动三:

  1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

  2、游戏准备:绳

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  活动四:

  1、游戏名称:夹球赛

  2、游戏准备:小木棒 篮球

  3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

  活动五:

  1、游戏名称:亲子心连心

  2、游戏准备:卡片

  3、参加人员:幼儿、家长

  4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

  (六)、活动开始

  (七)、颁奖

  (八)、育儿讲座(幼儿教师)

六一庆儿童节主题班会ppt3

  “六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。

  一、活动目标

  通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的.“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

  二、活动主题

  精诚合作、共享成长。

  三、活动安排

  1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的标语。

  2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。

  3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

  4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

  活动程序具体安排:

  ⑴、学校领导致词。

  ⑵、文艺汇演

  ①学前班节目表演

  ②1-6年级演出(抽签决定)

  ③教师节目表演

  ⑶、活动小结

  5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的精神和物质奖励。

  A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个

  B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

  四、活动要求

  1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。

  2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。

  3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。

六一庆儿童节主题班会ppt4

  教学目标:

  1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。

  2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。

  3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。

  教学重点和难点:

  1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

  2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

  课前准备:

  1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。

  2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。

  教学过程:

 一、导入

  今天,老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料)

  大家猜猜,这些小朋友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了,想不想过“六一”?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一 (板书课题)齐读课题。

  二、回忆快乐

  1、了解儿童节的来历。

  同学们,你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。

  2、师角色扮演采访。

  师:同学们,你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道,你们的学习小伙伴更想知道。今天啊,你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”,就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看,小兔贝贝来了。(掌声欢迎)

  师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝,你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务,要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说?

  生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等)

  从你们口中,贝贝听到最多的词就是快乐高兴,我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。

  好,这次采访告一段落,谢谢小朋友配合!小朋友们再见!

  三、环球大旅行

  送走了贝贝,老师想带大家去环球旅行,大家想不想去??

  课件示:同学们,我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

  让我们先从我国的其他城市出发,请同学们拿出《品德与生活》,打开书本p44页,看看那里的小朋友怎样过“六一”的?指导看图(演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助)那里的小朋友快乐吗?为什么?那谁在关心着他们?(父母、老师、身边的人)

  去年的5月12日,我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难,那就是--( )许多儿童一下子失去了家园、失去了父母,那他们的六一是怎过的呢?点击图片:一方有难八方支援,汶川地震中的孩子得到社会各界关心。

  教师小结: 生活在祖国蓝天下的儿童,身边有亲人、老师、社会和无数人的关心、爱护,你们觉得现在的生活幸福吗?

  板书:我们生活在这样一个温暖的大家庭里,是多么的幸福啊!

  1、下一站老师可要打算出国啦!在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。

  全班交流、互相欣赏图片

  2、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的,好吗?教师点击收集的图片。

  3、但是,亲爱的'伙伴们,不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福,在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢?让我们去关注吧!请大家打开书本p46页。(指导看图)

  还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童!咱们去瞧瞧吧!(课件示图片)

  老师讲述:伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁,在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园,他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥!瘦弱的身体已成为老鹰的食物!此时此刻,看到这里,你们想说些什么?指名说,想不想把自己的关心和祝福送给他们?打开书p47,完成心愿。

  4、交流、展示、相机板书“和平”

  小结:相信你们的美好祝愿,一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里,让他们跟我们一样快乐!

  四:重返校园

  这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去,相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。

  旅行结束了,让我们回到学校吧!

  今年的六一快来到了,你们准备怎样过“六一儿童节”呢?

  五、总结

  在这里,老师代表所有关爱你们的人,祝愿你们六一儿童节快乐!也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐!结束课堂。

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