庆元旦主题班会方案

时间:2023-01-10 08:40:11 主题班会 我要投稿

庆元旦主题班会方案

  在年少学习的日子里,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?以下是小编收集整理的庆元旦主题班会方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

庆元旦主题班会方案

庆元旦主题班会方案1

  一、指导思想:

  在辞旧迎新欢度节日的同时,不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程,激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情,同时让每个同学都能参与班级主题活动,让每个学生都有展示自己的机会。

  二、活动主题:

  辞旧迎新又一年――暨纪念抗日战争胜利六十周年中队主题会

  三、活动时间:

  20xx年12月30日上午8:00――10:30

  四、活动主持人:

  五、活动准备:

  1、歌曲、舞蹈、朗诵、小品等节目

  2布置教室有浓厚的节日气氛

  六、活动内容:

  甲:各位老师!

  乙:各位同学!

  甲乙:大家好!

  甲:今天是20xx年的12月30日,再过一天就是――

  乙甲:20xx年12月1日!

  乙:在这辞旧迎新的'日子里,

  甲:我们四(1)中队全体同学欢聚一堂,

  乙:辞旧迎新,四(1)中队主题会现在开始!

  甲:出旗 !敬礼!

  乙:礼毕!

  甲:祖国,您是我们的母亲!

  乙:祖国,我们在您的怀抱下幸福成长!

  甲乙:放声高唱《国歌》。

  甲:请坐。

  甲:今天的生活是那么的快乐!

  乙:今天的生活是那么的美好!

  乙:下面请欣赏课本剧《抗日英雄杨靖宇》。

  甲:我们永远不能忘记过去。现在大家来轻松一下,接下来是游戏《击鼓传花》

  乙:游戏多有趣,游戏多开心。现在大家一起来猜猜谜语吧!奖中有奖!

  甲:用脑过度,也不好。劳逸结合,请大家欣赏黄紫弦的才艺展示!

  乙:听完了小提琴曲,大家也来欣赏一下由王蒙蒙同学排练的节目――合唱《母亲子之歌》。听完了优美的歌曲又要考考大家。俗话说:“读书好,难写十三gong”,谁能写出十三gong呀?(如果有同学写出,下一个游戏不进行)

  甲: 哈!大家写不出吧!我们再来考考大家。歇后语大家都知道。现在,我们请几位同学,举行“歇后语大比拼”!(宣布规则)

  乙:看来,大家很聪明嘛!下面请欣赏课本剧《熊、山羊和猴子》!

  甲:这个课本剧有趣吗?谁来说说他的寓意?接着我们来晚一个刺激的游戏――抢椅子!

  乙:嗨!真不错,想不到是你夺冠呀!祝贺你!下面请几个同学讲几则笑话吧!听完了笑话,大家都来放松一下,请听歌曲《jingle bells》!

  甲:时间是那么的短暂,辞旧迎新中队主题会已是尾声了!我们大家在新的一年里,一定有很多话想要说,先请同学许下一个心愿吧!在与同学们畅谈吧!

  乙:同学们的愿望多好啊!在新的一年中肯定会如愿以偿!

  甲:请辅导老师为我么讲话!

  甲乙:辞旧迎新四(1)中队主题会到此结束!

  甲:退旗 !敬礼!

  乙:礼毕!

庆元旦主题班会方案2

  一、 活动目的:

  1.通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;

  2.通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;

  3.老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

  二、活动时间:20xx年12月30日下午2点开始。

  三、活动地点:本班教室。

  四、参加人员:全体师生及收到邀请函的家长(陈xx妈妈,陈xx妈妈,王xx妈妈,杨xx妈妈,代xx爸爸,颜xx妈妈,万xx妈妈,万xx爸爸,冯xx妈妈)。

  五、主持人:李xx、万xx、王xx、陈xx。

  六、活动安排

  活动前:

  (一)、王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:1.星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;2.列出需出席的家长名单并发邀请函;2.提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;3.帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦 迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;4.在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;5.提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;6.4个主持人用的扩音器、音响。

  (二)、万xx妈妈担任组长,具体工作:1.主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同商议;2.活动前后工作的安排与协调; 3. 组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;4.联系个人表演节目的家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;5.准备活动前后及活动中的音乐:〈一年级主题曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈虫儿飞〉等。

  (三)、陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的`素材,准备60份,按难易程度分成6份。

  (四)、由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)

  (五)、由颜xx妈妈负责设计邀请函,发给王老师;

  (六)、四名小主持人,李xx(李)、万xx(万)、王xx(王)、陈xx(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。

  节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。

  活动中:

  (一) 、万xx妈妈负责全面协调;

  (二) 、代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;

  (三) 、万xx爸爸负责摄像;

  (四) 、冯xx妈妈负责照相;

  (五) 、颜xx妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;

  (六) 、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;

  (七) 陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;

  (八) 没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。

  活动后:

  (一)、由节目组及到会的家长负责收拾教室;

  (二)、节目组统计经费。

  七、活动过程(主持词起引导作用,能临场发挥最好)

  四位小主持人同时登台:

  李:尊敬的老师;万:尊敬的家长;王、陈:亲爱的同学们;

  合:大家下午好。

  李:新年来了,元旦节日到了;万:我们欢聚在一起,共同举办主题班会;王:我们将把这里变成,欢乐的海洋;陈:首先请我们的班主任给大家致词。(主持人退场)

  王老师致词:亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐, 希望你们在新的一年里,更加出色,我宣布:我们一(6)班“庆元旦,迎新年” 主题班会活动正式开始。

  李、万同时登台:

  李:谢谢王老师的祝福,我们一定会更加出色的;

  万:下面有请陈xx和她的妈妈,给大家表演亲子舞蹈,《彩虹的微笑》,大家欢迎。(两位退场)

  王、陈同时登台

  王:好精彩的舞蹈,谢谢xx同学和陈妈妈。

  陈:下面有请冯xx,给大家表演歌舞〈小苹果〉,大家欢迎。(两位退场)

  李、万同时登台

  李:谢谢乔乔酷酷的表演。

  万:现在请杨饮泉给大家表演话剧,《肚子疼点眼药水》,大家欢迎。

  李、万同时登台:

  李:呵呵,多有趣的故事,谢谢杨饮泉同学,现在,大家想不想一起来玩游戏呢?万:非常想,那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧,请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。

  颜xx妈妈:同学们好,这个游戏的规则就是:主持人先给大队长看图片,大队长比动作给队员猜,也可用语言提示,但不能直接说出那个词语中的字,猜不着的可以过, 2分钟内,哪个队猜的多就胜利了,胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗?

  李、万:“明白了。”

  李:下面有请第一队出场,请小队长带好队,不要乱跑,站在一排面对主持人和大队长;……“计时开始”,……“时间到”

  (道具组把素材给小主持人李;颜xx妈妈提醒李喊“计时开始”,李给大队长看素材,注意不能让其它人看到;猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字,说到就换下一词,颜xx妈看秒表并提醒李喊“时间到”)

  李:请队长带队回位置坐好,请第二队出场比赛。

  之后的过程如上,xx妈妈统计每一组猜对的数量,提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。

  万:这项比赛获得第一名的是第?队,恭喜你们。

  李:万xx,走我们去看看奖品准备好了没有。

  万:好哇!(两人退场)

  王、陈同时登台:

  王:哇,刚才的游戏太好玩了,还能增长我们的知识呢。

  陈:现在请大家休息一下,让我们一起来欣赏,曾欣宇同学的拉丁舞吧。

  李、万同时登台

  万:谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。

  李:下面请凌语含同学,给大家弹古筝,《又见炊烟》,掌声欢迎;(两人退场)

  王、陈同时登台

  陈:谢谢语含同学,给大家带来这么好听的古筝;

  王:接下来请观看,周炜杰表演的跆拳道,大家欢迎;(两人退场)

  王、陈同时登台

  王:“看到活蹦乱跳的周炜杰,大家也想活动了吧,那我们又来玩集体游戏吧,

  陈:这个游戏就是“击鼓传花”,请颜妈妈给大家介绍游戏规则。

  颜妈妈:击鼓传花的规则就是,彭声响起时,大家开始依次传手花,鼓声停止时手花在谁的手里,谁就要表演节目,节目不限,猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以,实在不会就请同学表演,不过表演了才有奖品哦!(控制在5次)

  王:大家准备好了吗?……“开始”……

  王:因为时间关系,“击鼓传花”的游戏就到这里。

  陈:没有玩够的话,下次再玩啊,让我们坐端正,一起来看其它节目吧。(两位退场)

  李、万同时登台

  万: (整队)起立————敬礼————坐下,呵呵呵,与大家开个玩笑。

  李:因为有位同学要为大家跳〈起立,敬礼,坐下,大小姐〉的舞蹈,掌声有请蔡宜珈同学。(两位退场)

  王、陈同时登台

  陈:谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈;

  王:下面有请肖佳明同学,给大家表演“儿话一小段”(两位退场)

  李、万同时登台

  万:谢谢佳明同学的表演。

  李:下面隆重请出,代xx和代爸爸,给我演唱〈爸爸去哪儿了〉,大家热烈欢迎。

  王、陈同时登台。

  陈:谢谢xx和代爸爸,你们的歌,充满着爱,让我们觉得好幸福。

  王:是的,就让我们把这种爱传递下去吧,下面请大家来互送礼物吧,请颜妈妈介绍游戏规则。

  颜妈妈:这个游戏就是“爱的传递”,请分队上来抽贺卡,每人只能抽一张,抽到自己的卡片就马上换一张,然后把贺卡上的名字喊出来,把自己准备的礼物送给她,贺卡自己留着,送礼物时,相互握手或者拥抱,表示从此就是好朋友了。

  王:先请第一队来抽卡片,请带上你们准备的礼物。

  这时4名主持人都出场,协助活动的进行,有些声音小的用话筒帮助她。

  陈:请大家都回去坐好,第二队带上礼物来抽卡片。

  (依次进行,王和陈临场发挥,组织这个游戏)

  颜妈妈在本轮游戏快结束时,喊李和万退场,准备台词

  王:大家都有礼物了吧,可是我们的老师还没有礼物呢?

  李、万同时登场

  李:别担心,我们来给老师送礼物了,我们是想给老师们一个惊喜呢。

  万:同学们,让我们用最热烈的掌声,请出我们敬爱的老师。

  4名小主持人给老师送礼物,并敬队礼。

  李:感谢老师对我们的培育,你们辛苦了。同学们,我们一起对老师说:“老师,我们爱你”。

  万:好激动,得了这么多的礼物,相们我们一定有很多话想说吧。

  3位:“对”.

  李:那我先来说吧:祝愿家里的老人健康长寿;

  万:祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜;

  王:祝愿我们敬爱的老师工作顺利;

  陈:祝愿我们亲爱的同学天天欢喜;

  李:相信同学们也有祝福要表达,那我们来合唱一首歌吧。

  万:这首歌的名字叫“新年好”,大家大声点哦,(艺爸爸播放新年好的背景音乐,唱两段就停止播放)

  王:今天是个欢乐的日子,陈:今天是个感动的日子,李:在不知不觉中,万:我们“庆元旦,迎新年”,一(6)主题班会活动,合:到此结束,谢谢大家!

  李:接下来举行我们的颁奖仪式,请王老师为大家颁奖。

  万:首先颁发的是,个人才艺表演奖,请念到名字的前来领奖: 陈xx; 冯xx; 杨xx; 曾欣宇; 凌语含; 周炜杰; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx.(照相)

  王:现在颁发的是集体奖,先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。(照相)

  陈:下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。(照相)

  李:我们4名小小主持人也有奖品呢,请王老师给我们发奖品,谢谢。(照相)

  李:最后请王老师安排工作.

  班主任讲话:组织大家照合影,请到会的家长留下来打扫教室等事宜。

庆元旦主题班会方案3

  一、指导思想:

  为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。

  二、活动主题迎新春,庆元旦

  三、比赛时间、地点:

  时间:20xx年12月28日(上午8:00)

  地点:学校操场

  三、参赛人员:

  一到六年级学生

  四、比赛要求:

  1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。

  2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由本班学生担任。

  4、出场顺序由一年级至六年级。

  五、比赛评分标准:

  1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。

  2、指挥节奏准确,动作大方、到位。

  3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

  4、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

  六、评奖办法:

  1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的'评委得分平均为参赛班级的最后得分。

  2、比赛以班级为单位,低、高年级各设设一、二、三等奖一名。

  3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任;黄燕烨老师清点人数;麦明雪老师统计总分;麦明军副教导负责奖状。

  4、拍照:龙云芳教导

  七、活动程序:

  (一)新队员入队仪式

  1、全体起立,出旗;

  2、唱队歌;

  3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾;

  4、新队员入队;新、老队员讲话;

  5、校长致辞;

  6、退旗。

  (二)大合唱比赛

  八、其它事项:

  1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。

  2、会场布置由学校后勤组负责。

  3、具体工作由大队部负责协调。

庆元旦主题班会方案4

  活动目的:

  以文娱表演的形式迎接新年的到来。让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取得更大成绩而努力。

  活动准备:

  由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。活动过程:

  合:老师们同学们大家好!新年的钟声即将敲响,我们又要进入新的一年,让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我们宣布:元旦主题班会现在开始!游戏:

  1)击鼓传花

  2)顶气球

  活动:送祝福(ppt展示)

  新年祝福,祝福是份真心意,不是千言万语的表白。一首心曲,愿你岁岁平安,事事如意!

  新年祝福,我对你的思念象深谷里的幽兰,淡淡的香气笼罩着你,而祝福是无边的.关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!

  新年祝福,我把新世纪的祝福和希望,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!

  新年祝福,这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的新年!

  祝:快乐,总是那弹指间的一瞬间。

  杨:虽然,我们的班会即将结束。但,我们相信,在明年的今天,我们将为大家带来更多的乐趣。

  祝,杨:元旦表示新的一年,新的开始,万事从头起,良好的开端是成功的一半。祝大家在今后的学习中,寻找到属于自己的一份乐趣!

  甲:亲爱的同学们,明天就是元旦了,元旦的到来,告诉我们新的一年开始了,每个同学又增长了一岁。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。此刻,我们的心儿更像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

  合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

  全班齐唱《新年好》

庆元旦主题班会方案5

  班会主题:

  展望未来、喜迎新年

  活动地点:

  某某班教室

  主持人:

  连某某

  参与人员:

  某某班全体成员

  班会时间:

  xx-12-27周一下午第三节课

  班会目的:

  为响应年级创和河蟹、展风采、迎新年的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  班会准备:

  布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;

  收集并挑选班级入学以来的照片;

  制作ppt,准备相关音像材料;

  布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

  班会过程:

  1、主持人开场白

  某某:在xx年姗姗远去的背影里。

  某某:在xx年将至的脚步声中。

  某某:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

  合:展望未来、喜迎新年主题班会现在开始!

  某某:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位

  合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

  某某:回首xx年,我们骄傲。

  某某:回首xx年,我们自豪。

  某某:回首过去,我们热情洋溢

  某某:展望未来,我们斗志昂扬

  某某:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

  某某:向着更高的目标飞翔。

  某某:在即将过去的一个学期里。

  某某:我们从当初刚进高中时的'互不相识

  某某:到现在的一个团结又和谐的班级

  某某:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?

  2、回顾xx年

  某某:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采,。

  ppt展示班级入学以来各阶段的相片。

  3、少年壮志当凌云

  某某:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

  某某:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

  某某:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

  某某:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

  某某:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划

  某某:未来的我们将会是什么样的呢?

  某某:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

  (初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)

  4、全班学唱《超越梦想》

  某某:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想

  某某:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想

  某某:现在我们再次请出我们的麦霸二人组合捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

  5、互动小游戏脑筋急转弯/猜字谜

  某某:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力

  某某:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)

  6、新年寄语

  某某:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿

  某某:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤

  某某:我们把它串成串,悬挂在教室。

  7、主持人结束语

  (班主任总结)

  某某:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

  某某;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点

  某某:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

  合:今天的展望未来,喜迎新年主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

庆元旦主题班会方案6

  一、活动目的:

  1、通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;

  2、通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;

  3、老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

  二、活动时间:

  20xx年12月30日下午2点开始。

  三、活动地点:

  本班教室。

  四、参加人员:

  全体师生及收到邀请函的家长(陈xx妈妈,陈xx妈妈,王xx妈妈,杨xx妈妈,代xx爸爸,颜xx妈妈,万xx妈妈,万xx爸爸,冯xx妈妈)。

  五、主持人:

  李xx、万xx、王xx、陈xx。

  六、活动安排:

  活动前:

  (一)王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:

  1、星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;

  2、列出需出席的家长名单并发邀请函;2、提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;

  3、帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;

  4、在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的.名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;

  5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;

  6、4个主持人用的扩音器、音响。

  (二)万xx妈妈担任组长,具体工作:

  1、主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同商议;

  2、活动前后工作的安排与协调;

  3、组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;

  4、联系个人表演节目的家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;

  5、准备活动前后及活动中的音乐:〈一年级主题曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈虫儿飞〉等。

  (三)陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。

  (四)由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)

  (五)由颜xx妈妈负责设计邀请函,发给王老师;

  (六)四名小主持人,李xx(李)、万xx(万)、王xx(王)、陈xx(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。

  节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。

  活动中:

  (一)万xx妈妈负责全面协调;

  (二)代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;

  (三)万xx爸爸负责摄像;

  (四)冯xx妈妈负责照相;

  (五)颜xx妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;

  (六)杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;

  (七)陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;

  (八)没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。

  活动后:

  (一)由节目组及到会的家长负责收拾教室;

  (二)节目组统计经费。

庆元旦主题班会方案7

  一.活动目的:

  1.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  2.让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二.活动地点:二(2)班教室。

  三.活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。

  2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的'海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

  乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

  全班齐唱《新年好》

  3.班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4.新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.游戏1:冲破封锁线

  (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  6.游戏2:词语连珠,

  (就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)

  7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

  合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  甲:请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

  8. 班主任总结。

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束!

庆元旦主题班会方案8

  【活动目的】

  在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  【活动准备】

  1、布置教室

  2、 歌、舞、朗诵、小品等节目预演

  【活动过程】

  一、开场白

  甲:亲爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲:光阴似箭,

  乙:日月如梭,

  合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  合:请听歌曲《快乐的节日》。

  二、 金色童年篇

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  乙:老师用爱教育我们成长!

  甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

  合:下面请听朗诵《请不要》

  三、热爱科学篇

  甲:开学以来,我们五(1)班的`全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

  乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

  合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

  四、 热爱劳动篇

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  甲:今天,我们努力学习,

  乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

  乙:镇小创文明,镇小创品牌,

  甲:是我们的使命!是我们的心愿!

  乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

  合:下面请听《劳动最光荣》

  游戏:《谁洗的手帕最干净》

  五、 结束篇

  甲:20xx年,新的一年又到来了!

  乙:美好的春天,就要到来了!

  合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

  祝老师新年快乐,工作顺利!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

  合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

  师:略

  六、作业篇

  请同学们课后写出自己新年的愿望和对家人、老师、同学的新年祝福!

庆元旦主题班会方案9

  活动目的:

  通过本次主题班会的开展,进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣,班衰我耻的观念;培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。 能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。

  活动过程:

  一、谈话,欣赏照片。

  我们每个人都是一滴小水滴,来自四面八方,我们应着一种缘分走到一起,组成一个团结友爱的家天马小学一(4)班。虽然我们相聚在一起并不长,但我们现在都是这个家庭里最亲密的兄弟姐妹,已经开始拥有一些温馨快乐的时刻,让我们一起来回顾一下吧。(欣赏一组快乐周末照片)

  二、介绍校园生活。

  1、 我们在活动中多开心呀,相信在平时的学校生活中你和其他小朋友之间一定还发生过很多有趣的事吧,谁想把这些事说出来给大家听听呢?

  2、那你和小朋友有没有发生一些不开心的事呢?

  3、我们全班同学生活在这个家庭里,我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象,谁能来说说现在我们班级里小朋友做得还不够好的地方?应该怎么努力呢?(学生自由发言)

  学生讨论总结班级不足主要有三点:

  1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。

  2)下课有打闹现象。

  3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子。

  三、听故事,明道理。

  1、晚上放学后,老师走过一间教室,听到了教室里的课桌椅、卫生工具说的一些悄悄话。

  课桌先带头发言:“哎!我的小主人根本不爱惜我和我的'兄弟姐妹们,他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落,椅子就接过话茬了,说:“我的小主人也不爱护我们,上课的时候,坐的摇摇晃晃的,脚都扭伤了,到现在都在作痛呢!”

  卫生工具也发话了,扫把说:“ 昨天有几个小朋友那着我和其它的卫生工具打架,害的我的“脚”都骨折了,幸亏,老师给我“接骨”现在已经好了。”说完,就听见一阵抽泣的声音,原来是抹布在哭,扫把问:“怎么了,抹布弟弟?”抹布一边檫眼泪,一边说:“小朋友们用完我都不给我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友经过这,都不把我捡起来,从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来,但不过,捡起来后,我已遍体鳞伤了。呜呜……”

  2、听到了这些悄悄话,你有什么想说呢?

  3、师小结:课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好朋友,我们要爱护他们,每个小朋友做班级里的有心人,那么我们的家才会更美好。

  四、爱班级,爱学校,做文明天马学子。

  1、我们不光是一(四)班的孩子,更是天马学校里一名小学生,不仅在学校要讲文明,讲礼仪,在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为,做一个讲文明懂礼仪的小公民。文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范,我们应如何做呢?

  2、希望我们小朋友能将这些文明礼仪牢记心中,作一个文明的天马学子,那么老师们一定会为你感到高兴,我们天马学校也会因为有你这样的学生而感到自豪。

  3、共唱天马校歌。

庆元旦主题班会方案10

  一、。班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》

  二、元旦知识大放送

  1. 元旦是一年的首日(1月1日)。 “元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天,我国城市和农村,都张灯结彩,披上了节日的盛装。

  2. 公历的新年是元旦,是新年的第一天。农历的新年是春节,中国人往往把“春节”叫做过年,这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。

  3.1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日

  4.了解中国人怎么过元旦。

  5.介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法 (介绍给大家)元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗

  6.介绍元旦相关趣俗。

  丹麦人在元旦前夜,家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来,待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨,如果谁家门前堆放的碎片越多,则说明他家的朋友越多,新年一定很幸运。

  意大利的一些地方,元旦前夜午夜时分,如果你在路上行走是很不安全的,因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎,以示除旧迎新。

  喝光余酒交好运

  法国人在新年到来之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为,元旦时如果家中还有剩余的`酒,新一年里交厄运。

  西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时,以教堂钟声为号,争着吃葡萄,每敲一下钟,必须吃下一颗葡萄,而且要连着吃下12颗,表示来年一帆风顺。

  7. 你也有一天假期,元旦你是怎么过的?要怎么过才会有意义?

  三、回顾20xx,展望20xx新年愿望

  1.新的一年你一定有很多愿望吧,也许是希望家人能平平安安,也许希望自己能长得跟高,也许希望提高成绩……对于我们的班级,又有什么祝福呢?能把你的愿望说出来吗?并制作心愿卡让大家一起分享吗?

  2.在新年来临之际,我们自制贺卡,给最喜欢的人送上最美好的祝福。

  制作心愿卡(准备好卡片,让学生写下自己的新年愿望,然后交流)

  3.大合唱:新年好!

  四、小结

  最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年贺卡,把美好的祝愿送给同学。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们班在新的一年中更加团结!

  庆元旦主题班会到此结束! 谢谢大家!

庆元旦主题班会方案11

  一、体验幸福的生活

  主持人甲:花儿爱阳光,因为它是慈善的;

  乙:我也爱阳光,因为它是温暖的,

  合:我们大家都爱阳光,因为它记载着如歌的往事。

  甲:炎炎的夏日,大口大口吃着新鲜的西瓜,这是幸福的,

  乙:秋高气爽的日子里,和爸爸妈妈一起在田间收获这是幸福的;

  甲:在寒冷的冬季,和小伙伴们在白雪皑皑的旷野中嬉戏,这也是幸福的……

  乙:队员朋友们,你们认为我们现在的生活幸福吗?

  队员合:幸福

  甲:谁愿意来谈一谈我们今天的幸福生活?

  队员1:清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园;队员2:走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的.学习生活.;队员3:课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真思考,勤奋学习:;

  队员4:我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.这时,我们可以和小伙伴一起尽情的玩耍,嬉戏:;

  队员5:元旦到了:,老师和我们一起联欢,那笑声传遍了校园,也渗入了我们每一名队员的心里,我为自己能生活在这个集体中而感到幸福,我们在学习中成长着.,我们在成长中快乐着。

  二、回忆幸福的童年

  主持人甲:是呀,在父母、老师的关怀下,我们的童年多么的幸福啊!下面,就让我们来和大家一起分享幸福的童年吧!

  (队员们把自己从家中带来的照片和一个童年的故事和大家一起分享!)

  三、憧憬美好的未来

  主持人乙:童年是幸福的,童年是美好的。下面,让我们用甜美的歌声,优美的舞姿来憧憬更美好的未来吧!

  队员们上台表演自己的拿手好戏:唱歌、跳舞、诗朗诵、绘画作品、书法作品……

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