教师节主题的班会活动策划案

时间:2023-01-06 13:46:42 主题班会 我要投稿
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教师节主题的班会活动策划案范文

教师节主题的班会活动策划案范文1

  一、活动形式

教师节主题的班会活动策划案范文

  酒店邀请会员顾客(特别是老师)召开茶话会、联谊会、座谈会等庆祝教师节活动。

  二、活动主题说明

  1、活动主题:

  桃李满天下,恩情似海深——xx酒店教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

  2、活动目的:

  1)借助教师节机会,把握教师节主题,促进酒店经营收入提高,联络酒店会员顾客感情;

  2)塑造酒店尊师重教的企业形象,推动会员顾客升级。

  三、活动重点环节

  1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;

  2、教师顾客发言,酒店员工献花;

  3、酒店员工代表学生向老师献礼:励志手语舞蹈《感恩的心》;

  4、凡教师凭教师证在酒店可享受9折优惠。

  四、相关道具

  1、凡在教师节当天到酒店消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品;

  2、在酒店门口和大厅悬挂教师节条幅:

  “老师,您辛苦了!”

  “尊师重教是中华民族和xx酒店的优良传统!”

  3、每个餐桌上配一份精美的'教师节贺卡。

  五、活动注意事项

  1、酒店员工统一着服务装。

  2、酒店联谊会过程中,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。

  3、带掌由各店长和各地区经理负责。

  4、酒店联谊会期间,酒店员工不得随意出入酒店及在酒店内不得随意走动。

  5、酒店联谊会期间,酒店员工不得在会场内接、打电话和收、发短信。

教师节主题的班会活动策划案范文2

  活动设计目的:

  由于我班学生才由一年级升入二年级,对教师节的相关知识不清楚,所以我就利用星期五的下午的班队课,让我班学生了解教师节这一节日。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心里产生对教师的崇敬之情,以便落实到日常学习生活中。于是,我就设计了本次班队课,恰好遇上有两位师院的学生在我班实习,又由于二年级的孩子还比较小,故让两位实习生来主持这次班队活动。

  活动目标:

  1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

  2、通过本次活动,让学生发挥自己的主体作用,献上自己写的一句话并念给老师听,使每一位老师感受到节日的温馨。

  活动准备:

  1、老师设计一张心形的大图画纸,上面写有“老师,你辛苦了”几个彩色大字。

  2、给每个学生准备一张便利贴。

  3、活动的主持人(两位实习老师——陈巧老师和黄宝平老师)。

  4、PPT《教师节快乐!》和音乐《每当我走过老师窗前》。

  5、邀请该班的任教老师。

  活动过程:

  (先用电子白板打出“教师节快乐”几个字的背景,再把我班任课的老师请到教室前面坐好。)

  (一)欣赏《每当我走过老师的窗前》。

  陈:同学们,一年一度的教师节就要到了,让我们先来听一首唱给我们老师的歌曲吧,会唱的同学请跟着电脑屏幕来一起唱,以表达我们对老师的崇敬和热爱!

  (电脑屏幕上播放《每当我走过老师的窗前》)

  (二)通过主持人的讲解对白,让学生知道教师节相关的知识和老师工作的辛苦。

  黄:刚才我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌,这是一首多么美妙的歌,这是一首献给全天下老师的歌。那么,有谁知道老师的节日是哪一天吗? (请学生回答)

  陈:对,我国教师的节日是每年的9月10日,让我们齐声对老师说:老师,节日快乐!

  黄:今年是我国的第37个教师节,我国自古以来就有尊师重教的传统美德,所以我们每位同学也要尊敬我们的老师,认真学习,努力成为一名全面发展的好学生。

  陈:大家都说:老师是蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;老师们无私的付出,老师们每天辛勤的工作,都是为了我们每一个学生的健康成长。

  黄:亲爱的老师,您辛苦了!我们再次向您说声:谢谢!(全体同学起立向坐在前台的老师敬礼。)

  陈:我们的成长离不开老师的辛勤教育,看!课堂中,有老师为我们耐心细致的讲解;课后,有老师对我们帮助教育;活动课时,也有老师与我们一起玩耍时的身影。(电脑上出示一些老师上课,批改作业,教育学生的.图片。)

  (三)引导学生说说平时该怎么做。

  黄:同学们,为了表达我们对老师们的感谢,我们该怎么做呢?

  (请几个同学简单的说说,在平时的学习生活中该怎么做。)

  (四)写一写对老师说的话并展示出来。

  陈:老师像蜡烛,老师就像妈妈,老师的教导我们永远记在心上。同学们,你现在有什么心里话对老师说吗?现在,我们每个人就把你想对老师说的话,写在这张便利贴上(给每人发一张便利贴)。

  黄:请同学们拿出笔,开始写吧。

  (趁学生们写话的同时,主持人拿出事先准备好的心形大图画纸贴在教室后面的墙上)

  (学生们在写话时,播放背景音乐《每当我走过老师的窗前》)

  陈:请先写好的同学依顺序上台念给老师听,再把它贴上教室后面的那张心形的大图画纸上。

  (五)请我们的班主任尹老师为我们的活动作小结。

  (六)活动结束:

  陈:全体起立——再次向老师敬礼,并说:老师您辛苦了,谢谢您!祝老师节日快乐!

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