安全牢记心中主题班会

时间:2022-11-16 09:31:07 主题班会 我要投稿

安全牢记心中主题班会(精选5篇)

  在平平淡淡的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是小编为大家收集的安全牢记心中主题班会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  安全牢记心中主题班会 篇1

  一、活动目的:

  1.通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生交通安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  2.使学生懂得交通规则在现代社会生活中的重要性,教育学生从知法、懂法、守法,增强学生的法制观念。

  二、活动形式:

  主题班会

  三、活动过程:

  (一)导语引入:

  同学们,你们好!“交通安全,牢记心中”主题班会现在开始。俗话说交通安全伴我行,平安幸福每一天。只有人人都遵守交通法规,我们的校园才能平安,我们的家庭才会幸福,我们的社会才更和谐!

  主持人讲话:

  (秋风中丰收的果实在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。生命是人间纯真的爱,生命是你我共唱的歌,风雨来临相互搀扶我们一同走过。让情和爱相拥见证生命的神圣,让心和心相拥善待生命,让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。)

  1.看图片,认识交通设施和交通标志的名称。

  2.问:“交通规则”指的是什么?

  3.为什么要注意交通安全?

  4.(1)看交通事故图片;

  (2)听一组交通事故及损失数据;

  (3)谈感想?

  小结:

  “交通安全,牢记心中”不光是对成年人而言,对我们中学生也敲响了警钟。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们中学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——

  (二)小品表演:

  剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

  B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

  B:现在?

  A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

  B:这可是在公路边,不行呀。

  A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  B:好吧!(A、B踢球两个来回)

  A:看球!(球被踢到公路中间)

  B:怎么办?我的球……

  A:没关系,我去捡。

  B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

  A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

  主持人提问:

  同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说

  小结:

  看!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

  (三)讨论交流

  分小组讨论以后我们应该怎样行走和乘车呢?

  (四)知识竞赛:

  1.下面我们来进行判断题的比赛。每个小组一道题,要求判断对错,并解释原因。第一小组请看题(课件分别出示)

  ①汽车停在广场上,我们在汽车旁边玩没有危险。

  ②杀人是要偿命的,所以汽车司机不敢轧我们。

  ③“宁等三分,不抢一秒”,要注意避让机动车和非机动车。

  ④马路上既没有行人,又没有车辆,我们闯红灯没关系。

  ⑤爸爸把汽车停在路边,我上去玩开车过把瘾。

  ⑥扒在卡车车斗上,让它拉着走,既省力又好玩,多美!

  2.下面进行必答题比赛:第一小组请看题:(课件分别出示)

  ①电动自行车在非机动车道内行驶时,最高时速不得超过多少公里?

  ②行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠哪边行走?

  ③可以携带鞭炮乘坐出租车吗?为什么?

  ④乘车时可以向外抛洒物品吗?为什么?

  ⑤有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通法律、法规,机动车驾驶人已经采取必要处置措施的,应当如何处理?

  ⑥对行人违章可以当场处罚吗?

  3.下面进行必答题比赛,请看题:(课件分别出示)

  ①行人应当怎样通过没有信号和管理人员的铁路道口?

  ②行人不得有哪些行为?

  ③交通信号灯由哪几种颜色组成?分别表示什么?

  主持人:请班主任老师总结讲话。

  老师:

  在父母的眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国的眼里,我们是早晨八九点钟的太阳。父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,请同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!

  主持人:交通安全伴我行,幸福平安每一天(全体同学齐读)

  “交通安全牢记心中”主题班会到此结束。

  安全牢记心中主题班会 篇2

  活动目的:

  通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动准备:

  小品、比赛、小快板、游戏等。

  活动过程:

  中队长:同学们,你们好!五(1)班“安全牢记心中”主题队会现在开始。

  (仪式略)

  甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

  乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——

  小品表演:剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

  B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

  B:现在?

  A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

  B:这可是在公路边,不行呀。

  A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  B:好吧!(A、B踢球两个来回)

  A:看球!(球被踢到公路中间)

  B:怎么办?我的球……

  A:没关系,我去捡。

  B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

  A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

  甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

  乙:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

  下面我们来进行选择题比赛。

  1.下课了,不能干什么A::打球。B:追赶打闹。C:跳绳。

  2.哪些东西不准带进校门:A:皮球。B:三角尺。C:利器、易燃物品。

  3.哪种行为不对:A:跳高、跳远。B:攀越围墙、滑楼梯。C:翻单杠、荡秋千。

  4.上下楼梯怎样行:A:靠右行。B:靠左行。C:左右行都可以。

  甲:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——

  小品表演:剧2

  C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

  C1:(开门,让D进来)

  D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

  C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

  D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  C1:(大吃一惊)

  D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

  C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

  乙:下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

  小品表演:剧3

  C2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

  C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

  C2:有络腮胡子吗?D:没有。

  C2:戴眼镜了吗?D:戴了。

  C2:哦,你是来拿公文包的吧。

  D:是的。

  C2:那你等着,我去拿。

  D:哎,你开门呀!

  C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

  甲:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

  乙:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演:

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

  F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  E:有的城市已严禁,我们带头来执行;

  合:来执行!

  甲:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。

  (1)电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)

  (2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)

  (3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

  乙:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)

  安全警句朗读:

  (1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  甲:你看那,红灯绿灯高挂的安全门,汽门、油门、繁荣门,走在路上,遵守规则记脑门,(唱):晨风吹,阳光照,背书包,上学校,交通安全时时刻刻要记牢。过路要走人行道,排队前进不打闹,法规记心中,人身安全有保障。

  合:交通法规记心中,人身安全有保障。

  乙:你看那,自理、自护、自救最热门,家门、校门、社会门,三位一体门通门,假日小队走出小家门:“防火之弦绷得紧,不要随便玩火柴,夏季虫多点放香,谨防衣被给点着。电熨斗,电热毯,电饭煲,家用电器不用了,拔掉插头才可靠。秋游踏青到野外,野炊用火要小心,不在森林吃烧烤,离开熄火莫忘掉

  宣传自护自救知识我能行,保护自己我也行,你行、我行、大家行,(手语“V”一声“耶”)我们都是意气风光少年。

  合:意气风发阳光少年如临凯旋门。

  主持人甲:铿锵迈进世纪门,安全健康放在第一位,

  主持人乙:我们的安全与健康离不开智慧、离不开爱心。

  主持人甲:颗颗爱心献给你、献给我、献给大家,

  主持人乙:这世界就是美丽的天空,我们就是美丽的天空。

  合:请欣赏舞蹈《爱心》。(略)

  主持人甲:愿智慧伴着我们成长。

  乙:愿爱心伴着我们成长,

  甲:愿我们这些意气风发的阳光少年。

  乙:面对困难,大声地说:

  全班合:“我能行!”

  甲:我们衷心地祝福,少先队员们:

  合:与健康相伴,与平安同行。

  辅导员讲话:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

  宣誓。仪式略。

  安全牢记心中主题班会 篇3

  教育目的:

  结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习安全、文明的.行为。

  准备内容:

  1、“安全警示牌”的图片。

  2、歌曲《祝你平安》。

  3、校园内、外的安全及不安全的现象或事件。

  教育过程:

  一、关于校园安全

  1、校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不打闹。上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。

  例举校园一些安全和不安全的现象。

  2.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

  3.还有很多同学想说,那请你和同桌说一说,并讨论一下解决的办法,(教师巡回指导、总结,对好的办法给予肯定,有操作性的试着在学生中实施)

  4、教师强调不能玩利器、危险性玩具等存在安全隐患的物品。

  二、关于校外安全

  1、例举一些不安全的事件。

  2、师生共同分析、讨论。使学生懂得安全问题不容忽视!

  3、让学生说说我们在校外还应注意什么?(教师强调交通、水、电、崖等安全问题)

  三、学习安全知识

  因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害,所以大人们就想了个办法,在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌,提醒我们注意安全,尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字,所以我们还得学认警示牌。

  猜猜这些警示牌是什么意思?(出示图片)

  在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

  四、结尾

  1.对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望你们将安全牢记心中,将文明常伴左右。

  2.播放歌曲《祝你平安》。

  3.同学们,你们能用一句话来结束本节班队课吗?

  安全牢记心中主题班会 篇4

  活动目标:

  1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,提高学生自护能力。

  2、通过看安全教育宣传片,使学生更加了解一些安全常识。

  3、引导学生认识生命的意义,教育学生关爱生命、热爱生命、保护生命。

  活动准备:

  黑板的布置;安全教育动画片、多媒体课件。

  活动过程:

  一、中队辅导员:

  同学们,你们是是祖国的花朵,老师心目中最可爱的人,爸爸妈妈的掌上明珠。你们受到父母和亲人的关心、爱护,是多么幸福。你们想过吗?我们在生活中仍然有许多事情需要注意和小心,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如课间安全、饮食安全、用电安全、交通安全等,今天我们就以“安全”为主题召开班会。希望你们通过班会,能把安全记在心中。

  二、我们每个人都应时时刻刻注意安全,在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行一场选择比赛。

  1、下课了,不能()

  A、打球B、追逐打闹C、跳绳

  2、哪些东西不准带进学校()

  A、足球B、三角尺C、利器、易燃物品

  3、哪种行为不对()

  A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯C、翻单杆、荡秋千

  4、上下楼梯怎样行()

  A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

  三、学校对你们的安全非常重视,把安全放在了第一位。那么你注意安全了吗?看到“安全第一”这个题目你想到了什么?你知道哪些有关安全方面的知识?还想知道什么?

  学生说完以后,组织学生看“安全教育宣传片”。

  四、查找安全隐患,提高安全意识。

  1、你们觉得在学校、家里干什么的时候容易发生事故?我们找一找这些安全隐患?

  板书:楼道、活动、玩、煤气、电。

  2、找一找班级里谁平时不注意安全?请你帮帮他?

  3、谁能说一说怎样避免安全隐患,提高自护能力呢?

  4、评选班级的“安全员”,下课时分别到一楼、二楼的楼梯拐弯处站岗,检查同学们上下楼梯的安全,如果发现有奔跑的同学,安全员要告诉他注意安全,不要跑,发挥安全员的作用。

  五、观察活动,提高安全意识。

  师:看了图片后,你觉得造成这些事故的原因是什么?你想说什么?联系实际你想告诉同学们什么?

  报警电话:火灾、医疗抢救、遇到抢劫等报警电话。

  六、中队辅导员总结:

  同学们,今天我们这个班会的目的是培养大家有自护意识和自护能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我希望大家能把安全知识牢记心中。最后愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,健康快乐幸福的成长。

  【班会效果】

  今天这个班会开得很成功,能结合电视生动的画面和讲述安全常识,使学生了解了一些自护知识。通过找一找身边的安全隐患,同学们更加重视了安全的重要性,并且能应用到实际中。现在班级里安全员多了,奔跑打闹的人少了。今后还要扎扎实实地做好学生的安全教育工作,使每一个学生都能把安全记在心中,平平安安每一天。

  安全牢记心中主题班会 篇5

  一、教育目的

  通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯,最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害,保障中学生健康成长。

  二、班会程序

  主持人梁若男:敬爱的老师、亲爱的同学们:

  合:大家好!

  主持人梁若男:每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人孔慧敏:然而,有哲人讲“生命是一根细线,每一秒钟都有断的可能!”总会在那不经意的一瞬间,生命的泉源便会永远枯竭。

  主持人梁若男:某校高二的一名同学在上晚自习的时间无视学校纪律,到校外网吧上网,结果被歹徒用刀捅伤,差点送了性命!

  某校男生宿舍的一位同学违规将水从窗户向外倾倒,结果水淋入了四楼宿舍,两宿舍的学生因此发生打架斗殴。

  主持人孔慧敏:无论是咿呀学语的孩子,亦或是学富五车的导师,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  主持人梁若男:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  主持人孔慧敏:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  主持人梁若男:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

  主持人孔慧敏:生命是五彩缤纷的,生命也是脆弱的。请欣赏配乐诗朗诵:《永远的蝴蝶》。

  主持人梁若男:我们现在请同学们回忆自己自小到大所遇到的种种危险事件。

  (上讲台面对全体同学,叙述自己遇到的种种危险事件。)

  主持人孔慧敏:由于时间的关系,还有许多同学没有将自己的经历告诉大家,不过,我们还有机会。现在,我们就刚才这些同学的经历进行归纳,大致有以下几种危及自身安全的事件:

  (1)触电

  (2)兽咬

  (3)道路交通安全

  (4)路况不好导致的交通安全隐患

  (5)冬季容易掉进冰中

  (6)吃错药或胡吃药

  (7)意外伤害

  (8)“赛车”的后果

  (9)鞭炮误伤

  (10)溺水

  (11)无照驾驭摩托车

  (12)无照驾驶农用车

  (13)体育课中的意外伤害

  (14)食物中毒。请全体同学就以上这些事件,展开想象,想想它产生的后果,以及我们怎么样做才能避免危险事件的发生?

  主持人梁若男:现在轻松几分钟,我们来个安全知识问答,答对了掌声鼓励。

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

  a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  c、据情节给予报复。

  d、叫家长到学校来教训对方。

  (2)在饮食安全方面做的不妥当的是()

  a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  d、养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是()

  a、在道路中间拦车。

  b、上车时争先恐后。

  c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

  d、不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时()

  a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  b、不管他

  c、去劝阻

  d、告诉老师

  (5)遇到火灾时,拨打()

  a、110

  b、119

  c、120

  d、121

  (6)在道路上行走时()

  a、和同学边走边打闹b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  d、为赶时间与机动车辆抢行

  主持人梁若男:判断下列行为是否安全。

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  老师总结:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,我足以看出大家对安全问题的关注。安全在我心中。让安全系着我们大家;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随着我们大家!

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