2022年勤俭节约主题班会活动方案

时间:2022-09-29 08:54:09 主题班会 我要投稿
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2022年勤俭节约主题班会活动方案(精选6篇)

  为了确保活动能无误进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的2022年勤俭节约主题班会活动方案(精选6篇),希望能够帮助到大家。

2022年勤俭节约主题班会活动方案(精选6篇)

  2022年勤俭节约主题班会活动方案1

  一、指导思想

  本次活动主要围绕全国节能宣传周统一要求,认真落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关文件要求,以建设生态文明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,推动形成绿色生产生活方式。加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。

  二、活动主题

  “节能降耗、保卫蓝天”。

  三、活动安排

  (一)开展形式多样的主题宣传活动。

  节能宣传周期间,

  一是通过在门户网站开设“节能宣传周”专栏,浓厚节能宣传周氛围;

  二是制作一期节能知识宣传栏,在机关中宣传和普及节能知识;

  三是制作一期垃圾分类宣传栏,普及垃圾分类、节能和低碳常识;四是在机关显著位置和每个办公室都张贴了节能宣传海报,进一步提高机关干部职工节能的责任意识。

  (二)开展“低碳日”能源紧缺体验活动。

  6月13日为“全国低碳日”,当天组织机关全体干部统一穿着印有节能减排式样的文化衫,开展绿色出行、绿色办公的活动。以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

  一是倡导低碳出行。干部职工停开一天车辆,鼓励采取乘坐公交、地铁、骑自行车、步行的方式上下班,当天不坐电梯上下楼;

  二是体验低碳生活。关闭无必要的照明、空调、电脑、打印机、复印机等电器及办公设备,体验节能低碳办公新生活,宣传低碳环保理念。

  (三)组织参加xx市公共机构节能xx周年成就展。

  组织机关全体干部职工参加由市公节办举办的公共机构节能xx周年成就展,学习其他单位在节能工作中的'好经验好做法。

  (四)发放节能倡议书。

  夏季来临,即将进入用水、用电高峰。按照市公节办的要求,每个单位、每个处室发放一份节能倡议书,并发动干部职工在倡议书上签名,响应市公节办的号召,在公共机构节能中发挥表率作用,积极投入到节能运动中去。

  (五)举办一期节能知识培训班。

  为进一步倡导节能减排的理念,普及节能知识,6月xx日组织机关全体干部开展一期主题为“xx城里话节水、低碳节能伴你行”的节能知识培训班。培训结束后,组织全体机关干部开展节能知识测试。

  (六)开展一次绿色回收活动。

  邀请xx再生公司来机关回收机关和干部的旧手机、电话机、录音机、录像机、废旧电池、报废荧光灯等。营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。

  2022年勤俭节约主题班会活动方案2

  一、活动主题

  “文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化,俭以养德、俭以养性、俭以养身。让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。

  二、活动目标

  通过开展形式多样的教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化。

  三、具体措施

  (一)宣传倡议阶段(9月10日—9月17日)

  1.与学校政教处的老师取得联系,协同配合,共同展开宣传工作。印发勤俭节约倡议书,发起倡议。随后在我校所有班级中开展主题班会,由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。

  2.通过学校广播、LED显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传,让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识与了解此次活动的目的意义。

  3.整合教育资源,与健康教育课结合,教育学生认识食物,惜粮节约;与安全教育课结合,加强食品安全意识。

  4.开展国旗下讲话、手抄报展评、“文明餐桌”晒一晒等活动营造节约粮食、文明用餐的氛围。

  (二)组织实施阶段(9月18日)

  1.加强食堂管理。

  完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理,实现食材配比有效动态调整。改进烹饪工艺,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,严格成本核算及成本管理,限度减少损失和浪费。

  2.实行学校领导和班主任陪餐制度。

  在进餐时学校领导和各班班主任坐到学生中间,与学生共同就餐,倡导同学们“光盘”,文明就餐。盘盘静餐,人人节俭。

  3.严格监察管理。

  学生就餐时,每班设两名监管员,负责班级学生就餐排队、监督学生是否浪费。同时学校值班领导检查学生就餐纪律,监督学生浪费行为。倡导:“能吃多少打多少,吃不饱再添”的就餐习惯,杜绝浪费现象的.发生。

  4.取得家长的配合。

  (三)总结阶段(9月27日)

  及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。

  2022年勤俭节约主题班会活动方案3

  为推进我校群众路线教育实践活动深入开展,把开学作为加强学生思想教育的重要节点,深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动,探索建立青少年学生志愿服务制度,作为深化中国梦宣传教育的有效载体,制订实施方案,持续扎实抓下去。贯彻落实《教育部关于落实为民务实清廉要求切实做好20xx年秋季开学工作的通知》,结合我校实际,特制定如下实施方案。

  一、活动目的

  在广大师生员工中深入开展“三爱”“三节”教育活动的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发广大师生员工努力工作,勤奋学习,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”的伟大实践中去。

  二、活动内容

  (一)开展思想道德教育活动

  1、围绕“三爱”教育主题,举办名师讲座。

  聘请专家举办各种专题讲座、报告会,加强师生员工的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升教职工及学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发师生员工民族自豪感、自信心和创新活力,促进学校学风教风校风建设。

  2、将“三爱”“三节”活动核心内容融入课堂教学。

  在我校推行的`专题教学改革中,将“三爱”教育融入思想政治理论课教学之中,深入学习党的历史、党的精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

  3、围绕道德教育主题,开展系列活动。

  组织广大学生收看《让生命充满爱》视频演讲和精选若干网易公开课;组织开展现代文明礼仪讲座与培训。

  举办“让青春与道德同行”演讲比赛和“强化道德意识,增强社会责任感”主题辩论比赛。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

  (二)开展主题实践活动

  1、组织党员和入党积极分子到经济发展好的地区、革命老区和革命先烈纪念圣地参观考察,开展革命传统教育。

  2、开展“学党史、知国情、跟党走、为人民”的学习教育活动,热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩,进一步增强党员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

  3、在教师中组织开展“爱岗敬业创佳绩,向‘’献厚礼”的职业技能实践活动。通过岗位培训与职业技能竞赛等方式,引导教师提升业务能力,促进教育质量的提高。

  4、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动:一次最佳团日,做一件好事、参加一次志愿服务实践,逐步使学雷锋活动常态化。

  三、实施步骤

  深入开展“三爱”“三节”主题实践活动。结合我校实际,具体分三个步骤进行:

  (一)第一阶段:动员部署阶段

  1、制定《中学“三爱”“三节”主题教育实践活动实施方案》。

  2、召开党支部委员和团组织成员会议,认真讨论、学习活动方案,明确各自的活动任务,发动和吸引党员干部和广大师生积极投身“三爱”“三节”活动。

  (二)第二阶段:学习实践阶段

  按照活动实施方案推进“三爱”“三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、报告会、课堂教学、大讨论、演讲比赛、技能竞赛、志愿服务、考察参观、大型文艺活动等形式,开展学习实践活动,进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟,引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范,引导学生在勤奋学习知识、热心公益活动上争当模范,推动和谐校园建设。

  (三)第三阶段:总结表彰阶段

  党支部对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动进行总结、评比,对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,形成长效机制。党支部要对开展“三爱”“三节”主题教育实践活动成绩突出的基层党组织、党员、教师、学生进行表彰。

  四、工作要求

  (一)落实领导责任。

  “三爱”“三节”活动由党支部统一领导和组织实施。

  1.学校成立“三爱”“三节”活动领导小组,领导小组成员如下:

  2.领导小组下设办公室,设在党支部办公室,具体负责“三爱”“三节”活动的组织协调工作,办公室成员如下:

  (二)创新活动载体。党支部根据自身实际,合理制定活动方案,创新活动载体,精心安排活动内容,以师生员工喜闻乐见的方式开展活动,确保活动有特色、有实效。

  2022年勤俭节约主题班会活动方案4

  活动目标:

  1、了解生活中节俭和浪费的现象,感悟日常生活中节俭的重要性,以培养学生养成良好的节俭习惯,增强学生的节俭意识。

  2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约,懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从点滴做起。

  3、教育学生树立“以节俭为荣,以浪费为耻”的理念。

  活动准备:

  收集生活中节俭和浪费的行为。

  活动过程:

  活动一:节俭行为面面观

  1、观看图片:(四幅画面——洗过菜的水用来淋花、拔掉电源、光盘行动、收集纸张)

  2、学生交流:

  (节约了用水、用电、粮食、纸张)

  3、师:节俭是美德!其实,在我们身边也有许多勤俭节约的人呢!他们又是如何做的呢?说说你知道的勤俭节约的故事或名言。

  4、小组交流,自由回答。

  过渡:这些勤俭节约的行为是一种方式,一个习惯,更是一份责任!然而,在日常生活中,也存在着一些浪费的现象,请看……

  活动二:小小节俭大用场

  1、小品表演《如此浪费》

  小品内容梗概:从一个学生在校期间洗手、拖地费水,吃饭浪费粮食,学习浪费电、纸张,讲究名牌四方面进行表演。

  感谢同学的精彩表演,我刚才看到同学们都开怀地大笑。其实,这个小品表现的又何尝不是我们的日常生活呢?只不过它是以一种夸张的艺术形式将我们生活中的浪费现象放大了而已。试问,在座的同学们,有谁敢说自己从没浪费过一滴水、一度电,抑或是一张纸、一粒米呢?下面请同学们来说说自己身边所见到的一些浪费现象。

  2、小组讨论,上台汇报。

  3、算一算,节约真重要!下面,请大家算一笔账:

  ①每人节约一张纸,全国13亿人节约多少?

  ②如果一本作业本需要20张纸,节约的纸可做多少本?

  ③我们班的人数为多少?如果把做成的作业本,发给大家,每人多少本?

  ④如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树!

  师:此时,你想说什么?

  (要节约、不浪费、小节俭,大用场……)

  4、师:每人节约一张纸,已让我们深深地感受到节俭是多么重要!真是“小节俭,大用场”!如果我们每人节约一滴水,一粒米,一度电,又会怎样?

  5、了解数字:

  ①每人一天节约一滴水,全国一年就节约2万吨水,可供一个家庭使用200年。

  ②每人一天节约一粒米,全国一年就节约2万多吨米,可供5口之家使用18年。

  ③每人一天节约一度电,全国一年就节约13亿度电,近7000万元。可以盖5所规模比较大的小学。

  6、师:看了这些惊人的数据,你想说对那些浪费的人说些什么?

  过渡:数据是触目惊心的,它时刻提醒我们在生活中到处需要节俭,节俭能创造财富,能创造美好的.生活!那我们怎样才能做到勤俭节约呢?

  活动三:我与节俭交朋友

  1、节约离我们到底有多远呢?其实节约就在我们身边。就在我们日常生活的一点一滴。你准备怎么做?你有哪些节约的好方法呢?小组四个人讨论,组长做记录。

  2、汇报交流。

  (铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用;不撕纸屑;纸用完一页再用下一页;作业本用完了用背面当草稿纸;用废纸做各种手工;废旧物品利用;水也可以重复利用;洗碗的水浇花,洗衣服的水擦地板冲厕所;不用电灯电脑随手关掉……)

  3、这些同学的办法真好!还有一些心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品,请他们上台展示。(三个小组废物利用展示)

  4、夸一夸班上勤劳节俭的人和事。

  (表扬做得好的同学,给同学树立学习的榜样。)

  请这些同学谈一谈自己的想法。

  小结:对个人来说,勤劳节俭也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志气的表现,也是一个人事业成功的重要条件。所以,我们要养成勤劳节俭的好习惯。

  5、请班长向全班同学读倡议书。

  《小学生节约公约》,请大家齐声朗读

  一、节约用水,适量使用; 二、节约用电,随手关灯;

  三、节约粮食,科学饮食; 四、适度消费,精打细算;

  五、杜绝占座,充分利用; 六、珍惜纸张,合理利用;

  七、爱惜图书,循环使用; 八、资源再生,随手环保;

  九、减少垃圾,分类存放; 十、互相监督,形成风气.

  活动总结:

  只要我们做到不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。通过这次班会活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。

  教学反思:

  通过活动,学生从生活中节俭和浪费的现象中,感悟日常生活中节俭的重要性,增强了节俭的意识。并努力要求自己从现在做起,从点滴做起,厉行节约。教育的效果比较明显。

  2022年勤俭节约主题班会活动方案5

  一、教育目标:

  1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。

  2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。

  3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

  二、活动准备:

  1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

  2.准备向全校师生发出的倡议书。

  3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

  三、班会过程:

  (一)引入班会主题:

  班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下,为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园,我班这次展开了“我节约,我快乐”主题班会。(二)、勤俭节约是美德

  (二)勤俭节约是美德

  10月31日,是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭节约。

  勤俭节约,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求。勤俭节约,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。世界勤俭节约日的确立,可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。

  1、请同学们来谈谈生活中的浪费现象有哪些

  那些年,我们的`浪费:

  (1)“指尖上的浪费”

  我国高校在校生约有2300万,如果按每个学生一年平均使用16册课本计算,每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出,若按教科书每本2000克计算,一年消耗的纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。

  发达国家教材平均使用寿命为5-10年,而我国教材目前的使用寿命只有半年,如果能将这个时间延长到5-10年那么就可以节约294.4万吨文化纸,这意味着可以少砍176.64万亩的森林,少耗费2.944亿吨纯净水和300多万吨煤。

  (2)“舌尖上的浪费”

  有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。按全国大专以上在校生总数量2860万人计,大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。全世界每年浪费的粮食数量达到13亿吨。倘若这些粮食中有四分之一能够得以保留,就足以养活全世界目前约为9亿的饥饿人口。

  2、接下来我们一起来听几个有关节俭的小故事:

  (1)毛泽东的节俭生活

  电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

  (2)徐特立的《粉笔诗》

  徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:

  半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

  诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

  他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

  (3)光盘行动

  “光盘行动”,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。2013年1月16首先由腾讯微博认证用户徐侠客(国土资源报副社长)在腾讯微博发起“光盘行动”,倡导网友珍惜粮食,加入行动。微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的支持,1月22日《新闻联播》报道该活动,号召大家节约粮食、从我做起。事实上,在正式命名为“光盘行动”之前,他已经持续一年多在腾讯微博上拍照发微博,持续地呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物。

  4、讨论:生活中,你是如何做到节俭的

  5、下面给大家介绍一些节约用水和节约用电的小窍门儿:

  (1)、节约用水措施:

  1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

  2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

  3、用水时尽量使用小水流。

  4、随手关紧水龙头。

  (2)节约用电:

  1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

  2、在家时每天减少看电视、玩电脑的时间。

  3、家电在不使用的情况下,不要长时间待机。

  4、在白天的时候,尽量使用日光,避免开灯。

  从自己身边做起,注意节约每一度电、每一滴水,天长日久,日积月累,是一个不小的数字。

  6、小游戏:我比划你来猜

  分两组,每组两个同学,每组三个成语,看哪一队所用时间最短。

  (1)一掷千金、光盘行动、循环使用

  (2)勤俭节约、绿色消费、挥金如土

  7、下面我们一起欣赏一些有关节俭的名人名言

  (1).天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。

  ——陆游

  (2).节俭本身就是一个大财源。

  ——辛尼加

  (3).节俭是你一生中食用不完的美筵。

  ——爱默生

  (4).舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。

  ——卢梭

  6、我们的宣言:(教师领读,学生齐读)

  从身边的小事做起,以俭养德,

  我们时刻准备着,知荣明耻,

  修身养德,树立健全品格。

  我们时刻准备着,勤于学习,

  善于创造,尽快提升能力。

  我们时刻准备着,敢于担当,

  乐于奉献,践行社会责任。

  (三)教师小结:

  通过了这次班会,我想同学们的心中一定都有了新的打算,让我们积极行动起来,进一步提高对建设节约型社会重要性意义的认识,从我做起,从今天做起,从点滴小事做起,逐渐养成勤俭节约的好习惯。这将是我们终生享用不尽的宝贵财富

  2022年勤俭节约主题班会活动方案6

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、文明消费、社会担当的自觉性,努力为建设节约型校园贡献力量。

  二、活动主题

  勤俭节约、从我做起、爱我校园

  三、活动时间

  20xx年3月至5月

  四、活动安排

  (一) 宣传发动阶段(20xx年3月中旬)

  1.学校制定《厉行勤俭节约、反对铺张浪费》专题教育活动实施方案,并下发各班级和上传校园网进行宣传。

  2.团委学生会利用晨会向全校师生发出《厉行勤俭节约、反对铺张浪费的倡议书》,号召全校师生从我做起,从现在做起。

  (二)具体实施阶段(20xx年3月—4月)

  1.举行“勤俭节约,从我做起”的主题班会

  活动时间:第8周至第9周时间内,任选一个班会课时间

  活动对象:高一、高二各班(包括国际部中美班)

  活动要求:各班级举行一次以“勤俭节约,从我做起”为主题的班会,采取丰富多样的教育方式,结合“校园之星”中“勤俭之星”评比活动,挖掘学生中典型的事迹,身边的榜样,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。

  考核办法:根据各班开展实际情况和上交材料(课件、照片等),与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩,予以酌情加分。

  材料上交:相关资料请发送到政教处邮箱razxsll@126.com。

  2.刊出一期主题黑板报

  活动对象:高一、高二(包括国际部中美班)

  活动主题:“勤俭节约,爱我校园”

  检查时间:4月19日(第9周周五)

  考核办法:高一高二各班要在4月19日前刊出一期高质量的黑板报,黑板报内容包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。宣传勤俭节约思想和知识,培养“勤俭节约,从我做起”的自觉性。届时政教处、学生会组织人员检查评比,评比结果与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩,予以酌情加分。

  3.推出一期“厉行节约,反对浪费”的图片展

  活动时间:3月下旬至4月下旬

  活动地点:学校食堂前学生橱窗

  4.其他活动

  (1)学校制作“拒绝舌尖上的浪费,你我光盘行动”的'宣传警示标语,悬挂于食堂,大力倡导厉行节约,形成反对浪费,文明用餐的社会新风尚。

  (2)利用一楼食堂电子显示屏,在学生就餐期间,打出宣传标语,时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。

  (3)值周班级继续参与食堂就餐秩序维护,监督提醒学生文明节俭用餐。

  (4)联合总务处、团委学生会和值周班级继续开展午间节能检查,严查违章用电、浪费水资源等不文明现象,让同学们从身边的点滴小事做起,积极主动投身到创建节约型校园活动中去,真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。

  (5)总务处指导食堂工作人员,根据师生实际用餐需求,按需打菜,按实计价。

  (三)总结与评比阶段(20xx年5月)

  1.各班组织于5月初(第12周之内)形成书面文字的班级“勤俭节约,爱我校园”主题活动总结,上交团委学生会,届时学校根据各班总结材料,评出优秀班级。

  2.各班级、年段和学校届时评出班级、段级和校级的“勤俭之星”。

  希望各班级以“勤俭节约、从我做起、爱我校园”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高担当自觉的责任感,争做节约的表率,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

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