理想立志主题班会教案

时间:2022-11-21 09:09:57 主题班会 我要投稿

理想立志主题班会教案(通用14篇)

  在日常的学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编为大家收集的理想立志主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

理想立志主题班会教案(通用14篇)

  理想立志主题班会教案 篇1

  目的:通过畅谈理想,使每位同学树立起21世纪主人翁精神,为振兴中华而努力学习。

  形式:问答比赛、化装表演、讨论、小品

  准备过程:

  (1)、召开班干会议,研究主题和操作步骤

  (2)、定出演出内容、演出人员

  (3)、排练、准备道具

  (4)、设计、布置会场

  (5)、彩排

  班会过程:

  1、了解名人立志的故事和警句

  主持甲:各位老师、各位同学,您们好!今天我们的班会课主题是:理想、立志。理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

  主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言,请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。

  甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子)

  乙:志当存高远。(诸葛亮)

  甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)

  乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山)

  甲:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。(华罗庚)

  乙:有志者事竟成。(范晔)

  甲:古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学同样得到一份奖品。

  乙:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?

  (毛泽东)

  甲:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?

  (周恩来)

  乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?

  (陈景润)

  2、表演、演说活动

  甲:好,听完这几则名人的故事,我们会发现:树立了远大理想的人,就意味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为世纪之交的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?不知20年后的你是什么样子的呢?现在我们想象20年后大家见面的情景。

  记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到xxxx的接见。老师,感谢你在读中学时对我的鼓励。

  乙:让我们为他取得的成绩而鼓掌。

  运动员(《运动员进行曲》响起,胸前四枚金牌,手执鲜花,绕场跑):老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第33、34届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪——想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。

  甲:真不简单!

  水稻专家(头带草帽,挽起裤脚,赤着脚,手拿水稻):上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时侯我立志要为12亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看,我给你们带来了我的专利。

  乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。

  大公司总裁(西装革履,手持大哥大):大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学的的捣蛋鬼吗?我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总公司设在广州,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。

  甲:感谢你对母校的支持!

  清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

  乙:社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。

  将军(军乐响起,身穿军装,向大家行礼):20年前,我的理想是当一名军人。于是,我18岁参军,一年后考入军事学院,练就了一身过硬的本领,在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年,中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。

  甲:祖国的繁荣昌盛需要建设者,也不可缺少忠诚的卫士。我建议,全体起立,为保卫祖国的人民英雄鼓掌。

  乙:20年后,我们还有白衣天使、演员、老师、工程师……(演员陆续出场)

  3、引导学生立足现实,为实现自己的理想而努力奋斗。

  甲:你的理想是什么呢?

  (每个学生都说出自己的理想)

  乙:千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:

  (1)如何实现自己的理想?

  (2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?

  (学生交流自己的看法,畅所欲言)

  4、小品《他》

  甲:20年前,我们和他是同班同学,不知20年后他是怎样的呢?请看小品《他》(内容主要围绕“他”有大志,却只是做一天和尚撞一天钟)

  乙:我想,大家必能从中得到些启示吧!下面由班主任总结。

  5、主任总结,画龙点睛

  6、主题班会结束

  甲、乙:好,让我们的“记者”为我们全体跨世纪的建设者摄个影,作为我们走好人生20年的一个见证。

  理想立志主题班会教案 篇2

  活动目的:随着物质生活水平的提高,以及越来越多独生子女的涌现,现在的小学生一代,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算。往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。所以安排了这样一次主题班会。

  活动准备节目主持人讲故事小品诗朗诵

  活动思路:

  1、班主任宣布活动开始

  2、主持人与同学人探讨理想与成功的意义。

  3、讲故事--《成功的人——垃圾大王》。

  4、小品《二十年后的我》。

  5、配乐诗朗诵《我的理想》。

  6、班主任总结。

  活动过程:

  同学们们:今天我们在这里召开“放飞理想”的主题班会,就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望,我们要肩负着将来建设祖国的重任,我们一定要努力学习科学文化知识,长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。我宣布放飞理想主题班会活动现在开始!

  活动开始

  主持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴随着这首激动人心的《国歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。

  主持人(女):理想是个诱人的字眼。

  主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活;

  主持人(女):那么,同学们什么是理想?

  (同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义:

  主持人(男):说得好,下面请同学们说说自己的理想,好吗?

  1、谈理想

  (同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

  主持人(女):同学们的理想是那么美好啊!而当一个人到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?

  2、谈怎样看待成功

  同学1:我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人;

  同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

  同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;

  同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…

  主持人(男):同学们说得很好,下面我们请同学们谈谈“成功

  的人——垃圾大王”;大家欢迎!

  3、讲故事《成功的人——垃圾大王》

  主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!主持人(男):李青泽的演讲真精彩!下面我们来看看第二个节目,二十年后的我们是怎么样的吧;

  4、小品:《二十年后的我》

  二十年后的一群学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;

  主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已;

  主持人(男):但是天有不测之风云,人有旦夕祸福,世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;

  主持人(女):哎,你是想说“把握今天”吧;

  主持人(男):是啊,真是“心有灵犀一点通”,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

  主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请问同学们说说好吗?“你认为你该为实现理想做什么?”

  5、谈行动

  同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

  主持人(男):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

  主持人(女):据我所知,吕岩桐和邹文卓同学就也准备了精彩的节目?

  主持人(男):不错,请欣赏他们的表演《我的理想》:

  6、配乐散文《我的理想》

  诗朗诵《我的理想》

  主持人(女):诗歌是美好的,音乐是悦耳动听的。

  主持人(男):看同学们笑的那么开心,就已经知道今天的队会开的很成功。同学们理想是美好的,时间是有限的。

  主持人(女):天下没有不散之筵席。

  主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

  主持人(女):我想,大家通过这次班会,一定会树立远大理想。

  主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

  班主任总结:

  首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

  理想立志主题班会教案 篇3

  教学目的:

  1、使学生形成良好的学习,行为习惯。方法好则事半功倍,否则事倍功半。

  2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标。

  教学重点:

  形成良好的学习,行为习惯的方法

  教学难点:

  怎样形成良好的学习、行为习惯。

  教学方法:讲授法,讨论法

  课时:1课时

  教学过程:

  师:由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下:

  一、授课

  1、充分做好课前准备

  2、上课专心听讲。积极思考做好课堂笔记

  3、做好复习(作业,理解,强记)

  4、发展多种兴趣爱好

  5、制订学习计划,提高自学能力

  6、培养美好的道德品质

  二、投影:

  培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格。"

  老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身。

  三、老师小结:

  迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础。

  学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯

  老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方。

  四、共勉

  老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学。都要把握今天 ,实现我们的理想。"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心

  学生:有!

  五、全班合唱《中学时代》结束。

  理想立志主题班会教案 篇4

  班会目的

  1.励志教育,让同学们树立自己的理想。

  2.感恩教育,让学生知道在实现理想的过程中要懂得感恩。

  3. 使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

  4. 使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

  5. 鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利

  6. 使同学们敢于面对自我的不足,并能踏踏实实走好每一步,直到到达理想彼岸。

  班会主持人:李佳(男)熊逸铭(女)

  策划组织:班主任老师和湘机中学高245班班委

  班会时间:20xx年10月17日

  班会地点:湘机中学办公楼三楼办公室

  活动准备:

  1.学生准备歌曲《我相信》、《最初的梦想》。

  2.拍摄视频。

  3.制作幻灯片。

  班会形式综合型(讨论、采访与艺术表演相结合)

  活动过程:

  (歌曲《我的舞台》上课前在教室播放,渲染气氛)

  导入班主任开场,(视频播放)学生对着镜头谈自己的理想

  (主持人上场主持)

  主持人A:尊敬的老师们!

  主持人B:亲爱的同学们!

  主持人合:大家好!

  主持人A:两年前我们心怀理想相聚在一起,开始了高中三年的旅程。由陌生到认识,由认识到熟知。

  主持人B:时光荏苒,岁月如梭。当过去的生活成为心灵深处珍藏的往事,不经意间我们走进了高三。

  主持人A:一路走来,我们不曾孤独,不曾无助。因为一路上我们共同追逐着自己的理想。

  主持人B:对于理想,我们同学可是有很多话要说。

  主持人A:在视频里,我们同学们很可爱,大家都有自己的理想,对自己的理想都那么执着,那么坚定。

  主持人B:理想是个诱人的词语。

  主持人A:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  主持人B:树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言非常重要。

  主持人A:那么,理想是什么?请听诗歌朗诵《理想》,表演者:全体同学

  诗歌朗诵《理想》

  主持人A:理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳.

  主持人B:理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;我们的生活就会变得茫然。

  主持人A:没错,高三了,我们应该对自己的未来有些想法了,今年的高考是属于我们的。

  主持人B:刚才很多同学在vcr中提到自己的理想是要考上大学,那么大家理想中的大学是怎样的呢?下面我们有请刘思琪和大家谈谈她理想的大学。

  《理想的大学》

  主持人A:云为纱,水为饰,一所多么美妙的大学啊!刘思琪心中的大学真的很让人向往。

  主持人B:其实在我们现实中也有很多所大学也同样令人向往。它们有着悠久的历史,古朴的校园,厚重的文化积淀,独特的校园文化

  主持人A:刚才幻灯片里的大学是多么令人心驰神往的大学名校啊,这是我们高三学子们的理想!

  主持人B:是啊,我想我们会以它们为目标,时刻激励着自己努力奋斗,走向我们的理想王国。

  主持人B:而在通往我们理想王国的路途中,我们的身上凝聚了太多人的关心和爱护,是他们给我们插上了理想的翅膀,让我们自由翱翔。

  主持人A:是的,他们就是我们的父母,老师,同学,他们都是在尘世中用心温暖着我们的人,我们应该要带上一颗感恩的心感谢他们的付出,他们的爱。

  主持人B:下面有请我们的犀利姐刘佳慧诉说她的感恩心语。(背景音乐)

  (感恩心语)

  主持人B:谢谢刘佳慧同学的演讲,平常和犀利姐聊天的时候就可以知道,她和妈妈的感情非常好,我想如果刘妈妈在这里的话会非常高兴的。

  主持人A:是啊,我们的身边有(我们的父母根据稿子内容定)这么多真心帮助我们的人,我们不是孤身奋战,他们就是我们实现理想源源不竭的动力,我们有理由相信:我们行!我们能!(主持人一起说)

  主持人B:请欣赏小合唱《我相信》。

  (小合唱《我相信》)

  主持人A:我们追求梦想,我们信心百倍,我们是好样的!但是大家是否充分预见过这过程中的困难和挫折呢?起点时固然雄心壮志,终点时固然金光灿灿,但是当理想与现实相遇,现实一步步将理想的锋芒磨平,你该如何面对这迎面而来的挫折呢?(你说我说)......

  主持人A:大家说得真好。(据现场回答作出反应)

  主持人B:我们直面挫折,我们正视困难,我们努力,我们奋斗,可是有时候人生难免有不圆满。主持人A,你知道吗?面对这种不圆满,我们有同学早就做好了心理准备,他会信心百倍地告诉你他不一样的理想,想不想听听?

  主持人A:好啊!

  主持人B:那有请张洋同学

  《不一样的理想》

  主持人A:张洋同学说得真好,不同的理想决定不同的人生,但是不同的理想却有一个共同点:需要自己不断地去付出与努力,最终才能获得丰收。人的一生有很长的路要走,我们不能因为某种缺憾而停滞不前。我们还有新的理想,有了理想就有了希望,你的理想或伟大,或平凡,或崇高,或实际,可是不管怎样,我们得不断努力。

  主持人B:同学们,韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你现在该为实现理想做些什么呢?

  主持人A:我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  (访谈)随采访机几个学生,并采访班主任曾经的理想。

  主持人:老师,你的理想是什么?

  主持人B:汪国真说过:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。同学们,为了我们的明天,为了我们的理想,奔跑吧!

  主持人合:让我们肩并着肩许下心愿,全力奔跑,梦在彼岸!

  (《最初的梦想》)

  主持人B:天下没有不散之筵席。在这个首歌的最后,245班的主题班会接近尾声

  主持人A:让我们有一个远大的理想,放飞它,用今天的努力,明天的勤奋,后天的付出去追求它,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

  主持人B:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

  主持人A:谢谢曾老师殷切的期盼和深情的指导。听,未来在召唤,理想在前方,就让理想的翅膀在高三的天空飞翔,就让拼搏成就理想的辉煌吧!

  主持人合:245主题班会《我的理想》到此结束,谢谢大家!

  班主任老师:现在有请评委点评(掌声欢迎)

  理想立志主题班会教案 篇5

  主题班会目的:

  1、通过各种形式来表现学生们的美好人生,使大家懂得树立理想的重要性。

  2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

  活动主题:

  《人生与理想》

  活动班级:

  高一(10)班

  活动时间:

  20xx年4月18日下午第三节

  组织单位:

  班委会

  参加人员:

  全班同学

  活动程序:

  B:在我们步入高中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。面对高考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺高考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布高一(10)班《人生与理想》主题班会现在开始。同学们,你们有美好的理想吗?

  同学们:有。

  B;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

  B:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?

  (主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃)

  B;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

  B:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听A同学给我们带来的诗朗诵《理想的乐章》。

  理想的乐章

  理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。

  理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

  理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。

  雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。

  B:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

  B:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

  B:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

  B:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

  B:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

  B:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。

  B:再也不多情咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

  B:收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

  B:在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?请同学们踊跃回答。

  (同学们自由回答)

  B::同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

  B:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?

  (我们从现在起,要珍惜时间努力学习,争取考上大学。

  为了实现理想,学习要踏踏实实,不懂就问。

  为了理想……)(同学们自由回答)

  B:下面欢迎班主任讲话。

  班主任发言:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期、高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。我的讲话完了,谢谢大家。

  B:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

  同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》好吗?(全体同学一起唱)

  (合),我们的班会到此结束,谢谢各位老师的光临,祝同学们生活愉快,学业进步;祝老师们工作顺利,身体健康。

  理想立志主题班会教案 篇6

  活动目标:

  通过主题活动,让孩子们知道我们要实现我们的理想,就要从现在开始为它努力。

  活动准备:

  排练节目,制作理想墙。

  一、整队出旗唱《少年先锋队队歌》

  二、活动过程

  1、李:理想,它是我们喜欢的。

  徐:它是让我们为了实现它好好努力的。

  合:它是我们的一个目标,我们会朝着它奔跑。

  六(3)班“我的理想”主题班会现在开始。

  李:请听小合唱《种太阳》

  2、李:我们班每个同学都有一个理想,我们都为我们的理想而努力。下面请欣赏一组才艺表演。

  3、李:理想是石,敲出星星之火。

  王:理想是火,点燃熄灭之灯。

  杨:理想是灯,照亮前行的路。

  张:理想是路,引你多黎明。

  我们还搜集了一些关于理想的名言,谁来说说。

  4、杨:我们每个人都有一个理想,为了理想我们扬帆远航。

  张:我们每个同学都准备了一张理想卡,就在今天,我们在理想卡上写上我们的理想,贴在我们理想墙上。(播放《种太阳》的歌曲)

  (同学们在理想卡上写理想,大声朗读自己的理想,把理想卡贴在理想墙上)

  5、理想就像是引导我们走路的人,有了理想,我们才不会在途中偏离方向。

  三、讲话。

  四、活动结束。

  理想立志主题班会教案 篇7

  一、活动目的

  通过化装表演、人生演说活动,帮助学生树立远大理想,引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。

  二、活动准备

  1、了解班上学生的理想是长大了干什么。

  2、辅导参加表演的学生化好妆,准备好道具、人生演说词。

  3、活动需要的照相机及其他用品。

  三、活动过程

  1、教师导语,引入主题活动。

  理想是个诱人的字眼。理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生行进的路程。一个人没有理想,就像鸟儿没有翅膀,就像打枪时没准星。不过,一个人的理想要和祖国和人民的命运联系在一起才是崇初的。亲爱的青年朋友们,你们也一定有自己美好的理想吧?那么你们的理想是什么?(待学生回答后)不知你想过没有,20年后的你是什么样子?我们今天的班队活动的主题就是《二十年后的我》。

  20年在历史的长河中只是短暂的一瞬,但在人生的旅途中却足不长不短的岁月。20年后他们是个啥样子?

  现在我们想象表演20年后大家见面的情景。(老师作了变老的简单化妆)

  2、表演、演说活动。

  摄影记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物)

  我从小喜欢摄影艺术,希望自己成为共和国一流的摄影记者。经过我20年的不懈努力,理想变成了现实。我手中的这本杂志中有好几幅照片就是我的作品。我还在世界性的新闻摄影比赛中多次获奖。老师,感谢您在我读中学时对我的鼓励。

  老师插话:让我们大家为他取得的成绩面鼓掌。

  (《运动员进行曲》乐曲声起)世界冠军(运动员打,胸前有闪亮的四块金牌):

  老师、同学们,在中学时,我的身体素质比较好。那时曾暗暗发过誓,一定要当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第30届、31届奥运会上夺得了四块金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗伴着国歌声在尽可能国他乡体育场上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪——想起小时候想当优秀运动员的美好愿望实现了。

  老师插话:真不简单,祝贺你!

  水稻专家(捧着张画了一捆稻子的彩图):上中学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却越来越少,人们的吃饭问题面临着挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时候我就立志要为祖国13亿人的“吃”贡献一点力量。经过10年多的研究、试验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”良种水稻。看,这就是这种水稻的样品。

  老师插话:你的贡献不小,我为有这样的学生感到骄傲与自豪。

  文学家(留着胡子,戴副眼镜,手持厚书):

  中学时我热爱文学,是校文学社的编辑。现在我成了文学家了,写过不少人们喜欢的小说、散文、诗歌,还有剧本。这些作品有的已被译成外文出版发行。老师,这是我的《××文集》,送给您作纪念吧!也以此感谢您曾经对我的教育。

  大公司总裁(西装革履,手持大哥大):

  大家还记得20年前用一条毛虫吓哭好多女同学的调皮王吗?我现在再没时间捣蛋了。我大学毕业后经过十多年的艰苦创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总公司在三峡库区,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十分看好。今天我是专程来为母校新建图书馆捐款的。(打开大哥大、告诉秘书把100万元支票赶快送来)。

  清洁工(身着工装,带着扫除工具):

  尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!20年过去了,我可没有像前面几位同学那样干出了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱这个职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲自豪。

  20年前,我的理想是当一名军人。于是我初中毕业后参军,一年后考入军事学院,练就一身过硬的本领,在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年,中央军委授予我中将军衔。今天,我向母校报喜来了。

  接着养鱼大户、白衣战士、表演艺术家、教师、宇航员逐一上台表演、演说。

  3、引导学生立足现实,为实现自己的理想而努力奋斗。

  看到这么多同学都有远大理想,我太初兴了。是啊,有了美好的理想,就有奋斗的目标。此时此刻,我请大家思考一个问题:为了实现自己美好的理想,你现在应该怎么做?

  (待学生回答后小结):同学们说得对。只有脚踏实地,从现在做起,思想上严格要求,刻苦学习科学文化知识,锻炼出强壮的身体,全面发展自己。我相信,经过20年的不懈努力,我们的愿望一定会实现!

  年青的朋友们,珍惜这金子般的年华吧!为了人生美好理想去开拓,去奋斗吧!

  好了,让我们走出教室,请我们这位未来的摄影记者为20年后的专家、学者、文学家、清洁工、将军……摄个影。希望大家用这一张照片作为自己走好以后20年的人生旅程的见证。

  理想立志主题班会教案 篇8

  【活动目的】

  1、通过这次主题班会课,让学生说出自己的理想,明确自己的理想是什么。

  2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解。

  3、这次主题班会最后,同学们以书信的形式相约15年后的自己。

  【活动准备】

  1、提前几天挑选出一名男生和一名女生,在主题班会上朗诵《我的理想》。

  2、在班会课前两天通知同学们,我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课,让同学们先思考一下自己的理想是什么,以后自己想成为什么样的人,医生?老师?设计师?科学家?还是普普通的农民、工人?现在应该怎样做,才能为理想做准备?

  【活动过程】

  一、导入

  师:孩子们,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧!今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。

  二、名人的理想故事

  三、老师讲述自己的理想故事

  师:在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来,老师这个职业是很普通的,一点都不高级,其实不然,每一种职业都有其价值,我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思,我们要自信,要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪???

  四、配乐朗诵《放飞梦想》

  五、交流理想

  1、和同学们交流分享自己的理想。给学生3分钟的时间,和自己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己班里学生面前说出自己的理想,然后让学生把自己的理想写在纸上,装进信封里,写上收信地址、收信人和邮政编码,统一交给老师。这封信老师将会在15年后寄给你们。

  2、在彩纸上写出自己的理想。

  收完学生的信后,在黑板中央贴上彩纸,贴完后播放音乐《我的未来不是梦》,接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注:学生在自己理想后面要署名)

  六、拍照留影

  最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影,并结束这次主题班会课。

  理想立志主题班会教案 篇9

  设计背景

  学生进入寄宿制高中,学校的管理模式,学生的学习方式有了很大的改变。相对初中而言有了更自由的发展空间,也需要更强的自制力和毅力。班级里独生子女较多,他们一直生活在比较顺利的环境里,普遍缺乏远大理想,遇到困难、挫折容易退缩,缺乏坚定的理想信念的支持。长期以来也坚持对学生进行理想教育,但由于教育过于抽象化、表面化,存在着理论与实践的矛盾,教育效果与现实生活的矛盾,目的与方法的矛盾,使得理想教育缺乏实效。故在高一下学期结合班级学生实际情况,设计开展了“我的理想”主题班会。

  教育目的

  通过此次活动,意在触动学生开始对理想和未来的思考,使学生正确地认识到科学文化知识的价值,从而消除部分学生的厌学情绪,从根本上解决学生的学习动力问题,同时使学生明白,我们正处在信息的时代,科学的时代,更好地把社会的科学文化理想内化成每个学生的科学文化理想。

  实施过程

  1、开场语

  每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说,具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的'追求,是志气和自信力,是克服一切困难的前提,但理想是符合实际的,并不是空想,却对人的成长起重要的决定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗?你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗?如果你的答案是,不,那么就请树立一个理想,一个奋斗的目标吧。这样,成功的大门才可能向你敞开。

  2、诗朗诵

  《流沙河》

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,点燃熄灭的灯;

  理想是灯,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  饥寒的年代里,理想是温饱;

  温饱的年代里,理想是文明。

  离乱的年代里,理想是安定;

  安定的年代里,理想是繁荣。

  理想如珍珠,一颗缀连着一颗,

  贯古今,串未来,莹莹光无尽。

  美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,

  古照今,今照来,先辈照子孙。

  理想是罗盘,给船舶导引方向;

  理想是船舶,载着你出海远行。

  但理想有时候又是海天相吻的弧线,

  可望不可即,折磨着你那进取的心。

  理想使你微笑地观察着生活;

  理想使你倔强地反抗着命运。

  理想使你忘记鬓发早白;

  理想使你头白仍然天真。

  理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;

  理想是肥皂,洗濯你的自私心。

  理想既是一种获得,

  理想又是一种牺牲。

  理想如果给你带来荣誉,

  那只不过是它的副产品,

  而更多的是带来被误解的寂寥,

  寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

  理想使忠厚者常遭不幸;

  理想使不幸者绝处逢生。

  平凡的人因有理想而伟大;

  有理想者就是一个“大写的人”。

  世界上总有人抛弃了理想,

  理想却从来不抛弃任何人。

  给罪人新生,理想是还魂的仙草;

  唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

  理想被玷污了,不必怨恨,

  那是妖魔在考验你的坚贞;

  理想被扒窃了,不必哭泣,

  快去找回来,以后要当心!

  英雄失去理想,蜕作庸人,

  可厌地夸耀着当年的功勋;

  庸人失去理想,碌碌终生,

  可笑地诅咒着眼前的环境。

  理想开花,桃李要结甜果;

  理想抽芽,榆杨会有浓阴。

  请乘理想之马,挥鞭从此起程,

  路上春色正好,天上太阳正晴。

  3、小品

  【剧本】

  高中男生甲,家境富裕。曾经是学习差、品行差的颓废学生,上课瞌睡,作业抄袭,昏昏度日。一日在帮家里卖废品的偶然机会,遇到一位十岁左右的收费品的小孩,发现她手中正在翻看的小学课本,通过交谈得知小女孩来自农村,家境贫寒。被小女孩仍怀揣将来作老师的梦想并为之努力的坚持触动,开始反省自己当下的作为并重新振作,找到了人生的意义,树立了理想,并请家里资助小女孩完成了学业。

  【总结】

  我们每个人都要有理想,它是指引我们成功的阶梯。我们经历了各个社会的漫长时期,每个时代都有许多有理想的人,他们的理想造就了他们成功,如果有个人没有理想,只是做一天和尚撞一天钟地混着过日子,那么,他是永远不会成功的。

  我国近代著名数学家杨乐,就是一个从小树立远大理想的人,他小时候就爱好数学,可他发现,所有的数学定理和公式都是用外国人的名字命名的,于是他立志一定要让数学定理用中国人的名字来命名。经过长期艰苦,努力的学习,在1973年,他的理想之花,终于灿烂地开放了,他与同学张广厚合作写出的论文,受到国内外学者的高度赞扬。我国著名数学家周伯壎教授认为:“杨乐在函数论上的成就,某中意义上比陈景润解决哥得巴赫猜想(H2)这一步还要重大。他开辟了数学研究的一个新方向。”人们在杨乐发现的定理前面冠上他的姓氏,以表示对他的纪念。杨乐终于实现了他“把中国人的名字载入史册的崇高理想。杨乐的成功不正是体现了理想的重要性吗?他是沿着理想的道路通向成功的。当然每个人的理想都是不同的,所谓人各有志。不同的理想,也会造就不同的人。

  4、歌曲——《最初的梦想》

  有了坚定的理想,我们就要去实现它。这不但要有志气和自信,而且要付出巨大的精力。人的一生是充满艰险的,而真正理解了理想的意义的人,才能为之不懈的奋斗,才能有坚持的毅力和精神。崇高的理想是宝贵的,是被人们怀念的。相反,仅仅是追求空洞的桂冠和随之而来的名誉,地位,享受的理想,是被人们所憎恶和唾弃的。

  5、发言、贴理想

  学生发言,畅谈理想。

  写下自己的理想,贴在班级的“理想之舟”上。

  【总结】

  我们的理想都有不同。有的人只想能毕业后搞张文凭找个什么工作就算了;有的人想的是怎样去出人头地,远近闻名。..。不管怎么样,理想是我们都拥有的。但由于各人的理解有不同,理想也就发现了不同的变化。我所以要提倡的宝贵的理想就是要符合社会的进步,符合人们的利益,符合社会的发展。理想,真正的理想,不是人生中可有可无的点缀,而是一个人生命的灵魂,是动力;是人生的路标,是前进的风帆。

  6、大合唱——《大中国》

  宝贵的东西常常被我们重视。人生的价值就在于对理想的实现程度和追求的方向。为了不在空虚的苟且偷安的生活中碌碌无为,来吧!让我们一起超越生命中这一段坎坷的路程吧!别忘记,带上你的理想。

  7、班主任寄语。

  我们是学生时代就必需要有崇高的信仰追求;我们在青年时代就要对自己的理想要有实现的能力,因为一个人的生命是有限的,而一个人的伟大理想却可以永远的存在,并不断的激励其他人去奋斗。也就是说,理想是比生命更有宝贵的地方,更要永远的多——因为理想可以超越时间和空间,在历史里飞跃。

  活动效果

  这次主题班会从班级的实际情况出发,根据身边的小事,在这次主题班会活动中,同学们互相分享了自己在学习之路上的经验,班主任老师以及校领导都在这次活动中给予了希望的寄语,对他们在高二上的学习中信心以及斗志的树立起到了极大的推动作用。很多学生受到了思想上的触动。他们坚定的眼神,闪烁的泪光昭示着他们确立下了自己或近或远的人生目标并决心为之而努力。

  理想立志主题班会教案 篇10

  一、班会目的

  1、通过活动,使同学们明白树立人生理想的意义,并为之而奋力拼搏。

  2、通过大量的前期准备,使同学们进一步从中受到一些启示。

  3、通过活动,指导学生激情满怀地迎接挑战,从容地面对人生。

  二、班会形式

  1、综合型:知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论等。

  2、参加人员:政教处领导和各班班主任共计20人。

  三、班会准备

  1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。

  2、准备活动内容:知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。

  3、主持:巨浪、王文君

  四、过程

  欣赏歌曲:《我的未来不是梦》

  主持人男:理想是石,敲出星星之火;

  主持人女:理想是火,点燃希望的灯;

  主持人男:理想是灯,照亮前行的路;

  主持人女:理想是路,引你走到黎明。

  主持人男:没有理想的生命就像没有风的帆。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

  主持人女:新的世纪,新的曙光,新的挑战,需要的是素质全面、品格高尚的人才,让我们用理想的经线,拼搏的纬线,编织未来,编织人生!

  主持人合:《舞动青春的旋律,放飞理想风帆》九年级(3)班放飞理想主题班会现在开始!

  第一项、知识竞赛:

  主持人男:我相信每个人都有自己的梦想。理想是人生的奋斗目标,是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。古今中外,很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想,这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来进行个小小的知识竞赛,看看同学们对名人立志的故事了解多少。

  主持人女:我先宣布游戏的规则。当我读完一则名人立志的小故事时,知道答案的同学马上站起来回答,谁先站起来回答,并回答正确的就算胜出,记住,一定要站起来回答才算数,而且有礼品。大家清楚没有?

  学生:清楚。

  1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(得出答案后要小小点评一下)

  A孙中山BxxC周恩来D鲁迅

  学生:抢答

  主持人男:答案是B,恭喜同学答对了!

  2、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。停了片刻,一个同学站起来回答:“读书为了寻求生路。”另一个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?A刘翔B周恩来C巴金

  学生:抢答

  主持人女:答案是B,恭喜同学答对了!

  主持人女:一个有着终生理想的人,青春不是资本,而是为理想奋斗的一段路程,

  为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。主持人男:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。

  主持人女:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。

  主持人男:再也不多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

  第二项、请欣赏王娇娇同学带来的剪纸艺术——剪纸《梦》。

  第三项、请欣赏张亚杰同学带来的歌曲《同桌的你》。

  第四项、请看小品《二十年以后的畅想》。

  内容提示:赵瑞丹的理想是当售票员;赵凯的理想是当医生;党高平的理想是当军人;王文君的理想是当运动员;巨浪的理想是当企业家;经过努力他们的愿望都要实现了。20年后,他们一起来到老师家做客。)

  同学合:祝老师节日快乐!

  老师:你们是 (惊讶。)

  王文君:我们是您的学生呀!

  席萌:哦,想起来了,都长成大人了,难怪老师认不出来,快请坐。(学生簇拥老师坐下。)

  党高平:老师,今天是教师节,我们大家定好了在这里聚会,您不是说20年后我们会见面吗?瞧,只差赵瑞丹了。

  席萌:噢,那个文文静静的小女孩。

  赵瑞丹:(气喘吁吁跑上):对不起,我来晚了,下班了,就急忙跑过来了。(摘下售票兜。)

  席萌:瑞丹做售票员了,终于实现了你的理想。

  王文君:老师您不知道,20年前大家都学习李素丽,今天,大家都夸赵瑞丹,说她是“为人民服务”的标兵呢!

  席萌:是吗?我真为你高兴。

  赵瑞丹:(不好意思)那不是靠老师的培养吗。对了老师,张涛的愿望也实现了,他是他们医院的主治医生。

  赵凯:老师您从小就教导我们脚踏实地做人,现在救死扶伤是我的天职,尽管没有鲜花和掌声,可我却感到很充实很满足。

  王文君:(抢说)老师我终于如愿以偿成了一名篮球队员,还进了国家队呢,我付出了很大努力,但与老师的教育也是分不开的。这是我得的第一枚奖牌送给您,老师。

  席萌:(高兴地)真是青出于蓝而胜于蓝呀!

  巨浪:呀,有人在传我(拿起手提电话),喂,什么事?啊,那些机器,很快就用特快送过去。

  席萌:没想到当年的淘气包现在真成企业家了。(抬头看着军装的胡涛,问)党高平,部队生活还好吗?

  李晓东:毕业后,我就参军了,部队生活很苦很累,但我。心甘情愿,因为我热爱这一行的平凡和伟大。老师,这是我立二等功和三等功的勋章。

  席萌:(欣慰地)您们的理想都实现了,不管工作岗位在哪,却都为人民发出了光和热,做出了贡献。这是老师是兴的事。

  同学合:是呀,我们的理想都实现了。

  王文君:老师,快吹蜡烛吧,我可馋得流口水了。(大家大笑。)

  主持人男:理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。

  主持人女:是啊,只有坚持才可以实现自己的理想,如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。第五项、理想瓶

  主持人男:这里有一个理想瓶,我倡议,同学们将自己的理想写在心形纸上,叠成纸鹤等形状,放在这个理想瓶中,交给老师,二十年后再打开。

  主持人女:请同学们有序的投放。(播放音乐《美好的甜蜜》)

  主持人男:请同学大声的说出你的理想,从我开始吧!

  第六项、请欣赏小合唱《淋雨一直走》

  第七项、朗诵《理想》(高雪)

  理想,一个既响亮而又富有诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。

  理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

  理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活得就越有意义。

  雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对于人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立崇高的理想。共产主义事业是人类历最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。

  主持人男:的确,崇高的理想是一个人前进的动力,就像石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。

  主持人女:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

  主持人男:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

  主持人女:路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》,兰格力也是经历万般磨。

  理想立志主题班会教案 篇11

  班会背景:

  随着物质生活水平的提高,以及越来越多的独生子女的涌现,现在的学生,不缺吃,不缺穿,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少学生有明确求学路上的真正目的是什么,因而培养他们对未来的憧憬显得任重而道远。故特意安排了“畅谈理想”这样一次主题班会。

  班会目的:

  通过活动的实施,培养学生们的学习热情,以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。

  班会时间:第二周

  节目主持人诗歌朗诵相声表演

  班会形式

  表演法游戏法

  班会流程:

  一、主持人宣布班会开始以及明确班会主题

  主持人(男):同学们,今天我们班将举行一次主题班会,你想不想知道这次班会的主题是什么?

  主持人(女):当然想拉,不过先不告诉大家,我们先来个朗诵,引起我们班人的好奇心。

  主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  主持人(女):假如,我们是大海中的航行的船只;那么,理想就是能停靠的码头;

  主持人(男):假如,我们是太空中漂泊的飞船;那么,理想就是能停留的太空站;

  主持人(女):假如,我们是孤寂的鸟儿;那么,理想就是安乐的巢;

  主持人(男):假如,我们是流浪的人;那么,理想就是舒适的家。

  主持人(合):那现在大家知道这次班会的主题是什么了吗?(引出班会主题)

  二、理想颂歌

  主持人(男):现在请听某某等人的诗歌朗诵

  诗歌朗诵一

  我的理想是什么?我的理想是当一名法官,我抬头仰望庄严的国徽,国徽下有我的家,我的战场。面对一切罪恶,我扬起庄严的目光,血液与灵魂一起灼热燃烧,几近疯狂,我要毁灭,那死水班的罪恶,呼唤出悲剧的真相,我就是法官,一个富有正义感,面对黑暗毫不畏缩的法官,我要将你罪恶的双眼蒙上,真诚的本性,法律为身体,让正义成为我们共同的心脏!

  诗歌朗诵二

  我的理想是什么?我的理想是做一名旅行家,探索和冒险是我的所爱,环游世界是我的夙愿,小径旁摇曳的花朵为我导向,河水里游动的鱼儿为我护航,树枝上跳跃的小鸟为我歌唱,夜空中闪烁的星星为我照亮,在幽暗的密林里我自由的穿行,在广阔的草原上我尽情的奔跑,在宁静的乡村间我悠闲的漫步,在繁华的都市中我兴奋的游逛,伟大的万里长城,浪漫的埃菲尔铁塔,危险的亚马逊河,神秘的印加遗址,你们不是我旅途的终点,却是我的生命,我的辉煌。

  诗歌朗诵三

  理想是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想是一股清凉甘甜的山泉,需要我们用坚韧和耐心去找寻,理想是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平,理想是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航,当绯红的朝阳生起时,当美丽的鲜花绽开时,当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:为理想而奋斗!

  三、畅谈理想

  主持人(女):真好听,每个人都有一个理想,下面我们来个小游戏。

  游戏是:音乐传球,当音乐停时球传到谁手上,谁就要站起来跟大家分享自己的理想,音乐!(此一环节,能保证学生谈个人的理想)

  四、相声表演

  主持人(男):对,只要我们从小便树立理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听某某等人表演相声:《谈理想》

  甲:同学们,我想死你们了

  乙:同学们,你们想死我了

  甲:今天我想和大家谈谈理想的事

  乙:关于理想(李响)的事我知道的比他多

  甲:那你说说

  乙:这小子:饿了吃汉堡,闲了玩电脑,上课净睡觉,有事没事总爱往游戏机室跑。

  甲:你这理想是

  乙:我们宿舍的,睡在我上铺的兄弟

  甲:咳,我说的这个理想他不是人

  乙:是个东西?

  甲:也不是东西

  乙:那是什么呀?

  甲:理想------是你追求的目标,是你人生奋斗的目标,四有新人的第一条就是有理想,有人说理想是你成功的指路灯,有人说理想是你腾飞的翅膀,没有了理想,你的人生航船就失去了方向,没有理想,你的天空将失去太阳。

  乙:那我得有理想,没了太阳,我得天天开着电灯,多费电啊!

  甲:哎,看你又瞎扯到哪里了啊?

  五、努力实现理想,坚定信心,增强毅力。

  主持人(女):真是有趣极了。同学们,韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  (台下同学畅谈)

  同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

  主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

  主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

  主持人(女):天下没有不散之筵席。

  主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

  主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

  主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

  六、班主任总结:

  敚斒紫群芨行晃这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。

  理想立志主题班会教案 篇12

  一、班会目的:

  1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

  2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

  3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

  4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。

  二、班会形式

  游戏,发言,师生交流,生生交流

  三、主持人

  班级主要班干

  四、班会地点

  班级教室,多媒体辅助

  五、班会流程

  (1)回忆童年梦想

  这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始 ……

  (2)游戏”玫瑰征途”

  玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

  〈3〉梦之航

  每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

  在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。 最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

  〈4〉面对不足,寻求帮助

  班上同学自由发言,讲己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

  〈5〉宣誓仪式

  理想立志主题班会教案 篇13

  教学目标:

  1、让学生读书与今后就业的关系,明白读书的重要性。

  2、端正学习态度,为了自己今后理想的前途而努力学习。

  教学过程:

  一、导入新课

  1、出示幻灯课件,教师提问:你希望自己将来成为哪一类人?请个别学生起来回答。

  2、请个别同学说出自己的理想,教师问:你拥有什么资源(资本)?

  3、请大家思考:没有狠多钱,没有人脉,那么理想是不是就不能实现了呢?从而引出读书改变命运的主题。

  二、讲授新课

  1、观看幻灯片,想一想:这样能梦想成真吗?(上课玩手机、上课睡觉、早恋)

  2、关于学习的辛苦情况:学习很苦,每天都有做不完的作业。

  学习很累,每天都要起早贪黑。学习很烦,日子一天一天过去,怎么也看不到明天。……还有很多很多理由。

  学习,让我们变得不快乐,不幸福。哪有玩让人觉得愉悦,哪有玩让人振奋!

  似乎,我们有足够的理由讨厌学习,厌恶学习!

  学习对我们来说真的是一种解不开的结,抛不开的负担吗?

  3、如果因为怕苦而放弃学习,不接受教育?让学生观看幻灯片,了解几类初中毕业后就外出打工从事最辛苦的职业情况。

  4、幻灯片出示东莞市某工厂员工写给局的一封信,从而了解没接受高等教育从事最底层的生产线所经受艰难困苦。

  5、社会分工的不同:密集型产业和知识密集型产业,不同产业分工不同。

  6、让学生了解资本家红人榜。

  7、通过比尔盖茨和马云以及山区人士郑沛林的事迹,总结归纳这些成功者的特点:从初中开始就接受良好的教育。

  8、告诉你几种职业所需要的学历条件:公务员、医生、教师。

  三、归纳小结

  1、想要把握自己的人生吗?写出你自己的理想,并让它记在心间。

  每天努力一点,距离理想的实现就更近了一步。

  实现理想,就在当下。看似遥不可及的理想,其实离你很近。牢记:

  读书改变命运

  学习发展人生

  2、为了实现理想,你该拥有的人生态度:

  让学习成为生活习惯

  把学习当做终身需求

  改变世界很难,但改变自己你一定能做得到!

  3、结束

  欣赏音乐《我相信》,在欣赏音乐的过程中写下相信自己可以实现的理想,端正学习态度对待今后的学习。

  理想立志主题班会教案 篇14

  一、主题确定

  当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁,开始一段崭新的青春旅程时,他们可能彷徨,可能失落,可能沉沦、可能在现实面前止步不前,针对这种现象我们决定召开这个主题班会,要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的交流,不仅有欢快跳动的音符,不仅有灰色的天空,还应有奋飞的理想,这样才能在青春道路上走得更稳,走得更快!

  二、活动准备

  1、确定男女各一名主持人;

  2、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等;

  3、准备召开班会所必需的物资如磁带、录音机等;

  4、准备班会所需的课件。

  三、班队会实录

  (在钢琴曲《献给爱丽斯》中,男女主持人上场)

  1、开场白

  主持人(男):十八岁,属于我们自己的年龄。

  主持人(女):十八岁,告别了幼稚单纯但非老气横秋。

  (男):十八岁,多了份深思熟虑但非老于世故。

  (合):各位领导、老师、同学们,xx班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始。

  2、二重唱

  (女):十八岁,是有哭也有笑的岁月,不一定代表软弱,有时无声的哭泣都是坚强的承诺,笑不一定代表快乐,有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤,不管是哭是笑,我们都要勇敢面对,因为我们已经十八岁。请听冯迪、陆露为我们带来的歌曲《一千零一个愿望》。

  3、演小品

  (男):十八岁的我们不再年幼,复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑,抛开所有烦恼,冷静思考今后走的路,退一步海阔天空,不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。

  (女):十八岁的心不再像婴儿般脆弱,而是不管遇到什么困难都会坦然接受,如果真觉得想哭,就不要吝啬眼泪,我说过,眼泪不代表软弱,它只能证明着不甘心,哭过之后,我们更要振作起来,开创我们自己的路。请看郭振强、戚文博、刘诗文等为我们带来的小品《军训》。

  4、诗朗诵

  (女):十八岁,是小智逐渐走向成熟的年龄, 我们不能总是依赖别人,要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。

  (男):十八岁,是多梦的年龄,梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收。天下没有免费的午餐,要有收获就必须付出,尽管付出了不一定有收获,但不付出就绝对没有收获。

  (女):十八岁的我们需要追求,也要学会开放,大千世界,我们不可能抓住每一样东西,有失才有得,有时候失去也是另一种拥有。请听诗朗诵《十八岁的我们》,朗诵者:张硕、于拓。

  5、自由发言

  (男):十八岁的我们眼睛要擦亮,能解辩是非,分清善恶,该做的放手去做,不该做的坚决不做。

  (女):另外,如何处理人际关系是对我们的另一考虑。好的人际关系会使你左右逢源,人生一路,朋友何其多,但知已又有几个?危难之际真正的朋友会为两肋插刀,虚伪的朋友则可能落井下石,遇上后者我们也不必伤心劳神,看清他们的面目后我们不必再理会他们,世态炎凉,人情世故都会帮助我们成长。

  (男):我想同学们在交友方面都有些体会,下面请同学们自由发言。

  6、三句半

  (女):同学们都在谈话中坦露了自己的心声,那么你想知道他们的心声吗?请欣赏三句半,表演者:赵露、周小阳、于阳、张自强。

  7、小合唱

  (男):十八岁的我们更应由校园走向社会,由理论走向实践,社会即学校,在社会中我们学会多更广的知识。

  (女):它会告诉我们如何做人,它会告诉我们人生一世不只为了自己,也为了他人,为了社会。我们要在实践中成长,在奉献中成人。请欣赏小合唱《明天会更好》,演唱者:崔莹、刘婉婷等。

  8、班主任总结

  9、结束语

  (男);十八岁,是人生的黄金时间,更值得我们倍加珍惜,人生是一杯自酿自饮的酒,不管是苦是甜,我们都要喝下去。

  (女):人生是一部自导自演的戏,不管是喜是悲,我们都要看下去;人生是一条自创的路,不管平坦坎坷,我们都要走下去。

  (合):十八岁的我们剩下的路还长,还有许多未完成的梦,没结束的路要走同,需要我们去开拓、去创造。

  (女):xx班主题班会到此结束。

  (男):感谢各位领导老师的光临指导!谢谢大家!

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