交通安全主题班会

时间:2022-08-22 12:06:53 主题班会 我要投稿

交通安全主题班会(15篇)

  在日复一日的学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的交通安全主题班会,希望能够帮助到大家。

交通安全主题班会1

  一、教学目标 :

  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  二、教学过程 :

  (一)、导入

  生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

  出示主题:、健康成长

  (二)、明理导行

  1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料

  2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

  (1) 生讨论、介绍

  (2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  3、安全过马路

  (1)认识红绿灯

  板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等

  (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

  板书:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)游戏“过马路”

  一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

  4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

  说说应该注意哪些不安全行为

  (如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

  5、认识特殊作用的电话号码

  我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?

  出示: 120 110 114 119

  6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

  我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

  A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

  D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

  (三)、总结

  1 说说自己学了这节安全课后的感受

  2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

交通安全主题班会2

  一、活动目的:

  1。通过本次主题班队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,引起同学们对交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、活动时间:20xx年9月6日

  班长:“交通安全记心中”主题班队会现在开始!

  三、活动过程

  甲 :敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

  合:大家好!

  甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

  甲 :车祸是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!

  乙:车祸又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!

  甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

  乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会珍惜生命。

  合:四(1)中队 “交通安全记心中”主题班会 现在开始!(生鼓掌)

  甲:可是我们却经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边

  课件1、2

  乙:看到这些让我们惋惜伤痛的案例,你想说些什么?

  请学生自由发言。

  甲:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  乙:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  在我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?

  学生发言 课件8—19

  甲:骑自行车八不准 课件20—21

  交通安全五不准:

  认识交通标志:课件24—31

  交通知识抢答题

  乙:1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行?( b )

  A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过

  C 、按机动车信号灯指示通过。

  甲:2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( c )

  A 、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过

  C 、确认安全后直行通过

  乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行?( b )

  A 、减慢车速通过 B 、确认安全后通过

  C 、按机动车信号灯指示通过

  甲4、骑自行车应当在什么车道内通行( b )

  A 、在机动车道内 B 、在非机动车道内 C 、在人行横道上

  乙5、未满几周岁儿童,不准在道路上骑、学自行车( b )

  A 、10周岁 B 、12周岁 C 、4周岁

  甲6 、黄灯持续闪烁时表示( b )

  A 、有危险,车辆、行人不准通过

  B 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过

  C 、车辆、行人可以优先通过

  乙7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( a )

  A 、即将变为绿灯,做好起步准备 B 、清理路口,不准通行

  C 、道路通畅,快速通过

  甲8 、在街道或公路行走,须有成年人带领是哪些人?( a )

  A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生

  乙9 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( c )

  A 、前排乘车人 B 、后排乘车人 C 、全部乘车人

  甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时,交通警察( b )

  A 、不可以扣留你的车 B 、可以扣留你的车

  C 、必须在你同意后才能扣留你的车

  乙11 、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,交通警察可以对你处理( b )

  A 、50元以上100元以下的罚款; B 、5元以上50元以下罚款;

  C 、100元以上200元以下罚款

  甲12、在道路上骑自行车必须年满多少周岁?( a )

  A 、12周岁 B 、14周岁 C 、18周岁

  乙13、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?( b )

  A 、从机动车左侧下车

  B 、从机动车右侧上下车

  C 、只要不防碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都可以

  乙:请同学们在黑板上郑重地签上你的名字,让我们成为一名遵守交通规则,善于保护自己的小学生。

  同学们上黑板签名。

  甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

  乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

  合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。

  甲:生命是美丽的,我们要欣赏它;

  乙:生命是神圣的,我们要敬重它;

  甲:生命是宝贵的,我们要珍惜它。

  乙:让我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

  甲:我宣布"交通安全记心中"为主题的班队会到此结束。

交通安全主题班会3

  时间:20xx年9月30日

  地点:

  参与人员:九年级(12)班全体同学

  主持人:班主任

  班会主题:安全教育

  安全教育活动目标:

  1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。

  2.提高学生的预防、自护和自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质。发言稿:

  一、导入

  同学们,大家生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的呵护;在学校里,受到老师的关爱,似乎并不存在什么危险。但是,在我们的身边,仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:20xx年,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生,不仅给家庭造成了无法弥补的伤害,也给社会带来了不安定的因素。

  二、小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会,许多危险往往就潜藏在我们的身边。

  1.你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全?

  (1)交通安全

  (2)消防安全

  (3)卫生防病

  (4)食品安全

  2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。

  (1)行走时怎样注意交通安全?

  在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。

  (2)骑自行车要注意哪些安全事项?

  ①不满12周岁不准骑自行车上路。

  ②骑自行车要在非机动车道上靠右行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前简慢速度,以明确的手势示意后再转弯。

  ③经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;不闯红灯,待绿灯亮时再继续前行。

  ④骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。⑤骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人。

  3.火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,

  消防安全十分重要.要求同学们首先预防火灾,要从日常生活中的小事做起:①不玩火,不吸烟,杜绝火种.

  ②爱护消防设施,以便及时使用.

  ⑴发生火灾你应该怎么办?

  ①隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。

  ②窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。③冷却法:用水、灭火器将火冷却。

  ④报警:火警电话119。报警要报清失火的详细地点、名称。

  ⑵火灾自救与逃生

  学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

  ①井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

  ②弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

  ③冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

  ④楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。⑤身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

  4.校内安全

  ⑴不准将火源(如火柴、打火机)和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入校内。

  ⑵上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。

  ⑶不互相追逐疯打。

  5.饮食卫生安全

  ①养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后、外出回家要洗手。

  ②学生要学会辩认食品的QS标志,不购买、食用三无食品、饮品。不食用过期变质食品。

  ③生吃瓜果要洗净,不喝生水,不随意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。④出现食物中毒后,应立即上报送医院救治。

  三、结束语:

  同学们,今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好:“安全知识时时记,注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

交通安全主题班会4

  一、活动目标

  1。让学生知道时时刻刻都要注意安全。

  2。人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

  3。通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。

  二、活动准备

  1。搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

  2。让同学朗诵《小学生安全常识歌》。三、活动过程

  三、主题班会过程

  1。情境导入

  女:生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。生命是顽强的,也是脆弱的,因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。

  主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  2、看课件:

  植物,人,安全标识,交通安全知识。

  3。远离危险,远离事故篇。

  师:学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

  交通安全知识竞猜。

  男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满计周岁—12周岁

  女:《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。

  师:交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。

  3、交通安全歌:

  4、师:考考你:

  在屏幕出现问题:

  活动总结:通过今天的“关爱生命,快乐成长”主题班会,大家已认识到关爱生命,快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!

  聆听:《祝你平安》歌曲

交通安全主题班会5

  “遵守交通规则,守护生命之花”

  ——交通安全日主题班会

  大兴小学四年级

  一、班会目的

  1、透过班会使学生了解生命的.可贵,掌握有关的,认清学习目的,增强学生安全意识。

  2、以“增强交通安全意识,提高自我保护潜力”为指导方针,切实加强与管理,确保学生安全。

  3、引导学生在活动中认识生命的好处,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命好处。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

  4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。

  5透过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  6透过班会学习交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。

  二、班会过程

  照片引入:

  主持人:看了这张照片,大家都认识,说明我们这边交通发达,可是也带来交通的安全问题。

  提问我国设立的首个交通安全日,你们认为就应设在什么时候?学生讨论回答。

  主持人:交通肇事电话号码(幻灯片)

  学生:122

  主持人:那交通安全日就应是在那天呢?

  学生:12月2日

  主持人:确定12月2日为“全国交通安全日”,主要思考数字“122”作为我国道路交通事故报警电话,于1994年开通并投入使用,群众

  对此认知度高,方便记忆和宣传;同时思考每年12月2日我国已进入冬季,是交通事故多发期,春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始,在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故,保障广大民众出行安全。今年“全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号,安全礼貌出行”。

  幻灯片展示车祸猛于虎资料

  中国汽车保有量只占全世界的2-3%,但事故死亡人数却占全世界的20%左右,已成为世界上道路交通事故最为严重的国家,也是死亡人数最多的国家。

  从今年1至10月份全国道路交通事故统计状况看,全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起,造成798人死亡,其中驾驶机动车肇事造成739人死亡,驾驶非机动车肇事造成55人死亡。

  全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起,造成26154人死亡,其中驾驶机动车肇事造成25182人死亡,驾驶非机动车肇事造成694人死亡;步行肇事造成262人死亡。全国因机动车未礼让行人肇事造成429人死亡,因违法占用应急车道肇事造成161人死亡。

  据了解,我国20xx年因交通事故造成中学生死亡2132人,受伤10098人;造成小学生死亡2656人,受伤10819人。摩托车肇事导致的死亡人数呈逐月波动上升,无证驾驶、未按规定让行、超速行驶是摩托车肇事的主要原因,导致的死亡人数分别占摩托车肇事死亡人数的25.1%、11.7%和8.1%。

  交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。

  主持人:同学们,人最宝贵的是生命,生命对我们每个人而言仅有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。接下来请大家看几组照片

  幻灯片展示:(我们周边的交通事故)主持人:交通事故不仅仅是受害者,并且身后有很多的家庭,请大家看看伤亡者的亲人那一声声绝望哭喊(幻灯片展示)

  主持人:同学们,这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训,使我们警惕,让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全,重于泰山!

  愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规,就会为我们的幸福加上一条。

  主持人:同学们此刻请讨论骑车、乘车和行走时①哪些事该做②哪些事不该做?做好记录,每组推荐一名代表交流发言学生计论回答。

  主持人:

  骑车的同学做到时八个不

  1.不闯红灯;2.不骑快车;3.不要急转猛拐;4.不脱手骑车;

  5.不违章骑到机动车道;6.不骑车带人;7.不并排骑车;8.不要牵引车辆或被车辆牵引。

  走路的同学要做到时四个不

  1.不要在马路上嬉戏乱跑;2.不与机动车辆争抢道路3.不翻越交通隔离设施;4.不盲目透过路口。

  乘车的同学要做到时六个不

  1.不在车行道上上下车;2.不乱拥挤上下车;3.不乘酒后驾驶的车辆4.不在车上玩耍、看书看报;5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作;6.下车时注意观察前后方安全状况。

  主持人:《道路交通安全法》规定,交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。遵守交通信号,是每位交通参与者守法出行的基本行为准则。

  请同学们一齐认识下交通信号灯,交通标志,交通标线和交通手势幻灯片展示:通信号灯幻灯片展示:交通标志幻灯片展示:交通标线幻灯片展示:交通手势

  交通信号,标线,标志,手势和交通规则,更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救。

  思考:当我们遭遇交通事故时,我们能够采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救?

  幻灯片展示学会自救车辆遇险时,双手紧紧抓住前排位或扶杆、把手,低下头,利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

  若遇到翻车或坠车时,迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的座脚,身体尽量固定在两排座位之间,随车翻转。

  事故车辆行驶中,乘客不要盲目跳车,应待车辆停下后再陆续撤离。

  学会互救1.要立即呼喊大人参与,同时拔打122交通事故处理中心报案,如有人受伤拔打120向急救中心呼救。2.保护肇事现场,维持秩序。3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人,否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备,伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势,甚至死于途中。

  主持人:学了本节班会课大家有何感悟?学生踊跃回答。学生全体起立承诺我们承诺“骑车”做到八个“不”“走路”做到四个“不”“乘车”做到六个“不”珍爱生命,重视交通安全

  三班主任总结:

  生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会6

  教学目的:

  1。 知道有关的交通安全标志和规则.

  2。 知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。

  3.如何安全度过小桥。

  教学准备:

  教学平台及有关交通安全的图片.

  教学过程:

  一、上学路上的安全

  1、行走的安全常识

  每位同学必须牢记如下行走安全常识:

  指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

  人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

  行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

  行走时,哪些情况最危险呢

  (1)横穿马路很容易出危险。

  (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

  (3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

  (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

  2、骑车安全

  (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

  (2)不打伞骑车。

  (3)不脱手骑车。

  (4)不骑车带人。

  (5)不骑"病"车。

  (6)不骑快车。

  (7)不与机动车抢道。

  (8)不平行骑车。

  最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。

  3、乘车安全

  (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

  (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

  (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

  (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

  (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

  4、怎样提高心理素质

  (1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习。

  (2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负。

  (3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习。

  (4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动。

  (5)多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想。

  (6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备。

  (7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气。

  (8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼。

  (9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质。

交通安全主题班会7

  目标:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程:

  一。通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)

  二。讨论:学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?

  群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

  课间活动应当注意什么?

  三。学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四。交通安全注意事项

  1。行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

  2。如何加强教室安全

  要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

  3。为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  4。安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

  五。小结

  生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,作到警钟长鸣!

交通安全主题班会8

  目标:

  让学生珍惜生命,懂得一些交通安全保护知识与措施

  准备:

  课件、竞赛题、表演道具

  过程:

  一、活动导入:

  同学们,我们都知道人的生命只有一次,然而有些人却不懂得珍惜自己的生命,给社会给家里人带来了无尽的伤害,大家请看——(播放课件)渲染悲惨气氛……

  二、活动开展:

  1、读一读:

  装上安全上路,载满幸福回家

  效益诚可贵,生命价更高

  十次事故九次快

  千好万好、平安最好

  2、赛一赛:

  考安全知识,每生轮流答一题,答对有奖。

  3、演一演:

  自编自演小品剧《如果我是一名司机》

  4、议一议:

  讨论自己应该注意哪些安全

  5、唱一唱:《爱的奉献》

交通安全主题班会9

  一、谜语:

  猜一猜

  白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。(人行横道)

  圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。(红绿灯)

  二、考考你

  汽车上有两只大眼睛,是()用的;

  还有两只黄色的小眼睛,是表示()的转向灯。

  黄色小眼睛闭着是()

  睁着右眼是()转弯,睁着左眼是()转弯

  三、交通小常识:

  1、交通讯号灯有哪些颜色?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  6、交通讯号灯都有些什么作用?

  四、路上行走要做到,三要三不要:

  交通法规:要学懂、要记牢、要遵守;

  走在路上:不奔跑、不吵闹、不打逗。

  五、行人必须遵守的规定

  行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路必须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,必须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  六、交通信号灯

  绿灯亮时,准许行人通行;

  黄灯亮时,不准行人通行;

  但已进入人行道的行人,可以

  继续通行;红灯亮时,不准行

  人通行;黄灯闪烁时,行人须

  在确保安全的原则下通行。

  文明出行口号:

  1、珍爱生命不要翻越护栏。

  2、不喝酒,多睡眠,行车上路才安全;守法规,遵法纪,生命保障最实际。

  3、风景在行车的路上,最美是你我的礼让!

  4、行人过路勿争先,行人请走斑马线。

  5、人行横道是生命的绿色通道。

  6、交通规则记得牢,一路平安大家好。

  7、骑车上路别着急,争、超、抢道不安全。

  8、拐弯路面尚危险,降速行驶好相闪,虽然车辆有投险,安全意识不得减。

交通安全主题班会10

  一、观看小学生交通安全教育视频

  二、班主任讲解

  《关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起》

  为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识,增强安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面讲三个方面的问题:

  (一)、怎样走路

  1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上,行人应当在人行道内行走,在没有划分上述车道的道路上,行人要靠道路的右侧通行。

  2、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。

  3、在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确认安全后方可通过。

  4、不许在公路上、马路口和机动车道坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿马路。

  5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

  6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

  7、不许跨越、倚坐道路隔离设施,或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

  8、上放学时,三人以上,要结队通行,教案《交通安全主题班会14周班会教案》。

  9、学龄儿童应当由其监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

  (二)、怎样骑车

  1、不满期2周岁的儿童,不准在道路上骑自行车,不满16周岁的人不准在道路上驾驶电动自行车或赶畜力车,更不许无证驾驶任何机动车。

  2、在道路划有非机动车道的路段,骑车要走非机动车车道,不许在机动车道和人行道上骑自行车。

  3、在没划有非机动车道的道路上,要靠路的右侧通行,不许逆向行驶。

  4、在通过有交通信号的路口时,要按信号指示,下车推车而行,禁止闯红灯。

  5、在通过没有交通信号的道路上,横过马路时,要下车左右了望,在确认安全下,推车而过。

  6、骑车转弯前要减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然猛拐。

  7、骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引,不得双手离把或者手中持物。

  8、不得扶身并行,拉横排骑行,互相追逐或者曲折竞驶。

  9、不得在道路上骑独轮自行车,或者二人以上骑的自行车。

  10、必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。

  (三)、怎样乘车

  1、乘坐公共汽车,或者长途汽车时,要在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,依次上下。

  2、不得在机动车道上拦乘机动车。

  3、不得在机动车道上,从机动车的左侧上下车。

  4、乘座公共汽车和客运车辆时,不得将身体的任何部位伸出车外。

  5、乘坐摩托车时,必须戴头盔。

  6、不准跳车,乘坐货运车辆时,不准站立,不准坐在厢栏板上。

  7、上下车时,不要拥挤,要排队按先后顺序上下。

  8、不要乘坐农用车,拖拉机,报废车,超员车上下学。

  三、强调区教育局要求

  排查隐患,坚决纠正各种交通违规行为。如中小学生骑车带人、闯红灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听MP3等各种交通违规行为,组织全体学生进行认真的对照和排查。结合学校严格要求的上下楼梯、楼道内、进出楼门靠右行,进行教育。 教育学生,不要乘坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆,不要乘坐超员车辆,杜绝各种交通安全事故的发生。

交通安全主题班会11

  一、目的意义

  为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

  二、重点内容

  1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

  2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。

  三、教育内容

  1、法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志

  常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?

  警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规

  2、案例

  (1)《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《车祸重伤孤儿,企盼事故救助基金》

  进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

  日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年77万起,年均增长6、3%。死亡人数由1986年5万人升到20xx年的10、9%万人,年均增长5%。

  在许多领导和群众的观念中,有这样一种误区:天上掉下一架飞机便大呼小叫,成了震惊全世界的新闻;出一场车祸不就死几个人嘛,司空见惯不足为怪。

  时光进入新的世纪新的千年,时代翻开了崭新的一页。我国的年道路交通事故死亡人数也跨过了10万大关。

  20xx年,我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起数由上一年年616971起上升754919起,受伤人数由上一年的418721人上升到546485人,经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,万车死亡率由上一年的15、60下降到15、46,10万人口死亡率由上一年的7。27上升到8。51。

  20xx年死亡人数再次突破10万大关,达到109381人,事故起数773137起,受伤人数562074人,经济损失3324381078元,万车死亡率13。71,10万人口死亡率8。79。

  20xx年全国共发生道路交通事故667507起,死亡人数又一次突破10万大关,达到104372人,伤494174人。在机动车和驾驶员增长的情况下,道路交通事故起数、死亡人数、受伤人数均比20xx年有所下降,分别下降下13。7%、4。6%、12。1%,实在难得可贵。20xx年全国发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受伤。

  连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?

  一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  统计部门的数据表明:1986年,全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨;至20xx年,全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨,分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆;到20xx年全国汽车保有量达到2141万辆,是1986年的5.9倍。1986年,全国公路通车里程为78万公里;到20xx年,全国公路通车里程为1758万公里,是1986年的2.3倍。

  数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年的77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到20xx年的10.9万人,年均增长5%。20xx年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤,直接经济损失33.2亿元,分别比20xx年上升2.9%和7.7%。20xx年至20xx年,平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。20xx年,陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故,其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。

交通安全主题班会12

  活动目标:

  1、通过让幼儿对行路、乘车等知识的了解,提高幼儿的交通安全意识,认识一些常见的交通标志。

  2、通过学习有关安全知识,使幼儿树立自护自救的观念意识,让幼儿安全、健康的成长。

  活动准备:搜集一些交通标志牌。

  活动过程:

  一、列举交通安全事故的事例,让幼儿看大屏幕。然后教师提问:

  1、小朋友,刚才你们看到了什么?听到了什么?

  2、幼儿自由回答:听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音,看到了一个人倒在了地下,头上还有血、、、、、、

  3、教师小结:是啊,多么可怕的车祸,生命如此美丽,又是如此脆弱,为了不让这样的事情在发生,我们一定要注意交通安全。

  二、向幼儿列举一些不良的交通行为。

  1、在马路上追逐打闹、跳绳

  2、在大街上踢球、捉迷藏

  3、在马路上几个小朋友横着走,这样会妨碍同人行走和车辆行驶。

  4、坐车时不要把头、手伸出窗外。

  三、向幼儿介绍主要交通安全常识:

  1、走路时,要走人行道活在路边行走,过马路时要左右看,红灯停,绿灯行,不乱跑,不随意横穿,不在马路上追逐打闹。

  2、乘车时,等车停稳先下后上,坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

  四、教师出示搜集的各种交通标志,先让幼儿观察,然后再说出它们的名称。

  五、和幼儿一起做红绿灯的游戏。

  六、教师做活动总结。

  今天小朋友们学会了很多交通安全知识,也认识了很多交通标志,希望你们通过学习,能够自觉维护交通安全。在爸爸妈妈的眼里,你们是花朵,在老师的眼里,你们是展翅飞翔的雄鹰,父母、老师都期待着我们。为了我们能够健康、快乐的成长,一定要把交通安全牢记在心中,每天都能安安全全的上幼儿园,平平安安的回家。(山东寿光营里幼儿园 曹振艳)

交通安全主题班会13

  校园内、外交通安全主题班会材料

  人们常说,交通事故猛于虎,可是老虎一口只能吃掉一个人,而交通事故侧会一口吞掉几个甚至几十个人的生命。现在我跟大家介绍一组有关交通事故的数据:

  去年世界交通事故死亡人数达50万人以上,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数连续十年居世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300多人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。

  这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。

  所有交通事故中,除了极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或是行人的人为因素造成的,现在我向大家列举几个去年发生在我们身边的案例:

  20xx年发生了两起,我校学生骑电动车在校外撞死老人的交通事故,最后定型为学生无证驾驶,负全部责任,每起赔偿了10多万人民币。这个10万多元的赔偿金不是每个家庭承受得起的。

  20xx年,宜春中学一位老师骑电动车去上班的路上,离学校还不到20xx0米被混泥土搅拌车当场碾压致死。

  我校位于中山路路段,车辆较多,上学期在校门口转弯至中山路路段我们看见过多起学生骑车被车撞倒在地的现象,所幸都没有很严重的后果,所以提醒大家在校外或校内特别要注意不要开快车。

  本学期才刚刚开始,我校就有一位老师因交通事故受伤不能为同学们上课,再说到高二(12)班易玉平同学,由于乘坐黑车造成今天这样悲惨的事故,换了谁能承受这样的痛苦和打击,今后一生该怎么过?

  下面就如何避免发生交通事故,我与大家一起学习确保交通安全的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车。

  一、 会走路

  也许同学们会说:走路,谁不会呢?但做到真正安全行走,绝对不是一件容易的事。学会“走路”关系到自身的安全。同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意安全。

  1. 在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路右边行走。

  我们发现有这种现象,经常有学生推着车子或是一群人站在学校路中间或是校大门口聊天,这是非常危险的。

  2.集体外出时,最好要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或作其他事情。

  3.在没有交警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

  5.穿越马路,要听从交警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”

  6.穿越马路,要走人行横道线(斑马线);

  7.穿越马路时,要走直线,不要迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

  8不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

  9.不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站时,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  二、 会骑车

  我校学生车辆多达千余辆还有些老师车辆,再加上骑自行车、电动车比起走路,不安全因素增加了,所以我们更加要注意骑车安全事项,也要遵守学校的车辆管理规定,按规定停放好车辆,听从保安、车辆管理员、每个班综治委员的引导、指挥。如有学生家长接、送学生的请将车辆停放在校外,只要每位学生都做好了,我们才能有美好的校园环境学习。下面我就骑车应注意的总结了以下几点:

  1、 要经常检修自行车、电动车,保持车况完好。车闸、车灯、车铃是否灵敏,正常,尤其重要。

  2、 骑自行车,电动车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,(现在学校车辆贯穿整个校园,在这里提醒同学们,在校园内一定要慢行,有极少数学生在校园里骑车较快,还有5、6个同学上学开摩托车、电摩、甚至男士摩托车,这些在中学生都是不允许骑的,从这次开会以后保卫处会严禁这些学生车辆进校,希望同学们配合保卫处的工作,严禁学生带人骑车,目前发现有些同学带2个或是3个人骑车。食堂至3号教学楼下坡处一定做到电动车慢行,自行车推车行走,在学校的转弯处要做到提前减慢速度,看清四周情况,确保安全,

  3、 经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人,车辆,不闯红灯,遇到红灯要停车等待,待绿灯亮了再继续前行。

  4、 骑车时不要双手离把,不多人并骑,不相互攀扶,不互相追逐、打闹。

  5、 骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听音乐。 严禁下雨天学生撑伞骑车,撑伞骑车如果遇突发事情是很难控制住车子的。我们发现下雨天我们学校同学很多都是撑伞骑车,希望校园内外不要在发生这种现象。

  6、 遇到交通事故,拨打122或是0报警电话,同伴被撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车辆颜色或其它特征。

  三、 会乘车

  骑车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下几点:

  1. 乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤,上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  2. 不要把汽油,爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  3. 乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  4. 乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然开立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔伤。

  5. 乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

  6. 不要在机动车道上招呼出租车。

  7. 不要搭乘超载车,严禁乘坐农用车、卡车、拖拉机、人货混装车、黑车等等

  同学们,生命最可贵,珍惜他人的生命,同时也珍惜自己的生命,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养安全意识,牢固树立生命意识,安全意识,天天讲安全,时时注意安全,确保每一位师生能高高兴兴到校,平平安安回家。

  最后请同学们在校内如果发现对师生存在交通安全等隐患问题。请及时拨打电话,相关部门、年级老师都会及时赶到处理协调和控制。

交通安全主题班会14

  一、班会时间

  20xx年4月12日上午11:00

  二、班会出席成员

  班主任XXX老师、XX生科班全体学生

  三、班会总结

  班会由班长XXX主持,班主任XXX发表班会讲话,众多同学参与班会

  发言。首先,主持人刘先贵介绍班会背景及班会主题,并请班主任XXX讲话。 XXX讲了许多他自己曾遇见过的交通安全事例以及大学生交通安全的含义及注意事项等,老师强调①交通安全是指不发生交通事故或少发生交通事故的主观条件,即指交通参与者要严格遵守交通法规,提高警惕,不因麻痹大意而发生交通事故。大学生交通安全是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在,就有交通安全问题,也许只是一个小小的意外,就会造成严重后果,断送美好的前程,甚至生命。②大学校园易发生交通事故的主要原因有:校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。③大学生交通安全事故的主要表现形式主要是学生交通安全思想麻痹和安全意识淡薄。校园内发生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉。老师还强调了交通事故的预防及发生交通事故的处理办法。如自觉遵守交通法规并提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识,自觉遵守交通法规。不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因为这些车辆安全没有保障。发生交通事故后应该及时报案并保护保护现场,控制肇事者若肇事者想逃脱一定要设法控制,自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制,若实在无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征等。 班会中还有严林娇、黄艳、邓光宗、吴章一、何志、邹有等多位同学发表了自己对大学交通安全的相关实例及注意事项,使同学们在了解许多发生在自己身边的交通案例时感觉到交通安全的重要性,增加自己对交通安全的注意。最后,由刘先贵借用波兰坠机事件来提醒同学们事故随时都可能发生,要求同学们不断提高自己的交通安全防范意识,只有自己不断重视自己的安全才有可能保障自己的安全。

  整个班会开了一个来小时,使学生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。相信同学们在以后会以班会主题为警戒更加关注起自己及别人的安全。

交通安全主题班会15

  在班会中渗透交通安全意识,重点是举办主题班会,以风趣幽默,贴近生活的形式,给同学门灌输正确的交通意识,务求做到知法守法。

  (一)活动目标:

  1、通过活动让同学了解更多更新的交通法规,懂得自觉遵守交通规则。

  2.使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。

  (二)活动重点:

  让同学们在开心活跃的气氛中,学会自我反思,提高交通安全意识。

  (三)活动方式:

  自由讨论发言, 小品剧, FLASH,知识问答

  (四)活动准备:

  1、从网上下载有关资料,制作交通安全课件。

  2、从网上下载FLASH《交通安全知识讲座》

  3、从网上下载交通安全知识竞赛题目,再进行筛选、整理。

  4、组织部分有能力的同学编排小品剧,并以自原方式选取演员,提前认真排练。

  (五)活动过程:

  1、看图认识标志:

  打开课件,从课件中显示四张图片(1)知识标志(2)警告标志(3)禁止标志(4)指示标志

  活动意义1:通过对标志的认识,让同学们清楚了解常见的四种交通标志。

  活动针对1:同学们对交通标志的认识模糊

  2、自主阅读:

  从课件中显示《骑车的基本要求》,同学们自主阅读。

  活动意义2:通过自主阅读,让同学们了解自己每天骑车中的正误。

  活动针对2:同学们骑车时所犯的错误

  3、小品剧表演:

  活动意义3:通过风趣幽默的小品,令同学们多了解有关交通安全的新法律,做知法守法的、遵守交通规则的小公民。

  活动针对3:同学们平时对交通法规的了解,在必要的时候用法律武器来维护自身合法权益

  同学们平时参与交通时的错误行为

  4、FLASH播放:

  先由电脑播放,再由主持人提出问题,全班进行自由讨论。

  活动意义4: 通过讨论,使同学们了解什么是安全参与交通,道路交通安全中的YES和NO

  活动针对4:。同学们平时参与交通时的错误行为

  5、交通安全知识竞赛:

  根据语文学习小组划分小组,先由主持人发问,每组三道必答题,答题时间可以组员间相互讨论。

  活动意义5:通过比赛,使同学们对交通法规有新的,而且深刻的认识,并学会自觉遵守。

  活动针对5:同学们对交通安全意识的薄弱

  (六)班主任总结

  (七)活动效果总结:

  使同学们认识了常见的交通标志,知道了自己平时参与交通时的错误,了解了相关的交通法律,懂得了许多交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离

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