你好新学期主题班会教案

时间:2023-04-27 11:44:08 主题班会 我要投稿

你好新学期主题班会教案(通用12篇)

  作为一名老师,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的你好新学期主题班会教案,欢迎大家分享。

你好新学期主题班会教案(通用12篇)

  你好新学期主题班会教案 1

  一、班会目的

  1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。

  2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的'简单自我保护和求救的方法。

  二、材料准备

  1、安全有关的图片。

  2、水彩笔、记号笔、白纸等。

  三、经验准备

  了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

  四、班会过程

  (一)利用身体语言,激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。

  (二)利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:

  1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

  3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。

  4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

  5、在教室里到处乱跑、追追打打。

  五、反思总结

  围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

  你好新学期主题班会教案 2

  教学目标:

  1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

  2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

  3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

  教学重点:

  记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

  教学难点:

  让学生找出不同课所需的多种不同材料。

  课前准备:

  美术教材、铅笔、

  教学过程:

  一、组织教学

  二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

  (以几个人自由组合的方式进行讨论

  1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

  2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

  3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的.形式,自由布置好美术教室。即时评奖)

  第二部分:新的书,你有什么新的感觉?

  小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

  三、作业布置:

  1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

  (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)

  列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。)

  3、作业在“成绩一览表”一页完成。

  四、巡回指导:

  1、全面观察学生作业。

  2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

  五、总结:

  以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)

  课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

  你好新学期主题班会教案 3

  教学目标:

  1、回顾上学期知识。

  2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

  3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯

  4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

  教学重点、难点:

  1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

  2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

  教学过程:

  一、导入

  同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识?谁来说一说?

  二、认识本学期学习任务

  如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。

  目录:本册课本学习内容

  1、除法

  2、图形的运动

  3、乘法

  4、千克、克、吨

  5、面积数学好玩

  6、认识分数

  7、数据的整理和表示

  8、总复习

  三、介绍本学科的相关要求

  (一)学习用品

  1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)

  2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

  3、作业用同一种颜色的钢笔。

  (二)学习纪律

  老师喜欢敢想敢说敢做的同学(敢想:动脑筋想问题;敢说:敢于说出自己的想法,敢于发言,善于发言;敢做:敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题),什么是敢想敢做?是什么时候想说什么就说什么,想做什么就做什么么?当然不是

  1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

  2、积极发言,声音响亮,表达完整。

  3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。同学发言认真倾听,不随意打断,对于同学的发言敢于评价质疑。

  4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

  5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

  6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

  7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长,在校可以问老师。

  (三)家庭作业要求

  1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

  2、每格写一行,做完一题空一行。

  3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。

  4、答题用黑色水笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

  5、班级姓名按照要求写在指定地方。

  6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。

  7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。

  8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

  (四)课堂作业的要求

  1、按时、按质、按要求完成作业。

  2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开始再写作业。

  3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

  4、每格写一行,做完一题空一行。

  5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

  6、只用一种颜色的笔写作业。

  7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

  四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法

  有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的'鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?

  小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

  老人问:“你要钓竿做什么?”

  小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

  你们说,这个小孩是不是很聪明?

  重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。

  五、全课小结

  少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们十一班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

  你好新学期主题班会教案 4

  一、班会目标:

  1.在学生对寒假生活的愉快回忆中,做好新学期开学的学生收心工作。

  2.新学期伊始学生校园内外的安生工作。

  3.教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

  4.结合本班的实际,提出新学期要求。

  二、班会重点:

  学生收心投入新学期的学期当中,教育学生能自觉遵守学校的各项常规,注意校内外安全。

  三、班会过程

  (一)谈话引入:同学们,寒假过去了,我们又长大一岁了。对上学的基本要求应该有更加深刻的了解。这堂班会课,我们首先来回忆一下假期里让你最愉快的事。

  (二)在回忆的愉快气氛中,引导学生将注意力集中到新学期的学习上来,以及怎样才能遵守学校的各项常规。

  (三)小学生怎样注意好校内外安全,再次学习《南关学校四十“不”》、《师生交通安全应知应会12条》。

  (四)遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的,所以从开学第一天,我们就要努力做到遵规范、守秩序,做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的“三讲”好学生。

  1.组建班委会,制定本班日常行为规范。

  2.说一说,议一议

  (1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

  (2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

  (3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

  3.结合本班实际,表扬上学期能遵守纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

  4.小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

  5.课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

  (1)学生情景表演。

  ①几个同学挤入教室。

  ②几个同学在教室里追逐。

  ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

  (2)讨论:刚才的表演中,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的.行为。

  (3)关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

  A、上下楼梯时,靠右侧行走。

  B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

  C、玩上下楼梯游戏。

  (4)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

  请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受,或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

  (5)像这种情况,我们班发生过吗?

  A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B在教室里互相追赶。

  (6)小组自由讨论:

  在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

  (1)早晨、中午按时上学,不要提前到校,在校门口或教室门口逗留、玩耍、打闹。

  (2)清理卫生时,注意正确使用卫生工具,不要拿工具玩、闹。

  (3)课间活动时要有秩序,不能楼道内或在教室内用跳绳、毽子打闹。

  (4)上下楼梯、如厕,排队有序,不喧哗、不拥挤。

  (5)上操、放学路队,集体带队,整齐安静,不碰不挤,不说不笑。

  (四)总结

  谈谈新学期打算,提出奋斗目标

  你好新学期主题班会教案 5

  一、背景:

  在班主任工作中,安全教育不可忽视。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。对小学生而言,培养其良好的安全意识,增强其自我保护能力,更具有重要的现实意义。因此,我特地组织了此次主题班会。

  二、教学目标:

  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的'安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  三、班会准备:

  教学课件安全事故资料

  四、教学过程:

  (一)导入

  生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。(观看课件:车祸现场)

  出示主题:珍爱生命、健康成长

  (二)明理导行

  1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料。

  2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

  (1)生讨论、介绍

  (2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  3、安全过马路

  (1)认识红绿灯

  板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等

  (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

  板书:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)游戏“过马路”

  一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

  4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

  说说应该注意哪些不安全行为

  (如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)

  5、认识特殊作用的电话号码

  我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?出示:120、110、114、119

  6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

  我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

  A、有人敲门,妈受了伤,让他来接你去医院。

  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放学回家的路上,两个陌生人,你跟他们走;

  D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

  (三)总结

  1、说说自己学了这节安全课后的感受

  2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

  你好新学期主题班会教案 6

  活动目标:

  1、增加学生自信,使学生懂得做事要有规划,要努力,就肯定能胜利。

  2、提出新学期新的要求,统一,统一熟悉,强化常规治理教育。

  3、做好切实可行的学习的规划。

  活动过程:

  一、班主任提新学期要求:

  新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更美丽了。在暑假的时候,同学们都进展了很多有意义的活动,增长了见识和本事,尤其是有的同学看了许多书籍,学问也越来越丰富了。

  同学们,一个新的学期已经开头,在新学期里你有什么新的准备吗?

  二、全班沟通:

  1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

  2、展现自己的'优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应当怎样做?组内制定规划。

  3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。适合自己的好规划,写下来。

  4、组员或小组长可以写一些鼓励性的语言,鼓励小组成员连续努力,争取越来越棒!

  三、学习《小学生日常行为标准》和《五年级班规》

  班长摘读《小学生日常行为标准》和《五年级班规》,对学生进展道德标准教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

  五年级班规、班训、班级公约

  一、进校:穿戴干净重仪表,备齐用品准时到;进校说声教师好,相互问候有礼貌。

  二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

  三、升旗:升旗仪式要搞好,喜爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

  四、两操:出操集队快静齐,动作标准做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

  五、上课:铃声一响教室静,用心听讲勤思索;举手发言敢提问,敬重师长听教育。

  六、课间:课间休息不吵闹,文明干净要做到;勤俭节省爱公物,遵循公德要重要。

  七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

  八、作业:审清题意独立做,格式标准不抄袭;簿本干净字端正,保质保量按时交。

  九、活动:科技文体热忱高,体魄强健素养好;觉悟要提高,班队活动少不了。

  十、生活:疼惜粮食要记牢,节省水电少铺张;听从治理加自理,遵守纪律觉悟高。

  十一离校:值日卫生勤清扫,按时离校关门窗;横穿公路站看行,安全法规要记牢。

  十二目标:班级公约牢记心,行为习惯常对比;同学之间勤鼓励,道德情操修养好。

  四、制订本学期“新学期、新目标”学期规划。

  每一位同学自己制定并在小组内进展沟通。

  五、班主任:

  同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快,但假如他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,兴奋,全力以赴,跑己最好的水平。人生有很多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持究竟,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿己的实际行动,好好学习,每天向上。好好播种,好好把握吧!

  你好新学期主题班会教案 7

  一、教学目标:

  让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

  二、教学重点、难点复习:

  激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。

  三、教学过程:

  1、开头语:同学们,你们好!首先祝贺你们进入了新学期,同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的寒假已经结束,新学期就要开始了,你们准备好了吗?

  新学期开学的第一节课,老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。老师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。

  2、让学生拥有阳光心态

  首先,提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了,开学了如果不及时改变,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。

  其次,多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的`良好愿望,尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从新开始”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的关注,同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个鼓励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次,应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的,的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态,例如开学第一周,老师可以让孩子们多交流假期见闻,安排功课不要太满等。

  3、从沟通开始,写好祝福语

  新学期,新开始,新希望,开学第一课,意义不寻常。上好第一节课,能给老师本人和学生一个良好的起点,为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课,既关系到老师在学生心中的形象,又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情,所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课,尤其是要抓住这一时机,与学生进行沟通。

  首先,从情感上沟通。开学第一堂课,别急着上新课,而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。

  4、激发学生们的信心,定目标新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

  新学期教师寄语:

  新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。

  新学期赠言:“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!

  你好新学期主题班会教案 8

  一、班会主题:

  新开始,心起航

  二、对象:

  xxx

  三、班会背景:

  新学期,新气象,高一的新生们经历了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新教师,新的学习生活充满了好奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候十分需要老师的.指导,使班集体中的每个个体都能凝聚起来,营造一个积极向上的学习氛围。

  四、班会目的:

  1、通过此次班会,一方面帮助教师了解学生的状态和需要,另一方面,及时对学生进行指导,使他们更早地融入到新的集体中;

  2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度,深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点,让学生及早做好规划。

  3、主题班会中,通过一些简单的团队游戏,加深彼此之间的认识;

  4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习,生活的期望卡片呈现,时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。

  五、活动准备:

  内容准备:

  1、在班会前一周,组织班干召开班团干会议,由团支书和班长主导,做班会前工作安排;

  2、由教师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题及内容;

  3、班干组织同学积极参与活动,号召全班同学把自己心中对高中生活,学习或是其他方面的困扰写在纸上,有班干收齐交由教师保留。

  场地准备:教室。

  物品准备:游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。

  六、班会过程:

  1、主持人致词,班会开始;

  2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;

  3、班主任针对同学之前提出的困扰,进行指导交流;

  4、班主任组织学生进行团队游戏;

  5、分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;

  6、主持人宣布班会结束。

  七、可行性分析:

  1、针对性强。主题班会前,通过召开班团干会议,收集同学的意见,针对高一级新生的心理困扰而召开,抓住学生的内心需要;

  2、整合性。此次主题班会由教师主导,班干主体的原则,一方面可以让新一届的班干更加深入民心,另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;

  3、通过团队游戏的方式,潜移默化中增强同学间的交流,加深了彼此的认识;

  4、主题班会成果以实物呈现,及时记录下来,响应活动主题,引导学生做好新的规划,激发学生的热情。

  你好新学期主题班会教案 9

  一、活动目标

  1.能正确点数1~3,尝试用纸杯叠高的乐趣。

  2.引导幼儿学会两种颜色相间排序。

  3.初步培养幼儿对数学游戏活动的兴趣,并学会简单的礼貌用语。

  4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  5.引发幼儿学习的兴趣。

  二、活动准备

  各种颜色的纸杯,动物数字点卡。

  三、活动过程

  1.导入:宝宝们,你们见过什么样的房子?它有几层?

  出示纸杯,这个我们宝宝见过吗?它是用来干什么的?它不仅可以喝茶还可以来玩游戏呢!今天我们就用它来搭建漂亮的房子。今天我就请宝宝们来当建筑师造房子好不好?

  2.介绍空地;上的小动物身上的数字点卡,瞧瞧谁来了,小兔子想建几层的楼房呢?你从哪里知道它想要建两层的.房子?引导幼儿学数兔子身上的数点。

  今天要请我们小小建筑师们来帮小动物们搭建房子,动物身上数字点卡上是几,就帮他搭建几层高的房子。如长颈鹿身上数字点子5,就请幼儿搭建5层的楼房。

  小动物的房屋造好了,我们一起来给小动物的房屋建围墙,请宝宝们选选择两种颜色的纸杯围绕着房子相间排序。开始,围墙用绿色、黄色的纸杯一个间隔一个排序,请幼儿接着往后排,能力强的幼儿就请孩子自由选择两种颜色的纸杯相间排序。

  3. 让幼儿找好朋友去自己搭建的楼房去做客,幼儿建好房屋和围墙后相互欣赏检查好朋友搭建的房子楼层与小动物身上的数点是否一致,正确后请好朋友一起喝茶。并学会用礼貌用语去招待客人,学会说:请;;,谢谢,不客气。;等礼貌用语。

  4.活动结束后鼓励幼儿把纸杯和点卡收放整齐,以便下一次再玩。

  四、活动反思

  幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思,采用游戏的形式,让幼儿在寓教于乐的氛围中学习。

  你好新学期主题班会教案 10

  为落实新学期班主任工作会议精神,高一年级各班在教室内召开了新学期第一次主题班会,本次班会主题:新学期 新计划 新要求 新突破。

  一、活动题目

  新学期 新计划 新要求 新突破

  二、活动主题

  总结过去 规划未来

  三、活动目的

  1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

  2、强化常规管理——纪律和卫生

  3、重申遵纪守法的重要性。年级新学期对违纪学生加大惩处力度

  四、活动时间

  20xx年2月17日下午第四节课

  五、参会人员

  高一(4)班全体学生,班主任周婷老师

  六、活动步骤

  (一)班长或班主任主持会议(开场白) 回顾已经过去的龙年,迎接即将到来马年,我的心里此起彼伏。过去的一个学期,我们有太多欢乐,太多泪水的日子里(可结合本班展开说说),我们渡过了美好的高一上学期。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一(4)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  (二)同学代表发言,总结学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

  学生A:时光飞逝,转眼间高中生活已经过去了六分之一,在过去的半年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的'时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生B:在期末考试中,我的成绩相比期中取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是阅读理解方面。单词量太少,导致句子不理解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

  学生C:时间飞逝,高一半个学期的生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,三次成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛盾,有冲突在班里解决,不牵连到外边,不乱扔废纸,课间多议论学习,自习保持绝对安静,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

  学生D:紧张的高一上学期生活已经结束了,崭新的龙年新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。周末回到家里,只是满足于写完作业,甚至不写作业,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  (三)班主任总结,提出要求和希望

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  (四)结束语(班长) 这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她或他对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的"战场"需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到"风雨过后,便是彩虹",就有前进的动力。为理想而奋斗是幸福的。 同学们,让我们现在就开始为理想奋斗吧!

  附录:开学工作要点

  1、收集学生寒假作业并检查督促,反馈给任课教师

  2、布置学生,每人写一份自己的新学期规划

  3、结合自己班级工作总结和计划,给学生展示一下

  4、督促学生把教室和宿舍卫生再重新打扫一下,新学期新气象

  你好新学期主题班会教案 11

  一、活动目的:

  激发同学们追求抱负,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习气氛。

  二、活动对象:

  全体同学

  三、活动形式:

  心理测试、争论

  四、活动时间:

  20xx年3月20日

  五、活动地点:

  教室

  六、活动流程:

  (一)提问:

  你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么准备?

  (二)谈谈假想生活在这样的环境的感受

  1、成天生活在吵闹的环境中

  2、每天被教师、家长唠叨

  3、处处都是垃圾、苍蝇、蚊子处处都是

  4、上课时想听课而四周讲话,听不到

  5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多

  (三)呵护好我们共同学习、生活的环境

  1、争论

  2、代表发言

  (四)班主任提盼望

  从小事做起,做细心自己

  为班级建立,出微薄之力

  (五)定目标

  地生目标

  名次目标

  升学目标

  座右铭

  张贴在课桌左上角

  (六)班主任寄语:

  做家长放心、教师喜爱的得意的'、听话的孩子。生命的花朵是漂亮的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的盼望,用才智去翻开生命的窗户,用汗水去浇灌干枯的心田。快欢乐乐生活,实实在在做事,认仔细真学习,健安康康成长。让你、我共同努力,收获胜利,收获盼望。让你、让我一起行动起来,为805班增加光荣!

  你好新学期主题班会教案 12

  一、班会目的

  1、帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。

  2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。

  3、帮忙学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。

  二、班会准备

  1、联系大学的大一新生。

  2、事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而到达班会的针对性、实效性。

  3、布置教室,成围坐式。

  三、班会时间

  计划一个半小时

  四、班会过程

  (一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。

  嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学们的威信,使班会在一片赞叹声中开始了。

  (二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。

  1、课堂环节

  要点:

  ①吃透课堂资料

  ②提高课堂实效性

  不必须要抄录教师所有板书,要根据自我情景学习

  2、课下复习环节

  要点:

  ①认识其重要性

  是自我学习实力提高的关键环节。

  ②计划性

  将自我的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。

  ③针对性

  针对弱科弱项采取相应的复习策略。

  3、战略战术

  要点:

  ①生活要有规律,熬夜应战得不偿失

  ②要根据学科特点采取科学有效的复习方法

  兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则

  ③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分

  ④掌握一些答题的技巧

  4、心态的调整

  要点:

  ①心理因素不起决定作用,实力最重要

  ②树立信心、付出勇气去迎接挑战

  5、听教师的话——结束语

  教师们多年带高三、经验丰富,职责心强,跟上教师的步伐,按照教师的指导意见去复习没错。

  (三)同学们自由提问

  摘要记录:

  1、你认为学习是职责还是兴趣

  2、怎样处理学习和休息的关系

  3、你是怎样坚持充沛的精力的

  4、英语基础不好,有短期提高的'诀窍吗

  5、怎样选择参考书

  五、班会后记

  原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。班会后,大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说,“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后,同学们的学习热情更加高涨,学习的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学习气氛空前浓厚,在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较梦想的成绩。班会基本上到达了预期目的。

  六、班会感想

  进入高三,经过一个多月的初步体验,学生对高三的快节奏有了些感性的认识,他们感到一种新鲜的刺激,同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进,两年来所学的课程都要进行重新梳理,很多的习题铺天盖地而来,令人不知所措,学生们普遍觉得时间不够用,自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针,让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备,但真正应对现实又是一回事。

  高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段,又是十分重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐,即使以前成绩不十分梦想的同学也可能之后居上;而若调整不好,那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡,甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会,帮忙学生解决当前的困惑,使他们尽快适应高三生活,少走弯路,力争到达事倍功半的学习效果。

  在指导学习方面,相比较来说,教师比家长要权威得多,所以学生比较容易听得进教师的

  提议,然而教师与学生毕竟有距离,并且所站的角度不一样,学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验,在了解了同学们的困惑和心愿之后,班主任心中主题班会的雏形基本构成了,即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划,班会最终成形。

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