读好书主题班会

时间：2022-07-30 20:49:04 主题班会我要投稿

读好书主题班会

　　在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编为大家整理的读好书主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读好书主题班会1

　　每天和我们最密切，能引领我们走进知识殿堂，陪伴我们健康成长的物品是什么：书。的确，书是人类进步的阶梯。

　　四年二班《多读书、读好书》主题班会课现在开始！

　　第一项：请班长讲话，《多读书、读好书》

　　甲、书、是培植智慧的沃土。

　　乙、书是我们时代的生命。

　　甲、读书使人明智。

　　乙、读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。

　　甲、读一本好书就像对人生开一扇窗户。

　　乙、书籍能使我们变成快乐的人。

　　甲、书籍能使我们的生命更加辉煌。

　　乙、勤劳的蜜蜂站在花朵上。

　　甲、奋发的种子撒在沃土上。

　　乙、有学问的人游在书的海洋里，同学们看书多了，读的多了，每个人都有一段精彩的故事，请听“姜子牙灭妖”“醉打将门神”。

　　甲、古今中外，有学问有造诣的人，都喜欢读书，都从书中得到教导，请大家听听名人读书的故事。《居里夫人读书的故事》《毛泽东读书的故事》。

　　乙、这样的故事举不胜举，他们由于和好书交上了朋友，有的成了伟大的人物，有的为国家做出了杰出的贡献，受到了人们的尊重。

　　甲、自从开展读书活动以来，同学们积累了许多优美的段落和文章，还有那些优美的古诗词。请听散文朗诵，诗词朗诵。《春》《将进酒》《满江红》。

　　乙、多美的文章，多美的诗词，如同品尝着一道道美味佳肴。相信同学们今后也一定会更好地进行积累。

　　甲、在读书中我们班涌现出许多小书迷，下面就请他们谈谈自己如何读书的。读了哪些好书。（自由采访）

　　乙、我真感动，我们身边的同学竟是这么爱读书，是的，是他们把班级的读书推向了高潮。公布阅读之星。他们是我们的代表，是我们的榜样，请听《读书热》。

　　甲、一本好书需要大家保护才能藏很久，请欣赏相声《我正在读书》。

　　乙、爱护书吧，书是知识的源泉，读一本好书，你会从书中得到希望、勇气，好书介绍也一定能像一个智慧善良的长者为我们引路导航。请听好书介绍。这么多的好书，希望同学们认真去读。

　　乙、好的书籍会给你留下深刻的印象，对你有深刻的教育，希望大家多读书，读好书，请欣赏小品《卖书》。

　　甲、生活中没有书籍，就像世界没有阳光，书是我们的好朋友，小说能使我们受教育，科普能启迪我们的智慧，童话能给我们插上想像的翅膀。请听《书橱里的故事》。

　　乙、智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。请欣赏歌曲《放飞希望》。

　　甲、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。请听名人是怎样看待读书的。（名人名言）

　　乙、书是我们的引路人。

　　甲、爱书吧，书是我们的营养液。

　　乙、爱书吧，书是人类智慧的结晶。

　　甲、爱书吧，书是你走向文明高尚的桥梁。

　　合、同学们，让我们携起手来，多读书，读好书，共同走进书的海洋！

　　班主任讲话

读好书主题班会2

　　一、活动目的

　　1、帮助学生认识读书的作用，知道读书的好处。

　　2、引导学生学会选择好书，养成认真读书的习惯。

　　3、增强学生读书的兴趣，在班级中形成浓郁的读书氛围。

　　二、活动准备

　　1、提早布置学生阅读课外书的任务，写读书笔记和读后感。

　　2、要求学生收集关于读书的名言警句。

　　3、让学生准备节目(演讲，讲故事，朗诵等)。

　　三、活动过程

　　(一)班主任、主持人讲话，宣布活动开始

　　师：同学们，戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”由此我们可以想到，读书对我们是多么重要!今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的小主持闪亮登场。

　　主持人开场白：

　　A：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

　　B：奋发的种子爱跟土壤交朋友。

　　A：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

　　B：有为的孩子爱跟好书交朋友。

　　A、B：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。

　　(合)下面，请同学们欣赏一首歌，拉开我们今天主题班会活动——“好读书，读好书”的序幕。(出示课件)

　　(二)活动过程

　　1、歌曲欣赏《校园的早晨》(出示课件)

　　主持人：(A)听了这首歌，我们感受到校园是多么美好，读书是多么美好。

　　(B)的确，书，能给人知识，

　　(C)书，能净化心灵，

　　(D)书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。(合)书籍已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。当有人向那些名人问起他们成功的秘诀时，他们都会深有感触的概括出一句话??

　　(女)下面，掌声有请我们的班主任徐老师带我们走近名人名言

　　2、欣赏名言警句

　　师：是啊，他们都会深有感触的概括出一句话，是一句什么话呢?

　　①同桌两人互相说一说自己知道的名人名言

　　② 教师指名说名言

　　③师小结：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类做出贡献，

　　(男)名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书!

　　(女)下面，我们还是通过一个游戏来感受一下读书的好处吧。掌声有请徐老师。

　　3、游戏体验(出示课件)

　　师：我们这个游戏叫“猜书名，作者名”(背景音乐《读书郎》)这个游戏必须配合着抢板凳的游戏来完成。(3个板凳4个人，谁没抢着谁就让大家来猜书名作者名，猜到的有机会参加抢板凳。)

　　① 请一位同学上台说书名，我们大家来猜它的作者。

　　② 再请一位同学上台说作者，我们猜书名。

　　师：做完了这个游戏，我想，大家对好读书一定会有更加深刻的认识。下面，请我们也来谈谈我们读书的体会。

　　4、谈读书体会(出示课件)

　　(1)以小组为单位谈体会

　　(2)每组选一名优秀的到台前谈给大家听。(学生评议)

　　(3)教师总结：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。我们男、女同学有没有信心做到认真读书?(有)

　　5、诗歌朗诵

　　(女)下面，请听我们女同学为大家带来的诗朗诵，大家想不想听?(想)

　　女同学全体起立(出示课件)

　　诗朗诵《书是知识的海洋》

　　书是知识的海洋，

　　我愿是一叶轻舟，

　　载着理想之帆，

　　在海面上荡漾。

　　书是知识的海洋，

　　我愿是一条小鱼，

　　在海的怀抱里尽情欢唱，

　　用毕生的热血开发书中的宝藏。

　　书是知识的海洋，

　　它美丽、博大

　　蕴含着祖祖辈辈的希望和向往!

　　(男)女同学朗诵的好不好?我们把掌声送给女同学。我们男同学有什么要送给大家的吗?

　　(全班男学生)有!也是诗朗诵。

　　(男)好!下面，有请男同学为我们朗诵《当我走进??》。(出示课件)

　　(全班男学生起立)诗朗诵：《当我走进??》

　　当我走进暮色，

　　晚霞映红了我的衣衫。

　　当我走进湖边，

　　两岸的.倒影飘来荡去，

　　当我走进山林，

　　生命的芬芳，溶进我的胸怀。

　　当我走进书海，

　　一幅幅画面展开。

　　电灯的发明，

　　使人类没有了黑暗，永远光明。

　　科技的进展，

　　使人类走向无边的宇宙。

　　啊!这都是书海的功绩。

　　他归功于遨游书海的人们。

　　(女)好书，能带你去探索古今中外的趣势奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教给你做人的道理。

　　(男)好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好，发愤向上。

　　(合)请听我们全班带给大家的诗朗诵《书》。书是我们永远的朋友。

　　它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。

　　书是我们的精神之树。

　　在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。

　　书中有人类无穷的财富。

　　我们可以从中自由的汲取财富。

　　书是人类发展的录像机。

　　我们可以在其中看到前辈的足迹。书是知识和智慧的海洋。

　　我们在书海的拥抱中慢慢长大。

　　书是你的，我的。

　　书是人类永恒的朋友。

　　(女)好书，我们的朋友，我们永远喜欢你。我们的班会课即将结束，下面，我们把时间交给敬爱的徐老师，掌声有请徐老师。

　　师：通过这次活动，我想，同学们对“好读书，读好书”一定有了更多的感悟，你们是不是有好书推荐给大家呢?请大家在课前准备好的小卡纸上写下你要推荐的书名吧!

　　5、好书推荐

　　(1)学生写书名

　　(2)交流推荐书名、点评

　　师：同学们推荐的这些书目都很好，课下，我们把它贴在我们班级的图书角上，作为我们班级的必读书目，好不好?(好)

　　四、总结拓展

　　师：虽然今天我们的主题班会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后，我送给大家一句话，这也是刻在柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你!” 同学们，请一起来记住我们的读书口号吧——好读书，读好书!大家有没有信心，唱完这首歌就知道了。

　　(学生全体起立)：齐唱《中国少年先锋队队歌》。

　　(老师在歌声中宣布主题班会结束)

读好书主题班会3

　　四月是读书的好时机，为了引导学生多读课外书，养成爱读书、读好书的习惯，我们班于x月xx日下午开展了“我爱读书，我读好书”为主题的班会。本班此活动主要流程如下：

　　一、宣布班会开始

　　我先给学生们讲：我们学会了汉语拼音，学会了读书写字，从此，一位良师益友就进入了我们的生活，那就是书。

　　二、说说为什么要读书

　　学生们纷纷举手抢着说，“我从书中认识了白雪公主。”“我从书中记了很多词语。”“读书给我带来了很多乐趣。”

　　三、讨论什么样的书才适合我们小学生读。学生们讨论激烈，还推荐了好多自己喜欢的书

　　四、词语接龙赛

　　五、老师进行发言总结

　　此次班会的展开，同学们知识丰富了，视野开阔了。我想同学们一定会养成爱读书的好习惯。并且从小就知道一定要读有益的书，会做一个爱读书的好孩子的。

读好书主题班会4

　　一、指导思想：

　　读书使人聪慧灵秀，识趣明理；读书可以提升素养，拓展人生；读书可以启迪思想，慰藉心灵；读书可以丰富生活，增长知识。营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣。

　　二、活动目的：

　　1、通过活动，让读书成为学生的一种生活方式，养成读书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

　　2、通过活动，使学生学会充分利用学校的图书室、网络等资源读书。让学生学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。

　　三、活动内容：

　　（一）制定读书计划书：

　　每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

　　（二）营造浓厚的读书氛围

　　1、打造“书香氛围”。开辟图书角，充分发挥学生群体的力量，将自己家中看过的书集中起来，作为学校图书馆藏书不足情况下的补充，并设立“图书管理员”，制定借阅制度；同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　2、做好读书笔记本。每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。

　　（三）开展丰富的读书活动

　　1、设立“好书推荐”。老师向大家推荐一本好书，开展师生共读一本好书的活动。

　　2、老师利用语文课等时间让同学们朗读经典作品。

　　3、在班级举办读书主题班会，以我最喜欢的--、介绍我的读书方法等小版块进行，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

　　5、定期张贴“报刊剪辑”“读书感悟”、“读书心语”等文章。

　　四、总结评比：

　　班级开展书迷评比活动：

　　1.课余时间经常读书，有浓厚的读书兴趣。

　　2.有“不动笔墨不读书”的好习惯，读书笔记数量多，质量高。

　　3.积极参加读书交流会，并能大胆表达自己的观点。

读好书主题班会5

　　一、活动目的

　　１、引导同学明确学习目的，知道自己是祖国的未来，并树立远大的理想。

　　２、通过活动提高同学对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。

　　３、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，重点引导队员学习名人严谨治学的态度及勇于创新的精神。

　　４、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有选择的进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。

　　二、活动准备

　　１、准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事。

　　２、队员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的发言稿。

　　３、表演儿童剧时所用的各种头饰、材料。

　　４、表演其他节目时用的音乐带。

　　三、活动过程

　　主持人上台，活动开始

　　合：老师们，同学们，下午好。读书好，读好书，好读书“书香校园”一（2）班主题班会现在开始。

　　男：求知进取拼搏，这儿是我们学习的地方。

　　女：探索上进成功，这儿是我们成长的地方。

　　男：这儿把我们育成新世纪的主人。

　　这儿把我们培养成祖国的栋梁。

　　腾飞从这儿开始，我们飞向理想和辉煌。请听同学们自编的小快板《名人的读书生活》

　　勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

　　奋发的种子爱跟土壤交朋友。

　　刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

　　有为的孩子爱跟好书交朋友。

　　古今中外有学问有成就的人都喜欢读书，他们从书中得到了教益、获取了知识，对人类做出了贡献。下面请听“名人读书”的小故事。

　　好书是人类进步的阶梯，是伟大智慧的结晶，是人类文明的长生果。

　　世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。而我们小朋友最喜欢的是童话故事。

　　在童话中丑小鸭变成了小天鹅。

　　在童话中我们认识了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人。

　　下面就让我们再一次进入童话王国，去看一看这些熟悉的朋友吧！

　　请看童话剧《木偶奇遇记》之种金币。

　　原来童话故事中蕴藏着这么深刻的道理啊！

　　是啊，童话故事想象力丰富，语言生动幽默，还能引导人们追求真、善、美呢！

　　好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊！

　　但是读书有益，并不等于读什么书都有益。

　　是啊，那些不健康的书籍、报刊，就像毒药一样，能危害人们的身心健康。可是有那么些人却不是这么认为，听，他们还展开了一次激烈的争论呢。

　　那么，我们在阅读课外书籍时，应该怎样分辨好坏，选择既有价值又适合自己需要的书呢？

　　那就来听听同学们的介绍吧！

　　（同学代表介绍“如何选择有价值的书籍”）

　　谢谢同学代表给我们带来的精彩介绍。

　　读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。接下来让我们做一个互动游戏：默契大考验。先让我来介绍一下游戏的规则。

　　1、全校的同学都可以参加。点到一位同学，自带搭档上台。

　　2、上面有1-6个数字，进行自由选项。其中藏在数字后的有成语组、体育项目组、文具用品组和动物名词组。

　　3、在猜的过程中，一位同学意义或动作描述，但是不能甬道词语中任何一个字，另一同学猜测。

　　4、时间在2分钟之内，允许跳过2个，猜对3个就算过关。

　　一本好书，就像一艘船，带领人们驶向广阔的海洋。

　　因为书，我们可以上知天文，下晓地理。

　　因为书，我们可以与古人对话，与未来握手。

　　我们快乐地阅读，在读中获取知识，吸收营养。

　　我们快乐地阅读，在读中幸福成长。

　　好书，是我们走向成功的金钥匙。

　　好书，是我们成长的营养液。同学们，多度一些好书吧，这样可以开阔你的视野。

　　多读好书吧，这样可以启发你丰富的想象力和潜在的创造力。

　　国旗把一角交给了我们，祖国把火炬交给了我们。

　　我们是祖国最美的花朵，我们是祖国永远的春色。

　　让我们多读好书，多看好报，吸取智慧和力量。

　　让我们多读好书，多看好报，时刻准备着为建设祖国贡献力量！

　　请听合唱《读书郎》。

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